关于观察的作文通用15篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的关于观察的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

星期六，我在家闲着没事，就想泡一点豆子。我从厨房里找到花生，拿了几颗，又从柜子里拿出一个碗装了半碗水，把花生放进去。然后我就看电视去了。看着电视我还是不放心，过一会就去看看有没有发芽。过了大约两个小时，我发现花生涨了起来，鼓鼓的，好像一个个小胖子，可是花生的芽还是没出来。我有点不耐烦了，对妈妈说：“要到几点才能发芽？”妈妈笑了，对我说：“你要有耐心，花生不会这么快发芽。”到晚上睡觉前，我发现花生变得更大了。我想等明天芽就会出来了。

第二天我起来就急忙到厨房去看，我发现从花生的顶端露出一点雪白的头，整个花生就像一个包着红色被子的小娃娃。我按妈妈说的又给花生换了水。

中间还发生了一个小“事故”呢，差点使我前功尽弃。下午表妹到我家玩，我在书房写字，听到小妹妹吃东西的声音，我以为是妈妈买的零食，就去看看有没有好吃的。谁知一看妹妹吃的是我泡的花生，幸好我放的多，还剩几颗。气得我火冒三丈，但我又舍不的打她，唉！

到了第三天，我发现花生的芽终于出来了，花生芽小小的，嫩嫩的，两个小叶还紧紧的挨在一起。我高兴地跳了起来。

通过观察花生，我明白了无论做什么事情都要有耐心。对任何东西都要认真观察才会有收获。

那是一个烈日炎炎的夏天，我和妈妈在外婆家住了一晚，第二天，我和妈妈回到家，发现“黑眼圈”躺在地下。

这次，和以前躺着不一样，这次，它整个身子都歪着，嘴巴一点血色都没有，把它抱起来，让它坐正，它又倒下了。妈妈想了一想，说：“‘黑眼圈’生病了！”顿时，全家人惊恐万分，怎么办，怎么办！去看兽医？我们这里没有兽医！这时，奶奶想起来：“今天，爸爸把‘黑眼圈’放在走廊里了，气温这么高，又不喝水，可能中暑了。”“那让他喝几口水吧！”爷爷想出一个好方法。奶奶立刻拿出了一个小碟子，倒了一些凉开水，喂“黑眼圈”，可“黑眼圈”这样躺着怎么喝呀，小碟子里的水都漏出来了。奶奶想了，去厨房拿了一个小勺子，用这个来喂“黑眼圈”喝水，“黑眼圈”喝了几口水，有了一点活力，可以蹲着了，慢慢地，站了起来了，嘴巴有了血色，最后，能走来走去，恢复正常了。

下次，我们要更细心的照顾“黑眼圈”，不会再让它生病了，我们也要从中吸取教训，要多喝水。

今天第六节课，汪老师把小乌龟拿出来让我们观察。

这只乌龟如手掌般大小，灰黑色但还带着一点深绿色。乌龟的壳像战场上用的盾牌，壳的边缘一颗颗黄色的锯齿保护着乌龟的身体。壳背上有三个六角形和九个不规则的四边形的纹络。腹部为金黄色，也布满了美丽的花纹。

乌龟的小脑袋是三角形的，小小的如同绿豆般的小眼睛眨巴眨巴的看着我们。颈部有两条不太大的红色条纹，我一眼就认出它是巴西龟，这是巴西龟的重要特征，所以巴西龟又叫红耳龟。

再看看它的四肢，长着五只趾头，跟我们人类的趾头一样的数目。趾头上还长着无比锋利的爪子，看起来很凶猛。汪老师把它拿起来，乌龟后面的两只脚蹬来蹬去好像在说：“快放我下来，快放我下来。”汪老师把它放下来，它就一摇一摆的逃走了，尾巴却紧收在屁股后面，把我们都逗笑了。

小乌龟吃食的时候非常有趣。头一伸一缩，观察食物，看看有没有什么情况，如果没有人打扰它，它就会伸出头来，一下咬住食物一口一口地吃下去。如果是活的食物，比如小蝌蚪，小虾呀，它就会紧紧的追过去，看准机会伸长脖子猛的一口咬过去，伸伸脖子就吞进去了。

这可爱的小乌龟真有趣呀！

七星瓢虫俗称“花大姐”，以捕食蚜虫、介壳虫、粉虱等昆虫为生，食量很大。成虫卵圆形，背面光滑、拱起呈半球状，体上具有红、黄、黑等斑点和花纹，幼虫长形或纺锤形，体表具红色、黑色、白色、黄色等条纹或斑块，身体两侧有刺瘤。成虫在向阳的上缝、石缝及坡地杂草根际越冬。对蚜虫发生有一定的抑制作用。

捉一只瓢虫，用手指头轻轻捏一下，手指头马上就会沾一滴黄水，这是它的保护液，气味很难闻。不过对人体无害。七星瓢虫遇到敌人侵袭的时候，就立即分泌这种难闻的黄水，使敌人闻而生畏，仓皇逃走。七星瓢虫还有伪装本领，当它遇强敌感到危险时，立即从树上掉落地面，把它那三对细足收缩起来，像“失去知觉”一动不动，装死躺下，瞒过敌人。根据七星瓢虫的假死习性，你突然摇动植物枝条，地面往往有装死的七星瓢虫。你能用这种方法在野外寻找七星瓢虫。刚从蛹壳钻出的七星瓢虫，呆在蛹壳一动不动。这时候，你能做一个有趣的实验：用手指头突然推它掉下来，吓唬一下，过了一天多，七星瓢虫鞘翅逐渐变硬，可是七个斑点始终不能出现，成为一只“无斑点”的七星瓢虫！

在我童年的回忆中，只养过一个小小的宠物，大家知道是什么吗？一只可爱的小乌龟！

小乌龟是我从市场上购买的`，那个卖乌龟的阿姨告诉我。这种小乌龟永远长不大，听了阿姨的话，我对这只可爱的小乌龟更加的好奇了。

小乌龟有一个硬邦邦的壳儿，这可是它的“保护伞”哟。它的壳儿是翠绿色的，上面排满了六边形的团，下面也是由六边形的团组成的，只不过是乳白色的；小乌龟的头一旦有东西碰到了。酒会快速和两队足一起收回壳儿里，显得它特别小心谨慎。这只小乌龟很特被，头上有个菱形的小红点，特像个“小剑客”。小乌龟的眼睛水灵灵的、大大的，下面长着一张“樱桃小嘴”；再说说小乌龟的四肢。它虽然爬得很慢，但动作却很迅速，四肢很灵活。小乌龟有一根小瞧的尾巴，细得像根毛线；这根小尾巴平时伸出来时一摆一摆的可爱极了！

第一天把小乌龟买回来是它在小鱼缸里一动也不动的，我还以为它死了呢！过了一段时间，在我和外婆的精心照料下，小乌龟终于肯把头伸出来了，但有脚步声，它又把头和四肢都收回了它那硬邦邦的“保护伞”里。又过了一段时间；小乌龟终于和我像好朋友一样，非常开心。

小乌龟喜欢住在有水的地方（水不能太深）、喜欢吃颗粒较小的龟食、喜欢在平地上玩耍……

动物是人类的朋友，让我们亲近动物、关爱动物、保护动物，让我们从身边做起、从小事做起，让动物和人类成为真正的好朋友！

星期天，我去花园里观察蚂蚁，我刚走到楼下的草丛边，就看到一大堆蚂蚁，我跑了过去，从包里拿了一些面包渣和谷粒撒到蚂蚁的旁边，突然一只蚂蚁跑了过来，不知道为什么?它又跑了回去。过了一会儿，一大群蚂蚁一个接一个地往食物这里跑来，拖着面包和谷粒就往蚁巢里跑呢!这只是个小实验。

观察开始了，我捉住了一只跑得最快的仔细地观察起来，发现蚂蚁有三部分：头、胸、腹，头上有一对触角，胸部有三对足。我突然看见有一只蚂蚁离蚁巢很远，便跑过去对它说：“小蚂蚁，需要我帮忙吗?”小蚂蚁拼命地跑着，好像在说：“不用帮忙，谢谢!”

“不用谢!那你怎么能找到家呢?”我对蚂蚁说。

“我靠一种信号来传递信息的。”

果然，那群小蚂蚁接到这种信息数就一个接一个地跑来了，那只小蚂蚁似乎在说：“看到了吧!”小蚂蚁还告诉我：“我们的卵是由蚁后孵化的，分为雌蚁、雄蚁、工蚁、兵蚁。”

观察到这里，天渐渐黑了，我恋恋不忘地回家了。

寒冬悄然来临，鹅毛般的大雪飘飘悠悠地落下来，大地披上了银装。我一步一滑，艰难地向学校走去。

一进校门，沉睡中的校园鸦雀无声，到处是白茫茫的一片。透过密密麻麻的雪花，隐隐地看见一排排顶着“白帽子”的松树在风雪中傲然挺立。近处的房檐下和光秃秃的树枝上挂着一根根冰凌，有的像把透明的刀，有的像小宝塔，有的像倒挂着的葫芦……形态各异，美丽极了。

过了一会儿，风停了，雪也停了。太阳出来了，红艳艳的像一位蒙着白色面纱的害羞少女，把柔和的光洒向了宽阔的草地、操场……。顿时，沉睡在梦中的校园苏醒了，琅琅的读书声穿越凉嗖嗖的晨风，在校园上空回荡。教室外寒气逼人，教室内却春意融融。

太阳渐渐升高了，阳光透过玻璃窗照在宽敞的教室里，同学们越发精神了。

太阳光越来越强烈，照在雪地上，洁白的雪在阳光的照映下变成了粉红色。下课了，同学们像出笼的鸟儿飞出了教室，飞到了草地，飞到了操场……校园里顿时喧闹起来：同学们，有的仰面朝天，任凭雪花飘落在脸上、身上;有的三五成群的漫步雪中;有的把操场当做了滑雪场，兴致浓浓地滑着、摔着，摔着、滑着。最有趣的要数男同学的打雪仗了，只见大小不一的雪球，在漫天飞旋……欢呼声、叫喊声回荡在整个校园。

啊，竟是如此的美丽!我爱冬天!

我们学校的植物园，种满了各种各样的花草树木，其中，我最喜欢这神奇的猪笼草。跟其他植物长得很不一样。猪笼草是爬架子长大的，叶子长长的皱皱的。穿着一件翠绿的衣裳，叶子的末端挂着一个个捕虫笼，像一个小猪笼，又像一个小瓶子，更像一个精致的小酒壶，肚子圆鼓鼓的，还带了一顶可爱的小帽子，我轻轻地摸了一下笼子，软软的，闻起来有股淡淡的香味。捕虫笼“里还藏着一个秘密呢!香甜的花蜜不断从袋口边缘渗出，十分诱人。

这些蜜糖可是猪笼草引诱引诱蚊子等害虫的秘密武器啊!你看，那只蚊子也许饿了，一闻到蜜糖味，就兴冲冲地地飞进猪笼草的嘴巴里，于是，就停在猪笼草的边缘上吸吮花蜜。猪笼草的边缘非常光滑，落在上面的昆虫像滑滑梯一样迅速滑进猪笼草的捕虫袋，猪笼草马上盖起“帽子”，生怕蚊子逃走，最后，蚊子就被猪笼草给“吃掉”了!几星期后，那些可怜的昆虫们就只剩下坚硬的外壳了。猪笼草太神奇了!

我和猪笼草也是有一段故事的。老师曾经给过我们一个任务：

去植物园把所有植物名称都记录下来。我来到植物园时，有许多蚊子向我冲来，不知吸了我多少血，当我来到猪笼草旁时，发现少了蚊子寥寥无几，我仔细一看才知道是猪笼草那个神奇的作用。我真佩服这种奇特的植物啊!以后几乎天天都和同学一起去看这种可爱的植物，我越来越来喜欢猪笼草了。如果世界上有多一些像猪笼草一样的植物，那该有多好啊!

今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化。你想知道他们有什么变化吗？快跟我一起来看看吧！

我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”？我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。

而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰！小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢？你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。

怎么样我养的好吧！凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧！今天的收获真不少，还知道了那么多东西。

开学初的科学课，罗老师让我们回家种西红柿苗，然后观察写成长日记。星期六下午，我和爸爸一起把西红柿苗种在了花盆里，我每天都细心地照顾着这几颗小苗，放学回家，我第一件事就是给它浇水，还帮它除草，定时施肥，小苗慢慢长大了，一阵风吹过，它随风舞动，好像在向我招手呢！

我今天给西红柿浇水的时候，发现它长高了，细细的茎像火柴一样，一吹就倒。可爱的嫩叶本来是合拢着的，现在张开了，像小孩张开的小手。

有一天，我忘记了浇水，放学回家一看，它正耷拉着脑袋，一副无精打采的样子，好像可怜巴巴地对我说：“小主人，我好渴呀，快点给水我喝。”我连忙浇了水，并施了点肥，第二天早上，它又昂首挺胸地站在那里，在阳光下吮吸着雨露。我仿佛看见它在对我微笑呢！

小苗在我的细心照料下，长得很快，基本上每天都会长出新的绿叶。过了一个星期，小苗长得有20多厘米高了，已经有很多叶子，叶子变大了，上面有很漂亮的花纹，枝杆上还长满了很多细小的绒毛。

我要好好爱护这棵小苗，让它们健康的、平安的结出又红又好吃的西红柿！

我在乡下听奶奶讲过用手指了月亮，月亮就会割耳朵。月亮真的会割耳朵吗？它怎么割呢？妈妈不是常说爸爸对地上的事情全知道，天上的事情也知道一半吗？对了，问爸爸去。爸爸笑着对我说：“你勇敢些，试试看吧！”

对，试试！月亮真的要割耳朵，还有爸爸来保护。一天夜晚，我终于按捺不住久久埋藏在心里的意念，猛地伸出右手，指了一下银盘似的月亮，赶紧用双手捂住耳朵，心里害怕极了，要是没有耳朵，像个丑八怪不说，怎么听得见奶奶讲故事和小鸟清脆的叫声，那多不是滋味呀！我越想越怕，双手把耳朵捂得更紧，动也不敢动一下。一天、两天……这些天，每当夜幕降临，我就躲在屋子里，从窗缝里向外看月亮，睡觉的时候还得用双手捂住耳朵。过了许多天，我的耳朵还是好好的，没有缺一点。但是奇怪的事情发生了，一个漆黑的晚上，月亮不见了。它到那里去了呢？是不是从天上下来割我的耳朵来了呢？突然，月亮出现了，可它不再像个圆盘了，而是一个弯弯的“镰刀”样儿，并且还躲躲闪闪的，吓得我“哇”地一声哭了起来。妈妈赶紧跑过来搂住了我，忙说：“不怕，不怕，月亮不会割耳朵的。过几天，月亮还会变圆的。那是月亮随地球转动而变化的，这是自然现象。”

听了妈妈的话，爸爸又教我上网查好多资料。现有不怕了，真的不怕了。月亮不会割耳朵。

——读《昆虫记》有感

前天晚上，我做完了家庭作业，无聊的很，就拿来一本崭新的《昆虫记》看了起来。

这本书写了著名昆虫家—法布尔一生研究的昆虫，如茧火虫、松毛虫草等，最有趣的是茧火虫，没读这本书时我还以为它是素食昆虫，原来它是吃肉的，主食还是蜗牛！它先用尾部的毒针麻醉蜗牛，再行伙伴一起吃掉蜗牛。

读了这本书，我懂得了：观察对儿童是必不可少的，像水、阳光、空气对植物必不可少一样。我们一定要留心观察每样事物，只要这样，我们就一定懂得许多新的知识。

我也经历过这样的事。上个星期的星期六，我在和我家的小狗“乐乐”玩。玩着玩着，我的手一不小心碰到乐乐的小黑鼻子，发现它鼻子上面都是水。于是，我放开乐乐，想到，一定是它不小心沾到的。所以，我叫来乐乐，一边按住它，一边拿来一包纸帮它擦鼻子，转眼一包纸用完了，它的鼻子还湿的。我带着疑惑上网，原来，狗的鼻子上有许多感觉细胞，鼻子湿的就表示健康。“原来如此啊！”我说道。

观察就是智慧最重要的能源，它能让我们懂得更多的知识。

开学第二周，科学老师要求我们买一些水葫芦进行观察。

我和爸爸来到花鸟市场，好不容易，才找到一家店里有水葫芦卖，盆子里的几棵水葫芦样子很不起眼：有的茎断了，有的叶子枯黄腐烂在水里，根黑乎乎的，难看极了。一点儿葫芦样都没有，我心里想：啊？这是水葫芦吗？它的葫芦到哪儿去了呢？但没有挑选的余地，我们只好买了两棵。

拿回家，我们把水葫芦放在阳台上的水盆里，就很少管它。有一天，爸爸给水葫芦浇水的时候，大声叫道：“快来看啦，水葫芦长出葫芦了！”我连忙跑过去，仔细打量起来。好久不见，水葫芦已大变样了：盆子里的水葫芦绿油油的，茂盛起来了。根还是那么浓密，黑黑的是老根，老根两侧长满了一排排的小齿。老根间长出了不少新根，粗短的、白白的，可爱得很。细长细长的茎变短了，中间凸起，长成了葫芦。椭圆形的叶子碧绿碧绿的，摸起来滑滑的，感觉舒服极了。听爸爸说，水葫芦能开出淡紫色的漂亮的花，还有一个好听的名字：凤眼莲。

但是，水葫芦也有一个可怕的名字：“植物杀手”。因为它繁殖快，能在短时间内覆盖整个水面，使许许多多的水生植物享受不到“日光浴”，使许许多多的鱼儿得不到足够的养分，它还会阻止船只的航行。我跟妈妈说：“天啊！这太可怕了！”妈妈告诉我：“凡事都有它的两面性。”

在这里我学到了很多东西，我也知道了世界上的东西都有它的两面性。希望在以后，我能多观察一些东西，能发现更多有趣的事情。

7月22日是长江三角区域百年难得一见的日全食发生日，那天早上我早早的起床，匆匆的走到学校，我兴奋极了！同学们也早早的起了床，非常想看看这百年难得一见的日全食，有的同学带了“遮光号双防电焊护目镜片”，有的同学带了“多层深色胶片护目镜”……

早上八点，我拿着“遮光号双防电焊护目镜片”向天空望去，只见天空一片黑色，只有太阳是黄绿色的，这时太阳像一个被咬了一口的大饼。

八点三十分，我借过“多层深色胶片护目镜”向天空看去，只见太阳是橙黄色的，周围一片漆黑。

到了九点，这时的天空顿时从早上九点变成了晚上七点的黑夜，而且在窗台下还能听见同学们“快看！快没了！”，“没了！没了！”，“还剩下一点点，一点点了！”人的喊叫声，汽车的鸣笛声……各种各样的声音，真是震耳欲聋啊！这时，我仰天空，见几片乌云把太阳藏在身后，使我们看不见太阳，幸亏好心的风把乌云吹开了，让我们重见太阳。这是看看手表已是九点三十五分了，这时的天真的黑了，人的肉眼已看不见太阳了，人们屏住呼吸，在静静的等候着，期盼着。

过了许久，太阳又慢慢地由一丝亮晶晶的白线变成了一块完好无损的大饼了。街道上，田野里，庭院中……人们不时发出阵阵尖叫声、欢呼声。

看了日全食，我觉得我真是太幸运了，因为就是在这一天，就是在我的家乡，我看见了几百年都难得一见的日全食全过程！

“观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的能源。”这句话是苏霍姆林斯基说过的，他告诉我们要善于观察。

我们在弘德教育学校，也上了一节观察课。

刚开始老师使劲摇箱子，让我们听声音来猜里面的东西，我们实在猜不出来，老师又换了一个方法，让我们闻闻它的气味，接着让我们摸了摸它的形状。但我们还是猜不出箱子里是什么，最后老师无奈的告诉我们里面有：咖啡、奶茶……同学们提议尝咖啡，有的说：“咖啡苦，尝奶茶吧。”同学们意见不一。老师拍了拍手说：“那就尝奶茶吧，嘉嘉和晨晨过来泡奶茶。”

只见嘉嘉先用大拇指和食指捏住一个角抖了抖，撕开，放在一旁，又小心翼翼的拿起水杯，倒上一半的热水后盖上瓶盖，拿起刚撕开的奶茶，倒入一点，放下，捏住杯边，轻轻的摇了几下，把奶茶搅拌均匀，又倒了一些奶茶，摇了几下。顿时一股浓浓的香味扑面而来。而另一面却很糟糕，晨晨因为倒得水太多一摇就洒出来了。两位的奶茶泡好了。老师选了一个人来品尝，那就是我。我轻轻的拿起纸杯，吹了吹，又闻了闻，喝了一小口，感觉甜滋滋的。我们大家各自品尝了一下，都纷纷表示又香又甜，我们当然也尝了瓜子，桔子。

我喜欢这堂有趣的观察课，因为它让我知道了观察的六种主要方法：看、听、闻、尝、触、想。