关于骄傲作文300字五篇

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的骄傲作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

“关羽失荆州——骄兵必败”这句话一直是我的座右铭，它每时每刻都在警醒我不能骄傲，一定要虚心，就算取得优异的成绩，也要时刻保持，不能放松警惕，不然就会一事无成。

其实我真正理解这句歇后语的深刻含义还是在那次经历之后。一年级的时候在老师眼里我是一个孝顺、能干、懂事的好孩子，在班级里，我每次独立作业的分数都能排到前五名，发下来的卷子上都是鲜艳的红勾。可是好景不长，我慢慢变得目中无人，骄傲自大起来，在一次独立作业前一天晚上，我并没有像以往一样在认真复习，而是津津有味地看起动画片来。第二天我一看卷子，心想：呀！这可怎么办呀，我怎么都不会，我只好硬着头皮写下去。结果只考了70多分。自从我受到了这次教训以后，我便不再骄傲，虚心地听老师讲课，向同学们请教，并加强训练，反复练习，决定把属于自己的第一夺回来。

俗话说“虚心使人进步，骄傲使人退步”。我们要虚心请教，不要自以为是，这样才能越来越聪明，取得更好的成绩。

在一个森林里，小红马取得了“百米赛跑的冠军”的称号，森林都以它为荣！可是，它上次被猎人打伤了之后，还能像以前一样如风如电吗？当然不能！所以这个称号，也就慢慢丧失了。

可狮子早就听说小红马即将丧失它的荣誉，其他森林的兔子强强马上就要出名了。狮子不想让小红马不开心，于是它代替小红马与兔子比一场，强强爽快地答应了狮子。比赛前，强强嘲笑狮子说：“你先怎么敢与我来比赛，你这个头脑简单、四肢发达的傻大个儿！”比赛开始了，双方虽然互不相让，但是兔子跑得最快。到了中午，兔子想：“反正它也没那么快，先睡一会儿，再布一个障碍。”于是睡着了，它还没布置障碍！当睡醒时，已经是黄昏了，太阳滑着滑梯下山了。强强伸伸懒腰，飞快跑向终点，它到达时，它们已经走了，比赛结束了！

第二天，强强去找狮子，发现狮子已经是冠军，强强羞愧地走了。

这个故事告诉我们：不能骄傲，否则会有惩罚。

狗是人类忠实的朋友。我们爱他们，他们也喜欢我们。我和我的狗真的有深厚的友谊。信不信由你，我们拭目以待！

我的狗名叫骄傲，全身上下都是黑白相间的皮毛，两只毛茸茸的小耳朵，两只闪亮的大眼睛，大嘴上有一个湿黑的鼻子，后面有一条弯曲的尾巴。让我们好好表演吧！嘎嘎。

每当我回家，你猜怎么着？它总是大喊大叫，好像这不会让它不舒服。但这还没有结束。我进了门，脱下了鞋子。但是谁知道呢？它甚至把我的鞋子带到了楼上，你说它是“不错。？哈哈！

当我在家的时候，我总是为我的家人表演。你如何表演？演出开始了！我手里拿着一块美味的鸡肉。何时，何时，何时，何时，何时！我的右手在地上拍了拍，我骄傲的儿子(被奇迹拉着)在地上滚了几圈，让每个人都大笑起来。我哥哥甚至来回微笑。有意思吗？非常有趣！嘻嘻。

今晚就到这里，瞌睡虫！每个人的又一天(哈哈)......谈论爱犬“骄傲。经典故事！

当别人在那开心的跳绳时，我就像一只饥饿的野狼，只能在那看着，渴望着自己也会。但是每次都学不会，渐渐地，对跳绳放弃了，失望了。

终于有一天我再也忍不住了，我下了决心一定要学会跳绳，于是艰难的跳绳学习开始了。我拿起绳子，先甩了一下，我发现绳子是多么的笨重，就像是拿来一根铁棍一样。阳光照射大地，这也是在鼓励我。我跳了一下，由于绳子速度太快，第二下就重重打在我的腿上，就像火烧一样疼，但我不放弃，为了学跳绳，就算再大的`疼痛也不能阻止我学习跳绳。

我再次拿起绳子，阳光也越来越大这阳光好像在一步步的指引着我。我试着让绳子的速度变快，但是一变快就打到腿和胳膊，我尽量让绳子的速度和脚挑起的速度一样快，我在大脑中一直反复徘徊，奇迹发生了，我竟然跳了一个，我心里非常激动，我慢慢的练习着，一有时间就练习，功夫不负有心人，我终于学会了跳绳。

从此，跳绳的队伍里有添了一位人----也就是我，我真的很棒，我为自己骄傲。

这是一节普通的语文课，但是，在我心中它是与众不同的。在这个学期，它令我感到骄傲，这种骄傲来自于同学们的掌声与老师的鼓励。

平时我就特别喜欢上语文课，但是那节课我的发言又多又精彩。记得那节课老师上的是《乡下人家》这篇课文。这篇文章描述的是乡下生活，不仅优美，而且和谐。老师让我们用几句话来概括第二自然段。此时，我的学习热情瞬间涌到脑海，好词好句一个接着一个蹦出来，下笔如有神。我当时在纸上写下这样一句话：“朴素中衬着几分华丽的花，鲜嫩中藏着小雨滴的笋。”写完后，我马上举手，老师见我这么积极，就请我发言。我念完后，教室里响起一片掌声，老师惊喜地对我说：“写得太棒了!”听到老师的好评，同学们对我投来羡慕的眼光，我心中的骄傲之情油然而生。看着老师灿烂的笑容，我也跟着笑起来，笑得那么开心，那么舒畅。窗外的蝴蝶翩翩起舞，仿佛在为我鼓掌。

那一节课让我印象深刻，让我感到骄傲，不过我应该继续努力，在每节课上都有精彩的发言。