【精华】初中生作文8篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的初中生作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精华】初中生作文8篇

初中生作文 篇1

假如风有颜色,我希望他是绿色的。当他吹过草地森林,唤醒了整个大地,花草树木都穿上一身绿色的新衣,我们仿佛听见了万物生长的声音。当大人们看见这样的情景时,总能勾起童年的记忆——小时候和一群小朋友在草地上玩耍追逐的快乐时光;当他吹过全世界盲人的眼睛时,虽然他们不能看到春天的美丽,却感受到了春的气息。

假如风有颜色,我希望他是红色的。当他吹过稻田,庄稼们都迎着太阳茁壮成长,勤劳的农民伯伯那黑黑的脸颊上,绽放出可爱的笑容;夏天也因红色而变的炎热,蝉儿在枝头拼命的叫着,我们也恨不得快点儿跳下水去好好凉爽一下。红色,也让我联想起一句赞美夏天的诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

假如风有颜色,我希望他是金黄色的。经他吹扶过的田野,麦穗、谷子等都穿上了金色的“宝石衣”;经他吹扶过的果林,苹果、梨子等高兴的在灿烂的阳光下跳起丰收之舞,和森林里的音乐家们唱起了丰收之歌。当我们吃这些食物的时候,总能尝到秋天丰收的喜悦,嘴角上也挂着对秋天满意的笑容……

假如风有颜色,我希望他是白色的。当他吹过我们的校园时,顿时漫天雪花飞舞,同学们在操场上高兴地打起了雪仗,欢快地滑起了雪橇,还堆起了高大的雪人!当他们吹过整个世界时,总能给全世界的小朋友带来无穷的欢乐,也给画家们带来无穷的遐想!

假如风有颜色,我希望他是七彩的。每当他吹过雨过天晴的天空,就可以看见那弯弯的彩虹像宝莲灯一样,照耀着美丽的大地。这七种颜色就如七仙女在天空中飞舞,只要他一吹过大自然,大自然就会变得七彩斑斓,充满了生趣,世界将变得更加美丽多姿!这七种颜色也代表着每个人的七个梦想。我的梦想之一就是——希望人类永远没有疾病和战争,不分东西与南北,不分性别与肤色,不分年龄与大小,都能够像一家人一样手牵手心连心,共在一个地球上、同在一片蓝天下,和平共处、幸福生活。

初中生作文 篇2

今天NBA最大的新闻莫过于AI请假暂时离开灰熊队,AI请假的原因很简单,就是在灰熊打替补不习惯,或者说心里有点不爽,尤其是对湖人的比赛中,个人得分记录被KOBE超越。没办法呀,作为一个曾经的斗士,确实是很难接受当前这样的局面,毕竞自己还是有能力的。

一个人怀才不遇确实是很痛苦的,理解!

还有另外一个新闻就是易建联所在的篮网队七边败,创队史最差开局,做为一个实力并不强的队伍,我觉得没什么奇怪的,但是这种局面也不能一直持续下去。在NBA这种地方,实力不行就可以换球员,换教练,就跟做生意一样的。如果篮网真的想提高战斗力的话,可以跟灰熊做一笔交易,把AI换到篮网,用阿尔斯通,或是其它的角色球员,这样一来可以提升篮网的战斗力,二来可以满足AI的首发要求,两全其美。而灰熊方面也可以得到一个不错的替补,何乐而不为呢。

再有一个新闻就是爵士当前的战绩只有2胜4负,对于一支去年的季后赛球队,而且没有什么大的人员变化的情况下,战绩下滑这么快,真是令人称奇。那么爵士也应该换换血了,把身在曹营心在汉的布泽尔交易出去,换回一个有潜力的年轻的内线球员,例如:易建联、洛佩兹等,如果真的成功的话,那么阿联在德隆身边的数据一定会直线上升,而篮网的'战斗力也有了很大改观,多么美妙的交易呀!如果这些交易都达成了,也并不影响20xx年招入JAMES的大计。希望我的建议能被篮网队采纳!

初中生作文 篇3

有一天,一只小鸟的脚伤了,飞到了一个穷老人家。穷老人看见这只鸟很可怜,就给它治伤。

过了几天,小鸟的伤好了,它要离开老人家了。它找到一粒瓜籽,放在老人家门口。

第二天早晨,老人刚要出门,发现门口有一粒瓜籽。他把瓜籽种在地里。老人每天给它浇两次水。渐渐地,瓜籽发芽了,抽出细长的藤,开了几朵黄色的小花,花谢了,藤上挂着几个小冬瓜。

过了不久,小冬瓜长成大冬瓜了。老人都快抱不动它了。老人摘下冬瓜,带回家。他拿刀切开冬瓜,发现里面有许多金子。老人高兴极了。从此以后,老人过上了好日子,还经常帮助村里的穷人呢。

初中生作文 篇4

患得患失的场面总是那么的折磨。生命中唯有付出才将会有回报!但这经历的许可却又同样是那么的让人回味无穷。改变的唯一就是做好自己!但这唯一中的表现又将会是何去何从?改变的过往却是那么的真实。也许唯有任何的付出才将会改变一个人。也许只有这深知体会,才将会更好得让人发自内心!相信,改变都将会拥有。那便会是坚持的奋斗!努力的结果。也许只有这样,我们才能够更加的成熟!愿我们一切安好,活出自己想要的样子。相信,改变后的我们将会是更加的成熟稳重!而我们唯一能够做的那便会是初心依旧!最大的敌人便是自己,而我们是否能够真正的战胜自己!也许唯有把握自己才将会是最好的!惟有改变才是真,相信,你将值得拥有!

也许,时间的推移却总是与我们香果。但这世间的世间又有多少的疾苦、初心依旧的我们却总是这么的患得患失。时间的改变,我们又何去何从?只愿初心依旧的我们能够做得更好!所有的坚持都将会是有所谓的回报!只愿这一切的一切都将会是最好的1从来都没有什么过多的奢求。因为只有拥有才将会是真!初心依旧,方得始终。过多的拥有却从来都不适合我们。而我们能够做的就是选择拥有!相信世间不会让我们变淡,而我们终究是回到从前!相信,只有这样,我们才能够更好的生活下去!相信最初的选择,我们将会是永远的不后悔!相信所有的付出都将会是有回报的。而我们唯一能够做的就是改变自己!让自己变得更加的优秀,只有这样,人生才将会更加精彩!愿我们的选择没有错误,愿我们依旧是那么阳光少年,不忘初心,方得始终!

坚持

或许,坚持的道路中总是这样的疲倦,但是同样的,如果没有了那一份的坚持,我们又能够做些什么呢?或许坚持的步伐总是会与我们生命所来临。但我们却要更好地去面对这一切。即使再艰难,即使再怎么伤痕累累。换来的却总是心安!这样才将会是最真实的我们。相信所有的坚持都将会是没有错误的。我们也同样会一直的坚持到底1不为什么,只为最初的自己!相信,坚持了将会是永远不后悔!回报与付出都将会是成正比例的。坚持才是真,人间处处有真情。只愿我们更好的去面对。去拥有!相信这世界曾被我们温柔相待!却不会一次又一次的曾抛弃我们。为了自己,改变一切,相信一切的一切,都将会是拥有!

为命运,为自己,改变一切,焕然一新。明天将会更好!

初中生作文 篇5

漫步在小道上,轻飔的风拥抱着我,带着桅子花泌人心脾的清香不住地钻入我的鼻子,和煦的阳光洒落下来,我全身暖烘烘的。抬起头,眯着眼仰望蓝天中那颗刺眼的火球,它搽净世界,燃烧自己,为大地万物带去万丈光芒。

“善良的心就是太阳。”雨果先生的这一句话,一直深深地感染着我,发人深省—一个真挚的微笑,一句暖心的问候,一份深情的祝福……它们拥有太阳的力量,点燃了人们的希望,温暖人心。

我顿住脚步,对着太阳问道:“友善是什么?”

太阳用它的温和告诉我:“友善是人与人和睦相处的润滑剂。”世界上没有绝对的好人与坏人,而人却有绝对的挚诚和假意。一个人的一生大概会遇到两亿多人,但是与之成为挚交的又有多少人?甚至会产生一些小摩擦。是因为很多人在日常生活中,总会忘记把友善记在心里,不曾想一个小动作,一句话,会让大事化小,小事化了。

我抬手伸掌,对着太阳问道:“友善是什么?”

太阳用它的焱炎告诉我:“友善是爱心的外化。”此刻透过五指溢涌在我脸上的滚烫更温暖不是吗?“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”每个人都希望别人对自己友善,当别人在你处于困境对你伸出手时;在你疲惫不堪为你端上一杯浓香咖啡时;在你不知所措给你一句鼓励时……你会感知涌在心头的那股暖流——一颗爱心的魔力。别人何尝不希望?所以请你也用你的双手为他人献出爱心!

我嘴角上扬,对着太阳问道:“友善是什么?”

太阳用它的灿烂告诉我:“友善是心灵沟通的桥梁。”你要学会走上这座桥梁进入人的心底。面对一件事,以不同的态度面对,会有迥异的结果。届时你选择送他一份友善,你会学会理解他人,关照他人。“赠人玫瑰,手留余香。”它也使人充实了自我。学会友善,不仅善待了他人,也能使自己得益。

看!小伙子搀扶着老爷爷走过了马路,老爷爷笑了;小姑娘扶起跌倒的小孩童,小孩童停止了哭泣;小男孩为孕妇阿姨让公车座,阿姨连连感谢;老板给工作中的员工发送茶水,员工们笑语不断;叔叔问候收割中的农夫,农夫们精神抖擞。我安慰成绩不理想的同学,冁然而笑;同学鼓励我刻苦学习我也笑了……我不是夸父,我不会逐日,但我会朝着东方奔跑。狂烈的风呼啸而过,我依然寻觅着太阳的光辉,我想时刻感受见证一份份友善的存在。我终明白:人生是一幅栩栩如生的画,友善会为之勾勒出优美的线条;人生是一首低回婉转的曲子,友善会为之填下感人肺腑的歌词;人生是一口香茗,友善是它的余香……

我站在高处,对着太阳呐喊:“友善是太阳!”

初中生作文 篇6

今天读《文化苦旅》,第三次看余秋雨先生写的那篇《三十年的重量》,又是那句“那点,稚拙的涂划。竟深深地镌刻在一位长者的心扉间,把三十年的岁月都刻穿了。”不知为什么?这句话话总能触发我的感想。刻穿了三十年的岁月是什么样子呢?

学校读《茶花女》时,虽然以前曾看过很多简介,但亲身看原着时,却不能言说,这其中有太多的区别。作者的眼泪见于纸上,却又好似保持着自己冷静的心,一遍一遍地刻画。

用了很长时间一遍遍地读冰心的《往事》才真正感受到了岁月的那种美,美来自于对自然诗意的体会和对母亲的爱,一如繁星春水般诗意萌动。岁月是什么?有可以刻穿它的回忆,有泪眼里的安宁,有赞美了的诗意,有闲暇中的枯燥。这岁月里的重量,好像来源于生命本身的深沉和诗意,产生了本质意义上的美来,一得一失,沉醉其间。

现在,我坐于此,偏执于一隅的安静,想那种种的寄托。禁不住感到莫大的局限。不同的发掘产生不同的体会,就好像现在的灯光如水,执笔书写,轻松而自在,在学校期待的生活眼下显得十分一般。

生活,就好像永远在变,时间地点、气氛、人物一变,人的兴趣、爱好、寄托、追求跟着都变了。眼下的,不是将来的;那里的,不是这里的;我的,不是你的;印象中的。不是眼前的。纷杂的一切,这重量让人迷惑,也让人沉思。就好像双手合什的冥想,独立于世,静心冥思。可本身的境地,有了这渺茫的期盼,真的改变,却又会珍惜时下的幸福。人真是小小的吗?我不了解。

初中生作文 篇7

民谣:二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,磨豆腐;二十六,去割肉;二十七,杀只鸡;二十八,把面发;二十九,打壶酒;三十晚上守一宿,大年初一扭一扭。

在我们老家蒸馒头没有这么晚,一般在腊月二十左右就开始蒸馒头了。我家每年都定在腊月二十,妈妈说二十是个双日子,好事成双,就约定俗成在每年的腊月二十。

每年的这一天,爸爸妈妈都起个大早,那时我们姐弟三人还都在睡梦中,爸妈就悄没声儿地起床了。妈妈20xx先烧一锅温水,爸爸把早已刷洗干净的笸箩拿到厨房,再搬来磨好的面粉倒在笸箩里,妈妈把烧好的温水浇在面粉上,倒入发酵粉,很快活成面团。然后把笸箩放在厚厚地麦秸上,上面盖上干净的灶布,再在上面盖上棉被,起到保暖的作用。

发面的工作已经完成。接下来是一个等待的过程,趁这个当口可以做早饭,等我们吃完早饭,收拾停当,早已活好的面团现在已经发了,进入下一个程序,揉面。把发好的面再分成若干小块反复揉,揉到面团表面光滑为止,把所有的发面都揉过一遍后放回原处,再让它发酵。这时候可以准备往锅里添水,生火了。

揉馒头应该都会的了,这时候是要请外援的,我家人手少,总是有婶儿们来帮忙,等到她们家蒸馒头,妈妈也去帮忙。从我记事起,我们每年蒸馒头,婶儿们都来帮忙。爸爸已经准备好了一大堆劈好的柴,我和妹妹也没闲着,也在堂屋里摆好晾馒头用的凉席,我们还用湿毛巾擦了又擦。

老妈和婶们在屋里忙碌着,她们有说有笑,偌大个面板,被几个女人围了个水泄不通。只见她们的双手在面板上不停地揉搓着,没看到手里的面团,正想像间,一只手移开,面团露了出来,另一手拿着面团在面板上一滚,放平,双手一搓,一个漂亮的馒头坯做好了。不一会儿功夫,面板上都放了一大片了,老妈麻利地把馒头坯放到锅里,甩上点水,盖上锅盖,开始了蒸馒头的过程。一个小时的工夫,热气腾腾的馒头出锅了,婶儿端起一篦子馒头放到凉席上,我们把它们翻翻个,算是完成了任务。

一上午的时光就在揉揉搓搓中度过了,也在她们的说笑中过去了。饿了,就拿来馒头吃一个,掰一瓣放到嘴里,甜甜的,很筋道,很有嚼头。

最有意思的是在下午,馒头蒸好了,接下来要蒸大馍(大馍就是擀一张面皮,里面放一个去了皮的馒头,包严实后,上面放个面花,再在面花上面按个枣,我们这儿都是女儿给妈拿大馍,妈妈给女儿回枣花)和枣花儿了,这两种馍要下功夫才能做好看。我也很期待这个时候,每当这个时候,我可以凑过去帮忙,拿一块面团随心所欲地捏成自己想像的形状,当然这些形状是不能放上去的,只是满足自己的想象能力罢了。

要想一直拿着面团玩儿,是要听婶儿们的指点的,她让我做成什么样的形状我就按她们指示的做,不然,我会被驱逐出去的。我学会了做“桃子”,把各种“小桃子”拼在一起,拼成很大很大的一个圆盘,中间有寿星老人,旁边有一个孩童,周围一圈拼成“桃子”,看着大小合适了,再在适当的位置按上红枣,一个枣山就算做好了。太大的枣山只做一个,放到堂屋是要展览的。再做的就是小枣花了,这个可以做的不太讲究,可以把面团搓成细长的小条,从两端往里卷,卷几个一样的形状拼在一起,也在合适的位置按上枣,就可以了。每到这个时候,我都能玩面团,而且玩得很过瘾,正是那个时候的锻炼,我学会了蒸馒头,做花卷,蒸包子等面点。

等到夕阳西下,华灯初上时,蒸馒头的工作才能做完。忙完了一天的活计,老妈总会捶着腰长出一口气,大概这个活也不轻啊。

初中生作文 篇8

六年小学生活匆匆流逝。现在,我是初中生了。

小学生,初中生,不只是称呼改变了,更意味着和童年说再见,向青春说你好。踏入校园,慢慢映入眼帘的是新教室、新老师、新同学。从新的起点开始,开始新的生活,新的学习。

初中,是一个转折点,是人生重要的一个开始。

那天,老师让我当了值日班干部,我体验到了初中生活的艰辛和老师的用心良苦。早上,到教室检查作业;中午,管理班级纪律;放学,留下监督扫地组打扫卫生。其中让我印象最深刻的是午休管班级纪律。小吵小闹是最寻常的。但是午睡时,为了给班级争光,每一位同学都非常配合,闭上了眼睛,没有发出一点声响。坐在讲台上我能俯视班上每一位同学,稍瞄一眼就知道他们在做的每一个小动作!此时,教室别有一番风情,安静极了,我踮起脚尖,静悄悄得走下去,生怕发出一点声响。不久,铃声响起,同学们从睡梦中苏醒,迎接下午的课堂学习。

那天我很开心,那是我自初中生活第一次当值日班干部。我下次要做得更好,要对得起这份职责,对得起班干部这个头衔,要对得起班里同学对我的期望。大家团结一心,共同努力,让班级越来越好,这是我们四班共同的心愿。

我是中学生了,开始熟悉中学生活了,开始适应初中学习了。我一定会更好,在今后的学习生活里更努力,制定新的目标,向着这个目标奋进,无论遇到多少困难,我一定要突破,学习上再加把劲,不能再像小学那样了,因为,我是初中生了!

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