【精华】写景记事作文汇总7篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的写景记事作文7篇，希望对大家有所帮助。
写景记事作文 篇1
随着秋天的到来，大树上的叶子跳着优美的华尔兹旋转飘落。转眼之间，给大地换上了一件金色的旗袍。
我和父母驱车来到姨奶家，呼吸田园的清新空气，欣赏山间的落叶美景。我家的小欧顺着田间小路，左晃右摆的驶到姨奶家门前空地上。刚打开车门，我就被这里的景象惊呆了。多久没看到的景象!真是满地黄叶堆积呀!姨奶家门前有一片银杏树林，我走到树林中间，满地金黄的银杏树叶已经堆了厚厚一层。这是我最喜欢的树叶，它总是让我想起小时候在姨奶家度过的无忧时光。我曾这样问自己，这些迷你精巧的小扫把、小扇子是给秋精灵们用的，还是给辛勤的蚂蚁用的?我俯身，轻轻地捡起一片银杏树叶，仔细的端详起来。树叶的颜色黄中透着淡淡的绿色，竟这样美丽。叶茎很细，让人看着很舒服。轻轻撕下叶子的一个小角，它竟然还如此温软、柔韧。我把它高高举起，从空中把它抛下，让它在空中自由飞舞、旋转，最后直到落地，我久久的盯着它，不放过一丝美丽瞬间。
我慢慢走着，踩着柔软的银杏小径，不知不觉就来到姨奶家新种的葡萄园。抬眼一看，天!那片葡萄叶正是美丽!金黄色的葡萄叶躺在葡萄架下，宛如大臣们臣服在高高在上的国王脚边一样。我俯身拾起一片葡萄叶，绿色的部分完好如初，二黄色的部分则一碰就支离破碎。我把它轻轻的放下，不要让它继续破碎。葡萄叶的茎有点儿粗，它的叶面上有着大大小小的黑斑，给人一种饱经风霜的沧桑感。它虽然单个不起眼，但如果一下子望去，还是非常美丽的，地上就像铺上一层优雅的花地毯，让人有种躺卧的冲动。
一阵秋风吹过，吹皱了姨奶家的河面。银杏叶混着葡萄叶，一起飘落在河面上。我不经想，这些为了大树母亲奉献一生的叶子们，它们下一站又将去向何处呢?
写景记事作文 篇2
人无完人，每个人都有自己的优点和缺点。生活就是一面镜子，时时刻刻照出你的瑕疵和完美。这不，今天，我又在照镜子了。
健忘的我
我刚吃完饭，突然想起了什么，拿了一个今天刚买的苹果给妈妈吃，妈妈直夸我乖，我正在得意，妈妈又吩咐我去洗碗。可这句话只在我脑海里停留了一瞬间，就匆匆走了。我跑到阳台磨蹭了半天，就是不知道要干什么，把洗碗之事玩得一干二净。当我与乌龟玩得忘乎所以的时候，“洗碗”突然出现在我脑海里。我撇下乌龟直奔厨房，可已经晚了，妈妈已经在我之前把碗洗了。我嘛，乖是挺乖的，可为什么总是那么健忘呢？
马虎的我
刚进入考试，我就心不在焉的。一会摸摸这个，一会儿碰碰那个，连题目都懒得看仔细，以为这次这么简单，自己准拿满分。做完了，只粗略地看了一遍，便交了上去。回家后便和同学去疯玩，早把考试一事忘光了。等到公布成绩时，我傻了：83分！怎么可能？我拼命地揉眼睛，可也改变不了事实。原来是我把题目要求写出三位数而我看成四位数了。马虎，这一切都是马虎惹的祸。我欲哭无泪。
阴晴不定的我
每天下课，我很少跟别人打闹，也很少大喊大叫，总是坐在座位上安静地看书，同学们都说我很文静。放学后，陆鑫妍追上我：“你能不能帮我检查卫生啊？”“不行！”我完全失去了平时文静的气质，怒发冲冠地大吼，“累死了！”我气鼓鼓地转身下楼，她无奈地叹了口气，独自上楼。若干分钟后，我跑了过去，笑眯眯地问她：“我能帮你检查卫生吗？”“什么？你居然如此阴晴不定！”她大叫。
在镜子中，我是乖乖女，是听话的小孩，是文静的学生，又是健忘人，大马虎阴晴不定的人。无论我是好是坏，但不管怎么说，这都是真正的我。
写景记事作文 篇3
我最敬佩的人是我的爸爸,他是一名主任医师。我敬佩他的原因是因为他的医风十分刻苦，他工作也十分认真。
爸爸下班后，总会翻看他的医疗书籍，仔细查阅医疗知识。正是因为爸爸看了许多医疗书籍，所以，我可以说，没有什么病是他治不了的。
爸爸医术十分高超，可他对我却十分“马虎”。我还记得，有一回我发烧了，烧到了40度。可是爸爸光顾抢救一个危在旦夕的病人，压根没注意我。还好妈妈是一名护士，她亲自上阵，买了退烧药，给我打针。针快打完了，爸爸才回来。他跪在地上，流着泪，说“爸爸对不起你，没有
注意你，宝贝，请你原谅我。”看到身为堂堂男子汉的爸爸竟流泪了，我对爸爸的恼怒一下子烟消云散。这件事过后，我和爸爸的感情更好了。我也更敬佩他了。
爸爸，你受人尊敬，是因为你是主任医师。可是，你受我敬佩，因为我崇尚你的医德，你的医风，还有你认真工作到忘我的精神！
写景记事作文 篇4
雨后的天空显得比平时更明朗，一望无际的天幕给人带来一种清新的心境。
金秋的阳光温馨而又恬静。曾经深邃的银杏的身影，在凉风的吹拂下显得孤清而又飘逸，为草坡添了几分神秘感。我所站立的地方是市郊的一片清水湖岸，没有人烟，没有喧嚣。大人们在对岸钓鱼，我则在草坡上躺下，仰望天空。
几时不见这明澈的天空了，瓦蓝的晴空上飘着几朵淡淡的云，却十分素净。仿佛是梦中的海洋，天空纯净得如一潭净水，舒畅，漫长。秋阳光芒四射地挂在天空，辉煌，却不灼热，淡淡的雾气扑面而来，带着清澈的微笑，为太阳蒙上轻纱，影影绰绰，如梦如幻。
阳光透过树叶间，漏下无数斑斑驳驳的细碎的蓝天。不禁抬起手，仿佛手指也被这天空渲染成天蓝色，远处群山的影子愈加清晰，似乎也是被这天穹所迷惑，想更清楚地看见它吧。
帆布鞋轻轻巧巧跨过一条小水沟，走在吱吱咯咯响的木板桥上，到湖上平平仄仄的小丘上坐下。清风拂过我的脸庞，带来丝绒般的温暖满怀；掬一捧温柔的湖水，洒向天空下一场霡霂……晴空让山林充满年轻的光彩，溅起的飞雪般的水花，每一朵都似梦非梦。
自由散漫的空气里，浮动着无数细小的灰尘颗粒，就像所有小星星都围绕着自己一样，好幸福。
秋天，是一个令人怀旧的季节。那些曾经娇嫩了一个春天，葱郁了一个盛夏的生命，如今却已轻盈地落在地上，行人走过，就像踏过一个个灰黄色的旧梦。然而枯叶满地，枫树却正茂，另一个土坡上种满了枫树，远远望去，倒有一番“香山红叶”的曼妙感觉。
风卷着山涧的溪，飘荡着晶莹的水花。被水冲击的圆溜溜的石头，在秋天的笔墨下，也成了一件件光洁的艺术品，伴着跳跃的阳光，伴着花开花落。金秋，多美！
写景记事作文 篇5
故乡的云，故乡的天，故乡的树，故乡的人，故乡的一切都承载着我们美好的回忆。
故乡的云又高又淡，躺在草地上看那如纱的白云，看着它缓慢地向远方飘去，深蓝的天空在淡淡的白云的包裹下透着淡淡浅蓝色的微笑。阳光穿透淡淡的云洒在故乡的`土地上，花儿、草儿都绽放出金黄色的微笑。看，那边几个顽皮的小孩脸上的笑容在阳光的照耀下更加灿烂了。
故乡的天特别的蓝放眼望去像置身大海般的辽阔和深邃。有时候我想故乡的天也许跟人一样有着灵性吧！他那蓝色忧郁的外衣让人欣赏起来更有诗情画意吧！故乡的天为故乡的人撑起了一把保护伞，让故乡的人时时刻都处在他的怀抱中。
小溪旁的树林是孩子们玩耍的天堂。当太阳余晖洒向大地伴随着叮铃铃的铃声，一群调皮的精灵背着略显破旧的书包，迈着急促的步伐成群结队的涌向溪边的树林。在那里他们不用想学习，可以尽情的玩耍。放眼望去他们有爬着树的、有一起玩捉迷藏的还有采果子摘树叶的，各忙各的不亦乐乎。一阵微风拂过，树叶也情不自禁地跳起了舞蹈，鸟儿唱着欢快的音乐伴着叶的舞蹈也别有一番风味了。
故乡的树个个高大，听父亲说有些树的年龄比他都大。如果没有故乡肥沃的土地的滋养，哪能长出这参天大树呢？
故乡的雨是柔的。毫不吝惜地滋养着故乡的土地。绵绵的细雨在微风中划出一道道优美的弧线，轻轻地钻入小草的怀抱，轻抚着花朵的脸颊。小雨过后偶尔天边也会有彩虹出现，像梦般的绚丽多彩。
故乡的月是最让人难忘的。古人喜欢借月怀乡，和表达对亲人的思念，月是故乡的。夏季故乡的月出来的比较早，太阳还没有下山，月亮就迫不及待的缓缓升起。在很多时候我们可以看见月亮太同时挂在天边的景象。
夜空中的月静谧的挂着，仿佛生怕打搅到人们休息，只是静静的分享着着那轻柔似水的月光。大地披上了一层银白色的外套，在蝈蝈的叫声中静静地入睡了。
月虽来得早却没有早退的意思，清晨太阳缓缓升起，月光、日光交相辉映像热恋中的情侣般依依不舍的道别。短暂的道别后余额便悄悄的天边，不见了踪影。
故乡不仅月美，人更美！若是有远方的客人到来，他们会把家中最好的东西拿出来招待客人，忙碌的同时心里也高兴。对待客人从不懈怠，在他们心中“善”是为人处世的根本法则。他们虽没有大智慧，不识什么字，却始终坚守内心那一方净土。
故乡云美，月美，人更美！
写景记事作文 篇6
我的爸爸今年40岁，中等身材，挺帅的。可是，爸爸的普通话一般。我说：“爸爸，真希望您能说一口正确的，流利的普通话。”于是，爸爸，开始自学普通话，还经常请我们当考官。”谁知，第一次考试就来了个阴沟翻船。
那是一个星期天的中午，窗外下着小雨，我在房间里听广播，妈妈在织毛衣，爸爸则读普通话，忽然爸爸叫起来：“婉心，过来，老爸让你做考官。”考什么呀?”吵的人家的不得安宁。”“普通话嘛！”
爸爸开始句就让我哈哈大笑这是个幽默的爸爸。
写景记事作文 篇7
粉笔，从我们开始上学就一直在教室里伴随着我们一起成长。因为它实在太平常了，就像是生活中的空气，很多人都对它视若不见，而我却对它喜爱有加。
粉笔乍看其貌不扬，但它在我眼中却独有魅力。你看它穿着一身雪白的连衣裙，宛如白衣仙子袅袅飘逸于黑板之间；亦或者换上彩色的春装，婀娜多姿地流连于黑板之内。
平常安静地休息在属于自己的小盒子里，当它到了老师的手中却是那样神奇。语文老师拿起它，一个个楷书方正饱满，行书则显得笔画流畅，草书那是一个行云流水，篆字和隶书更是古香古色。它配合着老师那双灵动的手书写出汉字的不同风韵；数学老师拿起它，黄金分割之美在图形与数学中尽显殆尽；英语老师拿起它，粉笔成了跳动的音符；科学老师、美术老师……
当它到了同学们的手中，粉笔就像一位循循善诱的老师。牵引着稚嫩的小手写出心中的想法。语文课上一段段优美的词句；科学课上一个又一个实验设计；美术课上一只栩栩如生，活灵活现的小动物；音乐课、思想品德课上……
粉笔不正像我们的老师吗？平常每天和我们学习、生活在一起，辛勤地工作着，近距离得我们已经视他为自己的家人，往往忽视他们的存在。但是当我们身体不适时、学习遇卡时、思想烦躁时……只要我们有需要，他们就会出现在我们身边，牵扶和鼓励我们战胜一切困难。
我要赞美粉笔，更要赞美有粉笔一样平凡却有着默默奉献精神的老师！
