快乐的六一作文15篇

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在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的快乐的六一作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐的六一作文15篇

快乐的六一作文1

今天是六一,孩子们的节日,我这个孩儿王得早点到校准备准备。虽然昨天在小干部们的一起努力下,已经做好了一切准备:排好了桌子、美化了黑板,我写上了几个大字:大标题“庆祝六一儿童节”,小标题“听音乐抢凳子”。游戏规则为“12人一组抢座10条凳子。在音乐声中翩翩起舞,音乐停,即抢座,抢座成功者得10分,没有抢到座位者得5分,不舞蹈者不得分。”这样的规则,言下之意是人人都可得分,但必须要舞蹈。因为六一节嘛,人人都得快乐地唱歌、跳舞来庆祝。孩子们七手八脚地帮我把游戏规则和进口、出口贴在教室的前后门口,又七手八脚地在黑板上画上了五彩缤纷的气球和鲜花。看黑板上花团锦簇,很有点节日气氛,孩子们和我都满意地笑了。

赶到教室,几个小干部正在拉彩带、贴窗花,一个个小主人的样子,我站在旁边看他们爬上爬下地忙活,看他们别出心裁地装扮,很是欣慰。孩子们见我看着,干得更认真了。

六一游园活动准时开始。我让孩子们先参加自己班级的“听音乐,抢凳子”。欢乐的乐曲响起来了。孩子们一个个随着乐曲舞蹈,有的像只小青蛙,蹦蹦跳着;有的像个唐老鸭,一摇一摆的,一脸的童真,蹒跚的脚步,让人忍俊不禁;有的像只机灵的小鸟,两脚轻轻点地,双臂展开,作飞翔状;还有的干脆单脚跳着,大有想露一手的狂傲,但由于重心不稳,时不时地颠颠撞撞,他们却呵呵呵地笑着,以掩饰自己的尴尬……一曲未完,所有的孩子都已气喘吁吁,全然忘记了还要抢凳子呢。突然,音乐停了,孩子们如梦初醒,哈哈笑着赶紧抢座。眼尖者,一屁股坐准;犹豫不定者,像无头苍蝇,乱钻;眼大无光者,只见眼前,拼命和同学挤一个座位,而让不远处的一个座位空着……逗得排队等候的同学一阵又一阵哄笑。等到工作人员记录好分数,他们才喊着“累死了,累死了”,说笑着走出教室,去别班参加活动了……

不一会儿,一年级的小朋友来我们教室活动了。看见我,先是亲热地叫起来。在工作人员的安排下,他们很快开始舞蹈。看着他们可爱的模样,听着悦耳动听的旋律,我的心也飞翔起来了……我高兴地在他们的活动卡上签上了我的名字,孩子们一个个喘着气向我说着“谢谢”。突然想到:嘿,这个活动不止开心,还健身呢!又一次为自己偷懒的创意而沾沾自喜。

这时,一年级的班主任走过来了,她告诉我,孩子们一致认为:“听音乐抢凳子”最有趣,也许这是一句客气话,但听了心里更乐呵了……

快乐的六一作文2

盼星星盼月亮,终于盼到了六一节的到来。这一天,我是多么的开心呀,活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔。

为了庆六一,我们全家一致决定去嘉兴学滑冰。我本来就高兴得合不拢嘴了,一想到要去嘉兴学滑冰,更是欢喜得不得了,手舞足蹈。

经过1个多小时的路程,我们终于来到了目的地滑冰场。刚踏进滑冰场的大门,只见滑冰场人山人海,热闹非凡。一股股的人流把原来就很狭窄的小路,挤得水泄不通。好不容易买好门票,我赶紧穿上滑冰鞋站到滑冰场上。当我看到有好多人接二连三地摔倒时,一开始的高兴劲立马化成了灰烬飞到哪都不知道了。

我忐忑不安站在滑冰场上,像是一个名副其实的机器人,不敢前进也不敢后退,只是傻呆呆地站着。但当我又看到有些人滑冰就像耍杂技一样,壮了壮胆,小心翼翼地迈出和蚂蚁差不多的一小步。说时迟,那时快,扑通一声,我整个人往后倒摔了个四脚朝天。疼痛难忍的我用手使劲捂着可怜的屁股,躺在一个角落里。我好不容易再次站起来,颤颤巍巍的身体靠护栏支撑着,想再一次往前走扑通,我又摔了个乌龟翻壳。我疼得嗷嗷直叫,手摸着快开花的屁股,心灰意冷。要知道我可是一个死也不退缩的人,可今天却

就在这时,爸爸看见了狼狈的我,慢慢地向我滑来。爸爸小心翼翼地蹲了下来,笑着对我说:女儿,滑冰学会了一点儿吗?刚听完这话,我的气就不知往哪打来,生气地说;我不要学滑冰了,我不想学滑冰了,滑冰一点儿也不好玩!话音刚落,爸爸那张阳光灿烂的脸一下子变得严肃起来。爸爸轻轻地抚摩着我的头,语重心长地对我说:丽晨,你怎么能半途而废呢?要知道每做一件事,我们都会遇到大大小小不同的困难,在这时我们就应该顽强地打败困难,不应该在困难面前低头,这样照亮人生的曙光才会在你的身旁不停地照耀你,你说我讲得对不对?我低着头仔细地琢磨着爸爸的话,突然恍然大悟,对阳光总在风雨后,失败乃成功之母,我用手拍了拍自己的小脑袋。

接着我又重新站了起来,向人生的困难去挑战。扑通!扑通!我又接连摔了好几个跟头,但我并没有退缩,而是大步往前走。终于,皇天不负有心人,在我的不泄努力下,我掌握了一些滑冰的基本动作。我好开心啊,因为我顽强地战胜了困难,因为我学会了滑冰的一些基本动作。

时间过得真快该回家了。

我不情愿地脱下了滑冰鞋,依依不舍地离开了滑冰场。

这次的六一儿童节,我过得有滋有味,过得真呀真呀真快乐!

快乐的六一作文3

今天是六一,也是我在黄浦江路小学最后的六一。

早上我高高兴兴地去上学,到了学校有几个老师在学校门口发棒棒糖,我含着糖进了教室,一进教室里面已经被装饰得像个礼堂一样,过了一会儿,低年级的小朋友开始表演节目,因为体育馆里坐不下,所有人。所以我们四——六年级在教室里有白板看直播。

过了一会儿,1到3年级的同学表演完节目了,我们就去体育馆里看4到6年级的表演。

表演非常精彩,有跳舞的有说相声的演小品的,个个都非常精彩。但是有一个节目我却格外喜欢。那就是我们班的节目。我们班演的是一个小品,名叫胖瘦之争。我们班的两个瘦子组成了瘦而美社团,一群胖子组成了胖而美社团。一天两个社团碰上了块儿,说完没,社团的人开始瞧不起胖而美社团。说他们一群都是大胖子。胖而美社团不服于是。准备与瘦而美社团比拼一番。泡完没,社团跳了一个,c哩c哩舞。瘦而美社团跳了一个街舞。最后我懂得了一个道理。外表不是真正的美。内心美才是真正的美。

到了下午我们吃着零食,看着电影,一会儿就放学了。

我们想这是最后一个六一了,所以我们要好好珍惜。于是我们几个人。打算一起去玩密室逃脱。

到了之后我们付好钱就这进去玩了,我们玩的主题是,掘墓人。

第一关需要我们找线索,然后破解密码。我首先找到了两个线索,然后其他人开始破解密码。我们需要破解开密码,然后打开箱子,拿出钥匙。可是过了好一会儿,我们都没有破出来,密码。最后我们不得不求助于叔叔帮忙。最后我们通过叔叔的提示破开了,密码。

里面有一个木鱼,然后一个台子上面有一个线索。上面写着,有节奏的敲击。我们每个人都试了一次,可是门就是不开,最后叔叔说要按4,2,3,1,这个规律敲,终于门开了。

第二关是从牌子上面找答案。然而张文涛乱蒙了一个竟然对了,第二关就这样通关了。

第三关有一个大柜子,我们找到了一个墓碑。门并没有开,后来。我们发现柜子下面有扇门,我们打开钻了进去,到了第四关。第四关,里面有个棺材,上面说需要在第三关,找到一把剑。于是我们便回到第三关,找见。我们发现了一个锁,这是,张欣找到了钥匙。就这样,我们拿到了那把剑。

我们再次回到了第四关,把剑放到一个机关上,棺材的,门就开了。里面竟然躺着一个僵尸,把一群女生吓得魂飞魄散。不过还好是假的,最后我们拿剑戳了戳那个僵尸的头。第五关的门竟然开了。叔叔说要把第五关的。墙上的诗,大声喊出来,才能通关。当我们好玩,叔叔说还有一句。我们发现在一堆骷髅后面藏着一句,我们喊出来后就通关了。

今天真开心。但是这是最后一个六一,真心舍不得呀。

快乐的六一作文4

快乐的六一儿童节

一年一度的六*一国际儿童节终于被我们盼来了,为了庆祝这个节日,我们学校举行丰富多彩的活动。

早上举行了新少先队员入队仪式和亲子活动,下午每班在教室举行游园活动,其中最令我难忘的就是那下午的游园活动。

到了中午,个班在教室里举行游园活动。同学们来到以后,老师便叫我们把桌子向四周拉开,布置游园活动的会场,过了几分钟,会场布置好了,同学们也来齐了,老师便宣布游园活动开始,首先举行的是文艺表演,有的唱歌,有的双人阅读,有的猜字谜......

文艺表演结束后,老师发给我们四个大组长一些猫多哩软糖和一些小楷本,让我们做奖励用,然后叫我们介绍自己大组准备的游戏玩法,介绍完后,我们老师对大家说:“想去哪个组做游戏就去哪个组。”这时,全班同学的脸上流露出快乐的神情。先前来我们大组做游戏的人很少,我身为大组长,心里有点不爽,但慢慢的,来我们组做游戏的人越来越多,过了十来分钟,来我们组做游戏的人数就占了上风,我心里乐开了花。

时间一分一秒的过去了,一晃眼就到了放学的时间,我们恋恋不舍的离开了学校,就这样,一个意义无穷,给我们快乐的六*一就结束了。

快乐的“六一”

“六一”我们欢聚一堂,“六一”我们展现风采,今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一”。

早上我们穿上崭新的衣服,像小白兔一样蹦蹦跳跳的来到学校,可天公不作美,下起了毛毛细雨,风儿也“呼呼呼”地抚摸着我们的脸颊,每个人都在思考着一个问题:“今年的六一我们又将怎样庆祝呢?”

就在这时学校的广播里传来了一个令人兴奋的声音“今天是六一儿童节,请所有的同学自由活动”。“Yes”全体同学异口同声的说。我们像潮水般的涌出教室,来到操场上,只见同学们有的拿出自己的玩具和大家分享,有的在草地上打滚,有的踢球,有的跳绳……我呢,也不甘示弱选了自己最喜欢活动——种花。我一蹦一跳的来到商店,精心挑选了一包自己最喜欢的满天星花种,来到花坛中,轻轻地把花种洒在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的给他们浇足水。静静地看着花种,希望它们和我们一样健康的成长。

每一个孩子都有色彩斑斓的童年,它的一草一木都是美好的回忆,它的一歌一舞都是美丽的音符,让我们珍惜自己的童年,让我们的“六一”更快乐!

快乐的六一作文5

敬爱的老师,亲爱的同学:大家好!今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节!

首先,祝所有同学六一儿童节快乐!我想,我们不得不感慨,时间的飞逝,光阴似箭,日月如梭,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘掉过去,做到德、智、体、美、劳全面发展,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,提高品德,记得一张报纸上写过这样一个故事:某公司在学校举行面试,故将一扫帚放倒在地,过往的学生没有一个注意到了扫帚,一个男生过地将扫帚捡起,后来他被录取了,正因为他的品德,认定他是个全面发展的学生。大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。如今,五年过去了,我们已经是四年级的学生了,今年的六月,我们就即将步入五年级的生活。我们必须清楚地意识到,我们长大了,人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。人生处万类,知识最为贤。知识就是力量,就是财富。知识愈多,就愈有价值,知识愈广,就愈臻完善。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆,无怨无悔。我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的是子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!最后祝同学们节日快乐!

快乐的六一作文6

“六一”儿童节到了,一年一度的游园活动也要开始了。这可是我梦寐以求的时刻。我憧憬着快快与各种有趣的活动亲密接触。

游园活动的项目真是应有尽有、丰富多彩:有“酷狗套圈”、“疯狂赛艇”、“茶艺表演”“小红帽舞台”……当然,还有我最爱的“跳蚤市场”。

首先,我直接奔向“跳蚤市场”。这里人山人海,各种商品琳琅满目,看得我眼花缭乱、目不暇接。我真想把所有喜爱的物品拥为己有,可我也知道,这个想法有点离谱,因为没有向爸爸妈妈要很多钱,我的钱包瘪瘪的,买不了几件物品。走着走着,我突然看到一幅类似“三国杀”的纸牌游戏盒。我一下子就喜欢上了这个东西。只是,此物需要二十元,我兜里仅有十五元。我只能眼巴巴地看着心爱的东西被别人买走,心里感到十分的可惜和无奈。继续在跳蚤市场溜达了许久,再也没发现物美价廉的东西。于是,我决定去玩几个游园项目。

很快,我又来到了游园区。“唰唰唰”,一种奇怪的声音传到我的耳朵里,我连忙往发出声音的地方飞快走去。走近一看,我才发现,原来是“疯狂赛艇”项目在激烈进行!我不假思索,直接去排队等待。可是,过了一会儿,我忽然觉得自己不该这么冲动。因为,我并没事先好好了解这个游戏的玩法,还有游戏的难度如何。然而,现在已经轮到我上场了。我只好硬着头皮走向操控区,忐忑不安地拿起遥控器,兴奋而又紧张地开始了三人赛艇比赛。本来我以为,就算高年级的同学比不过,但也不会轻易输给同年级的同学吧。冠军可能没戏,亚军应该不成问题。可事情并非我想得那般顺利。高年级同学的水艇回来后,我也从对面开始转弯返回。谁知就在此时,我却被同年级同学一举反超。虽然努力追赶,最终也没能赶上,只获得了季军。俗话讲,“不打无准备之仗”,“知己知彼,百战不殆”。我想:这次比赛失利,主要是准备不足啊。

就在这时,广播里通知足球赛开始了。我便匆匆走向操场,准备观赛。谁知,当我赶到操场时,老师却安排我去保安室拿东西。等我回来时,球赛已经结束了。比赛的结果是,我们班得了第三名。这可真是个不错的成绩!我们全班同学都欢呼雀跃,并期待明年能够取得更好的成绩。

一天的游园活动在紧张与欢乐中飞快地结束了,我真有点儿恋恋不舍。我特别希望,如果每天都是“六一”,每天都有游园活动,那该多好啊!

快乐的六一作文7

“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”迎着朝阳,闻着花香,哼着歌谣,我快乐的像一只小鸟。

今天是六一儿童节,我的心情倍加舒畅。学校里到处洋溢着欢乐的气氛。二(2)班的教室里也焕然一新,黑板上赫然写着“祝小朋友们节日快乐”九个醒目的大字。教室里挂满了五彩缤纷的彩带,就连透明的玻璃窗上也贴满了五颜六色的窗花和气球,这场景煞是好看。

“同学们,上课了,请快速回到教室。”随着一阵悦耳的铃声响起,杨老师快步走进教室,只是她没有像往常那样拿着课本,而是抱了一个精美的礼品盒。“咦?这是什么?该不会是送我们的过节礼物吧?”我们疑惑地猜测着,正在我们百思不得其解之时,只见杨老师一改往日的威严,面带微笑地注视着我们,亲切地跟我们说:“孩子们,今天是你们的节日,祝大家六一国际儿童节快乐!瞧,老师还给你们带了礼物呢!”

“啪啪啪”老师话音刚落,教室里便不约而同地响起了掌声。可爱的小伙伴们一改往日上课时的安静,像麻雀般叽叽喳喳,手里还不时向老师挥舞着自己带的零食。大家巴不得能快点把零食送到老师的手中,想让老师同我们一起分享快乐。

善解人意的杨老师好像猜透了我们的心思。她立即下令,让各组组长把零食统统收上来,以便统一分配。不一会儿我们的讲桌上便堆满了如小山似的零食,看着那一包包花花绿绿的食品,同学们早已垂涎三尺,我的“哈喇子”也不自觉地流了下来。

“孩子们,为了公平起见,根据我们平时的思想及学习表现,看谁评星最多,谁就分的礼物最多,你们同意吗?”“同意,同意!”同学们欢呼着,都高高举起了小手。

开始分发礼物了,我和大家一起期待着:“马睿6包,刘遨齐2包,杨家琪3包。”

快到我了,快到我了,我双手交叉激动地放在胸前,心里不停地默默祈祷,希望老师能多发我一包礼物。要知道,这一刻,我可是盼望了许久呢。

“王子仪十包,”正在我胡思乱想之时,一个响亮的声音传入我的耳际。我随即缓过神来,一个箭步奔向讲台,怀里像揣了个小兔子似的乱跳。

刚抱起满怀的礼物,好朋友杨予果连忙冲我扮了个羡慕的鬼脸,教室里立刻又响起了热烈的掌声,我的心里像抹了蜜一样甜,耳边又响起了杨老师常说的那句话“有付出就会有收获”。此刻的我,甭提心里有多高兴了。

礼品及零食终于发完了,大家高高地举起小手,炫耀着、开心地分享着。一只小鸟停落在洁净的窗台上,叽叽喳喳唱着动听的歌,好像也在祝我们节日快乐。

教室里欢笑声不绝于耳,那笑声飘之不去,久久回荡在二(2)班的教室里。

这个充满快乐的六一儿童节,将会深深地刻在我的心里,伴我一路成长!

快乐的六一作文8

前几天刚刚过完母亲节,现在,我们少年儿童自己的日子——六·一儿童节即将到来了。

我问爸爸:“你们小时候是怎么过六·一的?”爸爸说,他小时候住在东北的一个林场,到处是森林。那里不富裕,但是风景优美,没有环境污染,处处鸟语花香。每年的六·一儿童节,老师都带领他们开展各种各样有趣的活动。他说,有两项他印象非常深刻,一个是“找纸条”,一个是作文比赛。“找纸条”是一个游戏,老师在森林里划出一个活动区域,在树杈上或树根旁系上系上纸条,上面写着奖品的名称——大都是“橡皮”、“铅笔”之类的,价格不过几分钱,贵点的也就几毛钱而已,谁找到就可以得到纸条上写的奖品。这些奖品现在看来都不值钱,但当时的孩子得到后都非常高兴。写作文是爸爸的强项,每次爸爸的作文都会被当作优秀作文抄到黑板报上,这很令爸爸骄傲。别看他们和我们一样写作文,但老师出的题目都很简单,如“林场的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。

爸爸说得神采飞扬,我也听得津津有味。爸爸的“六·一”这么有意思呀。想想我们的“六·一”,似乎逊色了很多。

记得去年的“六·一”,学校像历年一样举行了联欢会,对优秀少先队员、校十佳进行了表彰、去济钢拉歌,还给每个同学发了一个铅笔袋作为奖品。虽然我们同样举行了活动,但同学们并没有像爸爸他们那时那样高兴,因为学校、老师制定的活动不太合我们的胃口。在操场上开联欢会时,同学们都坐在太阳下曝晒,而且老师不让大声说话,个个叫苦连天,哪里还有心情看节目;去济钢拉歌,同学们也不是自愿的,本来这个下午可以在家好好休息休息、放松一下的,却大老远坐车跑到济钢拉歌,谁能快乐起来呢?

每次,老师让以“快乐的童年”为题写作文时,同学们都咬着笔杆在被书本填满的童年中努力寻觅着“快乐”俩字,可经常无功而返,最后只好瞎编乱造,草草收笔,甚至是抄袭。可这又有什么办法呢?在物质条件越来越好的今天,我们的童心却越来越少了。爸爸的童年之所以比我们快乐,是因为他们当时的学习压力比我们小,而且走进大自然的机会比我们多。“大自然”?对于住在满是钢筋水泥的城市的我们来说,高楼旁的一小片草地和几朵小花大概就算是“大自然”了吧。当然“快乐”我们也还是有的。考试得了满分,或是哪个同学出了一次糗,我们都会“快乐”一会儿。但也只能是“一会儿”。“得了满分,别太高兴,不能骄傲!”、“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”老师会在我们“快乐”时这样教导我们。或许,真正的快乐,是发生在一个作业巨少的周末、一个学校可以组织春游的春天。

快乐,一个听上去多么美好的东西。

多么期待一个快乐的“六·一。”!

快乐的六一作文9

儿童节是孩子的盛宴,是我的节日,我的节日我快乐。在这快乐的日子里,我们学校将举行盛大的“六一”文艺汇演,我早就盼望着这一天,因为我将和陈欣雨合奏《渔舟唱晚》古筝曲。

中午,我早早的化上了漂亮的妆,穿上了美丽的公主裙,我感觉一下子从“灰姑娘”变成了美丽的“白雪公主”,我的小脸笑得像绽开的花儿。我一到学校,同学们拥抱着我,还帮我托着裙子,让我感到非常的开心。大家都围着我笑呀说呀,我仿佛真得变成了公主一般。来到了教室,老师叫我们搬着凳子下去看表演。

第一个节目是《绽放》舞,她们头上戴着帽子,扎着好多小辫儿,身穿着新疆衣服,脚上穿着黑色的靴子。她们有时屁股扭一扭,有时摇摆着脖子,逗得我们开怀大笑。

第二个节目是一年级小同学光荣地加入了少先队,五年级的大哥哥大姐姐给她们戴上了鲜艳的红领巾,他们带着自豪的微笑走下了舞台。

中间的节目我都没心情看了,因为我太兴奋太紧张了。妈妈悄悄地对我说:“就像平时在家练习时就行了,相信自己。”这时有个同学说:“好的节目都在最后的。”我开心地想:应该是我们弹的好,才放在后面表演的吧!王巧灵凑过来对我说:“加油,老黄,你是最棒的!”我听了同学们的这些话,不再那么紧张了,有信心了。当我听见悠扬的葫芦丝、吉他、电子琴的声音时,我听得入了迷,她们演奏完了,我热情地为他们鼓掌。

轮到刘欣怡和陈乐表演相声,她俩说的是《食指的故事》,讲得很有趣。刘欣怡说她刚写两个字,就想吃苹果,这时食指来了,说:“写完了再吃。”又写了一会,她想上厕所,食指又来了,说:“你这丫头,写完了再上。”她想:这样一定要尿裤子了。她刚坐下写作业,碰巧爸爸回来看到就竖起大拇指说:“你看我女儿多不棒啊……”

终于等到我表演了,本来我挺紧张的,赵老师在弄麦克风时怎么也不响,又拍了拍麦克风,突然“嗡”得一声,把我给逗笑了,我不再那么紧张了,所以弹出了优美的声音。我弹完了,下面的掌声经久不息,我深深地鞠了一躬,开心地回到了座位上。

最后唐老师表演舞蹈。她穿了件黄色的衣服,拿着一把扇子跳起了迷人的舞蹈,宛如一只黄色的蝴蝶在翩翩起舞,又如仙女下凡。原来唐老师不仅歌唱得像百灵鸟,舞也跳得很优美。

转眼间,节目圆满结束了,同学们的笑声和掌声回荡在校园里,我依依不舍地离开了校园。

快乐的六一作文10

六一儿童节到了,我本来还想睡个懒觉,结果爸爸说:“我们今天去绍兴鲁迅故里参观游览吧!”我们大家都同意这个愉快的决定。

一大早,我们到了火车站买了去绍兴的车票,火车开到半路的时候火车乘务员说下一站是绍兴东,我们准备起身下车,后来火车开到绍兴站的'时候没停,我们赶紧查了下火车票,原来绍兴东是在上虞这个地方,我们是买错车票了。

火车到站后我们下了火车,赶紧换乘公交车前往绍兴,坐公交车期间天空突然下起了倾盆大雨,马路上到处是积水。幸好,到达鲁迅故里的时候雨渐渐的变小了,我们开始参观鲁迅故里景点。

首先,我们参观了第一个景点《三味书屋》,在景点门口第一次看到了乌篷船,和我们现在看到的大轮船完全不一样。进入景点,我们参观了鲁迅小时候读书的教室,这个教室不是很大,房子是用木头做的,里面摆放着鲁迅小时候读书的课桌,我发现课桌上刻了一个小小的“早”字。据说是因为有一次,鲁迅上学迟到了,教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说∶“以后要早到!”鲁迅默默地回到座位上,就在那张旧书桌上刻了这个字,同时也把一个坚定的信念深深地刻在心里。从那以后,鲁迅上学再没有迟到过据说是因为有一次,鲁迅上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说∶“以后要早到!”鲁迅默默地回到座位上,就在那张旧书桌上刻了个“早”字,也把一个坚定的信念深深地刻在心里。从那以后,鲁迅上学再没有迟到过据说是因为有一次,鲁迅上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说∶“以后要早到!”鲁迅默默地回到座位上,就在那张旧书桌上刻了个“早”字,也把一个坚定的信念深深地刻在心里。从那以后,鲁迅上学再没有迟到过。

参观完《三味书屋》后我们来到了第二个景点《鲁迅纪念馆》,里面讲述的是鲁迅家族生活的地方,介绍了很多鲁迅的长辈和历史名人,以及风俗文化。

第三个景点,我们来到了《鲁迅故居》,这里就是鲁迅小时候生活的地方,他们家很大,有很多大大小小的房间组成。首先参观的是会客厅,里面的桌椅都是精致的木料做成,和我们现在看到的桌椅完全不同。后面参观了鲁迅睡觉的卧室,里面有三间房屋组成,其中一间摆放着他睡过觉的木床。紧接着我们来到了鲁迅小时候经常玩耍的地方《百草园》,爸爸说:“以后我们学习的时候,课本上会有一篇关于百草园的课文。”现在的百草园里面种植了很多蔬菜,等到夏天的时候肯定能够大丰收。

参观完鲁迅故里景点,天开始慢慢的黑了,我们一天的行程也要结束了。通过本次游玩,让我更加了解了鲁迅小时候生活读书的地方,对这位伟大的文学家有了更进一步的认识。

快乐的六一作文11

“六一”儿童节在小朋友们的心中是最隆重的节日,也是最值得期待的节日,今年“六一”,妈 妈放下手头的工作,特意陪我去如月湖湿地公园游玩。

一进公园,我的感觉就一个字——美!宏伟的公园大门,碧绿的巍峨大山,清澈的湿地湖水,洋溢着山水的精华。

首先展现在我眼前的是六只天鹅,天鹅的美真是难以用语言来表达,它优美的步态、优雅的神情、洁白的羽毛,好比仙女下凡,让我惊叹不已。

我看到几个小朋友在给天鹅喂鱼,赶忙跑过去询问从哪里买的鱼,一个小朋友匆忙地向右面一指,我顺着他指的方向看到不远处一个大伯面前摆着几个大大的塑料盆,便急忙跑过去,妈 妈紧追不舍地和我一起赶到,妈 妈帮我买了十几只半大的小鱼,我提着装鱼的塑料袋,三步两步跑回天鹅的围栏旁,伸手抓出一条小鱼丢给了最近的一只天鹅,它脖子一伸,还没等我看清它是怎样吃鱼的,只见它一扬脖子,小鱼已被它吞下了肚,我又抓了几条小鱼往里扔,这时有好几只天鹅跑了过来,还有一只是从水里窜出来的,它拍打着翅膀,水花四溅,在阳光的映照下犹如万点彩珠撒落,让我眼花缭乱的,它们抢食的姿态虽然有失绅士风度,我相信一定是天使们贪恋这人间的美味才会如此,要不,它们为什么这样留恋人间呢?

喂罢小鱼,我随妈 妈恋恋不舍地沿着林间小路向熊猫馆走去,终于到达熊猫馆了,这里有两只国宝级熊猫,一只叫双儿,一只叫珍大。当我想看个仔细的时候,双儿却象一座大山似得坐在那里挡住了我的视线。我急切地对它说:“熊猫大哥,您行行好,让一下行吗?”可它抓抓脑袋,舔舔脚,一副不肖一顾的样子,又好像在说:“嘉辉老弟,你嘟囔啥呢?你说的话我一句也听不懂啊!请用熊猫语。”我无可奈何地说了一句:“我真是被你给打败了!”它却一跃而起,好像在说:“什么天真!什么又是被打败了!不就是让个地儿吗?干么这样唠叨?还男子汉呢?”看着它姗姗离去的样子,我被弄的哑口无言。而温顺的珍大却一动不动地坐在那里,怯怯地看着我,好像在说:“别欺负我,我胆小!”。

憨厚恬静的大熊猫是我们的国宝,因其种类奇缺,已成为中国人民链接世界友谊的桥梁,我为中国是它们的故乡而感到骄傲。

我参观完熊猫馆,又和妈 妈去坐峡谷漂流,虽然被整的一身水,却也痛快的很。

“六一”就这样在晚霞的辉映下,在快乐的心情里接近了尾声,我和妈 妈踏着火红的落日余晖,走在回家的路上。

快乐的六一作文12

“哈哈!”“哇!真牛!”咦,这是怎么回事?这不是上课时间,啊?操场上怎么还这么热闹呢?哈哈!告诉你们吧,今天我们要看庆祝“六一”活动的社团展示表演,而我不只是观众,也是这个大舞台上一名演员呢!

虽然“六一”儿童节还没有到,但学校为了使我们度过一个快乐而有意义的“六一”节,给我们提前庆祝了。

今天一大早,我就怀着激动地心情提早起床了,吃过早饭早早的来到了学校,换好要演出的服装坐下来准备化妆,大约过了一个多小时,同学们都化妆完毕了,在教室里拿了一张椅子,等在了舞台的北面,每个年级每个班的同学拿个凳子排着队伍,井然有序地来到舞台前的大操场,按照老师要求的顺序做了下来,准备欣赏我们的表演的节目。

上午9点15分,活动就开始了,小演员们一个个都神气十足,几乎每一个节目都会有一阵阵雷鸣般的掌声,前面五个节目表演完,我们是排在第六个出场的,终于轮到我们神采飞扬的跳绳社团,我的心情真是又激动又紧张,我相信大部分人都是这种心情吧!我努力地想使自己的心平静下来,可我的心里好像有一只小鹿一样在突突的跳个不停!我觉得我整个人都在发抖,这时,我看见我们班的李乘舟在向我做了一个加油的手势,我冲他点了点头,有了同学们的鼓励,我的心也不再像刚才那么紧张了,又再次充满自信,心里暗暗地给自己打气:不要紧张,紧张就会失误,相信自己能行的就和平时彩排的时候一样跳就可以了。这时,音乐开始播放了,我听着音乐,随着音乐一起跳动,整个人都放松下来,只觉得有一股很轻松地感觉,什么激动紧张的心情糟就灰飞烟灭了,该轮到我和江锦芳了,到舞台中间表演花跳的动作了,我们两一起跳着许多高难度的动作,一百八十度转,车轮跳,大风车等。我们配合得非常默契,等到了最后一个钓鱼的动作,我一不小心失误了,但还好不影响局面,真是虚惊一场,真是心都拎到嗓子眼了,整个团队略有瑕疵地表演完成了整套动作!这时台下的同学们用热烈的掌声肯定了我们的表演,我们下场后很多认识我的同学妈妈都说我跳得很好,我像她们表示谢意。我想真如古人云:“台上三分钟,台上十年功啊!”付出的辛劳终于有了回报。后面我和同学们看了另外几个社团的表演,表演的都非常精彩,就这样“六一”儿童节地活动在同学们欢乐声中结束了.

我喜欢神采飞扬社团,更喜欢那充满欢笑声的“六一”儿童节!

快乐的六一作文13

“孩子,是人类纯洁而天真的花朵。”温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都在欢乐地歌唱,这一些都在提醒着我们:“六一”儿童节到来了!

太阳公公灿烂的笑脸,把激情的阳光撒满校园。主持人程子译、尹睿媛的开场白,拉开了“庆六一文艺汇演”的序幕。同学们八仙过海,各显神通,上演着丰富多样的节目。邓一轩的快板,既搞笑又滑稽,刘诗扬等四人的载歌载舞,歌声悦耳,舞姿优美。她们像四只快乐的蝴蝶天使,在讲台前翩翩起舞。张辰轩的谜语使我们百思不得其解。

最让我难忘的是蒋佳蓉同学的朗诵《成长》。她以神奇的,变化莫测的沙画精灵为背景,一个清脆悦耳的声音响了起来。她的朗读声情并茂,抑扬顿挫,婉转动人,极富表现力,把作品的思想感情都表现出来了。此时,教室里静悄悄的,只有那深情的朗读在教室回荡。我听得入了神,仿佛自己就是一朵小花,经历了从发芽到开花神秘的成长过程;又仿佛自己是一只练习飞翔的雏鹰,享受着它那孜孜不倦的追求。

这一天,是老师管得最松的一天,我们可以带上好吃的零食,甜津津的饮料;这一天,薯片、糖果遍天飞,台上一个个精彩的节目,台下阵阵的掌声,开怀的笑声连成了一片欢乐的海洋。

放学后,同学们欢呼雀跃地涌出教室,女孩们舍不得脱下演出的白纱群,卸掉脸上的胭脂水粉,小心翼翼地走路,俨然像个公主。男生们也不愿擦去脸上的红晕,挺直了背,端端正正地走着,像极了王子。

下午,爸爸妈妈带我品尝意大利牛排。三份牛排相继上来了,服务生一揭开盖子,一股浓浓的香味扑鼻而来,布满番茄汁的牛排还在滋滋作响,旁边那涂了番茄汁的意大利面条在灯光的映照下显得晶莹剔透。还有小煎蛋,蛋黄还没有完全凝固,我轻轻一吹,它就像果冻一样一抖一抖的,用叉子一戳,金色的蛋黄如小溪缓缓流出。

开始用餐了,我右手拿刀,左手拿叉,不协调地切着牛排,把切好的牛排放入嘴中细细品尝。糯糯的酱汁滑滑的,牛排嫩嫩的,让人有种飘飘欲仙的感觉。坐在环绕着音乐的幽静的西餐厅中,吃着牛排,配着果汁,别有一番风味。爸爸不停地把自己盘中的牛排分给我,幽默地说:“轶儿,要想强壮,牛排帮你!”晚上,我还收到了妈妈送我的礼物,真是开心极了。

童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。这个六一真开心!我不光欣赏了精彩的文艺汇演,还品尝了美味大餐,更收获了一直梦寐以求的礼物。期待着下个儿童节的到来。

快乐的六一作文14

六一儿童节是孩子们的节日,当然,也是我们的节日。每当六一儿童节来到,老师就会和同学们载歌载舞,共同来欢庆六一。每次六一儿童节都是在同学们的欢声笑语中度过的,对于这次六一儿童节在我们六年级毕业班的心中是最有价值的,这是我们最后一次在母校的怀抱里度过六一。所以这次六一儿童节有一个单独的毕业会演,而我呀!正是这次会演的主持人呢!

那天一大早,我就到了学校。因为我有许多节目要排练,还要准备道具、服装等等。由于会演的主持稿子有变动,所以我得去校长室排练排练。最后,我在主任老师的细心教导下,把词读的又熟又好。为的就是在这最后的一段时间里给大家留下一个更好的印象。

8点钟了,同学们所期望的毕业会演终于开始了。刚开始是由一至五年级的同学表演节目。我印象最深刻的是一年级同学齐声唱的《假如幸福的话拍拍手吧》和三年级同学所带来的《时装秀》。我从一年级同学的歌曲中找到了自己童年的快乐,同学们也好像在梦想什么似的,静静地听着,仿佛正在寻找童年的记忆。一年级的同学用他们那清脆的歌声,给人们一种身临其境的感觉。所以他们表演完以后,同学们都发自内心地鼓掌。《时装秀》这个节目也给了我不一样的感觉。只见他们穿的衣服千奇百怪,有的用纸做的,有的用扑克牌做的,还有的用绳子做的。最令我佩服的是头戴皇冠的那位同学,他做的皇冠虽不如皇帝的值钱,但非常有创意,给了我焕然一新的感觉。

不知不觉,一至五年级的同学已经表演完了,轮到我们六年级会演了,首先我们班的那几个女生上台给大家秀了一段了一段性感而又华丽的舞蹈,看得大家目瞪口呆,不由得手舞足蹈起来。

我等啊等,终于等到了我们的小品《今天你偷菜了吗?》,这个小品可是我们精心策划的超搞笑型小品,别人听了准会哈哈大笑,果然不出我所料,我们一上台,同学们就乐得合不拢嘴。最经典的还要数我的台词,我才说了一声:Onlyyou。台下的的几百名观众可以说没有一个不笑的,连老师也被我们累得前仰后合。节目演完了,许多老师都夸我们很有创意,这使我们非常的高兴。

这次“六一”儿童节是我最快乐的一回,我一定会记得这个快乐而又有价值的儿童节。我将要离开母校,在此,我向老师们致以最崇高的敬意。

快乐的六一作文15

我们小孩子最喜欢的节日除过年之外,那便是快乐而充实的“六一”儿童节了。因为这一天学校只上半天学,并且这半天当中不上课,光搞活动。各年级使出浑身解数,早早排练,都要在这一天把最精彩的节目呈现出来,在台上“炫耀”一番,在“六一”里,只有两个字——“开心”。

操场上,坐满了我们全校的同学,他们手里拿着五颜六色的“拍拍手”和“彩旗”,在空中兴奋地飞舞着。那阵势,真是壮观无比。不过,那队伍里可没有我,我可是今天的主角,早上六点钟起床,揉着朦胧的睡眼,狂奔到化妆店里画彩妆,把脸抹得粉妆玉砌一般,昔日的“小黑女”不见了,仿佛脱胎换骨了。来到教室,同学们一边对我做着鬼脸一边故意大声叫道:“哇塞!我们的主角来了,看像不像女妖怪……”我对他们的打趣毫不放在心上,因为我知道他们并无恶意。

当我们穿上长袍,戴上花帽后,我不禁有一种穿越的感觉,觉得自己俨然成了古人。时间过得可真快,转眼间,便到我们上台表演了,心里还有些小紧张,因为我是领诵,忘词了可就糟糕了,说不定还会挨一顿批呢。可当我走上台时,看到同学们快乐的笑容和王老师在一旁为我们加油打气的手势,我的心立刻平静下来,开始了我们《论语》的诵读演出。我们或举手或投足,动作无比优雅;我们或抑扬或顿挫,声音此起彼伏。完全陶醉在论语所描绘的意境之中。演出非常顺利,赢得了台下最热烈最长久的掌声。

一下台,男生们把脸一抹,害怕见人被同学嘲笑,我们女生便不一样了,脸上带着彩妆觉得美美的,舍不得擦去。同学们快乐地玩着,吃着美味的零食,把嘴塞得无一丝空隙。我也不是局外人,牙齿咯嘣咯嘣的咬着糖,嘴里甜蜜蜜的,心里美滋滋的。

放学回到家,妈妈早已买了各种各样的美食,估计十天也吃不完,我高兴得一蹦三尺高。妈妈一挥手爽快地说:“走,妈带你去吃好东西……”我兴高采烈的像个小兔子似的跟在妈妈后面。妈妈带我去吃牛排,因为我不善用刀叉,吃得我满手是油,嘴上更是油腻腻的,真是狼狈不堪。妈妈趁我不备,咔嚓一声,拍下了我的狼狈样。我嘴里埋怨着,心里却是喜滋滋的。

吃完饭,下一个目标——电影院,看了一场无比幼稚的《熊大熊二与白熊的故事》,我一会为白熊的惊险捏一把汗,一会又被他的悲惨遭遇哭得稀里哗啦,可熊大熊二的机智幽默又逗得我前仰后合,在一旁的妈妈总是笑我,说我的表情包堪比傅园慧。总之,过完这一天,不用说,两个字“快乐”。

我爱“六一”儿童节,因为它是属于我们每个孩子的节日,快乐而又兴奋,我愿天天过“六一”,天天都有好心情。

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