回忆为题的作文五篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的回忆为题的作文5篇,希望能够帮助到大家。

回忆为题的作文五篇

回忆为题的作文 篇1

“童年”,这你们一定都有,有悲哀、有喜悦、有失败、也有成功,酸甜苦辣、喜怒哀乐,童年,充满乐趣……我的童年发生过好多事,其中,有一件事让我记忆犹新……

记得那是一个酷暑,早晨起来,爸爸提议全家一起去野外钓鱼,再住上一天,我高兴的说:“好!”我和妈妈收拾完以后就出发了……

一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时过去了,到站了,我和爸爸妈妈下车后就开始“搭窝”了,由于以前从来没有住过帐篷,所以开始有点儿手忙脚乱,不过后来,很快就搭好了,转眼间下午四点半了,爸爸从后备箱里拿出渔具说:“咱们今天就在这吃烧烤吧!我去钓鱼!”我听到爸爸的话高兴极了,绕这爸爸转来转去,粘着爸爸教我钓鱼,在软磨硬泡下爸爸终于答应了。

爸爸对我说:“钓鱼要有耐性,如果没有耐性,你有多大的本事都掉不到鱼,如果鱼漂向下沉,马上提杆,动作敏捷也很重要,如果你动作不敏捷的话,鱼就会乘机逃跑!”爸爸把杆和食儿调好后去厕所,我悄悄的坐在爸爸的鱼箱上,忽然我看见鱼漂在动,我忙一提,“啊!好大一条鱼啊!我从来都没有见过这么大的`鱼!”可是因为这条鱼太大,所以只听“扑通”一声,我被拉进了水里,我洽好抱着鱼,我大叫“救命,救命,救命!”爸爸听到了立刻跳下水,把我救上了岸爸爸对我说:“幸好这水浅,要不然你这小命就不保了!”妈妈给我披上被子让我坐在火边,爸爸正在烤鱼,我虽然很冷,可是看着自己钓的鱼,心里像吃了蜜一样甜……

童年,来的快,去得也快,童年就这样慢慢过去,给我留下美好的记忆……

回忆为题的作文 篇2

岁月匆匆,花开花落。转眼间,我在学校里已度过了六个春夏秋冬。从幼稚到幼稚,从懵懂无知到风华正茂,我们的每一步生长都离不开您——老师的关怀。

漫步在学校的操场上,弯曲的跑道勾起我如梦的回忆。一年一度的运动会上有着我们潇洒的影子,弯曲的跑道上撒下了我们汗水的印迹,阳光下闪烁着我们跃动而孜孜不倦的身姿,记分册上记着我们胜利的喜悦。团结——是老师给我们撒在心底的种子。赛场上,我们奋力拼博,留下的是永恒的汗水和永久的喜悦。

站在教室的窗外,当年的朗朗书声,依然回旋在耳边,那一张张认真、求知若渴的脸似乎还在眼前。那时的我们是多么的专注,多么的认真呀!走上讲台,用手抚摸着黑板,老师用那双有力的手,在这儿留下了多少个粉笔字,在这儿撒下了多少汗水,付出了多少心血,给予了多少关爱......还记得,老是站在讲台上的精彩讲解。可知道,老师为这堂课花了多少时间准备?不能忘,老师为我们所付出的一切。依稀记得三年前老师的生日,同学们开始自身制作礼物。当老师走上讲台,一份份礼物纷至沓来,很快,堆成了一座小山,那一份份稚气的礼物里,包括着我们对老师真切的祝福和无尽的爱意。老师!您为我们付出了太多太多,而我们,能回报给您的却太少太少......

走廊上,曾经淘气的身影、嬉戏的身姿飞快地从脑海中略过。不论是男生和女生,都留下了如同水晶般绚烂的友谊。怎能忘记,那上学放学时一起走过的路途,那是回忆中最美丽的`风景线。依然记得,学校里那一起搭肩的身影,那是我们友谊的见证。友谊,如花一般绽放在我们的心间!

青春如梦,岁月如歌!现在,我们已经长大,可是我却要离去。我们要走了,带走的是曾在这度过的欢乐记忆,留下的,是无尽的思念与浓浓的爱意......

回忆为题的作文 篇3

一双小小手握住一只美丽的蓝色蝴蝶,蝴蝶不停的挣扎,身上的蓝色光辉不停的掉呀掉......直到散发着蓝色光辉的身躯慢慢变得暗淡无光,直到生命一点一点的消逝......

“哥哥,蝴蝶死了,唔唔唔唔............。”女孩边抹着眼泪边说。

“好妹妹,不要哭了,既然它死了,我们就把它埋葬了吧!不要哭了,快点去采花,蝴蝶最喜欢花了,我们要把它葬得非常美丽,给它做个花棺,快点......”哥哥一边帮女孩擦眼泪一边拉着女孩去采花。

阳光下,两个天真的孩子正细心的为蝴蝶做着美丽的花棺,脸上都映着可爱无邪的笑容。"咔嚓"一幕回忆被刻录下来了......

女孩

我凝视着照片,很难想象那是小时候的我(因为从我现在的我反映出,我小时候肯定是个霸道的'丫头.),靠,幸好现在的我不是那样的,不然早被人宰得连渣都不会剩,真是上帝保佑(我信上帝,因为我希望死后能上天堂。)。“还没走呀!快三点了再不走可要迟到了,快点,快点......”

“知道了,老妈你不要不停的唠叨了,烦不烦呀!走了。”我一手抓了书包,砰的一声关掉门。

“回来,回来,你忘东西了。”老妈的声音又传来了,简直比恐怖音乐的前奏还恐怖。

“什么嘛!”我极不情愿的走到家门。

回忆为题的作文 篇4

在今年的六月,我告别了我的小学生涯,来到了另一所学校——岢岚三中。但是我对母校西校,以及小学的老师是“插柳之恩,终身难忘。”

还记得那是五年级时,老师,是你领我进了岢岚西街实验小学五(4)班的门,并在全班同学的面前对我说:“欢迎你来到五(4)班,欢迎你加入了我们这个团队!”老师,您知道吗,这一席话看似平平常常的,却对于我这个转校生来说却意义非凡。

还是您的甜甜的语言,幽默的教学方式,让我爱上了语文,爱上了您,爱上了您教的每一堂课。谢谢您,马老师!

在即将毕业的六月,母校校园里,依旧书声朗朗。老师,您的笑容依旧灿烂,眼中却多了几分不舍!是啊,虽然只听了您两年的课,却对您和您的`课作文意犹未尽……

母校——西校,您就是我们的天堂,而我就在这天堂里曾翱翔,您就是我们的一盏盏路灯,为我们照亮了前方的路,您就是雨露无声地滋润者像小草般的我们……

母校,谢谢您,让我们在您坚强的护盾下学习,是您让我在知识的海洋里学习。

是啊,多想对着您母校,老师大声的说一声:我爱您,谢谢您培养了现在的我!母校,老师,是您让我从弱小变得强大,让我从孤僻走到开朗活泼。

谢谢您,亲爱的母校,亲爱的老师。以前我以西校为荣,将来西校定会以我为傲的!

现在的我已长大,我会用在岢岚三中这个广阔的海洋里努力奋斗三年的成绩回报您——西校和我的老师,回报我现在的学校——岢岚三中和我的老师!

回忆为题的作文 篇5

岁月就象一条河,浅浅悠悠,沉淀了我们的激情,也涤荡了我们浅薄的足迹。

三年的岁月,(9)班里,快乐永远是主旋律,只是,多了些烦恼的小夜曲。那些时光,那些事情,曾经以为可以铭记一辈子,当那些岁月化为回忆,我仿佛感觉到,该失去的已经失去,该铭记的都刻在心里。

“翻着我们的照片想念若隐若现去年的冬天我们笑得很甜看着你哭泣的脸对着我说再见来不及听见你已走得很远也许你已经忘记我也许你已很难回头……”

不是我们不懂得珍惜友谊,而是我们不懂得生活。三年,活在一个叫(9)班的'天堂;三年,一个分享我的快乐和容纳了我所有悲伤的地方;三年,就象是一场赌博,有的人连本带利地赢回来,有的人,却输的一塌糊涂;三年,囚禁我的不是中考所带来的压力,而是(9)班这道美丽的风景。

我是一个来自天堂的孩子,每个来自天堂的人都有一双隐形的翅膀,他们带着上帝的旨意。

我由一张充满艺术气味的画变回了一张白纸,一张跟三年前一样的白纸。不知道三年后,秋风再一次将我送上旅程时,这张白纸是否会绽放出一样绚丽的色彩

我只是过客,还是归人。

我就象一个断了线的风筝,无助地在空中飘荡,不知什么时候,这个没有被时间带走的风筝,才能回到那个已成回忆的天堂口。

那个断了线的风筝断断续续地随着秋风飘荡,它来到了一个叫做未来的地方。这里有洋溢着绿光的森林,有黄金甲般绚丽的草原,有加勒比般浩瀚的海洋。然而,美丽的风景没有再次将我囚禁,我依然是过客,而不是归人。曾经的那个天堂口,无可替代。

突然,秋风停了下来,风筝拼命的挣扎也换不回能让它停止下落的秋风。风筝把自己撕成一张张雪白的碎片。看啊,有一群白色的蝴蝶漫天飞舞。风筝坠落的地方,依旧叫做未来,尽管风景如画,却囚不住风筝那颗渴望回到天堂口的心。

秋风消失了,隐形的翅膀不在了。这一次,我成了归人。尽管是一个完全陌生的地方。也许,这里会是下一个天堂口吧。

三年前,时光把我带到了一个叫天堂口的地方;三年后,时光再次带我展开旅程,回去的轨迹被尘封在急速的旋律了,如此急速,没有人可以帮我找到回到过去的轨迹。天堂口和我的距离,是世界上最遥远的距离。

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