精选友善的话题作文集合9篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的友善的话题作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选友善的话题作文集合9篇

友善的话题作文 篇1

就想找一位诚实的孩子做王子。他对前来应招的孩子们说:“今天给你们一粒种子,三个月后,看谁能给我种出最美丽的花,谁就是王子了。”三个月过去了,聪明的或

伶俐的孩子们捧着一盆盆五彩的花儿,前来参加最后的竞争。只有一位小孩盆中空空、泪眼涟涟:“尊敬的国王,我每天辛勤的浇水,细心的施肥,即使睡觉,也把花盆搂在怀里,但是,我却什么也没种出来”国王听了哈哈大笑:“诚实的王子呀,你不会种出任何的花草,因为我给你们的,都是炒熟的种子呀!”故事中,孩子靠诚实做了王子。......

友善的话题作文 篇2

1、 不要写生活中的阴暗面,要写生活中美好的人和事(温情的、感人的:爱、感恩、友善、关爱等);

2、 能把真事写成真的一样,也能把想象的情节甚至家的事写成真的一样,千万不能把真事写成假事一样;

3、 千万不能自己改动或更换题目;

4、 不管什么题目,文章的开头和结尾都要自然而然的点到;

5、 文中,尤其是结尾,一定要具体写出自己对文中某个情节或对文中人物、事件的情感、感受//对这件事的认识//从这件事中得到的启示、道理。||要学会提炼升华主题。

6、 对叙述的事件或人物的情感、认识、或启示道理,一定要自然而然地引出,而不是贴标签式的;

7、 事件要具体、完整,不能太散、不集中;

8、 一定要有具体的细节描写(尤其是动作、神态、心理描写) 《我家的笑声》《我发现了-------》

友善的话题作文 篇3

起风了

春天还没有过去,不知怎么了,天气忽地变冷了,风赶走了太阳,吹散了花香,吹谢了百花,又回到了冬天了吗

风肆虐地狂刮,“你做错了事,为什么不去道歉”“我没有错,你不要乱讲!”“你错了……”“我没有……”风吹乱了我们的头发……·

下雨了

昨夜难眠!

冰凉而硕大的雨滴砸在马路上,玻璃上,房顶上,升起一阵阵雨雾,叭哒叭哒作响,透骨的寒气在雨中游荡,侵袭着慌忙奔走的人们!

那天我和他争得面红耳赤,最后不欢而散,各自回到了寝室,不知道现在他怎么样了,碰上这样的天气瘦弱的他会不会感冒有没有人陪他去医务室他总喜欢在.病中逞能,不知道这次怎么样想着以前的形影不离,不分彼此,吃饭,两只碗总是并排在一起,现在已经两顿饭不在一起吃了,自己吃的是什么也不清楚;想着以前在一起嬉闹,从没有红过脸,而这次却成了这种局面,可是明明是他做错了事啊,唉,我应该对他耐心点,为什么非要吵呢悔意慢慢地沉重起来。我真的害怕看到友谊的破裂,看到狼狈的我们再次相遇的情景……

云散了

雨停了,云慢慢散开,太阳撒下一片温暖,整个世界又都恢复了生机,树叶花蕾上的雨水在晶莹发光,风变得柔和了,空气是那么的清新。

这才是春天!

我揉着红红的眼睛,去了他们班找他,他不在,病了我便急忙跑向医务室,却和他撞了个满怀,他两手拎着一些礼物,呆在那里,我们的脸都红了,我握住了他的手,对他微笑,“我不该和你吵。”我说。“不,是我的错。”他也笑了。他终于承认自己错了,让我陪他去道歉,我转过身,按住表,要留住这最快乐的时刻,我悄悄拭去眼泪。

此时的阳光多么温暖!

友善, 一个多么普通的词,却能撕开乌云,打造新蓝天!

友善,友谊的保护伞!……

友善的话题作文 篇4

在我看来,友善不仅仅是一种态度,更是一种学问,其实,友善地对待事物是需要方法的。

宅院的主人的友善为路人提供了方便,却没有使路人觉得他是刻意为之的。可见友善不能让对方感到不自在或尴尬。

公交车上,人们常常给老人让座,就时老人们总会推辞着说没关系,不需要让座。这的确是一种友善的行为,却会多少隐约的使让座的人有些不自在。但有些让座的`人就随机应变地说自已马上就要下车了,说着就故意向车门口走去,这也是一种友善的方式,而且十分聪明地化解了这件小小的尴尬事件。但有些人就和老人互相推让起来,于是公交车内的目光就都立刻被吸引而来使事情似乎又复杂起来了,对人友善应该是在不使对方不自在的前提下进行的。 不仅是对待他人,对待自然,学会友善的方法更为重要。我们友善地对待一种动物,而“帮助” 它消灭天敌时,其实是极不友善地对待自然的表现。当自然平衡遭受到破坏,一切动物都会受到影响。所以,友善需要方法,需要原则,需要顾及其结果。

至于对待社会,就更需要掌握方法了,因为它牵扯到了所有人的利益问题。如果你想改善城市交通,你不应该在交通繁忙的马路旁植树,如果你想捐款给发展工程,你必须察看好要捐款的工程是否合法正当。

总之,友善的初衷是好的,友善使世界更和谐美好。但友善的方式却更重要,正确的方法才能使友善的果实更甜美。

友善的话题作文 篇5

拿着小水壶,给阳台上的柠檬、百合浇水。水从壶里争先恐后地蹦出来,跳进干的发白的泥土里,滋润了植物们的心田。

它们贪婪地喝着水,就像喝着琼浆玉液。喝饱了,我还浑然不知,继续浇着水。水慢慢地从花盆底部的渗透了出去,滴到楼下去了。

“哎呀!水浇太多了!”我才从发呆中回过神来,发现水已滴滴答答滴到楼下。探出身子往下望,不由得大声惊叫,“哎呀,不好!”,楼下,也就是二楼的阳台上正晒着一根被子。那柔软、雪白的、干燥的被子上被滴上了好多滴水。我吓出来冷汗,脑海里飞快地闪出几个字“惨啦,我闯祸了!”

大脑飞快地运转着“怎么办,不承认,还是乖乖认错,让邻居上来骂我一顿?我做着艰难的抉择。”

妈妈跑过来问我怎么了,我指了指花盆,又指了指水壶和楼下的被子。妈妈马上反应过来。说:“你赶快下去,告诉二楼的邻居,说我们家的水滴到你们晒的被子上了,然后跟他说对不起。我还在犹豫,妈妈又说:“你不是背过‘社会主义核心价值观’吗?最后一个是‘友善’,难道你忘记了吗,我们不但要会背,而且要在实际生活中践行,这样背着才有意义不是吗?”

“叮咚!”我摁响了二楼的门铃,一位老爷爷开了门。这位爷爷头发有些许花白,慈眉善目,大约六七十岁的样子。他笑眯眯地问:“小朋友,有什么事吗?”

“爷……爷,我浇花的时候没注意您晒着被子,水滴到你晒的子上了,对不起,我妈妈说,要赔您一条新被子。”我紧张的竟然有些结巴了。“嗯,你是个敢于承认错误的好孩子,没关系的,不用赔什么新被子,今天太阳这么好,到了傍晚,被子一定晒的干干的了。”老爷爷依旧是笑眯眯的。

我上了楼,感觉步伐轻松了不少。

“社会主义核心价值观”我们不仅要会背,而且要在生活中应用它,实践它,让它发扬光大。

友善的话题作文 篇6

主持人:“生命对我们每个人来说只有一次,而它又是来之不易的,珍惜生命、关注生命的

健康发展,我们也要尽一份自己的力量。希望通过本次活动,能使大家认识到生命的可贵。

二、活动内容:

1、各位同学轮流展示鸡蛋宝宝,把蛋宝宝当作一个小生命来呵护,充当临时爸爸、临时妈

妈。

2、我是蛋宝宝的美容师。教师利用综合实践课指导学生给自己的蛋宝宝美容。根据一周的

护蛋经历,展示学生作品及体验心得。

3、学生交流。谈谈自己准备如何保护“蛋宝宝”,并按照计划实施,几天以后交 流自己的“护蛋经验”,分享成功的 喜悦,吸取失败的教训。

4、有条件或感兴趣的可以坚持每天写,记下自己的心得体会

5、日记交流。从护蛋行动中,体会到父母养育自己的艰难与辛苦,感悟生命的重要与珍贵。

会体谅父母,替父母分担。懂得珍惜生命,善待生命!

6、通过真实事例,为同学们树立榜样,认识到其人物身上的可贵品质,让学生即时纠正不

足之处。

友善的话题作文 篇7

佛说:“一花一世界,一叶一菩提。”世间万物,芸芸众生,我发现一切友善之中皆有美,那种和谐的自然美,那种亲近温暖的人情美。

我喜欢在午饭后到校园的池塘边去散步。午后明媚的阳光,饱满地像成熟的麦穗。池塘边的那一圈柳树,早已在这个春天不约而同地抽出新芽,如今枝条上缀满了一个个绿色的精灵,又如一道绿色的屏障,将倾泻下来的阳光圈成一点点的光亮。风儿滑过,柳叶触过我的脸颊,我向它们友善的微笑,那份甜甜的笑呵,似乎融进了叶片中,叶儿跳得更欢了。

我喜欢在傍晚时分在操场上散步。那时已退去了午时的燥热,蝉鸣还在持续。白色的栏杆,红色的跑道,绿色的草坪,那么友善地依偎在一起。停住脚步,轻轻靠在栏杆边,用手遮住眼睛。“山气日夕佳,飞鸟相与还。”忽然想到陶渊明隐居后的那份惬意的闲适,那是他与自然为善,才会体会到那份无比恬适的生活。

我喜欢在晚自修结束后坐在12号校车回家。12号校车的司机和蔼可亲,他总是会在我们上车前打开空调,总是在我们下车时温和地提醒一句“路上小心点”。12号校车上的同学幽默风趣,他们会在考前那段紧张的日子里互相鼓励,他们也会在炎热的夏天发表“夏天到了,蚊子都要热死了”的感慨来逗我们开心,他们也总是在我们下车时点头、微笑,示意再见。正是司机、同学们与人为善,才让我感受到那份夏日里的清凉,人与人之间的亲近。

我喜欢在每个周末和父母一起去散步。一路上,欢声笑语,似乎一周的不快与愁闷都烟消云散。与父母为善,让我享受到的是那永古不变的亲情。

生活如石臼一般流畅地碾压时间,碾压生命,葱压榨的孔中流出一种透明、澄澈的液体,是一种被称作友善的琼浆。

友善的话题作文 篇8

“咔嚓”声中,定格了孩子们激动的身影,一篇篇充满童趣、洋溢欢笑的《雪地里的笑声》也诞生了。之后又把孩子们的作文贴在墙报上,并配上照片,那一期的墙报让孩子们高兴了好久,作文课上眉头紧锁的现象也少了许多。

焕然一新。 他们通过描述游览途中看到的美丽景色,把中心写为“对大自然的热爱”;也可以是通过写登上风景点远眺的感受,把中心定为“欲穷千里目,更上一层楼”。

友善的话题作文 篇9

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