【精华】小学有趣的作文10篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学有趣的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

今天，我们班举行了一场有趣的知识竞赛。

一听到老师说要写游戏作文，我们高兴得不得了，欢呼声盖过了老师的说话声。老师做了一个安静的手势。老师接着说：“先把你们分成两组，一组和二组，两组轮流答题，一题10分，获胜的一组可以每人得到一张好学生卡。”

比赛开始了。老师拿出一个本子，看了一下，说：“一组先开始答题，我国一共有多少个少数民族？”一组的人议论开了。“56个，是56个民族！”“不可能，老师不会给我们出一个那么简单的问题的！”“那是几个呢？”一个同学脱口而出：“是56个民族！”“答错了，是55个少数民族。我说有几个少数民族。好，现在第二组请听题，福建的简称是什么？”这题又把我们给难住了，福建的简称是什么呢？我们左思右想，最终也没有想出来，老师说：“知道了吗？”“不知道。”我们异口同场地说。“福建的简称是闽。现在一组答题……”

比赛十分激烈，比分是40：50，“最后两题定胜负，一组听题，水占人体的体重是百分之几？”“百分之六十？”“错！”老师摇摇头，“百分之七十？”“对！”老师转身给一组加了个10分。“二组请听题，人体哪个器官最大？”胡孙斌毫不犹豫地说：“皮肤！”“答对！”比分变成了50：60，我们输了。

虽然我们以失败告终，但我还是很开心！

在暑假期间，我参加了一个航模班。

那里有三个同学，我们从原来的互不相识到现在的好朋友。我们做东西的时候大家总是抢着用工具。老师说不要抢刀子，很危险。可是我们还是抢着用。先用的人心里都美滋滋的。等别人做的时候他就说，你看我都做完了。每当这时候老师就说，还不是你先用的，如果你们团结一点不就可以一起做完了？大个子说我们先用了就可以先做完，为什么要一起做完，一起做完就会很慢的。老师批评他说你们不团结的话下次人家拿到了工具就也不给你用了，大家一起做完才可以一起比赛啊。大个子听了不好意思的笑了。从那以后我们就一起用工具了。

我们做了各种各样的飞机，有大弹射飞机，小弹射飞机。我觉得最了不起的是我样现在正在做的线操纵飞机。

弹射飞机是桐木做的。老师先给了我们一块长方形的大约两毫米厚的材料，又给了我们一个尺寸，我们就开始用铅笔画线。画完以后用刀沿着线割下来。之后打磨成中间厚两边薄的样子，这就是机翼了。然后老师又给了我们较薄的做尾翼的材料，有垂直尾翼和水平尾翼，我们再次划线并割好。然后用一块结实的长木条和一块长桐木条粘在一起做机身。最后把机身、机翼和尾翼粘在一起，再让老师帮我们粘上弹射钩和配重，一架弹射飞机就做好了。

我们拿着自己亲手做的飞机到院子里比赛，我飞了两次第一，心里别提有多高兴了。

线操纵飞机告别难做，老师就需要大约三周才能做完。等我做好了我一定再飞第一。

航模班真是太好玩了，你也来参加我们的航模班吧！

今天是星期六，我本来可以自由自在、无忧无虑地度过这一天，我却因为要去上作文课而变得垂头丧气。一路上，可以见到嬉皮笑脸的孩子在玩耍，树枝在跟他们招手，而我却无心欣赏这些，要急匆匆地赶去上课。

一会儿，老师像一阵冷漠的风走进了教室。当老师宣布今天有课外活动，教室里立刻炸锅了，尖叫声、欢呼声一浪高过一浪，我们像离弦的箭冲出教室。活动场地有各种各样的游乐设施，我们四处跑开，像热锅上的蚂蚁，不听老师指挥。老师喊道：“再不站好队，我们就回教室了。”我们马上排好队，听从老师的指挥。老师首先把8个凳子摆好在一起，把人分成九个一组，然后讲起游戏规则，当听到“开始”两字，围着凳子跑并不断加速，听到“停”字开始抢凳子，抢不到凳子的淘汰出局，一、二、三名有奖。

我被分在第二组，第一组开始了，我在一旁捣乱，我冒充老师喊“停”，第一组的`人听到“停”后纷纷抢来抢去，当知道不是老师喊的时，她们瞬间沮丧了，她们终于分出了一、二、三名。到第二组了，我有一点紧张，生怕刚开始就被淘汰了，但又看到跟我一组的一个个都没有我壮，我立刻信心十足。比赛开始了，第一轮我留下了，一直到了半决赛，分一、二、三名的时候我跟一个人拼上了，因他没有我壮，最终被我撞飞了。到总决赛了，而我却要跟我的好友卢正浩争一、二。我们转的头昏眼花也难决胜负，老师叫我们先休息，等一下再比。第三组也分出了一、二名，我们两组的一、二名四个人开始了最后的比拼，里面竟然有我哥，我顿时想到，这次肯定输了。但是，在跟我哥比的时候，他本可以拼赢我，却因为头昏跑错了方向被淘汰出局，最紧张的时刻到了，冠亚军决赛开始，听到“停”这一个字，我们马上疯狂地抢起来，我用尽了九牛二虎之力，抢赢了，这场比赛终于结束了。

这是最有趣的一堂课，也是最开心的一节课，因为我胜利了，我像一位胜利的将军走进了教室，吃着我的战利品——棒棒糖。啊！真是甜到心底。

朦胧中，我听到有人在谈话，不觉呀然一惊，细细倾听，原来是书先生、小姐们正和书包小姐吵架呀！

书包小姐说：“哎呀！你们怎么就这么笨重呢？害得我的朋友都在嘲笑我哩！说我怎么又胖了不少！再也不是以前人见人爱、亭亭玉立啦！”

数学小子说：“这咋能怪俺们呢？真是冤枉呀！”

“是呀！所谓‘己所不欲，勿施于人’嘛！鄙人当然不想如此，可小主人的爸妈为了让小主人的成绩名列前茅而拼命去买什么辅导书、练习册……，这能怪我们吗？”历史婆婆在一旁埋怨道。

“Yes! Yes! Oh , my god ! It’s too heavy!”英语小姐插嘴道。

“但高尔基不是说过：‘书是人类进步的阶梯。’吗？仔细想想，若不是人类把制作书包的方法记录在书上，你还能好好地活在这里吗？”语文叔叔一本正经地说道。

“但是……”书包小姐仍不甘罢休，“你，你们以大欺小，我去找铅笔盒老公公来评判！”

一会儿，在书包小姐的哭诉声中，历经风雨、充满智慧的铅笔盒老公公在别人的搀扶下缓缓地来到了书堆中，一边抚摸着他那象征着智慧的胡子，一边说：“书包小姐虽然你是受委屈了，但我还是比较赞同语文叔叔的观点，是呀！如果世界上没有了书，哪会有美好的今天呢？所以我们不能互相埋怨……”

“叮、叮、叮……”起床的闹钟把我从梦中惊醒了，一看时间，“啊！早上七点了！”于是，我便急忙背着书包，上学去了。

这个暑假，我来到了澳大利亚，感受到了一种新的课堂。

首先，他们的教室很有特点。教室里开着暖气，很暖和；而我们的教室呢，暖气空调啥都没有，一到冬天，手就像冻僵了，动弹不得。他们的教室没有讲台，老师坐在椅子上讲课，学生们坐在地上，在老师正面一排一排地坐着，发言的时候只要举一下手，老师看到了你，就可以谈出自己的观点，增加了师生之间的友谊，而我们的教室呢，一张讲台隔断了师生间的友谊，老师在上面讲课，学生呆呆的听课，气氛沉寂，没有澳大利亚的课堂活跃。

他们的课堂很有意思，可以小声说话，可以走动，可以自己阅读并拿笔记本查资料，竟然可以让人陪同你去上厕所！

他们的在校生活和我们不大一样。他们在11点可以正大光明吃零食，要是在我们学校吃零食，那你就去“领‘赏’”吧!到13点，他们就正式吃午饭了。他们的午饭都是从家里带的，新鲜美味；我们的午饭是统一配菜，吃我们学校的午饭可以作为地狱的另一种刑罚。

那边是冬天，麦金农小学的学生却几乎全部都穿短袖短裤，麦金农小学的学生都很热情，愿意和你交流。

他们学校非常注重体育锻炼，经常上体育课，而我们学校注重上语文、数学、英语，使我们学校的学生运动水平和他们差了一大截。

他们学校的学生没有笔头作业，作业主要是看书，运动，而我们天天有笔头作业，如作补充习题，改试卷，改默写等等。这也是我们学校的近视人数比他们学校多好几倍。

我真希望我能永远享受这种课堂。

在莫干山芽村营地的葱绿草地上，住着很多很多小昆虫，它们有的长相奇特，有的对人类有害，有的则是我们的好朋友。而我们这次科学夏令营小伙伴的主要任务就是用自己制作的昆虫陷阱来捕捉小昆虫，并提取它们的DNA。为期六天的夏令营活动不仅提高了我的动手能力，还让我大开眼界，增长了不少知识。

在学习了一些基本相关知识后，我们首先选取了这次制作昆虫陷阱的材料：木棒、绳子、盒子、LED灯、彩纸、牛皮筋、胶带和剪刀。我们先把盒子用剪刀剪出一个口子，然后在剪口子的地方绑上一些胶带，让落入陷阱的昆虫进得去却出不来。然后我们把一个LED灯和一小段木棒用牛皮筋绑起来，木棒拴着绳子，固定在盒子顶端，绳子穿过盒子顶端的一个小洞，这样昆虫陷阱就可以用绳子提起来了。为了不让有些聪明的昆虫认出这是陷阱，我们就在盒子周围包上了纸，只露出一小节LED灯。这样我们的陷阱原型就做好了，我们满怀期待地把它挂在了一棵树的枝干上。可是隔天我们去看昆虫陷阱时，却发现只有几只小蚂蚁在外面慢悠悠地转着，等了好久，它们都始终没有爬到盒子里面。我们觉得是因为我们的诱饵不够吸引昆虫，于是我们向朱兵老师要了一点儿蜂蜜涂在陷阱里。我们再次去看陷阱时，发现竟然捕捉到了一只蟋蟀！

我们从芽村营地回到杭州AST空间后，用捕捉到的几只蛾子做了提取DNA的实验，黄方亮老师先向我们介绍了移液枪的使用方法。然后把蛾子放在一个小器皿里，倒上一些液氮，用小棒子把蛾子捣碎，倒入100微升超纯水，搅拌均匀。再从搅拌好的液体里取1微升放入一个装有黄褐色液体的小瓶子，在PCR仪器里放置保持98摄氏度的一小时。在等待的时候，黄方亮老师向我们展示了提取水果中DNA的方法。一小时到了，我们把PCR仪器里的小瓶子取出来放进电泳仪内观察，并制作了思维导图。

从这次有趣的昆虫陷阱活动中，我们也发现了一些问题，比如：为什么我们的陷阱只能捉到一些小虫子？即使我们做了防止落入陷阱的昆虫再次逃脱的装置，为什么我们之前捕捉到的小虫子最后大部分都逃出去了？不过我相信，我们提出的这些问题会在后期的活动中逐一解决的。科学家们都是从一次次的实验中提出问题，改进方法，获得成功的。我们这些小科学迷们也会总结经验，走向成功的！

星期六的晚上，我们一家人吃完了饭，都闲着没事干。姐姐就提议说：“我们来玩词语接力赛，好不好？大家一致同意。爸爸做裁判，我们几个参加比赛。

比赛的规则是：每人说一个词语，下一个人要接上一个人所说的词语后面的一个字，就像AB、BC、CD……不能重复所说过的词语。

比赛开始了，爸爸开了个头，出了一个词语“流动”，妈妈就接着说：“流动的动，动物的物。”

我说：“流动的动，动物的物，物品的品。”轮到哥哥了，他说：“流动的动，动物的物，物品的品，品茶的茶。”最后就是姐姐，她马上接到：“流动的动，动物的物，物品的品，品茶的茶，茶叶的叶。”这样你一个我一个，分不出高低，非常激烈，一直斗到第三十五个回合，哥哥说了个“业务的务”姐姐一时想不出来，她用手摸着头，眼睛不停地眨着，进入了倒计时，爸爸说：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。”姐姐被淘汰了。我和哥哥妈妈又斗了十几个词语，我想找一个难一点的词语，把他打败。终于等到了机会，妈妈说了个“写字的字”。我赶紧说：“字典的典”。哥哥嘴里不断地自言自语：“典、典……典什么呢？”最后只好宣布哥哥败下来。现在只剩下我和妈妈了，我们两个又打了几个回合。突然妈妈说了个词语：“超级的级。”我一下了想不出来。也被淘汰了。

这次有趣的比赛，我们都玩得很开心。虽然我输了，但我并不灰心。以后我要积累更多的词语，争取下一次比赛赢了他们。

早晨，街上的吆喝声将我吵醒。把窗户打开一看，啊！街上好热闹，原来一年一度的庙会来临了。

来不及吃早饭，我急急忙忙地冲到街上，庙会上的东西应有尽有，有各种各样的特色小吃，有搭台唱戏的，也有摆摊扔圈的……

买家和小贩们讨价还价，看了这家，再看那家，真是货比三家。有的已经买到了满意的东西满载而归；有的还在东张西望；有的干脆一边吃东西一边闲逛。大街上，小贩的吆喝声，大人的喊叫声和小朋友的欢笑声一起组成了一首美妙而又独特的“庙会交响曲”。

“卖棉花糖了，不甜不要钱，快来买吧……”我被这叫卖声吸引了过去，只见一群孩子围着一个皮肤黝黑、脸上长满皱纹的饱经风霜的老爷爷。

我也挤了进去，等了好一会儿，老爷爷和蔼可亲地对我说：“小朋友，你要什么口味的呀？”“蓝莓味的。”我随口回答。只见老爷爷手不停地摇着机器转动，那薄薄的、白云似的的糖丝就出来了，看得我目瞪口呆。老爷爷拿了一根小棒往上绕，不一会儿，一个又大又圆的棉花糖就做好了。这个棉花糖晶莹透亮，如同琥珀和玉石雕刻成的。我迫不及待地咬了几口，吃在嘴里，甜滋滋的味道让人回味无穷。

庙会是热闹的大集会，就像棉花糖一样，让人回味无穷。

今天的作文课上老师拿出一个神秘的袋子，摇一摇，发出了“沙沙”的响声。老师微笑着问我们：“你们谁知道这里面是什么？”同学们的回答虽说不上千奇百怪但也是各有千秋了，可袋子里到底是什么呢？让我们去看一看袋子里的秘密吧。

只见老师拿着袋子走到每一组都遥一遥，留下了一些珠丝马迹，有的同学发现了，便说出了自己的答案，有的说是花生，又有的说是糖……个个争先恐后，但却不知道对不对，接下来就打开袋子一睹为快吧。

终于揭开了它神秘的面纱，它是什么呢？对了，它就是香喷喷的花生，你别看我现在知道了，其实我是猜错了，你猜对了吗？

花生：外皮坑坑洼洼，像一个穿着麻布衣的小姑娘。剥开外皮里面的果肉很可爱，好象穿着红袄的小娃娃躺在摇篮里。

再闻一闻，香喷喷的，让人垂涎三尺。我摸了摸，外皮很粗糙，好象一位老人的手。再放到耳边摇一摇“乒乒乓乓”好似有两个小人在里面唱歌，这就是好吃又有趣的花生。

看着眼前的一粒粒香喷喷的花生，好想尝一尝呀，终于可以吃花生了，只听“啪”的一声，花生被剥开了，把花生送入口中，咬一咬，哇，真不想把它咽下去呀，那浓郁的香味让人久久不能忘却，真是吃了一粒想两粒，吃了两粒想三粒呀！

这就是香喷喷的一堂作文课，这回你知道是怎么回事了吧。

前几天，我，爸爸，妈妈和他们的同事们去恩施旅游。

第一天游玩了“腾龙洞”，第二天，我们就去“七星寨”大峡谷爬山。

我们坐了两个小时的汽车到了入口，这儿人山人海。我们排队进去后就开始爬山了。

第一座山最大，爬得我满头大汗。在中途，有一个非常狭窄的地方，它是由两块巨石形成的，胖的人根本过不去，而我瘦瘦的，轻而易举地就过去了。

在悬崖峭壁上，有一条栈道，如果摔下去，就成肉饼了。虽然栈道这儿很陡，但是风景好，我看到山下的停车场像一张椭圆形的纸，一辆辆汽车像一些玩具，整整齐齐地放在纸上。道路像一条条弯弯曲曲的线，有的长，有的短......

第二座山很小，中途，有一个景点叫“一炷香”，“一炷香”整个就是一座山，这座山很细长，很像蜡烛。

下山时，妈妈发现了一些奇怪的叶片，它全身毛茸茸的，边上有细小的刺。妈妈摸了一下，说：“好软呀。”我也摸了一下，也觉得很软，我想把它摘下来，可是反而被它的毛扎了一下，我不灰心，可是第二次又被扎了一下，这下子扎得我疼得钻心眼儿，还起了小包，如今都看得到伤口。

我们继续下山，过了一会儿，出现两条路，一条是土路，很近，但是很陡，另一条全是石梯，很远，不过不陡。我走的是第一条路，走的时候，我发现有很多工人在修电梯，我想，如果电梯修好了，那该有多方便呀！

总而言之，这次爬山是最累的一次，也是最有趣的一次。