背古诗六年级作文

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在我们平凡的日常里,大家都收藏过自己喜欢的古诗吧,古诗有固定的诗行,也会有固定的体式。那什么样的古诗才是经典的呢?下面是小编为大家整理的背古诗六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

背古诗六年级作文

背古诗六年级作文1

最近我们有一个比赛:朗诵比赛。经过了投票后,我们选择了赤壁怀古这古诗。刚开始的时候,有的同学认为这首古诗太长,也有的同学认为没有水调歌头好听,还有的同学认为这首诗很有气势。经常议论纷纷,像炸了笼的鸟。于是,老师想出来了一个方法:先跟着朗读视频一起读几遍,然后一句一句的背,背会整首诗的上半部分后,再找人查,最后背下半部分。这种方法果然凑效,同学们很快背会赤壁怀古的上半部分了!因为我们几乎每天中午都会练习,所以整首诗已经都会背了当我们全班同学一起背时,那声音响彻云霄,十分有气势!我们都背熟后,老师开始给我们排队形啦,女生站两排,男生也站两排。我被分到了第一排徐耀楠的旁边。又练了几天后,终于到激动人心的比赛时刻了,我们怀着紧张的`心情,迈着沉重的步伐进入了比赛场地。“念奴娇`赤壁怀古苏轼大江东去,浪淘尽千古……”随着赵蕊的起头,我的心情也放松起来。表演完后,大家都松了口气。通过这次比赛,我们的记忆力、自信心都增加了不少,希望能多参加这样的活动!

背古诗六年级作文2

今天,传统课上,我们举行了一场激烈的男女生古诗背诵大赛。背传统文化里学的古诗,我们分成男生一队,女生一队。比赛规则是背的加3分,读的加2分。

第一场比赛开始了!女生队派出包馨竹发起挑战,她背得声情并茂为女生队加了3分。而我们男生也不示弱,派出齐挚来迎战。他声音响亮、掷地有声,但是他是读的,所以只加了2分。女生们兴高采烈,又派出了吴雨诺来挑战,女生们的加油声像汹涌的波涛,一浪高过一浪。在同学们的加油声中,吴雨诺又为女生赢得了3分。我们男生们商量一下决定派宋浩然迎战。为了压倒女生们的士气,我们的加油声比她们的声音更要大。宋浩然没有辜负我们的期望,为我们男生加了三分。比赛在如火如茶地进行着

终于轮到我了!我和陈依蕊对战。一开始,我很紧张,心里就像踹了一只小兔子,怦,怦跳个不停。陈依蕊背完了以后,我的心里有了底,镇定了下来。因为她虽然是背的,但背的不是很熟练,所以只加了2分。我大大方方地站了起来,用洪亮的声音背了一首《酌贪泉》,背完以后响起了一片呐喊声,我抬头一看,我的三分。下面是田慧聪和陈玥艺对战。

第一场比赛,我们男生获胜。期待下面的比赛更精彩。古诗背诵大赛可真好玩!

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