我们班的“小能人”作文(15篇)

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的我们班的“小能人”作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们班的“小能人”作文(15篇)

我们班的“小能人”作文1

在我们六(1)班有一个“小能人”。他,相貌平平。戴着一副黑边框眼镜,鼻梁不高也不矮,小巧的脸上常常挂着灿烂的笑容。小眼睛中充满精神,全身透露出一种胸有成竹的姿态。

他,是运动小能人。他体能好,跑操场一圈都不会大喘气。体育课他都跑在前头。打篮球他也打得挺不错的,他与同伴配合默契,每次篮球赛他都会参加。当然,运动会也少不了他。他自告奋勇参加了八百米和一千五百米——加起来差不多跑操场六圈。这样长的路程,我们全班都为他担心。但是,他却毫不在意,一心要为班级争光。果然,两项长跑比赛分别得了第二和第三。

他不仅是“体育健将”,还是“管理”小能人呢!

晨间阅读,大家在他的管理下都能安安静静地阅读;排队,大家在他的带领下都井然有序。他自己以身作则,上课,他举手积极;课间,他看到垃圾就捡起;遇到老师,他会礼貌地问好;同学有困难,他会热心地帮助。他不愧是同学的好榜样。他的行为激励了大家,让我们大家都成了“环保小卫士”、“文明小卫士”。

他就是我们班的纪律委员——卢健昊。

我们班的“小能人”作文2

我们班的刘福松个子又高,身体又壮,打篮球那真是叫人佩服。这不,今天下午,又到体育馆再现英姿。

“快点!快点!快分好组。”刘福松大叫着。我们一听到他的命令,赶快分好了组,我和刘福松一组,我们都把球传给他,他一颗一颗地往篮里投。这时马波连续进了四个球,现在是10比8,我们组暂时领先,刘福松休息了一分钟,我们便败给对方,这次刘福松重新登上战场,心想我们有救了,他拿上球后,许世亮来防他,他敏捷的往许世亮后面一躲,准备投球,马波把球打了下来,他又立刻转身抢球,球又到了他的手里,他和马波又展开了激烈的角逐,马波一伸手准备打球,刘福松一闪一躲,绕到了马波后面,球在他的手里灵活自如,他的脚慢慢地向前移动着,马波也在往后慢慢地退着,刘福松觉得到了投三分球的地方,便纵身一跳,双手用力把球投向篮框,同时,也跟着球往前跑,是为了以防球进不去,接住重投。“耶”这是我们队的叫声,球进了,我们赢了。

你说刘福松厉不厉害。

生活评语:你是一个热爱集体的男孩子,同时你又是老师的小帮手,你的个人卫生是那么优秀,如果你能和时间赛跑,争做时间的主人,那样你是最棒的好孩子。

我们班的“小能人”作文3

我们班里有一位飞机方面的高手——周泽贵,他非常擅长画飞机设计图、制造飞机模型。因为引擎是飞机上不可或缺的一部分,我就给他起了一个外号“引擎哥”。

平日里,他下课一有空就埋头在课桌上,利用一切能找到的纸画飞机。不论是大纸、小纸,到了他的手里,只要是能画的地方都画满了飞机,就连餐巾纸也不放过哟!相比之下,我这个飞机爱好者就显得“业余”多了,除了设计并制作过几个简单的模型,可没有这位“引擎哥”对飞机的痴迷程度高呀!

还记得我们曾有一次飞机比赛。那次,我那架“超级滑翔机”与他那架“mod—73x”碰擦出了绚烂的火花。我们在午饭后成功到达操场的单、双杠区域,那里有好几道竖线,于是我们就开始比赛谁的飞机能飞得更远。双方都确认过飞机性能后,正式开始比赛。首先,我助跑了5米以后,在起飞线前高高跃起,朝上一扔,飞机优雅的转了三个圈后完美落地,周泽贵鼓掌以示鼓励。轮到他了,只见他也助跑5米后用力一跳,将飞机用力朝下一掼,在我惊讶之余,飞机竟停止下降了!他的飞机笔直的朝前飞,整整超越了我的飞机半条线才停下来。毫无疑问,他赢了,我败的心服口服。如此的实力,试问谁能不服气?

这就是我们班的“引擎哥”,厉害不?

我们班的“小能人”作文4

在我们五9班有许多多才多艺的小能人,其中我最佩服的,是杨昕蕊的画画“神功”了!

四年级的时候我就有机会一睹她画画的功底。

一次午休,杨昕蕊拿出画本准备画画,只见她右手紧握铅笔,在画本上“刷刷”几下就绘出了美丽的轮廓,紧接着杨昕蕊对轮廓还不满意,用修长的手指拿起橡皮在轮廓上修修改改,再用手指在纸上擦抹着,手上被铅涂的乌黑也全然不顾,只是埋下头画画。

不一会儿,一幅栩栩如生的山水画就诞生了,高山错落有致,小桥流水仿佛令人进入了古时,两边的花儿争奇斗艳,似乎令人都闻到了花香。

杨昕蕊不仅会画景,还会画漫画。

一次美术课,她提前画完了,闲的无趣,便从书包里拿出一张纸开始画漫画。杨昕蕊头微微向右侧,左手扶着下巴思索了一会儿便开始了。她拿出直尺,在纸上画了几条线,就手紧握着铅笔,在线内轻轻的描出一个女孩的脸,然后用橡皮擦去上半部分,画上头发……好不容易把第一格里的图画完后,又在人物的身边勾了一个圆圈在里面用她清秀的字来配文。可杨芯蕊似乎还不满意,又拿起橡皮开始修改,虽然还未完成,但在我们看来却是出神入化的,就连飘着一丝发丝都画出来啦,仿佛就在我眼前一般。

杨欣蕊画画功夫在班上可是数一数二的,素描,水粉画……她都会,只要是出自于他手上的画,别人看了都赞不绝口。而且还得过许多奖呢,可真不愧是我们班的画画小达人呀!

我们班的“小能人”作文5

说起我们班的小能人那是不胜枚举了。有“书法小能人”吕子萱、有“科普小能人”吴卓轩、有“阅读小能人”聂静璇……其中,让我犹言在耳的是我们班的“英语小能人”殷玺程了。

她有一个鹅蛋脸,一双水汪汪的大眼睛和一个小巧玲珑的樱桃嘴,整体看,就像一个可爱的小精灵。

记得有一次,我们班的班主任在发英语试卷,同学们都忐忑不安,生怕自己考不好,一会儿有同学眉飞色舞,一会儿有同学吞声忍泪,甚至有同学悲痛欲绝。就在这时,“殷玺程100分。”这不轻也不响的的声音却穿透了每一位同学的耳朵里,他们用羡慕嫉妒的眼光望着她,她拿着卷子,意味深长地说:“不能只因为一张卷子就得意忘形,我还要继续努力,争取再次获得好成绩。”

记得还有一次,我和她出去散步,看到了一位外国友人,我想和他打招呼,可是心里却很胆小,而她勇敢地站出来和外国友人打招呼,而且还说得非常流利。

这就是我们班的“英语小能人”殷玺程。我愿意在所有人的面前给她颁发一枚“英语能人章”。

我们班的“小能人”作文6

我们班的小能人可多了!有会演奏乐器的小能人;有学习好的“学习能人”……而今天,我给大家讲的是电脑能人——我自己。

为什么说我自己是电脑能人呢?请认真听吧!

有一次电脑课,我们按老师的要求做幻灯片,突然,坐在我旁边的董佳怡发出了“求救信号”:“周润龙,你快来看一下,我的图片老是找不到!”我说:“让我来看看!”于是,我便帮她查看了一遍,像小老师一样地说:“1、你没有保存你想要的图片,所以你找不到;2、你应该在保存图片的时候给图片改名字,这样,你想要的图片就会在文件堆里‘脱颖而出’”她听了,点了点头,边说“噢”边试,然后高兴地说:“你这办法还真行!”我自豪地说:“下次有问题尽管找我!”

这不,问题来了,有一天,她问我:“周润龙,听说电脑里有许多快捷键,这是干什么的?再举几个例子!”当时,恰逢电脑课,于是,我便示范了几个,她说:“真的真的好神奇耶!”我说:“还有什么问题吗?”她说:“我们用winkey+D键(快速切换用户,学校电脑用后会关机)去整俞嘉炜吧?”我于是和董佳怡对俞嘉炜说:“按一下winkey+D键,会有意想不到的后果哦!”她还真的试了试,结果她面对这个“意想不到”的后果,十分生气,现在还生我的气呢!

我总结了一个经验:要多积累,多提问,这样知识才会丰富。

我们班的“小能人”作文7

她的个头不高,总爱穿着一身红衣服。黑油油的长发被乖乖地扎在一起,浓浓的眉毛下有双会“说话”的眼睛,眼睛虽然不大,但充满神采,一双勤劳的手总是忙个不停。她,就是我们班的小能人——李方良。她可是咱们班名副其实的卫生委员。下面我就为大家举几个例子吧。

有一次,老师们开会,留下我们几个同学打扫卫生。我们先把地扫了一遍,然后在地上洒上水。可由于水太多,扫水时,下水道的洞堵住了。“这可怎么办呀?”我叫道,同学们你看看我,我看看你,谁也不愿站出来。就在这时,李方良挺身而出,说道:“我来吧!”说着,便卷起袖子,将手伸进洞里,取污物。她把污物拿上来,默默地扔进了垃圾桶。似乎我们被她的这种精神所感染了,也纷纷卷起袖子,伸出手将污物都拿了出来。

还有一次,老师叫她把多媒体全都“大扫除”一遍。她十分认真,把自己的钢尺和抹布全都拿出来,把多媒体认真地抹了一遍又一遍。同学们叫她玩去,她便说:“你们玩吧,我先把这里弄干净再去玩。”结果,李方良把多媒体弄得焕然一新,得到了老师、同学的称赞!

李方良就是一个平凡的卫生委员,她用自己一颗真挚的心,为同学们服务着,为校园的美化默默地奉献着!

我们班的“小能人”作文8

要说我们班的小能人,那可是数不胜数,今天我就向你们介绍我们班的运动小能人——吴明远,他最善长的就是跑步了。

让得有一次上体育课,老师叫我们自由活动,我和吴明远是铁哥们,我和他一起玩猫捉老鼠,我当了老鼠结果被“猫”紧追不舍,眼看“老鼠”就要被捉住了,千钧一发时一辆“火车”开来把我俩隔开,我和“火车”差点撞上,我以为“猫”已经被长达八人的“火车”撞飞,但是“黑猫警长”突然出现在我面前,原来“火车”中间有半个人的断口,吴明远在火车接上前0。1秒侧身冲过了火车,一把捉住了我,我一看表,才玩了十二秒多我就被“吃了”。后来我又给他记了他跑五圈操场所用的时间,第一圈41秒,第二圈49秒,第三圈54秒,第四圈56秒,最后一圈冲刺42秒,哇!我下巴差点掉到地上。吴明远的第一工作是学习,第二是体育班委,第三是去拿作业本。王老师讲作业时叫他拿本子他飞奔办公室,教室里的人都想“优化三练”迟点来,可是从一数到十吴明远就把作业搬来了。这时同学们就说他长了一“兔毛腿”,“飞毛腿导弹”。

这就是我们班的`小能人——吴明远

我们班的“小能人”作文9

“冯佳乐!冯佳乐!”同学们又在叫他了,这可不是冯佳乐干了什么坏事,而是教室后门又开不出来了。

冯佳乐是一个手劲很大的且很热心的同学。他剃了一个小平头,戴着一副黑黑的眼镜,看起来像一个很有学问的人。一张嘴像香蕉一样一直弯着,不是哭,而是笑。他一直穿着一件黄蓝相间的衣服,一条深蓝色的裤子。

“来了,来了!”人还没有见到,声音先来了。过了一会,就看见他大摇大摆地走来。几个同学正在用力开门呢,一见到他来就连忙让出了位置。只见他擦了擦手,按了门把,可门好像在跟他作对一样,就是不开。同学们见了,忙在一旁加油。他轻描淡写地说:“怎么?想跟我作对,等你修炼成了人形再来吧,现在就别想了!”说着,他两眼紧盯着门把,好像要把那门把看穿烧焦,我想:这下他可要发狠招了。不出我所料,他双手连续按着门把,好像要把它按断。不过半分钟,门就只好乖乖地开了。同学们不禁连连赞叹,他却谦虚地说:“没什么,没什么。”

冯佳乐不仅手劲大,而且还心灵手巧。

在上星期的劳动课上,我的作品又做坏了,没办法,只好向同桌救助。他用胶水沾了沾,可作品没弄好,倒弄得手上全是胶水。这时,在我前面的冯佳乐自告奋勇地向我请战,于是我把作品给他。只见他灵巧地用剪刀剪了一下,再用胶水沾了一沾,咦,就做好了,好神奇呀!

我真佩服这一个小能人――冯佳乐。

我们班的“小能人”作文10

提起我们班的小能人,就是非她莫属了。瓜子脸,高高的前额留着齐齐的刘海,挺挺的鼻子,炯炯有神的大眼睛前架了一副眼镜,白白的皮肤,看上去很文静。

你别看她长的白白净净,看上去很清秀,她可是一名体育健将呢!俗话说得好巾帼不让须眉,她每天早上很早就起来坚持训练,放学后也要训练到五点半才能回家。她在体育课上真是无所不能呀!双飞、跳高、长跑、短跑、跳绳等等她样样都是名列前茅。这此事实都让男生们心悦诚服。

她平常很会利用时间,体育课上自由休息的时候,她总是练习跳双飞,呼呼呼绳子仿佛有了生命似的,跟着她手有节奏地摆动着,我们都围着她身边,随着啪啪啪的声音帮她数数,加油!她参加过各种体育比赛,都获得了很好的名次,得过很多奖牌。

她除了是个体育健将,她还会弹古筝。上次在学校举办的奥斯卡舞台上,她表演的节目就是弹古筝。随着音乐的响起,我们耳边传来了美妙的音律。轻轻的、柔柔的、如三月的和风,似小溪的流水,如露水滴在荷叶般轻灵,又如春风吹过脸般温暖。如此清澈的音韵,如此动人的节奏真是令人身临其境呀!

她不但多才多艺,学习上也很用功,成绩也总是名列前茅。说到这里,大家是不是都很期待她是谁呢?告诉你们吧,她就是我的好朋友—孙佳琪,一个名副其实的小能人!

我们班的“小能人”作文11

他,是我们班的班长,长着一双炯炯有神的大眼睛。无论他走到哪里,眼里总会射放出智慧的光芒。

他的数学可了得了!不信?你瞧!

有一次,我们的数学老师在黑板上出了一道思考题,只有一个已知条件,这可把我们给难住了,就连我们班的“小博士”也在那儿拼命地想呢!突然,一双小手出现在我们的眼帘,老师叫他回答,他从容的站了起来,准确地说出了算式。老师一听,笑着说:“是正确的,但可以简便一点,用简便方法计算。”大家听了一愣,又绞尽脑汁去想。过了一会儿,他又举起了小手,说出了算式,老师好像故意刁难他似的,说:“你再想想,还可以去掉一个数。”“还要简便啦?”一位同学脱口而出。老师听了点点头。一会儿,他又站了起来,说出了算式、想法,还说出了自己理解这道题的整个思路。老师听了一笑,对他点点头。然后对说:“嗯!回答得不错。如果大家都像他一样爱动脑筋,相信我们的数学成绩一定会提高上去。”大家听了老师的话,都向他投向羡慕的目光,他不好意思地低下了头。

他的各方面都出类拔萃,同学们打心眼佩服他。当同学向他请教学习的方法时,他告诉我们:“只要肯动脑筋,肯下些功夫,不管什么事都会成功。”大家按他的话照着去做。果然,我们的成绩提高了不少。

说了这么久,你还不知道他是谁吧?他就是我们班的小能人符策豪呀!

我们班的“小能人”作文12

我有一个好朋友,他的名字是刘道涵。他有一双会动的眉毛,大大的眼睛,月牙般的嘴巴,但他很少笑。

他最会数学。有一次,老师问我们一道像奥数一样的题,顿时鸦雀无声,连小草在沙沙的声音也能听得到。过了一分钟,一个笔直的小手举起来,他就是刘道涵,他把这道题似乎看成了一加一等于二般简单,讲得条条有理,头头是道,老师也情不自禁地鼓起掌来,我们也鼓起掌来。因为他数学出神入化,几乎五年级所有题都会做,所以我们就是他的粉丝,你们有不会的也可以请教他哟。

他不仅数学厉害,而且游泳也是一个小能手,有一次我们两个比赛看谁游到对面。一开始,他就占领了上风,还用仰泳游过去,我也不甘示弱,用狗刨式游过去,但他比我游的快,所以他赢了,我喘着气说:“你可是个游泳健将呀,连我也打败了,”他说:“你也是高手呀,你再多加练习就可以了。”后来又高高兴兴回家了。

这就是我们班的小能手,数学全年级第三。以后要跟他多加练习游泳。

我们班的“小能人”作文13

这是我的小伙伴,他叫小明。他是一个小作家。他还是一个智慧超群的小“书虫”。还是一个爱动脑筋的小能人。让人不得不佩服。

他戴着一双圆眼镜,头上戴着一顶博士帽,不过他还很爱装帅,像一个小博士。他有一张像月牙般的嘴巴,时时刻刻都有微笑。还有一个尖尖的鼻子,好似随时就会刺别人。他眼珠骨碌一转,鬼点子就出来了。

他在我作文班里。有一次,老师让我们写一篇写人的作文,他只用了20分钟就写完了一篇500字的作文。实在是佩服他,而且每次都可以拿优秀作文的称号。老师也经常出些如何写好作文的问题,他总是五指并拢,做出一个此人要出绝招的姿态。然后,老师就会让他上去写答案。他总是面无表情地走到台上,大笔一挥,一个完整的答案就出来了。老师也很佩服他的头脑。

说到他是个小书虫,不得不认可,他认为看书就是张飞吃豆芽――小菜一碟。他可以用他的大招:山洪爆发。一下子就可以看完十本书。有一次他竟然看书忘了吃饭呢!

他也是一个脑筋急转弯大王。上一次,他来我家玩。我心想:你这么厉害,我一定要刁难你,我就不信你这么厉害,哼!于是我拿出我珍藏的脑筋急转弯大全。于是,我一直考他,可是,他却对答如流,一题都没错,我不得不说他是一个“神童”。

这就是我的伙伴,一个自称“神童”的聪明小伙伴。

我们班的“小能人”作文14

我们班有个足球队员,一脚球就可以踢两到三米高,垫球可以有好几分钟呢,脚能把球控制得稳稳的,而且足球场上踢球技巧又高,所以我们叫他足球小将。

有一次足球比赛,有幸跟他是同一组的,为了不使球被对方抢走,还时不时的来个三百六十度大转弯,只见他巧妙地躲过一个又一个对手,眼看他难以躲开防守,用眼扫了我一下,我就知道要把球传给我,我机智地闪过对手,稳稳地把球接住,我也学丁圣宁左脚传右脚,这样,我传给另外我们组球员,丁圣宁眼睛始终盯着球的方向,他意外是个好机会没等对方球员反应过来,就把球往球门方向踢去,不幸被守门员给截住了。

这时他似乎冷静下来了,站在一边我看见他脸上的汗水不住地往下流,他望着球,好像在思考,接下来该怎么进球。只是一会儿的功夫,他好像突然有了信心,飞快地把球从对方脚下劫了过来,飞速地向球门带去,“不好!对方守门员也出来了!”我暗暗喊道,那可是个狠角色啊,他该怎么办呢?他早有预备,往后退了几步,又迅速地王右边带球过来,看他体力消耗大,我果断把球从他身边接住,我也跟着带球向前冲,躲过了守门员,又把球传给了他,他看准时机,一脚射门,球进啦——

“进球了,进球了!”我们大声地喊了起来,我和他的配合,一起进了一个球,是多么欢乐啊!

这就是我们一个沉着冷静的足球小将,为我们班赢得许多比分,是我们的小小英雄呢!

我们班的“小能人”作文15

我们班有一个小“能人”。她就是家喻户晓的“百灵鸟”公主——王骏飞。她,长着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,一个蒜头鼻,一对柳叶眉,扎着一个乌黑的头发。她的歌声特别的动听。谁听了就会沉醉于其中。所以我特别地佩服她。

记得有一次,是去上音乐课。记得当时我们学了一首歌名字叫小黄鹂鸟儿,老师先教了我们几遍,然后看我们整体唱得不错。就问:“谁会唱这首歌?”同学们听了以后,教室里立即变得鸦雀无声。这时,王骏飞自告奋勇的举起手来。老是看别人都没有举手,就说:“好吧,那就你来唱吧!”接着就娓娓动听的唱了起来:“小黄鹂鸟儿啊,你可知道啊?辽阔的草原美如画。"“叮铃铃,叮铃铃”下课啦!我仿佛还沉浸在其中,呆呆地从那里坐着。幸亏是同桌提醒我一下,要不然我还以为没下课呐!她的歌声简直太动听了,像一只活泼可爱的“百灵鸟”。简直太像了。只要每到音乐课,都会时不时看见她的身影。这就是人称“百灵鸟”公主的王骏飞。一个能歌善舞、多才多艺、活泼开朗的小公主。

真不愧称“百灵鸟”啊!你们了解这个小公主了吗?“百灵鸟”公主,只要一听她这个歌声,再多的烦恼也被她干的无影无踪啦!真的!

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