关于生活美丽作文合集5篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的生活美丽作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生活美丽作文 篇1

一位诗人这样写道：因为有了你，生活便多了一抹美丽的色彩。

能让生活多一抹色彩的，是“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”的十里扬州，生活因笛声悠扬而更美丽。

能让生活多一抹色彩的，是“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋”的梦中江南，生活因景色秀美而更美丽。

对于一位诗人来说，能集草木山川之美、歌舞笙箫之丽于一身的，便只有诗歌了。诗歌凝聚了诗人的智慧与情思，让我们的生活更美丽。

诗歌“可以群，可以怨”，它“哀而不伤，怨而不怒”，映衬心情，抒发情怀。那本是清冷的孤夜，让人垂泪到天明。可是李白的一句“举杯邀明月，对影成三人”不仅道出了自己的孤单，更饱含着一种乐观而积极的心态。与其一人掩面，不如邀月开怀

纵是高处不胜寒，亦可换得美酒共消愁。愁与酒、酒与诗本为一体。正是诗歌穿越了千年，将李白的生活展现在我们面前，那个“行路难”的李白，那个“将进酒”的李白，是诗歌一路与他相伴，为他解忧，为他浇愁，让他抒遣愁情，在挫折中继续自己精彩的诗人。李白的生活因诗歌而更美丽。可以毫不夸张地说，是诗歌将一位酒徒与诗人分开，是诗歌成就了李白的个性与风骨。

在失意中狂欢，在狂饮中作诗，诗如杜康，可以解忧，生活便多了些宽慰与希望，显得更加美丽。而诗人在失意中展现出的不屈的个性与旷达亦寓于诗中，为今人的生活增色。

其实，诗歌不仅是屈原的“哀民生之多艰”，不仅是苏轼的“寂寞沙洲冷”。诗歌原本明媚，给人以生活之情趣，展现出生活之美。

面对秋景，刘禹锡有诗云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”就是这短短两句诗为我们的秋日生活增添了一份情思，原本略带感伤的事物，经诗情渲染，为我们的生活增添了美丽。

面对秦川，《诗经》中那一句“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，为苍凉壮阔的秦川增添了灵秀之气，使原本黄沙一片的秦地多了一抹水的清澈，天的蔚蓝，露的洁白，伊人服饰的绚烂。原本单调的面朝黄土背朝天的生活，就因这一句诗歌增添了梦境般美丽的色彩。

正如川端康成在旅馆中欣赏凌晨时分未眠的海棠花时产生诗情那般，在平淡生活中的细心观察与感悟所创造的如诗歌般美丽的事物会反作用于我们的生活，使之充满情趣之美。在那里，月亮圆满，伊人不憔悴；前世今生，刻三生石上。

诗歌，原来可以培养我们的诗情，教会我们发现生活之美。

如果诗歌只能解忧怡情，纵是能为我们的生活添一抹亮色，也必不会持久。

仔细想想，人生四季，也像极了诗歌的起承转合。年少轻狂，终会在老年沉静下来，但这之中夏章的绚烂，秋章的丰富，便是我们人生中最值得珍藏的美丽。

原来诗歌创作源自生活，有了好的开端，在关键时刻的正确转型，才能赢得最终的灿烂，生活也因此更加美丽。

诗歌，你是诗人的挚友，更是我们的良师，生活之情、生活之美、生活之理都由你孕育。诗歌，生活因你更美丽。

生活美丽作文 篇2

秋天把丰收的喜悦邮递给了农民，秋风也送给了我一包名叫“美丽”的礼物。

——题记

我热爱大自然的美丽景色，无论是春夏，还是秋冬。去年的'秋天，就是那个被人们认为落叶凋零的季节，我独自一人去了外婆家。望着那些一袋袋金黄的稻谷被外婆从田地里收回，我感到了丰收的喜悦。于是，我在外婆家赖上了一星期。

醇厚的稻香，朴实的秋味，清香的菊花，无不让我恋恋不忘。啊，生活真是如此美丽，美在大自然的秋色。

在外婆家，我每天都过得丰富多彩。我收集了那些让我喜爱的植物标本，我闻到了秋天的味道，我也拍摄了美丽的秋景。或许，这些对我来说，已经足够让我回味的了，但是，我在外婆家的最后一天里，也收购了一份“美丽”。

就是那个傍晚，在这个充满稻谷香的小镇里，我听到了老练的吆喝声：“嘿，刀咯~”。当时我只是想，怎么都什么年代了，还有这么心酸的磨刀老人啊。于是好奇的我，转过身望向了那个吆喝的方向。远远地，在太阳的余辉中，我望见了一位在朴素不过的老人，他心酸地骑着七八十年代的破旧三轮车，车上装着磨刀工具，还有一桶水，摇摇晃晃的。顿时，我的脑海里闪过了一丝怜悯，心中有着一股想帮他的冲动。我连忙拿出外婆家那把生锈的菜刀，并叫住了他。()他只是默默地磨刀，没有一句话，但是看得出他磨刀的老练。

很快就磨好了，但是是我意想不到的是，在他把磨好的刀递给我时，他笑了，笑得那么自然，我也连忙跟他说了句谢谢，并递给了他五块钱。接着，他说，生活不容易啊，人也这么老了，但总是闲不住。看着磨刀老人收拾东西，我笑着跟他说了句再见。当我把崭新的菜刀拿给外婆时，外婆惊奇地说，磨刀老人好厉害呀，但他收的有点贵了，以前才三块钱。我撇了撇嘴，没有回答。因为，在我心里，磨刀老人的磨刀精神，使我感动，他不是为了钱，他只是想帮助人们，毕竟现在磨刀的人少了，菜刀旧了，只好重新买一把，那多浪费呀。我望向天空，此时太阳已经落山了，只留下了几片红色的云彩，正如徐志摩所说：“我轻轻地挥手，作别西天的云彩。”啊，生活如此美丽，美在磨刀老人的精神。

生活就是这样，不需要轰轰烈烈，也不需要多么的风光。就像那位朴素的磨刀老人那样，平淡，却能给予别人快乐。那天，磨刀老人在夕阳下感慨万千的背影，我至今也不曾忘记。他那种磨刀精神，使我感动，使我试着去帮助别人。啊，生活如此美丽，美在人与人之间的互帮互助。让我们怀着一种感激的心态，去发现生活的美丽吧。

生活美丽作文 篇3

我是一个快乐的小女孩，如果你要问我为什么快乐，我就告诉你吧！我快乐的原因是我有一颗善良的心，这颗善良的心让我做了很多讲文明、有爱心的事。

记的有一次，我和妈妈还有邻居家的姐姐到樱桃沟去玩。走到樱花广场的时候，我看见了一位小妹妹摔跤了。我赶快跑过去把她扶起来，我问她：“小妹妹，你没事吧？”小妹妹回答说：“我没事，谢谢你扶我起来。”我说：“不用谢。”我的话音刚落，小妹妹就走了。妈妈在我身旁对我微笑，并表扬我说：“靳瑾，你很有爱心啊！”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。可姐姐在身旁小声地说：“有什么了不起，我一会儿也做一件好事。”

我们去了樱桃沟后，姐姐看见一位老奶奶脚下有一个大石头，他就跑过去扶着老奶奶绕过那个大石头，老奶奶对姐姐说：“谢谢你，小姑娘。”“不用谢。”姐姐说。

我们又去了春园。我们看见那里有一些塑料瓶。我们就把它们放进了回收箱。

还有一次，我和爸爸去华盛超市买东西，从超市出来后，我看见一位老爷爷坐在地上，乞讨钱，我就对爸爸说：“爸爸，给我五元钱吧！”爸爸说：“给你。”我把手中的钱给了老爷爷。老爷爷说：“谢谢你，小姑娘。”

做好事真快乐，我以后要做更多更多的好事，变成一名更加快乐的小女孩。

生活美丽作文 篇4

生活中的美存在于点点滴滴，每件小事都能让你感觉到生活中的美。

春天，坐在绿草如茵的草坪上，感受着清凉的微风拂过脸颊，看着天空中五颜六色、形状各异的风筝自由的在蔚蓝的天空中飞翔着，传来孩子们快乐的笑声，我会觉得，生活真美。

夏天，在凉爽的夜晚，支起一张小桌子，放几把椅子，叫来大院里的人们，再分几块甘甜又多汁的西瓜，凉风吹散白天积攒的热量，感受着西瓜的汁水在舌尖上迸出，甘甜的味道从味蕾传到大脑，边吃边和人们聊的如火如荼，我会觉得，生活真美。

秋天，看着树叶由绿变黄、变红，再看着它们一片片的落到地上，将漆黑的柏油路渲染成金黄色，踩在上面，发出咔嚓咔嚓的声响，仿佛在向我诉说着它这短暂的一生所见所闻。看着这金色，听着这声音，我会觉得，生活真美。

冬天，在大雪过后的清晨，捧着一杯热乎的奶茶，走到窗前，望着外面纯白无瑕的世界，看着拿着大扫帚扫着雪的大人们，看着玩打雪仗的孩子们，在有些薄雾的窗上用手指画一张大大的笑脸，迎接这崭新的一天，我会觉得，生活真美。

看着两只燕子相依相偎，不畏困难，不畏风雨，它们依旧为自己的小巢而努力着，建成之后，它们长鸣几声，为自己而欢呼；看着一群蚂蚁不畏艰辛，团结合力，将一块面包抬入洞中，它们互相触碰着触角，感谢着同伴。感受着它们小却又高大的灵魂，我会觉得，生活真美。

捧着一本自己心爱的书，沉浸在书中的世界，和主人公一起环游世界，经历人生冷暖，看透世间善恶；戴上耳机，听着一首自己喜欢的钢琴曲，让精神和心灵随着这优美的旋律放松，我会觉得，生活真美。

为父母做一次晚饭，并不丰盛，手艺还生疏得很，可父母却将我拥入怀中，用宽厚的手掌抚摸着我的头，笑着说：“我女儿长大了。”看着父母洋溢着幸福的脸，我会觉得，生活真美。

其实，生活中处处藏匿着美，不管是什么样的人什么样的事，都不会缺少美，而我们真正缺少的，就是一颗能发现美的心灵。当你真正能去感受到生活中点滴的美的时候，你就能从心底重新认识这个世界，由心发出一声感叹：“生活真美。”

生活美丽作文 篇5

略微发胖的身材，不高的个子，一头干净利落的短发，再配上一副暗红的眼镜。这就是她，一个富有个性的老师。因为她，我们的生活才多姿多彩，你若不信，且听我慢慢道来。

她有着一颗年轻的心，总是追赶潮流。在她的课上，“神马”“童鞋”“给力”等词经常出现，常常引得同学们哈哈大笑。我们在充满欢笑的课堂上收获了真知，这正是她授课的成功之处。

或许是因为她那颗年轻的心吧，她十分平易近人，开得起玩笑，讲得了笑话，揭得了短处，叫得起名字，毁得了形象。没错，说的就是她了。不知不觉中，我们间的距离就被拉近了，她成了可以陪我们闹陪我们笑的好朋友。临近中考，学习生活渐渐变得枯燥和紧张起来，为了缓解我们的压力，她经常与我们开玩笑，讲笑话，对象往往是她自己，或是自嘲她的胖和矮，或是讲一箩筐她小时候的糗事。中考前夕，她总算是将她的形象尽毁。望作业，意踌躇，堆积成山何时完？这或许是我们中大多数人初中生活的真实写照。但这不是我们的style，只因有她。她说过，她也是从学生过来的，也懂得反复做类似作业的痛苦，尤其是那些无关紧要的题目。所以每次做作业前她都会把作业从头到尾做一遍，挑有价值的题目给我们做，这样一来我们就轻松了许多，效率也提高了，因为少做了无用功。如此善解人意的老师能有多少？正因为她的辛苦才成就了我们的幸福，好一个不辞幸苦的老师。

或许你会觉得她是一个温柔的人，那么，恭喜你，答错了。都说事物有两面性，这的确是个真理，她就是一个很好的例子。

“你们自己看看，这做的是什么作业，错这么多，啊！”说完，她猛地一拍桌子。凌厉的目光扫过，我们一个个噤若寒蝉，正襟危坐。此时的她完全颠覆了之前那个陪我们闹、逗我们笑的好好老师形象，将我们一个个训得服服帖帖的，不敢“造次”。这便是她的颠覆性的转变，压倒性的气场。发火归发火，但她从未打过我们。其实我们都知道，她就是刀子嘴、豆腐心，都是为了我们好。

温柔起来的她，亦师亦友，可以陪我们闹，逗我们笑，甚至不惜自毁形象，洋溢着柔之美；严厉起来的她，气势如虹，压倒一切，充斥着刚强。正是这样一个充满个性的老师，让原本枯燥的学习生活变得多姿多彩，让我们的学习生活更美丽。