我的老师五年级作文通用15篇

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我的老师五年级作文，希望对大家有所帮助。

我的老师五年级作文1

我眼中的作文老师，绚丽多彩。

好似清澈的湖，又像河里的小黑豆，还像天空的星辰，这一双会说话的眼睛，眉毛一眨，眼睛一转，好像在和我们交流，乌黑发亮的头发，像缎子铺在我面前，又像轻盈的小燕子的尾巴在我面前飞过。

她是博览群书的，她家里的经典名著放满屋子，她整天都浸泡在书的海洋。久久不愿放手，废寝忘食，坐在凳子上，一动不动，捧着书，好像吸铁石吸在了铁上一样。摇头晃脑，好像身临其境……

她是和蔼可亲的，老师讲话的时候，像小溪潺潺流过，说话的时候，像微风轻轻拂过，她读作文时，像毛毛的雨水滋润了我的心灵。

她是想象力丰富的，看见一朵花，她就告诉我们：它是仙女的化身，它是婴儿的身体。看见一只小鸟，她就告诉我们：它是报春的使者，它是流动的音符。看见了大雨，她就告诉我们：它是丝丝针线，它是滋润万物的歌声。

啊，作文老师，说她说也说不尽，画也画不完。

我的老师五年级作文2

老师，是一名园丁，他辛勤的为我们浇水，为我们修枝剪叶，为我们施肥，而这样做的目的就是为了让我们茁壮成长。

我们的语文老师，她有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，她笑起来的样子更加迷人。

语文老师，她是那么的美丽，那么的聪明，那么的和蔼可亲。同学们有什么不会的题，或者有什么困难，她都会耐心的教导我们，一遍不会教第二遍，第二遍不会就教第三遍，就这样一遍又一遍，知道我们学会为止，她是那么的有耐心。

每当有同学受伤时，他都会及时赶来查看伤口，一边轻抚着伤口，一边说：“怎么样，疼吗？要不要家长来接？”她是那么的温柔。

上课时她可能会发现同学们对课上内容不感兴趣，无精打采，甚至有的同学都快睡着了，所以，她经常会讲一些笑话，逗得我们哈哈大笑，兴致自然就有了，她是那么的幽默。

老师，您是大海中闪烁的灯塔，让我们找到成功的彼岸；老师，您是黑暗中燃烧的蜡烛，为我们献出您的光和热……感谢您，老师！您对我们的教诲之恩，让我终身难忘！

我的老师五年级作文3

世界上，了不起的人有很多，例如：小夜莺、雷锋叔叔、还有爸爸妈妈……但是让我觉得最了不起的，还是我最敬爱的语文老师——胡老师。

胡老师的头发略黑，还带着一副高度数的眼镜。同学看到胡老师，都要对胡老师说：“胡老师好！”他们还在背后夸胡老师不仅知识渊博，还有着宽容大度的心。每次下课，都听见同学们在说：“胡老师，您讲得太好了，我觉得胡老师就像一本百科全书一样。”胡老师听见我们说的话，立马走到同学们的中间，对我们说：“孩子们，你们一定要像小花生一样，它虽然不好看，可是很有用。人就要做有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处的`人。”一位同学站出来说：“老师，等我们长大后，一定会报效国家的。”胡老师的脸上露出了满意的笑容。我则站出来说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”

上课了，胡老师原本满是笑容的脸，又变成了一张严厉的脸。

这就是我的语文老师，我们都非常尊重、敬爱她。

我的老师五年级作文4

同学们你们爱看漫画吗？我就特别爱看漫画。夸张的画面加上独特的画风，就成了一幅幅引人注目的漫画。今天我就给我的老师画张画，嘘，同学们千万不能告诉她呀！

这个老师有一头柳条般的头发，烔烔有神的眼睛，月牙儿般的鼻子，一个樱桃小嘴，高高的个子配上一条艳丽的裙子，美丽极了。她，就是我的晚托班李老师。

李老师，每天都会把自己打扮的美美的，一条条艳丽的裙子，那是数不胜数啊！一件件像宝石一样的衣服，使人一见李老师心生爱慕之情。李老师不仅美丽大方，而且为人负责。

放学了，我们抬头挺胸的来到晚托，好像胸有成竹的样子，我们放下书包。开始了我们的“联欢会”。一位位同学闹哄哄，像在耍猴子一样，蹦蹦跳跳。突然李老师不知不觉的，神出鬼没般小心翼翼的走进了我们的“联欢会”阻止了我们，然后使出“佛山狮子吼”，那声音惊天动地，我们纷纷坐好，也只能听见大家写字的沙沙声。

就是这样一位对我们特别负责的晚托老师——李老师，被我天马行空的画出来了！

我的老师五年级作文5

老师，一个无人不知、无人不晓的圣神的称呼。我们的语文老师就是一个好老师。语文老师方龄31岁，常常把头发盘起来，想一个花苞。一张镇定自如的脸，视乎天塌下来，她的神情也不变。一张嘴能把在无聊的东西也讲的有声有色。一双眼睛炯炯有神，瞪着能使你畏惧；高兴时又显得特别和蔼可亲，给人一种太阳般温暖的感觉。老师很严，但我颇喜欢她上的课。她备课时很仔细，因此上课妙语连珠，讲的绘声绘色，把气氛搞得很活泼，我经常被她带进书的海洋里畅游——踊跃回答问题，到了一种忘我的境界。

老师的眼睛比嘴还厉害，似乎可以跟我们交流，也可以看透我们的心思。那次在课堂上，老师评讲练习，我后面的同学一直踢我的椅子，我大怒，转过去，举起手来，正巧老师看见了，用责备的眼光看着我，我可谓有苦难言，便想：是他踢我的嘛，干我何事？老师猜透了我的心思，似乎在说：“这道题很难，什么是下课说。”我吐了吐石头，坐好了来，认真听老师讲课，老师会心的笑了。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。用这句话形容老师最好不过了。老师，您别谦虚，我觉得，这句话还不配形容您呢！默默无闻地奉献自己的知识才华，却不贪图什么东西的这种品德，难道不值得我们歌颂吗？

我的老师五年级作文6

我最喜欢我的语文老师，她有着一头蓬松的短发，胖胖的身体，但她最突出的还是她那一双炯炯有神的大眼睛。

语文老师的眼睛非常有杀伤力。有一次上课时，老师正滔滔不绝地讲课呢，最后面一排的刘昊宇正低着头不知在玩什么，语文老师渐渐地停住了讲课，她的眼睛立刻瞪地像铜铃一般盯着他，他情不自禁地打了个寒颤，身子立马坐得笔直，老师便继续讲课。

语文老师的眼睛也仿佛会说话。上课时，老师提了一个问题，教室里鸦雀无声。老师看了一下同学们，她的眼睛仿佛在告诉我们：“快点，会的举手，别害怕，加油！”看到老师鼓励的眼神，我们信心百倍，立即就举起了手。

语文老师还有点眼花，这是她长期用眼，操劳过度的原因。她在批作业时总要戴上一副粉框眼镜。尽管这样，批作业时还是费劲。所以，看一些简单的字词，老师会挑选部分同学来帮忙。老师啊，我愿时光慢点流逝吧，让您年轻些，再年轻些，让您的眼睛像以前一样明亮起来！

我爱我的语文老师！

我的老师五年级作文7

孟老师，是你在我学习困难时伸出援助之手，孟老师，是你在我自卑时给我信心，孟老师，在我心情低落时给了我安慰。老师，我对你的感激之情永远不尽。

记得刚上一年级时，数学老师让我们每个人把书皮包好。我们这些贪玩的孩子当然随着老师的意思了。可正巧那天我的爸爸妈妈不在家，爷爷奶奶又不会包，怎么办？在我万分焦急的时候，老师看见了，闷闷不乐，眉头紧皱的我。他缓缓的走向我，弯下腰来看着我亲切的对我说：“小朋友，你怎么啦？小小年纪就学会皱眉头了。”我听了老师的话，顿时脸红了，结结巴巴的把事情真相说了出来。老师轻轻地点了点头。接着他又和蔼可亲的对我说：“哦，原来是这样呀，我可以帮你包啊！”我心里当时就在想幼儿园的老师不是说一年级的老师非常的坏吗？可是我眼前的这个老师一点都不坏，对我特别好呢！我说：“真的吗？谢谢你老师”我脸上终于露出了一丝微笑，老师看了也对我笑了笑，我就觉得心里暖和和的。

老师在我们迷路时给我们指引方向，老师也是一根风筝线，是他让我们能够在天空自由自在的翱翔，老师还是树洞，还是一个家。里面永远存放着和蔼可亲善良正义的一面。老师，您的教诲之恩，我终生难忘！

我的老师五年级作文8

一提起太仓市浮桥中心小学，我的眼前就会浮现出一个苗条的身影。她就是我们班的班主任王老师。王老师的头发尾端染成黄色，还有点卷，在阳光下一闪一闪的，漂亮极了。圆圆的脸上有一双有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一张能说会道的嘴巴小小的，身材很苗条。

王老师从来不动武力，因为这一点，同学们都很喜欢她。王老师的教学方法也比较受同学们的欢迎。每次做完一种作业，王老师就讲解一下其中较难的题目。这样，同学们可以在第一时间知道自己做得是否正确，印象比较深刻；如果是错的，也会明白错在哪里，为什么错。有一次，我去上兴趣班了，没有听到，急的团团转，这时，王老师看见了，就给我重讲了一遍直到我全弄懂了，老师才离开去批改作业。这件事虽然很小，但从中我能感受到老师对工作的一丝不苟和对我的春风般的关怀。我一定，一定要好好学习，不辜负老师对我的教诲之恩。

这就是我的班主任，一位工作负责，关心学生的好老师。

我的老师五年级作文9

猜猜我们班最狡猾的老师，是谁?她就是我们班的伊伊老师，她就是一只狡猾的狐狸。

她有一对不大的眼睛，笑起来弯弯的;还有一个爱说话的嘴巴。对啦!她还有一对好看的小酒窝呐!一件酷酷的'黑皮衣，一件牛仔裙，这就是伊伊老师。

可别被她温柔的外貌迷惑了，她可狡猾着呢!

作文课又开始了，同学们大声朗读，用朗读声欢迎伊伊老师的到来。

“吱——”门开了，伊伊老师端着杯子缓缓地走进来了。伊伊老师走到讲台，把手放进杯子，然后抽出来，放进她的嘴里。她一脸享受的样子，像尝到了可乐似的。我们像老鼠见了天下美味似的，我认为那饮料是可乐，把口水流了一地。

伊伊老师端着杯子，慢慢地走到我们面前，让我们吃，我们高兴极了。我二话不说，把手放进杯子里，再慢慢地拿出来，我放进嘴里，用舌头舔了舔。我刚品尝完就听到班里的同学闹哄哄的。“这哪里是美味，简直就是天大的苦味啊!”

老师看见我们苦得皱起的脸，在台上眯着眼睛坏笑。我们说道：“老师你给我们吃的是什么啊?”老师说道：“这是良药，治你们不仔细观察的病。”

这就是我们的作文老师，这就是我们“坏坏”的伊伊老师。

我的老师五年级作文10

我有一个善良温和的老师，但是她发起火来，也是很凶的，所以最好不要惹她。而我所说的老师就是王老师。

王老师他头发长长的，眼睛大大的，是个近视眼。身子差不多有一米七，个子不算高也不算低。而她的鼻子尖尖的，脸蛋圆圆的，也很可爱。而我也最喜欢王老师这一点。激萌又可爱。而我们和王老师相处的一年里，也发生了不少有趣，温和，好玩，关心的故事。而其中的一件事令我们非常难忘。下面，就请听我说说具体的事吧。

在某一天的下午，老师叫几个人到外面去擦窗户。当然，这几个人也包括我。我们首先把各自的椅子搬到外面来，因为擦不到的地方可以站椅子。随后我们又拿了一张面纸，边用嘴哈气，边擦窗户。可是有几个同学的椅子东倒西歪的，于是老师就让我们分配。怎们分配呢？那就是个子高的同学擦上面。

这办法不错，于是我们马上执行，不一会儿，就擦得干干净净、亮晶晶的从这点看来，王老师是很关心我们的，害怕我们跌倒，所以，我说老师很关心我们吧，刚擦完窗户，老师见我们满头大汗，便帮我们叫同学给点面纸我们擦擦汗从这点看出老师也是很关心我们的。所以王老师很关心我们吧。

这就是关心我们、温和、善良的王老师。

我的老师五年级作文11

我的老师有许许多多，有幼儿园的贾老师、一年级的周老师、二年级的冯老师、三年级的王老师、四年级的孟老师。但我最喜欢的是一年级的周老师。

他浓浓的眉毛，明亮的眼睛，尖尖的鼻子，能说会道的嘴巴。他经常和我们做游戏，记得又一次，把我们都逗得哈哈大笑起来。

那是一个星期四的上午，到了大课间，老师把我们喊了过来，说：“我们来玩老鹰捉小鸡的游戏，好不好？”“好！”我们都异口同声的回答道。老师让他当老鹰、一个个子大些的同学做母鸡、其他的做小鸡。

游戏开始了，“老鹰”向左一下，向右一下，“母鸡”也紧跟着向左一下，向右一下。老师突然说：“飞碟！”“小鸡”和“母鸡”都向天上看了一下，谁知中了“老鹰”的*计，我和周王、周刚、周倩被抓住了，紧接着，李奇、李卡浩也被抓了。最后“小鸡”都被“老鹰”抓了，老师得意洋洋地说：“被抓住了吧”。

上课铃响了，我们都回到教室里，从此以后，我喜欢的老师就是周老师。

我的老师五年级作文12

我们的班主任陈老师，戴一副眼镜，镜片后面，是一双炯炯有神的大眼睛。她的头发高高地盘在后脑勺。每天上课她都笑咪咪的。

陈老师很温柔，有一次，老师让我们写习字册，我像往常一样，仔细写着。这时，一只手将我的头慢慢向上抬，然后，指着我写的成语说：“你看字帖上的点在哪，要看准字帖，再仿写。”我认真地听着，然后，我把这些词工工整整的又写了一遍，陈老师对我露出了满意的笑容。

虽然陈老师很温柔，但她也有较真儿的一面。

一次大扫除，同学没有把墙擦干净，陈老师看到污点，严肃的说“这面墙是谁擦的？把他叫来，让他再擦一遍，教室就像我们的家，我们要齐心协力把它打扫地干干净净。”打扫完后，陈老师看了看一尘不染的教室，这才对我们点点头，笑了笑说：“做每一件事都要认真，将来才能干得了大事。”

陈老师来后，我还学会了怎样正确读书，怎样正确的做读书笔记。

关于陈老师的事还有很多很多，请你一定要记住这个严肃而又不失温柔的老师哦！

我的老师五年级作文13

我有一个特别严格的体育老师，不管男生女生，只要犯错，就用软尺或者诫尺来打我们这些犯错人的手掌心。

我的体育老师是一个女的，戴着一个帽子像极了军训时的教官，她还有一身防晒装备，怕是晒黑就好像变了一个人，女生好像这样。她们都差不多认为晒黑了就等于变丑了，我们男生并不这样认为。一把诫尺专门来惩罚那些不乖的学生和不合格的人。她是一个急性子，而且非常严格，看到别人要到终点了，就用了能叫破喉咙的声音喊：“快！快！快”有一些不合格的人会被老师在众人的面前跟他说：“一定要快，使出你的所有力气来跑。”这样他仿佛丢了很多面子似的，特别丢人。

虽然体育老师很严格，但是这也是为了让有些体育不及格的好

这就是我们特别严格的体育老师，她也是一个急性子，巴不得让一些体育不及格的人全部及格

体育课上，她非常严格，下课后，就亲切温和多了。我喜欢这样严格的、一心为学生着想的老师

我的老师五年级作文14

当我们遇到困难时，她帮助我们解决困难；当我们伤心时，她会安慰我们；当我们高兴时，她也替我们高兴。她就是我们的老师。

老师高高的个子，和蔼可亲的面容上有着一双敏锐的眼睛，什么事都逃不过她的眼睛。这就是我的班主任王老师。

王老师的课讲得很好，每一节课没有一个人会带着困惑的表情下课，一个个总是带着喜悦而又快乐的面容。

有一次上语文课，一位同学偷偷在书桌下面看漫画。一眨眼工夫，就被王老师那双敏锐的眼睛发现了。本以为老师会火冒三丈，谁知，老师只是收走了漫画书。下课了，老师来到他身边，说：“以后不允许你带漫画书。”老师总是这样耐心纠正我们的错误。

我们是花朵，老师就是园丁；我们是小树，老师就是帮我们遮挡风雨的大树。

您辛苦了，王老师。

我的老师五年级作文15

我的语文老师是一个刀子嘴，豆腐心的人。

记得刚开学的一次语文课上，老师看同学们一直很闹腾，就给我们定了一个涉及到全班每个同学的惩罚措施：第一类同学，如果上课回答问题或是被表扬，晚上第三项作业不用写；第二类同学，凡是上课没有回答问题也没有被表扬的，晚上第三项作业写一遍；第三类同学，上课被老师批评的，晚上第三项作业写两遍。

自从老师定了这样的惩罚制度之后，同学们每次上课都不敢出丝毫差错，一个个都努力乖乖地听课。可有一次，我们班的班长不幸把作业给弄丢了，她一直找啊找啊！却怎么也找不到，眼泪也忍不住一滴一滴地往下落，心里想着，这下可惨了啊！谁知道，语文老师竟然原谅了她，还微笑着对她说：“我相信你郜瑛瑛，今天下午把作业带来就可以了！”

看到老师的这一举动，班里很多同学都觉得老师偏心眼。可我却不这么认为，因为老师定制度也只是为了改掉同学们的坏毛病，并不是专门为了惩罚我们哦！