校园美景作文600字

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的校园美景作文600字，希望对大家有所帮助。

我们的校园绚丽多彩，四季景色迷人。

“草长莺飞二月天。”春天，围墙边清翠的竹林里嫩嫩的笋芽，一个个犹如好奇的娃娃，争先恐后地探出小脑袋想看看外面的世界。“人间芳菲四月天，山寺桃花始盛开。”教室门前几个大花坛里，五颜六色的花儿争奇斗艳，芬芳迷人，簇拥在四季常青的桂花树旁，在微风的吹拂下不住地向我们招手点头。远处综合楼旁边，一排排高大挺拔的水杉树也悄悄地换上了绿色的外衣，给美丽的校园增添了生机。

夏天，只见那青翠的竹子亭亭玉立，密密麻麻的，更加葱郁可爱。微风吹过，树叶发出“沙沙”的响声，远远望去，好像大海连绵起伏的波涛。烈日艳艳下，大花坛里面的花儿姹紫嫣红，真是红的似火，粉的似霞，黄的似金……五彩缤纷让人目不暇接，打扮得校园更加亮丽。西边的杉树越来越茂盛，像一顶顶大绿伞，给老师和同学们带来了凉爽。

秋天，当你走在校门口，还没进入学校，就有一股浓郁的桂花香味扑鼻而来。真是“桂子月中落，天香云外飘。”那一粒粒小米似的淡黄色的花蕊，犹如一串串小金铃。水杉树的叶子慢慢地变黄了，一阵秋风吹过，叶子纷纷扬扬，仿佛一只只金灿灿的蝴蝶翩翩起舞。课间，同学们在操场上尽情地玩耍。

冬天，竹林依是那样坦然，安详，在风雪中摇曳着坚硬而圆润的身躯，使我想起了诗“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”好样的！高耸如云的翠竹好似一排排威武高大的战士，坚守着自己的岗位。漫天飞舞的大雪，给学校装扮成了银白色的世界，课间同学们打雪仗、堆雪人……校园有了更多的乐趣。

美丽迷人的五小是我快乐成长的乐园，让我的童年充满了欢声笑语。

冰山一角也许是十分美丽的景色，更何况热闹的校园呢？

校门口一排排高大的树如同骑士一般守候着我们，春季，它们对着我们微笑点头；夏季，它们顶着烈日从不退缩；秋季，它们不畏生理落叶的哀伤而坚强守卫；冬季，它们严寒中坚持守卫。这让我大受感触，却并不觉得美丽。

操场的中央便是旗台，旗台下面有一盆盆让人惊艳却高傲的花儿，它们脱下“绿袍”，换上冷艳而高贵的花衣，骄傲的注视着来往的行人，似乎什么都不能让它们低头。纵使这很美丽，却并不足以让我心动。

知道吗？我心中的美景，是刻上去的。

那天下课，我百般无聊地走出教室，站在阳台上，我随意向下一瞥，却怔在那儿。

大操场十分的宽阔，此时我站在高处看，却觉得原本宽阔的操场现在很拥挤。

一些年纪稍小的孩子，捞着铁钩，小跑着，铁钩上的铁环也滚动了起来，小孩儿的脸上挂着满足的笑，是那种甜到心底的笑。

一些小女孩在跳牛皮筋，这是她们的最爱，似乎在不久前，这也是我的爱好。我呆呆的看着操场上的“人满为患”，直到同学拍拍我的肩膀，示意我已经上课，我才回过神，转身回了教室。

上课之后，原本该认真听讲的我此刻却在“神游太空”，脑海中全是刚刚那副画面，我想起了那个孩子嘴角上扬的、那抹满足的笑意，我忍不住弯了弯唇，那时我才知道，快乐是真的可以感染人。

我见过的美景虽然不多，但也不少，虽然嘴上一直说着美丽美丽，可一转过头便忘了。每个人对美的概念都不同，或许方才那画面并不美丽，甚至比不上花瓶里作为装饰的假花，可是我却觉得美丽——触碰到了心底深处那最柔软的一块。

最容易让人忽视的景色，从某种含义上说，比任何美景都来得更有意义。

毕业的那个夏天，可能永远都会回忆吧。

“同学们，你们毕业了”，一声温柔的声音传来，我的心好像刺痛了一下，久久不能释怀。敬爱的吕老师站在讲台上，夕阳的余晖沐浴在他的身上，同学们呢，有的强忍着满眶眼泪，有的已经痛苦到不能自己。望望我们最熟悉的教室，熟悉的黑板，熟悉的桌椅，熟悉的绿植，以及熟悉的那一群人，心中千言万语，竟无语凝噎。

吕老师见我们情绪低落，于是说：“同学们，咱们去操场上照两张相。”一路上，我们走走停停，完全没有了队形，吕老师也不说我们。我们忽然看见了那一方湛蓝的天空，蓝天白云相映成趣，在这一刻，它们是校园里最美的景色。

“同学们都站好了啊，开始照相了！”我们整齐地站好，等待着老师给我们拍照。“咔嚓”，一张照片，将时光定格成永远，成为我们青春回忆册地一抹亮点。

照片上的他们，伴随着我们从一年级到六年级，从幼稚儿童走向活力少年，从年幼无知走向学业有成。我们亲爱的老师，您接受我们的时候，我们班纪律性不强，年级主任也时常为这件事发愁。是您用行动和思想，让我们的纪律变好，数学成绩在年级名列前茅。您的言语深深扎根在我们的心中。

整洁的校园，高大的杨树，鲜艳的花朵，庄重的教学楼，可爱的老师、同学们，如果校园中缺少了他们，那会怎么样呢？在过去的那些日子里，同学们互帮互助，热心友爱，某个同学身体不舒服时，大家都会牵肠挂肚；班级取得好成绩时，大家一起雀跃欢呼；课堂上遇到难题时，大家一同集思广益……

我看着集体照上的一张张面孔，从青涩慢慢变向成熟。抬眼看向周围，他们的音容笑貌便与美景永远地结合一起，再不分离。

校园的景美，但人更美。

我们的校园可美了！走进校园，远处小山上的一片翠绿就映入眼帘，山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。

往右走，就是一个大花坛。现在已经是春天了，花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看，满地的花草，一阵风吹来，草儿们在左摇右摆，仿佛在说：“嘿，朋友！

欢迎你的到来。”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的......扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个迎宾小姐，美丽极了！那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭，点缀着美丽的校园，显示着无限的生机。

绕过花坛往前走，就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼，最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字，在阳光的照耀下闪闪发光。

每一个教室都非常整洁：乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，蓝色的窗帘......阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。

我最喜爱的地方那个是植物园了！这里有许许多多的花草，知名的，不知名的，应有尽有。一进门那X形的满天星花圃里，紫色的小花瓣星星点点，掩映在绿叶之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。

沿着石头小径往右走，是一个小池，池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女，轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿，有的开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，他们静静地躺在池中。

我喜欢来这一片宁静的空间，认识花草树木，观察它们的生长变化，有时候还和同学们在这儿一起聊天。

我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。

一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。

这就是我们的校园—木棉湾小学，你想来看一看吗？等你来了，我一定带你去参观。

让你也来感受一下我们校园的美！

在我的校园里，它的四季都非常美丽，但最让我喜欢的还是生机勃勃，鸟语花香的春天。

春天小草探出头来，对这个美丽新奇的世界充满好奇，野花们在微风中翩翩起舞，他们在为自己又长漂亮了而欢喜，在花坛里蜜蜂蝴蝶在美丽的花朵之间捉迷藏，小燕子从南方飞回来了，用美妙的歌声唤醒正在冬眠的小动物，柳树哥哥摇了摇身子打了个长长的哈欠，说道“这真是一个又美丽又漫长的梦啊！”春姑娘从柳树哥哥身边经过，问：“柳树哥哥，你做了一个什么样的梦？”“我做了一个……”春姑娘和柳树哥哥，快乐的交谈起来。”“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响起来了，活泼淘气的孩子们跑了出来，他们有的在玩游戏，有的在谈自己假期去哪里玩耍去了？还有的在捉蝴蝶，在柳树哥哥旁边还有几朵丁香花妹妹呢！风姑娘是春姑娘的妹妹，它能让跑的满头大汗的孩子们变得非常凉快。“叮咚，叮咚”上课铃响了，风姑娘抱怨道，“唉，还没和这些可爱的孩子们玩儿够呢！”“华罗庚回到自己的国家……”郎朗的读书声，让蝴蝶甜美地进入了梦乡，让丁香花妹妹陶醉在美丽，春暖花开的春天里。

放学了，孩子们谈起了学校的趣事，马路上有刺耳的喇叭声，丁香花妹妹悄悄的注视着孩子们，傍晚，学校里静悄悄的，只能看见保安叔叔在校园里巡逻，大家都进入了梦乡，毛毛虫盖着叶子被，躺在露珠枕的上面，甜甜的进入了梦乡。他梦见自己变成了蝴蝶，在花丛中穿梭。学校的傍晚，可真静啊！

这就是我喜欢的校园春天，怎么样，你喜欢吗？我不求要四季的变化，只求能留住永远的春天，我爱这校园的春天。

我见过许多美丽的景色，但最美的景色还是我的校园。

刚进大门，映入眼前的是升旗台，它两边种着各种各样的花，有红的、黄的、粉的……各种颜色，美不胜收。周一早上，全体学生都会在这里升旗，上面挂着的国旗随风飘扬，好不威风。

向左拐便是荷塘，荷塘中的荷花数不胜数，看那含苞欲放的几株，真像几名少女娇滴滴地躲在里面。你要是用手摸一摸荷叶荷花，柔润丝滑，还有蜻蜓在上面飞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”那远处便是已完全开放的荷花，阵阵清风吹过，一股芬芳扑鼻而来，沁人心脾。中间的花芯洁白无瑕，真是“出淤泥而不染”，漂亮极了。

向右转是鱼塘，鱼塘的水清澈见底，一眼往下望，便可看到各种水生动物，有乌龟、金鱼、青蛙等等。乌龟老乖巧了，你轻轻地顶它一下，它就会顶一下你的手指，仿佛在跟你撒娇似的。鱼塘旁的人造树林也别是一处美，许多同学一下课便在这看书、玩耍、乘凉。头上的大树，冬天时为你脱叶，使你晒的到阳光。夏天时便长满了叶子，使你不会感到闷热。

再向前走就是一座喷泉，喷泉底座下有四只小石狮子，刻得栩栩如生，简直就是真的一样。中间是一些喷水口，一股股清水从里喷射而出，为喷泉增添了一些动态美。顶处是一块像宝石一样的石头，在阳光照耀下熠熠生辉。许多学生都会在考试之前来这里许愿，保佑考个好成绩。

最后面的就是学校三栋教学楼，教学楼外观洁白，宽敞明亮的教室，舒适的环境，为我们提供了良好的学习条件。每天早晨，教学楼内都传来阵阵的读书声，整体而又响亮。三栋教学楼中间有座孔子雕像，如同一位巨人似的在守护着学校这一方净土。

这就是我的学校，我爱我的学校，也爱学校美丽的风景。

转眼间，从小学到了初中，初中校园里的美景是独特的。清晨，踏着晨曦，迎着秋风，我来到了校园。

第一眼看见的，便是那座石拱桥了。桥身有着许多字，迷离间，仿若有许多影影绰绰的士子默着书，着着古衣，在我身旁走过。桥下是水塘，鲤鱼们成群结队地游着，开心的时候，就会侧出一边肚皮，不开心了，就会沉入水底。“噗通”，你看，那条小家伙在跟你打招呼呢！它又很快一甩尾巴，沉入水中，留下一圈涟漪。桥对岸两边，种着一排迎春花，它的藤条，就像柳树的枝条，垂在水面。虽是秋天，可迎春花的枝条还泛着青绿，微微透些黄色的成熟，微风拂来，几片叶子打着旋儿轻吻湖面，顺着流水轻荡……

几树挂花乘着八月的秋风盛开，金色满枝，在秋日阳光的抚摸下，满足的摆来摆去，享受着安详舒适的阳光。每一次路过那几棵桂花树下，总有桂香扑鼻而来，浓淡相宜，幽幽不绝。待微风一吹，细零的金色雨花飘落，沾了衣襟黄了长发……伴着淡淡缠绵的桂香，向教学楼走去。

入目而来的，是高大挺拔的旗杆，五星红旗在旗杆上迎风飘扬，飒飒作响，那是无数浴血奋战的战士的呐喊，是革命胜利的喜悦呼喊。我站在旗杆下，庄严肃穆的做出少先队礼，在心里默默赞颂为我们和平而奋斗甚至牺牲自己士们。

再向前看去，就是我们的教学楼了。“尚美励志笃学”三个字熠熠生辉，楼顶朱红色的瓦片与白色的墙相映衬，每隔一层，都有黑色的直线呈入眼帘，与红白一起绘成一幅缤纷的画卷。明亮的大理石铺陈在宽敞的走廊。这是殿堂，学习的殿堂，命运的殿堂！

将要陪伴我三年时光的学校，我爱它。它的色彩，它的美，都将伴着我，在晨风里，在夕光里，微闪。

每天我们在校园里穿梭时，我相信大家都会被景色优美的校园吸引住吧！下面就由我来带领大家欣赏一下我美丽的校园吧！

一进校门，两排嫩绿的冬青就展现在我们眼前，它们就像是两队整齐的士兵，日夜守护着我们的校园。这些冬青的旁边就是儿童们的乐园——幼儿园。

快瞧，学校的正中间就是我们星期一升国旗的地方。四周也有许多冬青，它们也在日日夜夜守护着中华人民用鲜血染红的荣耀。

再来看看旁边的两幢教学楼，哇，真威武，很像两位高大威猛的巨人。教学楼上的瓷砖拼出一个又一个美丽的图案，真是漂亮极了！

再向前走，前面是一个宽阔而又简单的操场。操场的两边有两个篮球架，这两个篮球架，有高，有矮，各不相同。还有乒乓球台，每天课间的时候，那里都很热闹，因为有许多同学和老师在那里一起切磋球衣，看看是他们大人们厉害，还是我们这群朝气蓬勃的小学生厉害，但是我们从不因为这一点的小利益，而去破坏我们这个大家庭的大和平，所以我们到最后不管是谁输谁赢，大家都会微笑面对，从不伤心地去接受。

再来瞧瞧我们大操场中间的地方，那里是用来做操和跑步的，每天早上大家都会聚集在这个地方，专心的练习我们所学的体育项目。

快看，春天到了。春姐姐又给操场披上了漂亮的新衣：砖缝里冒出了许许多多的野花，有红色的、橙黄色的还有清新的绿色，五颜六色的真像一朵大的盛开着的‘多彩花’。

听，这是同学们从教学楼传出的朗朗的读书声，好似一首悦耳动听的歌声一般，真好听！

啊！校园这么美，我真是被它深深的吸引住了。

校园的石榴树在我们四季如春的校园里，有着各种各样的植物和花卉。操场旁边还有几棵石榴树呢！春天，石榴树在阳光的照耀下，尽情地享受着温暖的阳光。没过多久，它们就开出了火红的小花，就像一簇簇的火焰。夏天，石榴树吸收着雨水，为秋天做准备。慢慢地，石榴树结出了嫩嫩的小果实，刚开始的果实还是淡绿色的，大小就像个圆圆的乒乓球。过了几天，它们又变大了，有点象我们小朋友的拳头那么大。慢慢地，果实变成深绿色的了。渐渐地，变得有点黄又有点红。那时，它们就快要成熟啦！过完暑假回到校园，石榴真的熟了。你看，它们正朝着我们笑呢！石榴们露出了晶莹透亮的小牙齿，在太阳光的照射下闪闪发光，就像颗颗美丽的红宝石。我们的学校有了这几棵石榴的装扮，就显得更加美丽啦。

校园一景之法国梧桐树

校园一景之法国梧桐树 一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢！当然，我们没抱过，因为上面有蚂蚁！ 好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大伞。 春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐树的身子穿上了迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。

那把绿色的“伞”，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托得更加美丽。 秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄，最终，一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起。我们用手检起了它，将它送到了一个安全的家。 冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。 学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。

漫步在一中的校园，欣赏着已经浏览过无数次的风景，心中已经没有了最初的新鲜感，百无聊赖的我只好继续行走，蓦然间，我发现一处“独特”的景色。

葱郁的树叶和缠绕的藤蔓遮盖住了它的外表，宛如一处隐逸于武陵的桃花源，神秘而幽静。我不由自主地想进去一看究竟。

走进里面，仿佛走进了与世隔绝的“圣地”。它虽只是一条长廊，但又显得那么与众不同，让人感受到一种幽深寂静。徜徉其间，整个人一下子平静下来，静静地享受幽静之美。

所以，这里自然而然地就成为了我们静心的“圣地”。每当心情烦闷时，来这里走走，心情就会由阴转晴。热爱学习的我们还会时常带着书籍来这里“静修”，正所谓“非宁静无以致远”，唯有安静的环境使人心平气和，心情舒畅。那盘曲缠绕的树藤，为单调的小廊穿上了一件外衣，虽没有华丽的外表，却使人赞叹不已。

景色无处不在，但我却独爱这里。每次走过这里，便要近去看一看，去里面游览一番。它没有多绚丽的色彩，没有多漂亮的花朵，我独爱它的幽深，独爱它的寂静，独爱它的隐逸，独爱它的“与众不同”。

我每次来到这里，总会有不同的心情，或喜或悲。但每次走出去的时候心情总是愉快的。是它幽深的环境平静的我的心情。偶尔会有几个爱打闹的同学经过这里，但片刻之后，又归于平静。无论你用什么心态、什么眼光去看待它，它始终都在那儿，一如既往地用它的幽静来面对我们嘈杂的心情，正如他一成不变地矗立在那里。

幽深的长廊啊，你把自己隐藏在树叶藤蔓之间，是为了避开尘世的繁华吗？也许是，也许不是，但无论怎样，你始终在这儿，在我们美丽的校园里，伴着我们一步步成长，看着我们在这里起飞。你永远以默默无闻的姿态，在圣洁的校园一角，散发出无边的光芒，与岁月同长，任时光悠扬。

校园长廊，不仅是一处风景，更是我们心灵的美好归宿。

我的母校是临汾市第二小学，它位于临汾火车站的街道旁，这里环境优美，有高大的教学楼，有闻名中外的名人雕像，还有代表学校文化历史的文化长廊，但令我印象最深刻的还是非教学楼，操场和校园的杨树莫属了。

清晨，大雾笼罩着整个校园，但校门前的石壁依然晶莹剔透，远看像一块闪亮的琥珀。过了一会儿，太阳升起来了，雾散了，学校这才恢复了原貌；学校的大楼真高啊，高的仿佛是一根擎天柱，支撑着整个天空；学校的大楼真炫啊，每当晚上整栋楼上的霓虹灯就会闪烁起来，熠熠生辉。

这样的教学楼，只有绿茵操场才能与之相媲美。我们的操场远远看去，像碧绿的湖水，绿的鲜亮，一场大雨过后，草坪越发的绿了，那一颗颗露珠犹如闪亮的钻石，在太阳的照耀下闪闪发光；偶尔还有几只麻雀落在上面，用嘴啄草坪上的水珠，有时还会唱起欢乐的歌曲。

校园那几棵杨树也是我的最爱。每个充满希望的早晨，晶莹的露珠在小杨树翡翠般的绿叶上顽皮的滚动，就像无数绿衣公主手捧晶莹的水晶球，美丽无比；在阳光四溢的中午，杨树们一个个精神抖擞，树叶在风中“哗哗”作响，就像许多绿衣战士，不断地向空气中输送水分，遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上，小杨树不停的为我们净化空气，让我们能睡个好觉。在狂风中，小杨树从不屈服，它们把根紧紧地扎进土地，用水形成的绿叶挡住大风中的灰尘，不让灰尘污染我们的生活环境。它的精神真令我敬佩啊。

这就是我美丽的校园，踏进我们的校园，一定会给你心旷神怡的感觉，真是“人在校园中，犹如画中游”啊！

我们的校园十分美丽，不管春夏秋冬，都是一幅幅美景。而人与人之间的“美景”更是无处不在。今天，让我和大家说一说吧。

“美景”一：和谐同学情

我很讨厌班里的.周小明和王大力，老师对他们也很头痛。因为他们不管是踩到脚或弄掉钢笔，都会激烈地吵起来。有一次，我看到周小明不小心撞了王大力一下，心想：完了，“战争”又要开始了。我紧张得闭上了眼睛，心里想着待会儿“开战”时的情景。过了一会儿，教室却静悄悄的。咦？怎么没有吵架声？我缓缓睁开眼睛，奇怪，是我眼花了还是他们认错人了？他们竟然在互相道歉！此时，他们不应该闹得鸡犬不宁吗？哦，后来我才知道，他们已经知道同学之间要互相谅解。这真是一幅难忘的“美景”啊！

“美景”二：和谐师生情

“祝您生日快乐，祝您生日快乐……”你们知道我们在为谁庆祝生日吗？没错，正是我们班的语文老师——农老师。6月5日那天，我们悄悄地准备着生日礼物。有的做贺卡、有的作画……还在白板上画了许多温馨可爱的图案，我们要给老师准备一个大惊喜。文体节过后，当农老师走进来要布置作业时，我们就齐唱生日歌，唱着唱着，我的眼前出现了老师关心我们的一个个镜头：小明生病，老师给他测体温，冲药；芳芳的作文写不好，老师用心指点她；欣欣摔倒了，老师扶她起来，给她涂药、包扎……我们也特别爱老师，老师咽喉痛时，我们给她润喉片；老师头痛时，我们给她按摩；老师疲劳时，我们为她唱歌、讲故事……总之，我们和老师亲得像母女一样。

“美景”三：和谐家校情

这几天，我们的学校又出现了一道亮丽的“美景”，他们就是每班组成的家长护岗义工。他们和值日老师一起疏通学生上下学的安全通道，你瞧，有的家长在指挥交通，有的扶小孩下车，有的打扫门前的垃圾，以前拥堵的校门口变得井然有序，畅通无阻。

校园处处都是和谐美景，说不尽，道不完。我爱我那美丽和谐的校园！

我们的校园是一个洋溢着同学们一阵阵欢声笑语的校园，也是一个美丽的校园。我们在这美丽的校园里度过了许许多多快乐的日子，请跟随我一起去看看吧！

一进校园，看见的就是童真园。看，那边有一组雕像，夏衍爷爷笑容可掬地和几个小朋友们说着些什么。周围有许多小花，这些小花真多呀，多得像天边无数的星星；小花真香啊，香得招引来了许多小蜜蜂和小蝴蝶在花丛中翩翩起舞；小花真美啊，美得像天边的晚霞那么绚烂，时不时还会有几只鸟儿飞到花坛边歇歇脚。

看，那边还有同学们最喜欢的小桥流水呢，那小桥流水是同学们上学、放学都要经过的地方。小桥流水的下面还有鱼池，里面的小鱼有的在欢快地游来游去；有的在嬉戏打闹；还有的在睡觉呢！小鱼们一定很快活吧！鱼池里面铺着各种形态各异﹑五彩缤纷的鹅卵石。小桥边的墙上还有人工瀑布呢，可美了！

现在去二楼看看吧，我最喜欢的就是求知阁了—图书馆。里面有很多同学在看书，求知阁里面一定要保持安静，不能在里面追逐打闹。求知阁里有很多好看的书，你不会的东西在书里面都能找到答案，大概这就是为什么这儿叫求知阁的原因吧。

校园里到处都是春天的气息，那黄黄的迎春花，红红的桃花，粉红色的月季花开的正艳。它们可香了，就像喷了香水一样，整个校园都充盈着温暖的气息。

我们学校当然不止只有这些地方，还有美丽的屋顶生态园，一年四季种着不同品种的蔬菜；大大的操场，同学们锻炼、游戏的场地；还有……

我们的校园真美啊！

我的校园坐落于一条繁忙的交通大动脉旁，虽每当我们上课时，无数车辆一辆接着一辆地驶去，整个校园却出奇的安静。时至寒冬腊月，上海却不“寒”，一幕幕美丽的校园美景就伴随着我一整天。

走在每天的上学路上，听着早已习惯了的喇叭声，我看见了我的校园。这时，一切在刚才积累的种种噪声，种种废气，在我一踏上校园那别致的地砖时，顿时烟消云散了。立正，说罢“老师早”，我进入了校园。寂静小道两旁高耸的树木，舒展着粗壮的枝干，一阵风过，他们纷纷抖了抖身子，金黄色的树叶便像雪花般，轻盈地落到了我的身边，我的肩上，还有一片调皮地停在了我的头上。抬头向上望去，光彩夺目的阳光洒落在万物之中。沐浴着灿烂多彩的阳光，我更有活力地向前走着。临近教学楼，四季常青的灌木们便用生机勃勃的色彩给我新的力量与希望。每当我看见他们，新的一天就已经到来了，我要像他们一样，时刻保持着充足的活力，像奋发向上的朝阳，愉快地迎接每一天的到来与挑战。在结束了林荫小道的游走后，悦耳的铃声送我进了教室。

不知不觉中，一天过去了。耳畔是悠扬婉转的放学铃，脚下踏着的是晚霞那绚烂暗红的光芒，我走在了回家的路上。飘渺梦幻般的阳光像透过层层画布，给大地上的每一个物体披上了一层薄薄的金纱。墨绿色的灌木陶醉在了最后的阳光中，长长的影子一直延伸到了操场。小道旁，高高的树木们似乎已经昏昏欲睡了。凛冽的风一阵一阵地刮过，树干随风飘落下一片一片如鹅毛般，金黄的叶子，飘飘然铺成了金色的地毯。在出校门时，微笑这的老师依然站在那儿，和蔼地看着我们安全地出了校门。

这就是我的校园，虽地处繁华地段，却有着那一份特殊的安静与安详。优美的学习环境，氛围，共同组成了我们这一个美丽的校园环境。“山不在高，有仙则名；水不在深；有龙则灵。”我相信，校园会因我们而更加美丽。

美丽的校园一角我们有一个美丽的校园，这里有高大的教学楼;有飘着书香的图书馆;有高大挺拔的大柳树和漂亮的花坛，其中，最吸引我眼球的是平坦宽阔的大操场。

当你跨进宽阔的大门时，绕过红色的照壁，一眼就会看到我们长方形美丽而宽阔的大操场。早春的清晨，同学们迎着混着泥土的晨风，系着鲜艳的红领巾，陆陆续续地走进校园。很快，同学们朗朗的读书声传遍了操场，树木听了，挺直了腰杆;鸟儿听了，立刻停止了"叽叽喳喳"的叫声;小草听了，抬起了可爱的脑袋。这时，操场上一片安静。

每周的星期一是个伟大的日子，"丁零零"下课铃声响了，同学们喊着响亮的口号，排着整齐有序的队伍，站在操场正前方的升旗台下。升旗台旁边开放着一坛鲜花，在金色阳光的沐浴下竞相开放。有大红色的串串红;有紫色的牵牛花;还有粉色的月季花，好像给操场戴上了一个漂亮的花环。全体少先队员把手举过头向伟大神圣的国旗敬礼。操场在蓝天、白云、红旗和鲜花的映衬下显得更美了。

"沙沙沙"一阵秋风刮来，一排排柳树像一个个舞蹈家在风中舞动着衣袖。金黄色的叶子从树上三五成群地飘落下来，如同一个个小精灵在半空中嬉戏;又像一只只乘风破浪的小船在大海里航行。你瞧，孩子们正在上体育课，有的孩子在红色跑道上跑步;有的孩子在篮球架下打篮球;还有的孩子在操场边上的椅子上聊天……一片热闹的景象。

我爱美丽的校园，更爱那宽阔的大操场，那里留下了我们的汗水和欢乐，也留下了我们成长的足迹。