(精选)寻找的作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的寻找的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
寻找的作文1
快乐是发自内心的。而不是只从面部上表现出来的。我的快乐很少，而且已全部失去了。
自从上了初中来了这个学校后，我非常高兴，因为在这个学校里，有特殊的老师，热心的同学。自从进入青春阶段，我也不知道怎么了，总想上课捣乱、说话，总觉得挨老师的骂是一种享受，总想引老师的注意。但这并没有什么负面后果，反而成绩大大提升了。这就是我在学校的快乐，反正这种快乐是真正发自内心的`。
可是老师突然不管我了，我上他的课简直不在他的视野里，像是一个被忽视的影子，没人体会过这种难受。刚开始我还不在意呢！但见久了以后我慢慢的伤了心，她，根本就没在意过我，每次有人向她提起我的时候她都不在意的样子。每次上英语课的时候，都是心情不好的时间，也是最难熬的课。
直到下个星期三，我已经彻底伤心了，心真的很疼。我请了假。，我妈带我去做了很多检查，我妈一直以为是我的心脏有问题。最后医生给了我的结果是-抑郁症。
其实，我也很早就察觉到了，以前的我曾是班里的“快乐星”，我只要一开心，那么周围的人就都在我的掌握之中。
我妈问过我多少次你到底怎么会这样。我都会回答不知道。
“像我这样优秀的人，本该灿烂这一生，怎么20多年到头来还在人海里浮沉，像我这样迷茫的人，像我这样寻找的人，像我这样碌碌无为的人，你还见过多少人？”这首歌是<像我这样的人>，我非常喜欢听。我到底是一个怎样的人？懦弱的人？碌碌无为的人？傻的人？到底是怎样的人？
“是不是所有的麻雀，都会在冬天里死去，是不是所有的人们都在金钱里丧失着良知？是不是只有穷苦的孩子才能唱出最美的歌？是不是只有漂泊的人们，都能体会生活的苦涩……”这首歌是<涩>，我非常喜欢听，因为它的歌词很不错。
快乐，我在哪里寻找呢？家里、学校里、心里、身旁还是角落？
我能找到快乐吗？当然，我就算掘地三尺我也要把你找回来。
寻找的作文2
人在满足于现状，或短时期处于一种新环境的情况下，是不会去探索的。他们认为当时才是最完美的状态，或者在那个环境里还有许多未知的东西，所以不必要去探索。
桃花源和乌托邦的出现，应证了人们对当时社会的不满。有人说那钟“共产主义”的'出现很离奇，仿佛他们能够窥探未来。我想也许并不是这样的。这也许是对共产主义思想的寻找的开端。人们当时无助、饥饿、饱经风霜，突然看见了如此美好的意境，他们必然会去寻找、探索它。接下来就是时间的问题。在寻找的途中，他们或许发现了“小桃花源”、“小乌托邦”，就会在那里停顿一还儿。在当中度过一段时间后，又会有新的问题出现：土地分配、资源短缺、生活无趣等一些列状况。这时，领导者们又会带领他们继续前行，寻找真正的“桃花源”。
就这样，反反复复地度过了一两千年，人们发现（创造）了桃花源！共产主义在一批人中正式诞生！这支队伍日益壮大起来，因为无论是一两千年前的人还是现在的人都有同样的追求。桃花源变成了一种思想，接着又变成了共产主义，共产主义又建立了新政权。一千多年人们的寻找，最终实现。
这是唯一的桃花源吗？不是的。世界不同区域在不同时期分化出了不同的思想，产生了“梨花源”、“杏花源”、“菊花源”等等。那些“源”又逐渐分化，形成了不同的主义、政权。但最根本的，还是寻找所谓的“完美”。
我们现在生活在桃花源吗？是的，只不过是一两千年前的桃花源罢了。人类不断地去寻找、接近完美，但却始终无法维持完美。如果维持住了它，那人类的时代就结束了。人类将没有追求，不会去进步。
追求“完美”像是追求一个不可实现的目标，你设定了它，却无法实现它，但内心渴望去追逐它。
对完美的寻找，就是一场时代间永恒的接力赛。
寻找的作文3
冬去春来，改革开放30年，经历了许许多多，但是春天终于来了！
它无声无息，它呼唤着世间万物，万物经过严寒的冬天，现在却在阳光下绚丽的成长。
在春的滋润下，我不断地汲取社会给我的养分。长辈们经常言传身教，要我珍惜现在的学习的环境，我无法完全设身处地去体会父辈们求知的艰辛，然而回望十多年的求知生涯，我的路确实如同在春风的关怀下延续：崭新的桌椅，明亮的教室，详尽厚重的字典，还有连接世界的电脑等等。对比长辈们的曾经，仿佛那些已经落后百年，回望起来，只剩对伟大改革开放的感慨，哪怕是现在的我看到自己曾经的小学，也不由得心生感慨：当年的学校哪有现在如此美丽呢？
在春雨的滋润下，身边的细节无处不在升级。衣服变了，从以前的慈母手中线变成了一件件华丽的衣裳，三十年前有谁会想去穿件华丽的盛装拍下自己美丽的一刻呢？饭菜变了，从以往的单调的一双筷子变成了餐桌上完备的餐具，三十年前有谁会想人们会喜欢吃生鱼片呢？茶叶变了，从前一块大饼似的包装变成了现在经过高温杀毒的茶包，三十年前有谁会想茶也可以变成一罐得体的饮料呢？出行的方式变了，从前的自行车时代变成了当今的汽车时代，便利的公共交通时代，三十年前谁会想到公交车里有电视看，地下还有列车奔呢？
在春天的滋润下，思想也在拔节成长着。中国入世申奥，嫦娥奔月，刘翔的中国速度赶超了世界记录，中华民族越来越因祖国而自豪。长年酣睡的东方民族，在改革开放的春雷中开始苏醒，演绎东方雄起的'传奇。用世界的眼光看未来，用先进的思想自我武装，中国人自信满满地走上世界的政治经济舞台，经济的全球一体，文化的相互渗透，无不有国人的努力和足迹。
泡上一杯清茶，回味生活点滴，这是现在的我，如果我活在二十年前呢？恐怕就是装上一杯开水，在台灯下执笔写字，为了生活，在纸上默默耕耘吧。
寻找春天的故事，我想把神州走遍，去看万木勃发，去览江山如画。
春天的故事，正续写着一章美丽的诗篇。开创的改革开放和现代化建设道路，正越走越宽阔。
春天的故事传奇动人，美丽新颖。
寻找的作文4
踏进熟悉的校园，向和蔼的门卫叔叔道了一声好，抬头便看见了那个熟悉的乳白色雕塑。是的，我要来寻找我的童年。啊！一年没有来过了――我亲爱的母校。环顾四周，家属楼那边不知道什么时候建起了一道门，还有一栋新建的小小的白色门卫室。变化真大啊！向三栋教学楼望去，我开始寻觅我停留过的教室。
穿过宽敞的篮球场，来到了正中间的那栋最高的粉色教学楼――逸夫楼。我在这里读了二年级。逸夫楼的大厅是我最喜欢的地方，那里既可以避雨，又可以玩耍。我开始寻找着记忆。那时候，我和四班那群不懂事的孩子们一起追逐打闹，在下雨的时候，在大厅里跳房子、玩老鹰抓小鸡……我记得我好像还不小心把一个男孩子撞出鼻血了吧！放学，我在学校逗留，一点也不想回家，就一个人伏在大厅的石阶上写作业，身后还有一排和我臭气相投的同学。直到妈妈亲自驾到，来学校接我，我才恋恋不舍地回了家。如今，再次走向那载满回忆的大厅，我不禁得感叹――物是人非啊！大厅被粉刷一新，以前雪白的墙壁上也被镶上了许多的画，大柱子上也挂满了名人名言，实在是找不到以前的感觉。唯一没有变的，就是那台阶吧！我轻轻坐上这黑白相间的大理石台阶，伏在上面，凉凉的感觉传遍全身。四下观望，前面，后面，寂寥无人。不知道为什么，心里空空的，少了点什么。
起身上楼，还好走廊没什么变化，走在五楼的'走廊上，我仿佛又看见了那时候疯疯的我和一群男生们追逐打闹，偶尔再来一个回旋踢。定了定神，周围什么人都没有，我走到教室门口――班级早就不是那个“六（4）班”了。门“吱呀”一声被我推开了，教室里很整齐，以前坑坑洼洼、又破又脏的黑桌子早就不见了，取而代之的是平整美观的黄色木桌。原本84张桌子，挤挤的从讲台一直排到教室的最后，现在，每一个桌子与桌子之间都留了很大的空隙。再也没有同学们因为座位而发生的战争了。以前，无论是上课还是下课，我们都用桌子相互推搡，不满地争吵着你有多宽我有多宽；以前，我们总是在小小的图书角捧上一本书细细阅读；以前，我们总会被老师堵在门口检查昨天的作业；以前，我们总是在走廊上吹泡泡，看着楼下的同学一脸兴奋……
寻找的作文5
淅沥沥的小雨刚送走了夏姑娘的焦热。紧接着，凉飕飕的冷风吹来了秋姑娘的身影。秋天来了。
秋天虽然来了，但我却找不到秋天那轻飘飘的身影。难道秋天又离我们而去了吗？
秋天刚到的第一个星期，我漫步在林间的小路上。抬头望去，哇，我快被这幅景象惊呆了。那棵树……原先，春、夏季时，我来到这里玩耍，大树环绕在这里，像一把绿色的大伞，遮住了焦热的阳光。又像一台自然空调，带给我们凉爽和无穷无尽的快乐。但现在，大树又换上了一层新的衣裳。许许多多的树叶变成了金色。那些树叶在空中飞舞了一会儿，慢慢地，慢慢地飘落在地上。两旁点缀的小花也无精打采地耷拉着头。啊!我看到了秋天的景色!
第二个星期，我来到了公园，但一进门，我就闻到了一股特殊的`味道。这种味道在其他季节是从来没有闻到过的。香香的，淡淡的，似有似无。旁边的人似乎也在“吮吸”着这鲜美的“乳汁”乐不思蜀啊!妈妈说“很香吧，这是桂花盛开的香味，清新迷人!”两旁，也摆着新开的菊花……啊!我闻到了秋天的气味!
第三个星期，我与爸爸妈妈一起去果园里摘水果。一路上，我都高兴地连蹦带跳。到了果园，只见许许多多的水果都长大了，对我们露出了笑脸。我按捺不住了，一个箭步爬上了楼梯。我往篮子里扔了许许多多的水果。弄了半天，我才满头大汗地爬了下来。我拿起一个苹果就吃了起来。嗯，味道香香的，像吃到了一个冰激凌，没有一处损坏了，又甜，又好吃。啊!我尝到了秋天的味道。
第四个星期，我无聊地坐在花园的池塘旁，只听见旁边一阵沙沙沙的声音。又听见风嗖嗖刮过的的声音，我猛地抬起头，又屏息凝神地听了一遍……这是秋风的声音，秋风呼呼响，落叶纷纷摇。啊!我听到了秋天的声音。
同学们，你们是不是没有找到秋天？嘻嘻，只要用心观察，就能找到。就像做其他事情一样，只要认真观察，仔细思考，它就在你的身边。
寻找的作文6
爱，是上帝赐予人类特有的情感。然而，爱究竟是什么呢?带着问题，我和你一同来寻找答案。
“妈妈，我考了一百分啊!”“真的吗?宝贝儿，你太棒了!”瞧!原本只是孩子一个人的快乐，可是他拿出来和妈妈一起分享，结果快乐变成两份儿了。这是“分享”。
有个小孩，他病了，躺在医院里，每天等待他的都是永无休止的吃药打针做检查，身心俱疲的他，对生命已经失去希望。可是，突然有一天，来了一位新护士，她的笑容像天使一样，她了解到小孩儿的不快乐，于是她每天都抽空来陪他，跟他讲故事，做游戏，哄他开心，和他一起度过了最难熬的日子，于是，笑容又重新回到了小孩儿的脸上，他的病也开始有了转机。这是“分担”。
答案一：爱，是分享，是分担。
他原本生活得很幸福，优裕的家境，和睦的家庭，生活无忧无虑，一切美好得让人嫉妒。然而因为爸爸生意场上的一次失败，他的一切在一夜之间成为了泡沫，他什么都没有了。看着一夜白头的父亲，他突然的，长大了，于是年幼的他毅然的走上了替父还债的道路。他是一个艺人，是一颗备受瞩目的明星，可是沉重的'债务压得他几乎喘不过气来，但他那不服输、不退让的个性不容许他放弃，他每天都努力地工作，拼命地赚钱，不允许自己有丝毫懈怠，终于，在14年后，他还完了一切债务。有人问他为什么要这么傻，他坦然地笑着说：“我是爸爸的儿子，爸爸的债务当然由我还了，父债子偿，天经地义嘛。”多么轻松的话语，他把这14年的艰辛看成了理所应当。这是“承担”。
答案二：爱，是承担。
在汶川地震之时，这么一条短信温暖着我们大家：再大的困难除以十三亿，就都会微不足道;再小的爱乘以十三亿，也会汇成爱的海洋。只要我们人人都付出那么一点点，我们就可以战胜一切。这是“付出”。
答案三：爱，是付出。
只要每个人撒下一颗爱的种子，你就会收获整片温暖的森林。爱，是可以连接的，每个人在被爱的同时，向他人付出一点爱，那么，有一天，我们将会收获整个世界。这是“收获”。
答案四：爱，是收获。
答案还有好多好多。爱是理解，是宽容，是力量……
寻找的作文7
治家严，家乃和;居乡恕，乡乃睦。——题记
正所谓，国有国法，家有家规。纵观前人，家风家训可谓是民之本，国之福啊。大多数人的家里都有一套家规家训，我家也不例外。客厅中间挂着许多家规。
那天，老师宣布单元考将在三天后进行，当许多人尖叫抱怨要赶紧复习时，我却泰山崩于前——面不改色，淡定地说到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再复习也不迟。”
几两天过去，考试前的最后一天到。我回到家，翻起课本，发现有许多知识点我还很陌生，这时我便开始焦躁不安起来。我懊悔地望着天花板，开始临时抱佛脚。读着读着，我的眼皮开始打起架来，我揉揉眼，倍儿想跳到床上入眠，但还是克制住。突然，爸爸走进来，惊奇地问道：“怎么还没睡?”我支支吾吾地回答道:”复习……准备明天的考试……”爸爸眉头一邹，说到：“早干嘛去!”于是他拿来一把椅子，开始念叨：“做事情之前，要做足准备，未雨绸缪，不要临时抱佛脚，搞得手忙脚乱的!知道吗?”我也只是像应声虫似的应一声。
听爸爸说，这便是我们家的家训期中一条。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的准备，不要等到事情将至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，让成功触即而得。”听后我仍对此不屑一顾，只认为是前人的一些封建思想，在现代社会已经逐渐成为历史，不可实用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我讲一个故事。他说:“曾经说过，不打无准备的仗，若要打胜仗，必须要做好充分的准备。所以，你明白事情的.准备是有多么重要!倘若士兵们只在要打仗即将来临之时，才努力的训练，你认为这来得及吗?能打胜仗吗?国家又能安宁吗?”这番话让我感触颇深，原来这个小小的问题竟能关乎到国家的命运。这个先人总结出来的道理，确实让我受益无穷啊!
再次走到挂在墙上的家训旁，我轻轻地抚摸着，此时，凝聚着祖先们教育的结晶，人生的感悟。我义正词严地告诉自己：“要永远铭记这些家训，并像祖辈们一样将它们传承下去!让后辈和我一样受益终生!
寻找的作文8
时过境迁，星移斗转，回到故乡，由心感叹——生我养我的故乡啊!你不再是原来的模样。然而我相信这里还有我儿时的记忆。随后我来到屋后的一片松树林，开始寻找童年的记忆。
我沿着小径笔直往山里走，心无旁骛地观赏每一棵路边的树。尤其是一眼就被认出了松树。在这立秋后第二天，松树郁郁葱葱、生机勃勃的，丝毫没有经历严寒酷暑的样子，像无坚不摧的战士，不畏风雨守着这片山。嫩绿的枝叶，像发丝、像牛毛、像银针，在下午的柔光中绽放精彩!仿佛我走进了童年，记忆中最深刻的感悟，有你、有我……
那时，这里没有修路，而是一条泥路，一条村民经常走的路。小时候，我们常常经过这条路，和伙伴一起去上学，有时一起在这山里放牛;有时一起收集枯黄了的落在地上的松针，拿回家当柴做饭用;有时一起在这里玩捉迷藏。想想还是挺美好!
记忆中，最深刻的是小时候父母常年忙于工作，维持一家人的生计，而忽视我们。然我们从小就学会独立，自己的事自己做，能自己完成的绝不麻烦别人。大多时候，我们就像松树一样坚强，勇敢，不卑不亢，屹立在风中，在村尾，守卫着家园，爱着自己坚强不屈的灵魂。
松树一年四季苍翠欲滴!可见它的品性如此顽强!随着时间的推移，似水流年，我们都渐渐长高，长大了!松树还是那么高、那么大!如今，它好像没有我儿时那般高大了，但依旧挺拔、坚韧!
这些年，我习惯了你的陪伴，习惯了时常回忆你。是你教会了我，做人要像你一样坚强、勇敢、不卑不亢、保持本色，做真实的'自己，活出自己的精彩。
在此，我的心开始加速跳动着，儿时的美好时光，像回忆录一般一幕幕放映，历历在目，仿佛昨天!我激动地热泪盈眶，不知用怎样的言语来形容童年。
轻轻的地摘下一株松枝，细细地闻闻，淡淡的青草味儿，令人沉浸儿时的记忆!童年有你就足够!仿佛我又回到小时候的故乡的怀抱，无休止地将童年的记忆寻找。
寻找的作文9
鸟儿在树梢，唱着快乐的歌谣；鱼儿在水底，吹着快乐的泡泡；螳螂在草丛，舞着快乐的步伐。亲爱的，我在寻找我的快乐。
伏在那朵刚开放的迎春花的耳边，金色的花儿像小小的太阳，轻声问道：“你是不是我那如阳光般绚烂的快乐？”
摇摇柳树碧绿的发丝，冰凉的发梢骚弄我的脸颊，我便咯咯笑着问道：“你是不是我那温暖惬意的`快乐？”
害羞的荷花，总是粉红了半边花瓣，那漂浮的荷叶总归是你的裙摆：“你是不是我那清涟高雅的快乐？”
在四季中，我不停寻找。亲爱的，我在寻找我的快乐。
有时候以为，昨夜的梦里，我的快乐在捂嘴偷偷的笑；有时候以为，在城市的一角，我的快乐在默默观注着我；有时候认为，上学的路上，我的快乐与我携手相伴。
在生活中，我不停寻找。亲爱的，我在寻找我的快乐。
为劳累的母亲沏上一杯茶，甜香的茶飘出袅袅轻烟。我的快乐，那是你吗？帮辛苦的父亲擦擦桌子，一尘不染的的桌子映着我一额细汗。我的快乐，那是你吗？让自己分担家庭的生活琐事，清洗干净的白褂子，随凉台上的微风轻拂。我的快乐，那是你吗？
在爱中，我不停寻找。亲爱的，我在寻找我的快乐。
其实，我早已知道：
在四季的奔波里，快乐是迎春花，充满活力、明亮、绚烂的色彩。快乐是千万条垂下的柳枝，充满翠绿、温暖、惬意的色彩。
快乐是朵朵荷花“出淤泥而不染”，充满清纯、高贵、典雅的色彩。
亲爱的，我在四季的奔波里，找到了快乐的色彩。
在生活的探究里，快乐调皮，神秘朦胧；快乐默默，细心遥远。快乐在身边，快乐是我的伙伴。
亲爱的，我在生活的探究里，找到了生活的个性。
在爱的体验中，快乐为身边的小事而感动，快乐为爱人之人而自豪。
我追寻我生命中点点滴滴的快乐，我将它们谱写成鸟儿最快乐的歌谣，编织成鱼儿快乐唯美的泡泡，旋转出螳螂快乐热情的舞步。
亲爱的，让我们携起手来，去创造，去积累，去发现，去寻找我身边的快乐吧！
寻找的作文10
每一个孩子都有着紫贝壳一般的梦想，它虚无，它飘渺，它神奇。它梦幻... ...它用自己特有的本质吸引着孩子们，而我们这些已经遗失了梦想的大孩子们，难道不应该伤心吗？
——题记
在幼儿园时，童年的梦想就像是一块巨大的棒棒糖，永远都散发着诱人的香甜，令人垂涎欲滴；小学了，童年的梦想已经蒙上了一层厚厚的.沙，无论怎么擦拭，也永远无法纯净、自然、美好了；现在，我想看看童年的梦想，却发现它已经离开我好久好久了。当我努力想抓住一丝线索时，它却变得十分吝啬，不肯施舍我一寸回忆，仅仅一寸... ...
今天，我站在幼时玩耍的地方，凝望着远方，似乎看到了一道淡绿色的光，它却又如昙花一现，还没有等我看清，又销声匿迹了。我带着一颗沉重的心去追寻轻快的梦想，换来的只是更加沉痛的打击，我放弃了努力。
晚上，我谁在床上，竟做了这样一个奇怪的梦：童年的梦想摇身变成了一个狡诈的恶魔，狰狞着对我说：“你是一个懦夫，你放弃了童年，所以，我要将你童年所有美好的记忆都清除掉，你将真正变成一个一无是处、吃会读书的人，哈哈哈... ...”它大笑着向我走来，我猛地惊醒了，用手摸了摸头，已是满头大汗。我又坐了起来，不禁想起了小时候的自己：单纯又不天真，不会勾心斗角，整日和伙伴们一起玩耍、学习、制作... ...有时，还会几个人在一起，诉说着心灵深处的梦想，让伙伴们一起称赞自己... ...现在，这些都已经变了，取而代之的是一个个形同陌路的同窗。望着他们那一张张毫无生气的脸，我在想：我是不是也这样了呢？我又去摸了摸自己的脸，柔滑、柔嫩，很有弹性，但转念又想，是不是心老了呢？
如今，我正在寻找遗失的梦想的路上，朋友啊，紫贝壳般的梦也是会老的，它需要我们童心、笑脸的浇灌。天依旧是碧蓝的，水依旧是清澈的，我们也依旧是忙碌的，闲暇之余，我们是不是应该给自己的梦想放个假呢？梦想，总有一天，我会和你一起在蓝天上翱翔，在大海里遨游，在心灵的家园里欢唱... ...
寻找的作文11
寻找美德的影子妈妈从小对我说，待人要宽容，不能像大海纳百川，也要像天空融飞鸟。因为，宽容是一种美德。“什么是美德？宽容又是什么呢？因为是美德所以一定要照着办，对不对呢？”面对我的困惑，妈妈只是笑而不答，只是摸摸我的小脑袋，摇摇头。“美德”对我虽然仅仅是个笼统的概念，但它还是给年幼的我留下了深深的印象。 渐渐地我长大了，当我在一次问起妈妈时，妈妈只是说：“这你只能自己找答案。”我开始自己找答案，可某些东西你越是想了解、越是想得到，便越是得不到，我便放弃了。原来美德不过是望而不及的，既然不可得，何必又去大费周折去追寻呢？而宽容，早就被我淡忘了。 然而就在那个中午，我对自己的观点就发生了彻底的改变。虽然刚刚立春，可天气却闷得很，教室就像个大蒸炉，即便不走动，也会满头大汗。偏偏这样的环境下，大家也没能安静下来，就显得格外的烦躁。这时“啪”一声脆响，小孙就把可可的书撞倒在地。小孙赶紧把书捡起来还给可可并连声说对不起，可即便如此，小孙还是被可可推了个咧贴，可可就气呼呼地走了。我问他，可可把你推倒了，你不生气？撞翻可可的书毕竟是我的不对。可你道过歉了，他还推你，你难道不想他为此负责吗？你看，今天这么热，脾气变得暴躁也情有可原啊，如果是我的'书被撞翻，我一定会大发雷霆的！这时，可可抱着他的书向小孙走过来，满怀歉意，“小孙，是我不对。撞翻我的书你又不是故意的，可那是我最喜欢的书，所以我才会生气还差点把你推倒。对不起！” “不用在意，如果我是你我一定会用书打你的脸。”说罢，小孙握起拳头在可可胸口上轻轻敲了一下。两人都笑了。
宽容！是宽容！我恍然大悟。原来，宽容这般的神奇，仅仅是一个微笑，一个眼神，便能使人与人之间不再遥远；便可这般的温馨。
寻找的作文12
正月就立春了，家乡的天气却总阴沉沉的，北风还是呼呼地刮着，呼啸着从这卷到那，阴雨绵绵，温度一直在零度到几度之间徘徊。人们都在边呵着气，边跺脚地诅骂这阴冷的天气。
其实这个时候，田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在喷芳吐香。瞧!田野中的油菜花泛起阵阵金色的浪花;家中的水仙花婀娜多姿，娇小动人;山坡的茶花犹如守护着大地的白雪公主，穿着绿色的裙子在寒风中跳舞，它们就是春的使者。
“轰——”一阵闪电划破天空，紧接着，雨水倾盆而下，人们都说：“春雷响，万物长”，可不，一个笋娃娃从地里冒出来，不到两秒钟，又一个笋娃娃钻出了地皮，一瞬间，山坡上长出了几十株小笋。一些树木也抽出了新芽，家乡有一种椿树，老百姓最爱把椿树的新芽炒蛋吃，叫“椿尖煎蛋”，香喷喷的哟。
雨水过后，田野里的青蛙“呱呱”直叫，小鱼也忙着产卵了，树上的麻雀又叽叽喳喳起来，燕子重回到屋檐下的老窝，还时不时地停在电线杆上。成群的蜜蜂跳着欢快的8字舞，忙着采蜜，家乡的蜂蜜十分有名，因为甜纯远销国内外。
一转眼，三月三，这时小孩子们就可忙了，可以钓鱼、摘草莓、放风筝，找荠菜，可我最喜欢和爷爷奶奶去采野蒿；选一个风和日丽的日子，到长满野草的小河边采摘蒿的嫩叶，采到一大袋子后，爷爷把它洗干净，煮烂，捣碎，然后再和上糯米粉蒸熟，就是“蒿饼”了，爷爷经常一边吃，一边笑眯眯地对我说：“劭毛头，知道不?纯天然绿色食物哟，没有农药的”。
桃花、梨花、杏花相继开放，“桃花岛”是人们郊游的`好地方，坐在桃树下，品尝着山野小菜，欣赏着漫山的桃花，困了就在吊床上打个盹，真是别有一番趣味啊!
春，真的来了，带着山野的花，山野的草静悄悄地来了，这就是家乡的春天——“野味”十足的春天。
寻找的作文13
爱，说来平凡却有着特殊的含义。当我从生下来的那一刻，就享受着不同的爱，有温暖，有快乐，有芬芳……
我是一名小学生，在大山深处的两河小学读书，这所乡村学校风景秀丽，空气清鲜，鸟语花香，凡是在这里读书的同学都会受到爱心人士李丰地先生无微不至地关怀，是他将我们两河小学装点得灿烂辉煌。
今年的六一儿童节到了，我们又收到了一份神秘的礼物。吃过早饭的我们，正在打扫清洁卫生，突然，广播里传来了这样的声音：请各班班长和学习委员到政教处来一下。我不知道是怎么，一脸疑惑的我看看同学们，也都丈二和尚摸不着头脑，一串串疑问在我的脑海中浮现，这是要干什么？是学校领导要给我们交代事情？还是另有其事？我若有所思。不一会儿我看见了班长和学习委员，他们抱着一大摞日记本，这时，我脑海中的疑团更大了，这是要奖励优秀的学生，还是每人都有，于是，我赶紧打扫完地再检查一下，没有垃圾。接着，我三步并作两步冲到了教室，将扫帚放归原处，迫不及待地回到座位上，一个日记本放在了我的桌子上，我如一只飞出牢笼的'小鸟儿欢呼雀跃着。我拿起笔记本一翻，首先印入眼帘的是第一页上印着的几个大字——六一儿童节留念，哟！原来是李丰地先生送给我们的。我情不自禁地说“我一定要把这笔记本珍藏起来，化为我学习的动力，用这珍贵的礼物来书写自己的成长，这笔记本更包含了李丰地先生浓浓的爱意呀！”我心里美美的。
回忆起来，李丰地先生为我们做的不只是这些，十几年如一日，为我们学校建设献爱心，送财物，总投资额几十万元，还为我们捐赠电脑几十台，价值几万元，为我们捐赠图书上万册。他还在学校设立了“丰地奖”，每年奖励优秀的学生和老师，给学习好的学生给予奖励，给教书育人的先进的老师给予表彰，还每年给贫困学生无偿帮扶，他的夙愿是希望我们再接再厉，更上一层楼。
……
真正的上帝，其实是人们的爱心。爱如泉水滋润我成长，如一棵大树呵护着我。我想爱到底是什么呢？哦，原来爱有很多种，可以是一个关切的眼神，可以是在你困难时伸出援助之手……
此刻，我依然还要寻找爱的温馨。
寻找的作文14
我呆在教室里，望着窗外，看到了灿烂无比的阳光，听到了欢乐无比的鸟鸣。我又低下头来，看了看那堆积如山的作业，下定决心去外面寻找快乐!
我带上东西，飞奔出教室。我慢悠悠地走着，一只小狗出现在我面前。我低下头问：“小狗，小狗!你知道快乐是什么吗?”小狗一脸心满意足地说：“我只要有一根骨头吃就快乐了!”“唉，我可有好多美食，好吃到停不下来。”我笑了笑。
我继续往前走，看到一只很开心的小兔子。我走到小兔子面前问：“小兔子，你这么开心，一定知道快乐是什么吧?”“那当然啦!快乐就是能有一根超大的胡萝卜吃，特别是脆脆的那种!”“啊!胡萝卜一点也不好吃!你看，我的这些美食才最好吃!”小兔不理我了，摆摆短尾巴走了。我心里开朗起来。
我继续向前走着。突然，一道美丽的彩虹伸向地面，彩虹上一位亭亭玉立的姐姐冲着我笑。她说她是快乐国王派来的快乐仙女，专门让不快乐的小朋友变得快乐无比。
快乐仙女带我走上彩虹桥，来到了快乐快乐王国。哇!快乐王国在云上面，看起来好梦幻啊!快乐仙女从甜甜树上，摘下一个甜甜果给我吃。“真甜啊!不仅嘴里甜甜的，心里更甜!”
快乐仙女又带我来到了星星湖。快乐仙女用一个小巧可爱的瓶子，把瓶子里装满了星星水。快乐仙女告诉我，在不开心的时候把它放在胸前，说出不开心的事，星星水就能让你变得快乐!说完，快乐仙女就把装满星星水的小瓶子挂在我的`脖子上，然后她带我来到愿望树林里最大的一棵愿望树前，她说：“你只要把不开心的事说给愿望树听，然后把你想实现的愿望说出来，你就快乐无比了，我再告诉你怎么会快乐的秘诀。她凑到我跟前说：“以后难受的时候，就找人倾诉，不要老是想着不该想的，不然会承受不住的。”
从快乐仙女那儿回来，我快乐多了。从此，我不开心的时候，就像快乐仙女说的那样做，就再也没有不开心的时候了。
寻找的作文15
绿色的小径向前弯弯曲曲地延伸，似乎没有尽头。漫步在这条幽径上仿佛把你带入另一个世界。我在寻找幽径尽头的桃花源。
这条小径掩映在密林中。它的背后是灰色的钢筋混凝土森林，喧闹的市井。日益增多的现代建筑吞噬分割着大片绿色土地，把这片绿色压缩在这个狭小的空间内。这片绿地早已淹没在这高楼中。这里成了城市中仅剩的一块大自然的保留地之一。
漫步、漫步，我还在寻找，带着一份绿意，逃离了令人窒息的都市，寻找密林深处的桃花源。每一次寻找都是伴随着重重惊喜的旅行。
我漫步在光滑的鹅卵石铺成的石子路上。一阵清凉袭入身体，使我燥热的心灵稍稍降温。茂密的树荫遮蔽了高楼的'玻璃幕墙反射的晨光，只留下斑斑驳驳的天空。盛夏时节植物旺盛的生命力通过这片浓绿足以凸显。那是一种充满生机充满活力的绿色，一种从树根喷薄而出的绿色。这绿浸入了湿润的空气中，被我吸入从肺中。我久久舍不得吐出来，整个身体都是舒畅的。
树下的小草则是丝丝嫩绿，晶莹剔透。它们的细叶上滚动着闪闪发光的露珠。它的绿色仿佛能滴出水来。它挺直叶片，尽情舒展着。
我在这片林中徜徉，置身在断断续续的虫鸣鸟叫中，用自己的心灵去品味这片闲适之境，还是十分有趣的。我在这样清幽的环境中感受到大自然的气息有一种无形的力量，贯彻全身，使自己渐渐安静下来。
不知不觉在阵阵思绪中我走到了小径的尽头。只见面前河水缓缓流淌，汩汩流水声还能清晰地听见。一个悠闲的垂钓者屈膝而坐，一丝鱼线悄无声息地潜入水中。他独自坐着，用一颗宁静的心灵与自然对话，去聆听自然的声音，而钓鱼只不过是他融入自然的一种方式罢了。
我突然发现，真正的桃花源不在深山密林中，而是在一颗宁静的心中。只有我们的心灵先静下来，一切浮躁和喧嚣才会被排除。这条林中小径也许是通往那里的最佳途径。
