夸夸我的同学作文精选11篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的夸夸我的同学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我有一个很好的好朋友，名字叫石文栋，我们是全班最友好的。他有一双水莹莹的眼睛，在太阳下映出灿烂的光辉。他还有一副看上去很顽皮的样子，有一点像猴子。

有一次，我们因为一点小事情闹了一点小矛盾，我愁眉苦脸的回家了。回家以后我想了很久，决定向他去道歉，刚走到门边，听见了敲门声。我把门一打开，原来是石文栋。我准备说“你好”，但是我想起了今天的事情，很不情愿的说：“你来干嘛?”只见他上气不接下气的对我说：“对.....对不起!”我立马心情愉快。我对他说：“没关系!”我们俩都露出了笑容。这就是他的第一个优点：通情达礼。

第二个优点是：助人为乐。记得有一次，我玩滑板摔了一跤，他见我去小诊所立马跑了过来，问我怎么了?

第三个优点是：争强好胜。在一次考试的时候，我比他多了一分。只见他下课看书，连回家的路上也在看书。这真是水往低处流，人往高处走!

我喜欢他的这三个优点，我也希望自己能争取做到!夸夸我的同学作文我的同学叫林雅琪，她那双黑色的大眼睛，忽闪忽闪的，两个胖胖的酒窝经常出现在她圆圆的脸上，可爱极了。

她是个细心的小组长，谁做错了数学题，她那双“火眼金睛”都会把它“楸”出来，并细心地教他怎么做，不会像有些小组长一样，对别人的数学作业，“睁一只眼闭一只眼”像猫头鹰似的爱理就理，爱不理就不理。说她是个细心的小组长，还真没说错呢!

她不仅是个细心的小组长，还是一个乐于与人分享的女孩，有一次，他带了几个雪梨回来，她不但没把雪梨吃完，还把雪梨分给我们吃，我们吃得津津有味。

她也是个风趣的女孩，记得有一次，她幽默地对我说;“你猜猜我要给你什么，算了给你一个小题示吧！那东西--------红红的，圆圆的，甜津津的。”我想了想说；“是苹果吧？”她掩着嘴巴笑着说“你还是认真地猜猜吧。”我迫不及待地说；“你就快点说吧？”她哈哈大笑地说；“你之前的答案是对的。”“啊？你敢骗我？”她不忙地从书包里拿出两个又大又圆的苹果，把其中的一个递给我。

你说这样的同学应不应该夸呢?

她，白里透红的瓜子脸上长着一对乌亮乌亮的大眼睛，晶莹透澈得宛如两潭秋水。睫毛又长又密，柔软地覆盖在眼睑上，不时随着眼睑的启合微微眨动。一对柳叶眉弯弯曲曲地延伸着，一张樱桃小嘴能说会道，一头乌黑光滑的长发自然地披在肩膀上。中等个儿，身材匀称但并不瘦弱，使人感到她的一种娇美可爱。

她，是同学们的“学习之星”。本来，她的学习成绩并不怎样好，字也写得很差。但是经过父母抽空和她促膝谈心，让她懂得了无数的道理，还让她遇到挫折要勇敢地克服，不要退缩。另外，她的父母还为她买了许多学习书籍，让她多看看。从此，她下课看，睡觉前看，周末看……只要有空，她就会捧着一大摞书，认真地看，仔细地品味书中的道理，有时甚至连吃饭也忘了。渐渐的，她和书籍成了无话不谈的好朋友。每到周末，她就会跑到图书馆里去增长知识。就这样，学习成绩提高了。到了后来，她每次考试总稳坐前三把交椅，成绩经常在班里名列前茅。到了暑假，她总是起早贪黑地练字。暑假过后，写字效率不仅提高了很多，字也写得很漂亮。每次什么知识竞赛、作文大赛、书法比赛……她都去参加。每次比赛归来，得第一、第二名的总是她，父母知道后很是欣慰。每当有同学问她是怎样把学习效率提高时，她总是笑笑说：“只要功夫深，铁杵磨成针！”

我要夸她，是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神，一直与败者神抗衡，我也应该有这种敢于挑战的精神；我要夸她，是因为她助人为乐和心地善良美好感动了我，我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她——就是值得我学习的同学刘樱雪。

这是一篇写人的文章，小作者不仅描写了刘樱雪的外貌，还用具体的事例，说明她是一个“学习之星”，最后又写了夸她的理由。文章运用多个成语，准确而又生动。

我最想夸的同学是同班的李xx。

她长得虽然瘦小，但身材却很匀称，显得很有精神，特别是那对炯炯有神的眼睛总是带着微笑看着别人，给人一种亲切感，让人一看到她就知道她是一个非常阳光的女孩！李xx最大的优点就是很坚强。

记得在一个阳光明媚的日子里，我们期待已久的第一届运动会终于召开了！伴随着“砰”的一声发令枪响，三年级女子60米决赛开始了。只见运动员们像一匹匹脱缰的骏马，快速地在跑道上你追我赶，奋力拼搏。全场的同学挥舞着小旗，拼命为自己班的队员呐喊助威，霎时间，呐喊声，欢呼声响成一片。我们班的李xx冲在最前头，只见她身轻如燕、一马当先、加足马力，使出浑身力气向终点狂奔而去，其他的运动员都被她甩在后面了。眼看到终点了，突然，不幸的事情发生了，李xx一下子摔倒了，整个身体扑了出去，趴在地上动弹不得。终点线就在眼前……事实是那么残酷，我们都呆住了！这时，李xx猛地抬起头，毅然地爬起来，向终点冲去。同学们为她欢呼起来。当老师和同学把她搀扶到队伍里，我们才发现她的两个胳膊和两膝都摔破了，鲜血直流。她很坚强，没有让眼泪流出来。不知是谁说了一句：“好样的！xx，你是我们的英雄！”我拍了拍xx的肩膀，激动得说说：“xx，你虽然最后一个跑过终点，但是在我们心中，你却是冠军。”

这时迎面接力赛开始了，老师一面给xx包扎伤口，一面派彭博替xx上场跑接力。李xx焦急地说：“老师，我能上场。”老师说：“不行，你的伤很重，需要休息。”xx恳求地说：“您就让我上场吧，我能坚持！”老师说：“你真的行吗？”她望着老师坚定地点点头。就这样，她又带伤上场了。这次运动会我们班获得团体总分第二名的好成绩。

这件事虽然过去一年了，但李xx那矫健的身影，那奋勇拼搏的精神，以及那强烈的荣誉感，时时萦绕在我的脑际，令我久久不能忘怀。

这就是我最想夸的同学——李xx。

在我的心目中，有一位“体育公主”，她，就是我最好的朋友——欧晶晶。她，高高的个子，头发向后梳，形成一个“堡垒”，显得非常有精神。她的体育可棒了！每次运动会上都能轻松夺冠，特别是她有“三绝”，令人敬佩。

第一绝：跑得快

运动会可是她展示才能的大好时机。只见她不慌不忙地走到红色跑道上，弓下腰，双手撑地，两腿微曲，右腿在前，左腿在后，稍稍伸直。只听裁判员一声枪响，唰的一声，欧晶晶便像离了弦的箭一样弹射出去，很快便将其他几名选手远远地抛在了后面。跑完三圈后，其他选手都已耗尽了全部精力，累得上气不接下气，可欧晶晶的体力却充沛得很。在跑第四圈时，她居然又开始提速了，那身姿犹如雄鹿在跳跃，又如骏马在奔驰。最终，欧晶晶以绝对优势夺冠，全场都在为她欢呼，庆祝又一个新纪录的诞生。

第二绝：扣杀猛

每周星期五的晚上，我都会和欧晶晶打羽毛球，可每次都是我输。这不能怪我技术差，只能说她的技术更精湛。我刚发一个球，只见她轻轻一跃，右手向后一伸，然后用力一挥，羽毛球就像一只小鸟一样飞了过来，我赶紧挡回去。这时，她把右手用力向后伸，我以为她要打远球，就退到靠后的场地。可谁知道，这竟然是她使的一个假动作，她只是轻轻地把球一挑，结果羽毛球擦网而过，我只能远远地望球兴叹。当我有意打出一个高球，不让她有机会吊球时，她却腾空一跃，准确而有力地来了一个扣杀，手忙脚乱的我不仅没接到球，还被球打到了头。唉，欧晶晶的球技真是让我佩服得五体投地呀。

第三绝：投掷远

甩沙包是体育考试的科目之一，我每次都是勉勉强强及格，可欧晶晶每次都是成绩优异。考试时，欧晶晶右手持沙包，后退几步，然后助跑一小段，猛喊一声，右手用力向前一扔，在白线外“炸”起了一道烟。同学们都齐声拍手叫好，连老师的眼中也充满了喜悦和赞赏。

这就是为我们班多次争得荣誉的“体育公主”欧晶晶，你说我该不该夸夸她呢？

清风微微的拂过，人们在鸟儿的欢歌声中醒来，开始这天的工作。第一缕金光照大地，给人们带来温暖，新的一天又开始了……

“铃铃铃”，清脆悦耳的上课铃声打响了，同学们陆续步入教室，安静地坐在位置上，等待老师的到来，第一节课是数学课，数学老师拿着一沓试卷大步流星的走进教室，用右手轻轻地往后一扬，用力往下一砸，试卷“砰”地一声，讲台被试卷淹没了，只见数学老师眉头紧皱，像打不开的死结，眼睛死死地盯着同学们，犹如跟同学们有仇，手上的青筋爆出，像裸露在地表的树根。“你们把我丢脸了！”数学老师暴跳如雷，“你们给我考的一团糟！”考试发了下去，我恨死最后一题了，都是它，要不然的.话我早就考满分了！我用眼睛死的盯着这道题，左思右想，绞尽脑汁，正在我想不出这道题，想放弃时，一个人走了过来；他长得眉清目秀，眉毛高高在上，水汪汪的大眼睛炯炯有神，好似一个黑玻璃球。他的耳朵可机灵了，一听到一点声音就会微微振动。他就是我们班的“及时雨”—小军。

小军走来，见我那愁眉苦脸的样子，好似看穿了我的心思，好奇地问我：“泽析，你怎么啦？”

“我这题不会。”

“我来教你吧！”

说着，小军就轻轻地坐在我身旁，一步一步的讲解起来。他讲的是那么的详细，一步一步，犹如电脑的清晰分析。他讲的淋漓尽致，把一个个数学故事也穿插了进去。我仿佛来到了学思的小学里，与他一起研究题目，又仿佛来到了爱因斯坦身边，看他是如何研究问题……题目讲完了，真是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！我千谢万谢小军，小军一脸谦虚，嘴角往上翘着，回到了自己位置上。

小军，他那乐于助人的品质令人佩服。他善于思考，把自己的知识授给别人，自己还非常谦虚。小军你真棒！

我们班里有一个同学叫沈弈同，他长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。他的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学??其中有两件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。

那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球；有的在打排球；还有的在跑步、跳高、跳远??我和沈弈同等一些同学在跑步。

“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同！他看了看我的伤口，小心翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在他的肩膀上，艰难地走着。不一会儿，我就发现他已经满头大汗了，可他却奋不顾身地往前走??

还有一次活动课时，王小帅同学在踢足球时不小心踢到了小石子，踢翻了脚趾头的趾甲。顿时，鲜血直流。他抱起血淋淋的脚趾“哇哇”大哭。就在这时，又是沈弈同，急忙跑了过去，一边抱住他，一边解下脖子上的红领巾，包扎在王小帅的脚趾上。鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。然后他一下抱起王小帅，向医务室跑去，他的身影渐渐消失在我的眼帘里??

他总是无微不至地帮助同学；他总是把困难留给自己，把方便留给别人；他总是爱帮助集体，帮助同学；他总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人；他总是??许许多多的总是在我的眼帘浮现着，令我难以忘怀。我相信，善良的你一定会受到很多人的喜欢。

评点：

全文紧扣主题，所选事件具有代表性，叙事生动，语言优美，富含感情，人物形象鲜明，注意通过动作描写表现人物性格特征。开篇就点出了要描写的对象，清楚自然，同时起到了引起下文的作用。最后一自然节，小作者直抒胸臆，用了一个排比的句式，揭示了这位同学身上的诸多闪光点，同时也表达着自己对他优秀品质的赞美和钦佩，以及对他的美好祝愿。

“你笑时，雷声温柔，暴雨无声。”我想，这句话放在龚新茗身上应当是再妥帖不过了的。

我是很喜欢她的，总觉得在这个班里，我和她玩的最好，也最合得来。她浑身上下透着一股蓬勃的青春朝气，尤其是在她笑的时候，嘴巴一抿，向上勾起，浅浅的，但却是极为好看的。在她开怀大笑的时候，眼睛里明亮亮的，像是在发光一般，露出一排整齐的牙齿，很容易就让人想起灿烂的太阳，感染着周围的人。

她并不多才多艺，但是，她是一个很能下功夫的姑娘。

记得，体育老师第一次说要打排球的时候，大家练的都不怎么好，我和她甚至只能打十几个，要知道，这可离过关的标准还差了二十几个呢，我也就紧着每节体育课这点儿紧巴巴的时间，但是，她不一样，她在家里也练，一次，打了九十多个，告诉我的时候，兴高采烈的样子像中了大奖一样，眉梢眼角都是藏不住的欣喜。这一刻我又觉得，她有点儿像湛蓝的天，真实率真的，让人心生涟漪。

她有的时候，就会特别的肆意，像是那种一往无前的风一样。有一次，我们去九年级的教学楼上信技课，她从逸夫楼一路跑到九年级的教学楼前，一边叫我跑快点儿，一边哈哈笑。她像风，我这样想着，那种和白云一样柔软的风，有植物的味道和晨曦的光，足以驱散混沌的长夜，迎来黎明。

我喜欢这样的人。她总是能带给我同样的感受，她对任何人的善意和大方，都是出自她本能，像夏天快要落山的太阳照出来的光，暖融融的刚刚好。我不在意她的成绩不是特别好，她甚至和我一样，数学成绩不够优秀，并不是说人以类聚，物以群分，只是她身上独特的闪光点吸引着我，让我情不自禁的就陷入了她的美好之中。

二零一八年九月，我们在这所中学相遇，未来会如何我不知道，只希望我们可以一起走过剩下的春夏秋冬，找到更好的自己，不负相遇，感谢遇见，感谢你。

我们班有五十多个同学，每个同学都各具风采，每个同学都有自己的闪光点，我该夸夸谁呢？下面就让我向你们夸夸我们班的孙启然吧！

孙启然圆圆的脸上，两道弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一张说起话来像打机关枪的嘴巴。

孙启然最大的优点就是学习的尽头非常足。他上课总能专心致志地听老师讲课，积极回答老师提出的问题，谁都别想打扰他的学习。比如:上课的时候有人跟他说话，他就像没有听到一样，如果别的同学说话，他会示意那个同学上课要专心听讲。

他无论遇到什么不开心的事都不会影响他的学习。有一次下课的时候，同学们在一起玩圆片，他输了十几张最喜欢的圆片，他急得呜呜呜……地哭了起来。正在这时，上课了。老师问他:“为啥哭？”他哭咧咧地说:“同学们都打他的圆片，他输了十几张！”老师笑着说:“噢！就这么点小事就把你急哭了呀！别哭了，上课了。”说完，老师就在黑板上出了几道奥赛题。孙启然一看做题了，眼泪还没干呢，立刻瞪起两只机灵的大眼睛，紧紧地盯着黑板。生怕别人把他落下了。孙启然的这股学习尽头非常值得我们大家学习。

正因为他的这股学习尽头，所以他的学习成绩非常好。一次奥数课上，老师出了几道非常难的题。同学们冥思苦想地发出阵阵唉叹声。只有孙启然站起来对老师说:“老师，我做完了，请您检查！”同学们一听，都张大了嘴巴，惊叹地成了成o字型。老师接过去，经过检查，居然全对。我自言自语道:“哇塞！难道他是神吗？做的这么快，还全对了！”

孙启然不只在奥赛班上表现出众，他在作文班也是佼佼者，经常受到作文老师的表扬。老师让背积累或是写作文他都是第一个完成。这不，在上次的奥赛、作文竞赛中，他得了个双冠，两科都是第一名。

这就是我的同学——孙启然。一个非常优秀的小男孩。以后，我一定以他为榜样，好好学习，争取在下一次的竞赛中，也夺得两个第一名！

每个人都有自己的闪光点，有的热爱集体，有的爱学习，有的热心助人，但最值得我学习的是我们班的班长黎志楚。她个子较高，乌黑的头发扎着一束长长的马尾辫，白皙秀气的小脸蛋上长着一双明亮有神的眼睛，和圆圆的小嘴极其相配，笑起来露出两个可爱的小酒窝。每次同学有困难的时候，她总是第一个站出来。

那天下午的自习课上，同学们正写着老师布置的作业，教室安静极了，就连写字的“沙沙”声也听得见。突然，一位同学捂着嘴巴想往卫生间跑去，可他一站起来，一股黄色的液体就从他的嘴里吐到地上。黄黄的呕吐物流得到处都是，散发出难闻的气味，让人一看就觉得恶心。那位同学不知所措，站着一动不动，似乎想寻求帮助，可又不知向谁求助。这时，同学们有的捂着鼻子喊臭；有的用书在扇风，似乎想把臭味扇掉；有的自言自语道：“真是的，把教室弄得又脏又臭。”还有的干脆把椅子搬到一边，一副嫌弃的样子，教室里乱哄哄的。突然，一个身影出现在大家的眼前，她就是黎志楚。

她大喊了一声“安静！继续写作业。”然后快步走到那位同学面前，从口袋里掏出纸巾，把那位同学衣服上的呕吐物擦干净，又派了两个班干送他去校医室。她就从后门走出去了。我心里在默默地猜想着：难道她自己就这样溜走了吗？可是，现实与我想的截然相反。黎志楚没有溜，而是跑去沙池找来一些沙子，她把沙子轻轻地撒在呕吐物上，再拿来扫把，只见她双手紧紧握住扫把，弯着腰不停地挥舞着，把地上的沙子扫到垃圾铲，再倒进垃圾桶里。接着，黎志楚又把拖把打湿，然后弯着腰，弓着背认真地拖着地板，头上冒出豆大的汗珠，也顾不上擦一擦，经过十几分钟的努力，地板就变得像新的一样。

这就是我们班的班长——黎志楚。她助人为乐的精神值得我们为她点赞。

她中等身高，身材胖胖的，披着乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛像两片柳叶，明媚的眼睛闪闪发亮，薄薄的嘴唇能说会道。她不但学习好，而且还乐于助人，每当想起来她，我就忍不住想夸夸她，她就是我学习的好榜样——陈佳。

有次课间休息，我找她出去玩，她说：“我还要预习呢，下次我再和你玩吧！”于是，我只好自己独自出去玩了一会儿，感觉无聊，我又去喊她，我说：“你就别看了，快和我一起玩吧！”她说：“要是你现在拉我出去，以后我可再也不理你了。”我实在没办法，只好垂头丧气地走了。

记得有次下雨天，她打着伞走在回家的路上，路过幼儿园门口时，发现一个小女孩还没有走，看起来非常着急，不停地说：“怎么办呀？怎么办呀？”陈佳见状，赶紧走上去，问那个小女孩怎么啦？小女孩回答道：“雨下的太大了，我回不了家了。”陈佳看了一下小女孩，又看了一下手中的伞，迟疑了一下，接着把手中的伞毫不犹豫地递给了小女孩，并对她说：“你快点回家！别让爸爸妈妈担心你。”小女孩说：“姐姐你怎么办呀？”陈佳说：“我淋点雨没事，你快点回家吧！”说完她就走了。

还有令我印象最深刻的一件事，那次，我和陈佳一起参加数学竞赛，在距离开考只剩下几分钟的时候，我发现自己的尺子找不到了，把书包翻了个底朝天，也没见尺子的踪迹，自己急得都快哭了。陈佳知道后，二话不说，只听“咔哧”一声，把她爸爸从北京买回来的尺子掰成了两半，给了我一半儿，也正是在这半把尺子的协助下，我才得以顺利完成考试。几天后，考试成绩出来了，我考了100分，在高兴之余，我心想：要是没有陈佳的帮助，我是不会取得那么好的成绩的，我要给她一个大大的拥抱。

她值得我学习的地方还有很多，如天上的繁星，数不胜数，你们说，我是不是该夸夸她呢！

我们班有四十三个同学，有男生，有女生，有个儿高的，有个儿矮的，有长得胖的，有长得瘦的；有调皮捣蛋的，有脾气暴躁的，也有脾气温和的，甚至还有每天活在游戏里的……

大家还记得上次体育节，我们班闹起了一个小插曲吧！

五年级迎面接力赛时，我们所有同学竭尽全力飞奔、超越，交接棒顺利、完美。大家正胸有成竹地回到班上时，突然听见裁判宣布：“五一班取消资格，五一班取消资格！”我飞奔过去，问周围的同学：“怎么回事？”他们也疑惑地摇了摇头。后来才知道是赵仔篪搞的鬼——他告诉裁判他只跑了一次，就被跑得快的同学抢跑了。因此裁判宣布取消我们班的得分。当时有同学指责他、骂他，甚至还有人想动手打他，可是杨子贤和庄坤翰力排众“诽”，一直守护在赵仔篪身边，防止赵仔篪受攻击。

我觉得杨子贤和庄坤翰同学这种行为是值得夸赞的，不能让一个错误的发生引出下一个错误，让别人看我们班的笑话，即使同学们在骂庄坤翰和杨子贤，他们仍然坚定不移地做赵仔篪的“护卫兵”！想到这里，我很后悔，我不应该骂赵仔篪，这是对他极大的侮辱。

崔老师也在班上说了，她把赵仔篪单独带到花坛那边，单独和他谈了谈心，肯定他追求公平的体育精神，同时指出矛盾所在，赵同学也知道自己问题出在哪里了。有些大方的同学原谅了他，有些同学却说绝不饶恕。看来同学们对这件事看法还不一致。崔老师让大家不要再纠结对错，过去的事就交给时间去淡忘！其实我是很同情赵同学，受到那么多同学的语言攻击。当时我很想对全班说：“赵仔篪并不是故意的，他当时也没有想到自己冒这个泡的后果是什么！”

在这里，我要夸一夸同学们的集体荣誉感强，践行努力拼搏的体育精神，我也要夸一夸赵同学的“护卫兵”，在众人皆骂时能一心一意地保护他。

我们班果然当之无愧这句话“情商高，智商低！”啊。