【必备】伴我行作文500字3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的伴我行作文500字3篇，希望能够帮助到大家。
伴我行作文500字 篇1
在人生长河中，你漂泊的木舟上总有一支陪伴你、帮助你前进的船桨。而伴我13年的那只小桨，正是书韵。
在这旅途上，水面时而“惊涛澎湃，掀起万丈狂澜”，时而“铺上了一层闪闪发亮的碎银”。下一秒的水面，谁也无从知晓。但书韵的相伴，令我心中永远风平浪静。
书韵给我带来了河岸旁无数的唯美风景。在小舟里捧着一本书轻轻侧卧，翻动着书的页脚，欣赏着这飞流的.瀑布，白银的湖面。伴着这瑰丽的文化宝藏，继续向前方泰硕。这“深秋叶落伴清花”的意境，寄托了我无数次的遐想与希望。我不曾为书韵的美景在时间的长河中停留，因为我知道，前方有更为漫长、深远的书籍画卷。等待我去了解，去发现。
书韵不仅带来了秀美景色，更使我了解到了许多。诗经中有云：“所谓伊人，在水一方。”想必这“伊人”，正是书韵中无数“奇绝壮绝”的人生哲理。叶挺烈士告诉我：人的身躯，怎能从狗洞子里爬出?而“横看成岭侧成峰”的庐山，更是让“身在此山中”的我，深刻理解到书中的“当局者迷，旁观者清”。孔子教导我：学而时习之，温故而知新。这一道道深刻的道理，更使我在书韵总流连忘返，忘乎所以。
小舟上还承载着无数请按，汇聚在一起交织于耳。无论是“笑问客从何处来”的愁叹，还是“信赖，往往创造出美好的境界”的源自心底的感慨，都令我进入书中，感受着各不相同的感情。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”就让我永远在这小舟中同书韵一起前行，共赏学海中无尽的奇妙景色吧!
伴我行作文500字 篇2
以前我一直是一个很自卑的人，上课时从来不敢举手发言，有什么活动从来不敢报名，就连学校的运动会也不敢参加。但自从那一次活动后，我变得不再自卑，变得开朗了，那一次掌声令我至今无法忘记。
“六一”将至，张老师在全班宣布道：“同学们，马上就是儿童节了，我们这次要选五位同学去参加汉服表演。”说完，她的目光就在班级里扫来扫去，我低下了头，默默地祈祷老师千万不要选我。“陈泽。”张老师点了我的名，“这一个名额就给你吧。”我十分惊讶，我的心里好像有一只兔子在上蹿下跳，我以前从来没有参加过此类表演。我转念又想：不行，我一定要认真练习，不辜负老师的期望。
转眼之间，排练开始了，我从踏进排练厅的那一刻起，就十分紧张。开始排练了，老师先给我们示范动作，随后就让我们自己练习。我认真地练习，生怕演不好。到了走台的时候，我全神贯注地表演，每个动作都不马虎，走完了老师边鼓掌边说：“嗯，不错。”这短短的一句话给了我无比大的自信，在今后的排练中，我变得不再自卑，心中充满了自信。就这样，我又训练了一个星期，这次排练，让我真真切切地体会到了“台上三分钟，台下十年功”的深刻内涵。
很快，表演的日子到来了，上台表演时，我认认真真地完成每一个动作，以近乎完美的表现回报了我这一个星期来的'努力与付出。表演结束了，台下先是安静了几秒钟，随后响起了热烈的掌声，这掌声如春日的雨水滋润着我的心田，如夏日的微风给我凉爽，如秋日的金黄给我惊喜，又如冬日的阳光给我温暖。
一星期后，我在心中播下了努力的种子;一星期后，我收获了希望的果实，这掌声使我不再自卑，变得开朗，感谢那次掌声!
伴我行作文500字 篇3
书，如细雨随风一般，滋润着我那懵懂的心房；如迎面春风一般，温柔地吹去我的烦恼；如满天繁星中的北斗一般，点亮着我前行的方向。读书，对于我来说是我心灵的寄托，只有在书海中遨游，我才能忘却现实的烦恼。
我家居住在贫困的村子里，根本没有书店，也没有人喜欢看书，所以书在我家是比较稀少的东西。上学了，我才终于看见了我的人生中的第一个书屋。它是一辆大巴车，上面放满了各式各样的书本，在上面我可以尽情地阅读，它每一个月都会来我们学校一次，虽然时间并不长，但是这并不妨碍我对书的喜爱。每次书屋大巴的离开，我就会感觉到仿佛丢失了珍藏多年的物品一般，而每当它的到来，却会让我身心愉悦，仿佛它就是我的支柱一般，我希望它可以一直伴随着我。
虽然我是一个女孩子，家里觉得女孩子读书并没有太大用处，但我并不是这样认为。因为我在书本中学会了坚强，学到了知识，学懂了感恩……同时，激发了我对读书的兴趣。如匡衡的凿壁偷光，他让我懂得了对读书的热爱，让我明白求知路上虽然艰辛，但不可以轻言放弃。如苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，这一句话让我感受到苏轼的壮志豪情；陶渊明《饮酒》一诗中的`“结庐在人境，而无车马喧”与“问君何能尔，心远地自偏”两句诗句，让我感受到陶渊明的淡然洒脱，不愿处于红尘世俗中的高雅情怀。
读书，是我最大的乐趣，书本可以给我们带来的好处实在是太多太多，我很喜爱读书，也希望装书的大巴车一直运行下去，毕竟它是我心灵的寄托。
