一个有趣的游戏作文(10篇)

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的一个有趣的游戏作文,希望对大家有所帮助。

一个有趣的游戏作文(10篇)

  一个有趣的游戏作文1

“加油,加油,加油!”一阵阵加油声从白居易教室传了出来。

上课,林老师对我们说道:“今天我们来玩一个游戏吧。规则是:A、B组各派出一个人参赛打瓶盖,谁瓶盖弹得远且不落地就谁赢。”规则一说完,全班都沸腾起来了。有的同学在讨论哪组会赢,有的同学一脸懵逼,还有的同学拍着自己的胸膛说:“小菜一碟。”

比赛开始,B组的同学纷纷举起手,而刚刚热热闹闹的A组却变得冷冷清清,没有一个人举手。B组派出小宣,而A组没有一个人举手,林老师无奈之下,直接选了“菜包”选手,两位选手纷纷走到了桌子前。林老师说:“两位选手有没有什么感受?”“没有——”菜包说道。“稍……稍等……点儿紧张。”小宣选手慢吞吞地说道。比赛要开始,只见“菜包”选手把全身的力气都聚集到食指上,食指放在大拇指上。只听“预备——三!二!一!”两位选手把两个瓶盖全都弹出场外。“平局!”全班同学大叫。

第二轮,B组派出一位来补课的同学,而A组却派出了我。当我听到“吴昊蔚”这三个字的时候,我的内心慌了。我慢吞吞地走上讲台,那位选手也走了上来,我伸出右手,把食指放到大拇指后面,把全身的力量全部凝聚到食指和大拇指上。“预备——三!二!一!”林老师大声喊道“发射”。突然,我心里一震,没有弹好只弹到第一张桌子边缘,我正想说没弹好的时候,另外一位选手居然把盖子打下桌子了。只听见“耶!耶!”的一阵阵欢呼声后,我为我们争取到了5分。接下来几轮,我们被B组反超,最后输掉了比赛。

无论什么时候,沉着、冷静。不能急匆匆的,否则只会失败。

  一个有趣的游戏作文2

在我眼里,有许多有趣的游戏,其中,我认为最好玩的就是“贴膏药”。

这个游戏就是我的同学教我的,那天中午,我和教我的同学一起找来18人,加上我们俩正好20人。我们分成了6组,每组3人,剩下2人,一个捉,一个逃,逃的人就被称为“膏药”。

捉的人只能捉“膏药”。如果“膏药”跑到其中一组之后,推最后一个人,受力的人向前推,把力传给这个组的第一个人,第一个人被推出这个组,他就变成了“膏药”。如果“膏药”出了规定的界限,就与捉的人交换身份。到规定时间时捉的人为输。

我们用“石头剪子布”选出了捉的人和“膏药”,我被分配到小组中。

“三.二.一,开始!”六个小组齐声大喊。“膏药”飞快地跑了起来,而正在捉他的小个子被甩得远远的,可小个子忽然提速,眼看就要捉到了,一不小心,在一次转弯中摔了一跤。见小伙子比“膏药”快,我想“膏药”快推了吧。于是我领着我们组喊了起来:“推我们!

推我们!”我在最前面,所以非常兴奋,“膏药”知道小个子迟早会捉到自己,又见我们这样卖力的在喊,于是把“膏药”的身份转给了我。我一被推就飞快的跑起来。

在班上我跑得最快,肆意逗弄着他,他每次快捉到我,我就跑得老远,然后停下来等他,让他来追我,慢慢消耗他的体力,可我玩得太开心,不小心出了界,而那个小个子也没注意到,还在向我飞奔而来,我一把就抓住了他,我又变回了“膏药”,立马推了别人。

我们又玩了一会儿,时间到了,可小个子还没捉到一个人,他就是本次游戏的输家。

这就是游戏——“贴膏药”,好玩吧,你也要叫上你的小伙伴们一起玩“贴膏药”哟!

  一个有趣的游戏作文3

“叮铃铃……”教室里传来了同学们欢呼雀跃的声音。老师来到了教室里面,告诉我们要举行夹气球比赛,我们个个跳得有八丈高。

比赛的规则是这样,老师把我们分成了两个组,一个是王者组,一个吃鸡组,老师给我们发了一些五颜六色的气球,还告诉我们说:“你们不仅要把气球夹在一起,而且要面对面夹着气球,不能把它弄掉了,夹掉了要重新开始,也不能挤爆了,挤爆了也要重新开始,你们猜拳决定哪组先玩。”王者队赢了,他们选择第二个玩是为了吸取经验,看第一组在玩的过程中会出现什么问题,轮到自己的时候尽量避免。比赛前我们队惴惴不安,但我们还是尽量让自己保持冷静。

比赛开始了,第一组杨明哲和赵梓凯一起上,他们吹好了气球,把它夹在了中间,以箭一样的速度,碰到了墙又跑了回来,再跑到一半的时候,气球掉在了地上,于是杨明哲灵机一动,想到了一个办法,他让赵梓凯站在前面,让自己站在了后面,用小推车的方法推着气球,来回地穿梭在过道里,用了30秒。第二个上场的是陆显和孟令节,使用了他们的“螃蟹横”,他们肚子和肚子靠在了一起,为的是把气球靠起来,不让它掉下来。

老师说,为了增加难度,让我们背对背来比赛,王者队先,他们个个聪明机智,都使用靠拢的方法,让球不会掉下来。我们吃鸡队是我和季强先上来,我们走着走着,气球掉了,我们赶紧把“逃兵”抓了回来,虽然中途掉了好几次,但我们依然不放弃,这种坚持不懈的精神,令同学们感动。

这次夹气球比赛,不仅增强了我们之间的凝聚力,让我们懂得团结的重要性,同时还让我们明白了“友谊第一,比赛第二”。

五年级湖泊3班张猛

  一个有趣的游戏作文4

今天,朱老师说道:"同学门,我们来玩个游戏吧!"同学们非常高兴,齐声说:"好!"等老师说完游戏规则后,我们就拉开了游戏的序幕。

朱老师首先拿出了四纸片,分别写了四个字"官"“打""说""贼"。接着朱老师把四张纸片叠好放在桌子让,我们抓阄。抽到"说"的人猜谁是"贼"猜错了要挨打。我们为让自己不当"说"个个在心里念上几百遍:别让我拿到"说",千万别让我拿到"说"呀!念归念,还要抽。我抖了抖身子,心想:算了!听天由命吧!怕啥啥偏来。我把拿到的纸条打开一看,正是"说"。我当时真想跑出去藏起来,唉!真倒霉!猜"贼"吧!呀。我看了看朱老师又看看王娜,又看看小不点儿,后来我看王娜一脸的阴笑,我想"贼"肯定是她,于是我说道:"王娜是`贼`!"可王娜把纸条放到我面前一看,天呀!他是"打",啊!太可怕了,因为她和我一样都是同年级呀!下手一定很重。

当我回过神来,看到王娜正阴笑着向我走过来。我真想溜之大吉,可我发现我的手正被小不点抓着呢!唉!我闭上眼睛等着她们"宰割"。

啪———,啪———,啪,啪!啪!我的手心已经变得红了起来,任我痛的呲牙咧嘴她们也不管不顾。可怕呀!这场游戏终于结束了。

通过这场游戏,我认为王娜她们太"坏"了!只不过这场游戏还满有趣的!要是还有一次的话,我一定还要玩!

  一个有趣的游戏作文5

今天下午,我和春笋园尖尖作文馆的同学们玩了一个有趣的游戏,我还是第一次玩呢!这个游戏很好玩,逗得我哈哈大笑,差点儿笑破了肚子。我想,你要是知道这个游戏你也会心动的。这个游戏的名字叫“默契”,这是两个人玩的游戏,一个人猜,另一个人做动作或用语言来表达,但是不能说到这个成语中的字。

前面两组在笑声中结束了。第三组,是我和黄郅淳来玩,我们共猜对四个,得了40分,没有小组比我们的得分多,我们猜对了“九牛一毛、笨鸟老飞、鸡飞狗跳、车水马龙”这四个成语。我们先猜“九牛-毛”这个成语,黄郅淳用手势表达了“九”和“一',我一猜就猜出来了,用手做了牛角的形状,放在头上,我轻而易举看出来这是“牛”,接着,他指着眉毛问:“这是什么?”我。我们再猜“笨鸟先飞”,他做出很傻的样子,我就知道是笨,而前两场猜到过这个成语,我就猜到了“笨鸟先飞”这个成语,每轮我们都带着微笑,胸有成竹的样子。我们后来猜“鸡飞狗跳”,黄郅淳叫"喔喔喔",让我猜出了“鸡”,接着,他两手往外扇,我就知道是飞,黄郅淳"汪汪"的叫,这明显是狗,他用力往上跳,这当然是跳啦!还有-个“车水马龙”,这让我在心里暗暗地笑,我只做出开汽车的样子,就让黄郅淳猜出“车水马龙”。陈纪元和张蔡龙猜的“滴水成冰”让我回味无穷。陈纪元问:“海里有什么?”张蔡龙说:“鱼”,让大家笑破了肚皮,陈纪元气得说了一声“哎呀!”再问:“鱼生活在哪里?”张蔡龙居然说:“湖里”,陈纪元追问“湖里有什么?”他还说“鱼”。让大家哈哈大笑,好久了才停了下来。

在这个游戏中,我觉得我的表达能力和沟通能力还行。

  一个有趣的游戏作文6

今天,朱老师说道:"同学门,我们来玩个游戏吧!"同学们非常高兴,齐声说:"好!"等老师说完游戏规则后,我们就拉开了游戏的序幕.

朱老师首先拿出了四纸片,分别写了四个字"官"“打""说""贼"。接着朱老师把四张纸片叠好放在桌子让,我们抓阄.抽到"说"的人猜谁是"贼"猜错了要挨打.我们为让自己不当"说"个个在心里念上几百遍:别让我拿到"说",千万别让我拿到"说"呀!念归念,还要抽.我抖了抖身子,心想:算了!听天由命吧!怕啥啥偏来.我把拿到的纸条打开一看,正是"说".我当时真想跑出去藏起来,唉!真倒霉!猜"贼"吧!呀.我看了看朱老师又看看王娜,又看看小不点儿,后来我看王娜一脸的阴笑,我想"贼"肯定是她,于是我说道:"王娜是`贼`!"可王娜把纸条放到我面前一看,天呀!他是"打",啊!太可怕了,因为她和我一样都是同年级呀!下手一定很重.

当我回过神来,看到王娜正阴笑着向我走过来.我真想溜之大吉,可我发现我的手正被小不点抓着呢!唉!我闭上眼睛等着她们"宰割".

啪---,啪---,啪,啪!啪!我的手心已经变得红了起来,任我痛的呲牙咧嘴她们也不管不顾.可怕呀!这场游戏终于结束了.

通过这场游戏,我认为王娜她们太"坏"了!只不过这场游戏还满有趣的!要是还有一次的话,我一定还要玩!

  一个有趣的游戏作文7

中国文化博大精深,其中有许许多多的成语,当然很多的成语我们还不理解,老师为了让我们更加理解意思,专门为我们安排了一节游戏课——“你来比划我来猜”。

这个游戏的规则是这样:三个人一组,排成一列,一个面对老师,两个背对老师,然后老师会亮出一个成语给第一个人看,接着第一个人给第二个人比划出那个成语,尽量让他懂得意思,第二个人再把刚才的东西做给第三个人看,最后让第三个人猜。

游戏开始了,我和我的伙伴是第一组,而我是排在第三位,我们兴奋地走上台,当老师亮出第一张牌时,全场顿时哈哈大笑,我的好奇心催使着我回头看,但是我还是遵守了游戏规则。到了第二个同学向我表演了,只见他思考了一会儿,然后一下眼前一亮,马上开始了表演:他先用一只手比划出一个两只腿的动物,然后在桌子上跑得很快,我心想:这个难道是一只兔子?后来又有一个五只脚的动物跑得很慢,我见到这个时,一下子懵了,我想:哪有一个动物有五条腿,而且还跑得很慢?但是后来那个同学又急忙摇了摇头,又比划出一个两只腿的动物跑得很慢,回头看了看又倒下了,又有一个四只腿的动物慢慢地超过了它。我感觉这是一个成语故事,以前看过的故事马上在我的头脑之中又“回放”了一遍,最后我脱口而出——“龟兔赛跑”,随着一声:“对啦!”我们三个高兴地跳了起来,兴高采烈地下了台。

“你来比划我来猜”我觉得有三个好处:第一,可以让我们高兴,是娱乐项目;第二,可以增强我们的'表演能力;第三,可以加深我对成语的印象。

我喜欢这个游戏。

  一个有趣的游戏作文8

昨天下午放学后,高天宇、徐新宇、韩薛盟和我约好了今天来玩“红绿灯”。

“红绿灯”是什么呢?是一种特好玩的游戏。让我来向你介绍这种游戏的玩法:就是一人用布先蒙住另一人的眼睛,蒙住眼睛的人说“红灯!”参加游戏的其他人就停下,不能再跑,如果说“绿灯!”其他人就赶紧跑动让蒙住眼睛的人来捉。捉到谁要说出他的名字。

游戏开始了。高天宇自告奋勇要捉。我帮他蒙上眼睛后,就赶紧跑远了。高天宇说:“红灯!”我们都停了下来。高天宇向我这边走来,越来越靠近我,我一动也不敢动,生怕有什么动静暴露了自己,连大气也不敢出。高天宇摸索着慢慢地前进,可他不知旁边有个篮球架,“咚”还是一头撞在柱子上,引得我们哈哈大笑。谁知高天宇据笑声来了。离我只有几步远了。我赶紧蹲下去,让他摸了个空,他继续向旁边摸,摸到了韩薛盟,高天宇大喊:“韩薛盟!”啊,猜对了。

轮到我捉了。我蒙上眼睛,说:“红灯!”他们都停了下来。我小心翼翼地向前边走边摸,走到徐新宇身旁,这个笨蛋想逃跑,赶紧蹲下去。我感觉到了一阵风,向下一摸,是一个人,是谁呢?我想,来逗逗他吧。我说:“哪里来的石头,正好让我歇一歇吧。”说着一屁股就要坐下去。徐新宇见状,吓得急忙说:“是我,是我,我是徐新宇,别坐了。”我说:“是徐新宇。”我摘下蒙眼睛的布,一看,果然是徐新宇呀。他吐吐舌头,说:“啊,原来你是骗我的,我上当了。”我哈哈大笑。

接着让徐新宇捉……我们玩了好长时间,这个游戏太有趣了。我从这个游戏中还懂得一个道理:做什么事情都要动脑筋。

  一个有趣的游戏作文9

有一天,范老师满面春风的走进教室,脱口而出: " 今天我们来玩个游戏吧! " 范老师的话音刚落,我们立刻沸腾起来,开始七嘴八舌的讨论起来:“玩什么游戏呢?怎么玩呢?”范老师说:“今天我们玩数字陷阱的游戏。规则是从第一排到最后一排的同学报数,要是报到 3 的倍数,不要报出,拍下手掌。谁违反了规则,就要上讲台。”我们听了,摩拳擦掌起来,准备迎接游戏。

游戏开始了。“ 1 、 2 、 3 。”前排的人开始报数。“哈哈哈……”我们立刻笑起来。因为王威报 3 了,我们目光转移到王威身上,目送王威到讲台上。讲台上的王威,抿着嘴,愁眉苦脸,手足无措。我们在台下猜猜他心里想什么。有的人猜想他肯定认为自己很倒霉;有的人猜想他心想为什么第一个会被请上台;还有的人猜想他心想自己怎么会这么粗心。“ 10 、 13 。”又有人报数了。“哈哈哈……”我们又哄笑起来。原来是徐思摇本来该说 11 ,却说成了 13 ,她也被请上了台。到我的时候,我胆战心惊,考虑了几秒,脱口而出:“ 20 。”幸好过关了。过了一会儿,台下又传来阵阵的哄笑声。三轮结束后,台上已经站满了人。有陈诚、王威、徐思摇、周俊、薛成成、吴恒巍、张宇轩、徐国栋、蒋宜奇……其中最引人注目的是王威。王威第一轮被拉上台,老师饶了他一回,让他回去。哪知第三轮,王威又被拉上了台,真是倒霉啊!王威在台上苦笑了起来,嘴里吞吞吐吐地念到:“倒霉的又是我,真是坑爹呀!”哈哈!我没有掉进“陷阱”。

希望下次再玩这个游戏!

  一个有趣的游戏作文10

沙漏里的时光悄悄地溜走,却抹不掉那些美好的回忆。还记得,那次我们玩的游戏——拔河比赛。 “一年一度的拔河比赛开始啦!”听到这个消息,我们可高兴了。 来到操场,一条蟒蛇般的粗绳横跨在操场中央。四周有许多其他年级的同学围观。今天,是六年级同学的五年级同学的比赛。 身为六年级的大哥哥大姐姐,我们根本没把五年级的同学放在眼里,男同学们怀着一颗必胜的心态上场了。五年级的同学脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋也看的清清楚楚。而我们班的男选手呢?个个不引以为然,还在谈天说笑,哨声响了才满不在乎地抓起绳子,还扬言说:“即使我们不用用力,都能打败他们。”结局真的是这样嘛?不,不是的,五年级的同学因为团结,又做好了充分的准备,这场比赛的胜利者当然是五年级的同学。他们不一会儿就把我们班的选手连绳带人一齐拖了过去…… 轮到我们女子队了,在总结了男队的失败经验,我们不敢再小瞧五年级的同学了。我们抓住绳子,你靠住我的脚,我考住她的脚,紧紧地拽住绳子,半蹲着往后仰,尽力是力量集中在绳子上。“嘘——”比赛开始了!我们屏住呼吸,弓着腰,两手像小铁钳一样抓紧绳子往后拽。只见麻绳中间的红绸带一会儿偏左一会儿偏右,像燃烧的火苗一样跳动着,两队互不相让。此时,班上的啦啦队正扯着嗓子喊道:“加油加油……” 顿时,我队士力猛增,个个使出吃奶的力气。一股力量随着绳子向我们这边移来。五厘米、四厘米、三厘米……红绸带离我们这边越来越近。最后一厘米!在这个千钧一发的时刻,同学们咬紧牙关,一用力——“耶!我们赢咯!”同学们高兴得一蹦三尺高。 通过这次比赛,我明白了一个道理:做什么事情不能轻易下结论,正所谓“骄兵必败”同学们,你觉得我说得对吗? 这次比赛,将使我铭记……

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