【实用】学钓鱼作文3篇

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的学钓鱼作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学钓鱼作文 篇1

星期六下午，秋高气爽，阳光灿烂。我和哥哥到副坝边去钓鱼。

来到河边，我在鱼钩上装上鱼饵，然后我把鱼钩抛进河里。刚开始，我还能静静地坐着，过了一会儿，见没有动静，我就坐不住了，一会儿站来，一会儿坐下去。鱼杆也随着我动个不停。等了半天，也没钓到半条小鱼。我问哥哥：“我怎么钓不上鱼？”哥哥说：“钓鱼不能动，不能急，你一动鱼就跑了。”我一听，连忙坐下来，纹丝不动。嘿，还真灵！不久，就见鱼杆在往下沉，又见水上有泡泡，我连忙收线，果然钓到了一条大鱼，真是高兴！

再下钩等待，过了一会，我感觉线在紧，该不会是一条更大的鱼？我赶紧收线，一看，哈哈，怎么是只鞋子，真好玩！

天色渐渐暗下来，我和哥哥带着我们的战利品回家了。

今天钓鱼真好玩啊！

学钓鱼作文 篇2

中午，我正没事可干，我表哥打来一个电话，叫我下楼去和他一起钓鱼。我一听，顿时来了精神，立刻拿了根鱼竿，兴冲冲飞奔下楼。

我表哥一见我，便满面笑容地说：“今天我可是‘全副武装’哦！”。我连忙问道：“你有什么秘密武器？”“不告诉你，到时你就知道了！”。我们很快到达了河边。我哥拿出了一个小瓶子，里面装满了红色的颗粒。我哥神秘地说：“这叫‘鬼米’，专门是用来打塘的，鱼儿们马上就会蜂拥而至，今天我们一定会满载而归的'！”说完，我哥便用“鬼米”打了几个塘。

等了一刻钟的样子，我哥说：“差不多了，该我们开工了。”。我便学着我哥的样子，装上鱼线，挂上鱼饵，把鱼钩抛入河中。这时我哥又说道：“钓鱼一定要静心和耐心，鱼浮子如果被拽下水里，说明有鱼上钩了，你就立刻拉杆。”没几分钟，我哥那开始上鱼了，他接二连三钓上来好几条鱼，可我这里却一点动静也没有，我有点不耐烦了，不停地把杆子提起，可就是没鱼。我哥看在眼里，笑着对我说：“静心，注意水面上的浮子，等时机成熟再提。”我静下心来，认真地看着浮子，几分钟过去了，鱼浮突然往水下一沉，我迅速提起杆子。啊！我终于钓到了，而且比我哥钓到的还要大，我太高兴了！把鱼放入鱼桶，我又再次把鱼钩抛入水中，不一会儿，鱼浮子又开始动了起来，我在心里默默地数着一二三，鱼浮一沉，我一提。哇！这条比上条还要大，足有十五厘米长。

这次钓鱼，不但让我掌握了钓鱼的技巧，而且更让我懂得了如何静心，遇事时，一定要静下心来，不能烦躁。不但生活中如此，学习中也要这样，才能把事情做到最好。总之，看着我自己钓的鱼，我有种自豪感，不是吗？

学钓鱼作文 篇3

“小妞学钓鱼，鱼儿变聪明。一直不上钩，小妞开始急，小妞一动脑，想到好办法……”嗯？猜猜我在干嘛呢？一边哼着我的钓鱼歌一边听我慢慢道来。

昨天，阳光明媚、万里无云。我亲身经历了如何钓鱼。上午，我见嘉哥哥在鱼塘边钓鱼！心里可羡慕了！就对爸爸说：“爸爸，我今天下午想和嘉哥哥一起钓鱼，好吗？”爸爸答应了。

我们吃过中午饭就和嘉哥哥一起做鱼食，我闻了闻鱼食，忍不住说：“真香啊！”嘉哥哥笑了，接着我们去了鱼塘，我迫不及待地拿起鱼竿，正不知如何装鱼食，爸爸过来了说：“我来教你！”我把鱼竿、鱼食给了爸爸，爸爸一只手拿着鱼钩，用另一只手的大拇指、食指捻着粉红色的鱼食，再把鱼食挂在鱼钩上，最后帮我把鱼钩甩到合适的地方，我把鱼竿放下，安静的坐在一只小凳子上，目不转睛地盯着水面上的浮漂，一会儿，浮漂似乎动了一下，我以为鱼儿来了，赶紧把鱼竿拿起来，结果没有，鱼食还在。

我又像爸爸那样把鱼钩甩向水面，这一次我没有像开始那样着急，而是静静地等着，只见浮标被拉进水里，站在一旁的爸爸大喊：“快拉上来！”我迅速拉起鱼竿，天啊！狡猾的小鱼竟然把鱼食吃光了，跑了！我显得有些沮丧，爸爸见我不开心，鼓励我：“再来一次，别急！”妈妈也说：“小妞学钓鱼还真有耐心，没有像故事中的小猫那样钓鱼！加油！小妞！”接着爸爸又给我装好鱼食，一次、两次……还是没有鱼儿上钩，正当我有点想放弃时，突然，浮漂没入水中，我以迅雷不及掩耳之势收起鱼竿的，“哇！鱼儿上钩了，我终于钓到鱼了！”虽然只有一寸来长，可此时我开心的心情无法用语言来形容，爸爸为了纪念我第1次钓鱼，还给我拍了一张照片，妈妈发了个朋友圈，得到了很多叔叔阿姨的点赞呢！

经过这次钓鱼，我明白了：我无论做什么事，都要沉下心、要有定力、机会总会有的。