成长主题作文合集15篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的成长主题作文，欢迎阅读与收藏。
成长主题作文1
童年时代的我好奇、顽皮、可爱，种.种性格促进着我成长着，在这崎岖的成长小路上，发生了不少有趣的事……
清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光着小脚丫东倒西歪地快速走动，顺着和煦的阳光来到了高大的桌前，我望了望四周，我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米。
我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前，爸爸微笑着，仿佛明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说：“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来，爸爸一个个为我剥，我一个个狼吞虎咽地吃。
突然，我脑海里浮现出一个怪念头：既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下，我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，刚放入，我没有丝毫反应，就又拿了一颗塞入了进去，过了一阵子，我似乎察觉到不对劲，鼻尖通红的。
突然间我感到了剧痛，“哇”的一下子哭了出来，一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白，在慌忙间他让我用气息挤出来，可我……爸爸让我别担心，我这是才知道：鼻子是呼吸的!
我梦见了我的鼻子不听话了，两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼唤不出来，我急得无可奈何，我后悔，后悔我的所作所为……
有一束阳光把我从梦中拉回现实，我呼吸着新鲜空气，无比舒适，摸摸鼻子，咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸，原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!
在成长中，我总会对这对那而好奇，是它驱使着我对外界事物的热情与向往，是它陪伴着我快乐成长!
成长主题作文2
今天周一，大家也许会感到和平时没什么区别，可与我却有着不一样的意义!利用中午的时间，我趴在桌上写检查，被儿子发现了。孩子感到很惊奇：“妈妈，您在写检查?”
“是。妈妈在写检查。”我头也没抬，继续写着。
“您犯错了?”语气有点不相信，又带有一点点的小小的兴奋。
“不是你老妈我犯错了，是我那队里的人犯错了。”
“骗人!人家犯错，您写什么检查?”语气透出的全是不屑。
“很想知道，是吧?”我放下笔，抬头注视儿子，只见他清澈的眼睛里写满了问号。
还记得妈妈前天下午打电话说单位开会吗?那天，是全省邮政系统的电视电话会议，在17：30分准时召开。可是，在开会的时候，我们团队有三人迟到。也正是因为她们迟到，我这个团队经理必须写出检查。
“可是，妈妈您没错啊!写检查应该是迟到的人才对。”
孩子，你们有小组吧，小组里有一人犯错，组长会首先被老师找去谈话;你们班级考试考差了，老师首先会检查自身的原因。这是责任，学会承担并有勇气承担!
执行力是铁的纪律，无论是部队单位学校都是一个集体，有了严明的纪律，才能有出色的成绩。
无规矩不成方圆啊!
而且，今天开周会，我首先做了自我检查和批评，迟到的三人也纷纷表示，绝不会再有类似的事发生。孩子，你学会了承担，会有人站起来与你一起承担;你若是推卸，那么真正犯错的人也不会承认自己的错误!
“我明白了，妈妈，我会做一个有责任心的小小男子汉!”说罢，又用拳头敲敲自己的胸膛。
我和儿子都笑了。
成长主题作文3
十六年来，无论是成功的喜悦还是失败的痛楚，无论是鲜花的芬芳还是泪水的苦涩，都悄然地远了，远了。回头看着步伐蹒跚一路走来的我，才发现那时的我已非彼时的我，才发现原来什么都回不去了，什么都过去了。
很久以前，我问自己我为什么要那么努力学习？为何我就不能当一名乖巧的差生，因为那样就不会承受那么多的压力。但是现实告诉我不可以，因为每当我看到父母苍白的双鬓时，我就知道我只能努力学习回报他们为我的付出。所以，我一如既往地学习着，努力而顽强地学习着。曾跌倒过，却硬撑起来。尽管有时摔得头破血流，泪流满面，但流过泪之后看到的世界更清晰，更真实。我相信所有的困难都是可以解决的，即便是天塌下来，请相信我，活过来就是明天，明天就是希望。所以我快乐地接受着我开心地生活着，因为笑着过是一天，哭着过也是一天，为何不笑？为何不化悲愤为力量？成长岁月中的选择，是对是错，我无法衡量；是满载而归还是一无所获，我无法回答；我只知道是自己选择的就不要后悔，我只知道收获了太多东西就贬值了。
每一份感动，都隐藏在每一句话、每一个微笑的背后。若能感到彼此，那便是一份心灵的默契。在漆黑的夜里，灯光是我唯一的伙伴，也是黑暗中对我的心灵的一种慰藉，它让我拥有了这个世界永远的明亮和不变的宁静。一直以来，我都渴望自己无时无刻都能给身边的人带来欢乐，可我不是天使不是精灵，我也有七情六欲。所以看着身边的人伤心难过，我只能旁观，想安慰却说不出声。我不敢去倾听古老而破碎的过去，因为那让我有一种伤心的感觉。
成长主题作文4
人的成长是一个过程，不断地试验、尝试、犯错，一番磨砺后，最终我们会获得智慧。你每一次信心满怀地开始行动时，从来都没法儿预知其结果。有时候，你大获全胜;有时候，你幻想破灭。不论最终成功与否，这些尝试都是极具价值的。其实，比起你认为的“成功”，那些被你看作“失败”的经历所能给予你的常常会更多。
如果你觉得自己理解的东西是错误的，或者未达成期望，那你很有可能会在你的本性和那个所谓的做了一点坏事的你之间竖起一道屏障。由于错误意味着过失和愧疚，当你沉浸在自责中，想起过去的事情，你就很难得到有意义的收获。所以，当你严厉地评判自己时，别忘了宽恕也是很必要的。
宽恕，可以清除情感上的包袱。它分为四种：第一种，起初的原谅自己;第二种，起初的原谅他人;第三种，更进一层的原谅自己。如果是那种很严重的犯错，当你做了有违自己的价值观和道德感的事情时，你会深深地感到羞愧，你在自己的标准和你实际的行为中造出了一个裂口。在这种情况下，你必须努力原谅自己，宽恕自己做下的那些错事。这样，你才能缝合这个裂口，重新排列自己最好的部分。这并不意味着你必须马上原谅自己，不去后悔，而是说，长时间沉湎在这种情绪中，对健康不利，过分地折磨自己只会在你和自己的道德标准中造出更大的缺口。
第四种，也许是最艰难的——更高级地原谅他人。生活中x些时候，你会被另一个人狠狠地冤枉或者伤害，其程度之深，以至于宽恕都几近没有可能。但是，怀着怨恨和报复的想法，只会让你深陷在被害的阴影中。在这种情形下，你应该强迫自己放眼大局，这样的话，你就能把注意力从愤怒和怨恨中转移开来。唯有通过宽恕，你才能消除坏事的阴影，才能清理记忆中的垃圾。等你可以彻底地从这种境况中摆脱出来后，你也许就可以把这当成自己成长过程中必要的一个部分了。
成长主题作文5
从家到学校是一千六百多步，从学校到家又是一千六百多步。
这样一步一步，一步一个脚印，伴着童趣的笑声，已经走过了整整六年。
这么远的路途，我每天来回四次，的确称得上“长征”，而这样的目的，只有我自己才清楚，自己才明白。
回想小学三四年级时，母亲曾让我在饭馆里小吃一顿，我也很乐意，的确，傻瓜才这样奔波于“南极”与“北极”之间，享受长征的乐趣。
往日，我奔波于家与学校之间，母亲则在“硝烟”中抗争，“炒菜、做饭、洗衣……”忙得不开可交。我看到后，深感母爱之伟大，但母亲总说：“学习要紧，现在社会，文盲会被排斥淘汰的。”听着母亲的话，我内心却感到很轻松，社会压力离我太远了，但母亲平时老是唠叨：“要努力学习，听老师的话。”不为别的，就为了这满耳的唠叨也得努力吧，就当是给母亲“减负”了。
然而，在一个阳光明媚的中午，学校组织春游，当我急急忙跑回家，准备带上我母亲为自己准备的食物时，我大吃一惊，恨不能找个地缝钻进去，母亲竟在吃着咸菜和玉米粥，见我吃惊的样子，便赶忙解释，说要换换口味。我心怦地一下子沉了下来，像打翻了五味瓶。
从那以后，我便改了伙食，整天又奔波于“二万五千里长征”中，而我也试着进入了“硝烟”的战场，围上了“防弹衣”和妈妈“并肩战斗”。
一年又一年。
我忘记了数步子。
这一天，我又重新数了起来，发现竟走了五百步，我真高兴。
我告诉了母亲，母亲说：“你个子高了，腿长了。”
我又告诉了老师，老师说：“你长大了!”
真的，我长大了。
成长主题作文6
高尔基说：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样，书香伴我成长作文800字。书，它对于人类来说真的有着无穷的魅力，让人们忍不住迈进它的世界里，在它的世界里，遨游着，寻找知识的海洋。
书和我有奇妙的缘分。从最初奶奶讲的《一千零一夜》里那些美妙的故事开始，我便爱上了书，爱上了阅读，小时侯，我最喜欢依偎在奶奶的怀里，听奶奶讲嫦娥奔月的故事。幼小的我，总以为月亮上真的住着美丽的嫦娥姐姐，我睁着好奇的眼睛，目不转睛的盯着月亮。幻想着嫦娥姐姐在月亮上跳舞。
长大之后，便喜欢拿着连环画了，用手指点着小人叫姐姐，不厌其烦的地翻着连环画，依依呀呀的学奶奶讲故事给布娃娃听。
上了小学的我，不再喜爱连环画了，而是对故事书情有独钟。我拿着故事书爱不释手，用食字点着一个一个点过去。故事书里的神话故事，让我浮想联翩，比如说：嫦娥姐姐为什么会飞到天上去；玉帝创造了我们，那谁创造了玉帝；为什么有那么多的动物&&大概是因为幼年时代爱幻想，才让我的想象力如此丰富吧！
看着《水浒传》，我由不得对一百零八个好汉产生敬佩。敬佩鲁智深的智慧；敬佩武松打虎的勇气。读着《水浒传》想象自己也是里面的女好汉，跟他们一起去为民除害。读着《红楼梦》为里面的林黛玉感到命运的悲惨，，让她年纪轻轻就成为了天使。感叹贾宝玉连新娘是谁都不知道，就迷迷糊糊结了婚。感叹命运捉弄贾宝玉和林黛玉，没有有让他们有情人终成眷属。这些名著让我学会了许多知识，体会到了人间冷暖，感受到生命的可贵。
书他真的给了我们很多。书是知识的宝库；人类开启幸福大门的钥匙；走向成功的秘诀；迈向世界的捷径。书，感谢你给了我们这么多，用你独特的气味在我孤独、难过和开心时，都一直陪伴着我。
成长主题作文7
转眼间，我已经升入初三。回头看看那成长的道路，充满坎坷，也布满着一个个深深浅浅的脚印，那便是我成长的足迹。
看，那一串渐进模糊而轻巧的脚印。那是我婴儿时期的步伐。从出生，到蹒跚学步，到牙牙学语，那时的我，也许会安静的坐在婴儿床上睡觉，也许会因不顺心而大哭一场，但大家都不会责备我，在为我操心的同时，又盼望着我的成长。于是，在成长的道路上留下了一串尚还稚嫩的脚印。
瞧，那一串时深时浅的`脚印。那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰，不必担心没人和我玩，不用担心做错该怎么办，一切在我眼里都是那样新奇。用着自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。那时的我，是大人们手中的“宝”，每天捧在手心，呵护着。和伙伴玩耍，和父母耍赖，无忧无虑地过着每一天，于是，在成长的道路上留下了一段幸福的回忆。
噢，那一串整齐的脚印，是我上小学时的记忆。刚开始接触书，书对我的诱惑是那么大，我开始关心自己的学习。我会因学习考试考个“优”而高兴一整天，也会因被老师批评一两句而心情沮丧。一年级一年级的爬升，知识的增加，阅历的丰富，但同时也给我不少的烦恼。于是，我开始明白成长之路的坎坷与曲折。于是，在成长的道路上留下我酸甜苦辣的回味。
还有那一串最深，离我最近的脚印。是我上中学以来的历程。长大了，所见所闻多了，道路也就更坎坷了。有了对手的存在，使我懂得了奋进;有了压力的鞭策，使我奋起前行。功课重了，自由没了，欢笑少了，也渐渐变成熟了。一路走过坎坷的道路，使我深知成长的艰辛。
成长足迹，无论是直是弯还是斜，不管是笑是哭还是怒，相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路，留下一串奋斗的脚印……
成长主题作文8
在我的学习生活中，常常遇到一些小波折使我“吃一堑，长一智，”促使我成长，教育我做人。
那还是初二的时候……
门铃铃……伴着一阵清脆的上课铃声，英语老师走进教室。我正沉浸在课间快乐生活里，一听铃声赶紧以最快的速度在书桌里翻我英语课本，老师就说：“Today，We are going learn lesson5，我请一位同学朗读课文。”天哪！朗读课文，昨天讲的那一段我都记不清楚了，哗哗哗地翻书，瞪大眼睛看着。都怪自己，课下没及时复习，也没预习，要不怎么会弄到这种地步。说真的，我当时真想打自己的两个嘴巴。幸运的很老师哼了另一位同学朗读课文，于是，我赶紧趁此机。预习本节要讲的内容。偷偷看着老师，斜眼瞧瞧同学，幸好大家都很专心，无人注意我的举动，我如释重负地长长吸了一口气。老师的说话声又传入我的耳鼓：“现在我们学习几个单词的用法，大家注意记好笔好，”不好，我的笔记本还在邻桌xx那里。我晃着她的桌子小声说：“xx笔记……”不知是她听不见，还是讨厌我打搅，她却无动于衷。“xx……”还没等我把话说完，老师的声音又传来了：“现在我请位同学按照刚才的语法翻译两面二个句子。”“糟了，刚才讲的我没注意听，”我赶紧低下关，像一个畏罪潜逃的罪犯，生怕哼着我。“胡晓芳！”真是怕什么，来什么，这原本并不陌生的三个字，此时却像钉在心头的三根钉。我不情愿的站起来，这看也不看老师一眼。你来翻译这两个句子。”老师严肃地说。我丈二和尚摸不看头脑只好徐庶进曹营――言不发。老师很不满意地让我坐下。我心中像打翻五味瓶，脸上火辣辣的……
为什么会出现这次小波折呢？这不就是因为自己课后没有及时复习，课前没做好准备吗？经过这次的小波折，让我成长了不少，也让我懂得了培养良好学习习惯是何等的重要啊！
人每天都在不断成长，在成长中，有快乐也有心酸，但成长一定会使你懂得。
成长主题作文9
有一首歌这样唱：“感恩的心，感谢有你。”那感恩又是什么？
感恩是在别人帮助你后的一声谢谢；是老师辛苦教导我们后，我人能取得优异成绩；是父母千辛万苦把我们带大后能出人投第。有人说感恩很简单，而我说，感恩并不简单。
我曾为感恩我的妈妈，数学破开荒地考了一次98分。
那是三年级的一次考试过后，我拿着88分的数学试卷垂头丧气地回到家，当妈妈看到试卷的时候，只是淡淡地说了一句：你没有好好努力，妈妈相信你不笨，通过努力一定会取得好成绩。然后和我一起分析试卷错误的原因，教我解题目的思路。那天晚上我难以入睡，因为虽然妈妈很平淡，但我也从中体会到妈妈的担忧。于是我暗暗下决心，一定要好好努力，下次一定要，不粗心大意，让妈妈高兴一下。
从那以后，我每节课都认真听讲，努力让我的思维跟上全班同学的节奏，听不懂的就问老师和同学，晚上回到家认真完成作业，独立思考，掌握好的学习方法。
第二次数学测验的时候，我认真仔细地完成每一个题目，碰到难一点的题目努力思考，不放弃。终于努力有收获，我取得了98分的好成绩，我拿着试卷回家，想这下妈妈一定表扬我的，但是没有，妈妈还是平淡的跟我说：妈妈相信你能行就是能行，要自己相信自己的能力，以后要努力一点，仔细一点。但是从中我还是体会到了妈妈的高兴。
其实在生活中，父母与孩子之时，老师与学生之间，同学与同学之间，处处都充满了爱，如果我们每个人都用一颗感恩的心去对待生活，那么生活将会更美好的。
成长主题作文10
“书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。”我们不能死读书，应该从读一些好书中汲取营养，感受世界，提高思想修养。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。读书提高了我的写作能力和语言表达能力。从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》、《智慧故事》等课外读物读得津津有味。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就可以得心应手了。读书，使我增长了知识，开阔了视野。比如：读《中华上下五千年》，是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》，海伦·凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。记得在很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：月亮的形状为什么会变化？星星为什么会一闪一闪的？夏天为什么很热？冬天为什么很冷？等等。但当我上小学并爱上了读书之后，书就像一位会说话的老师，帮我解答了这一切。我由衷地感到读书的好处，更坚定了“我要多读书”的信念。平时，我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐。
读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏大志愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗？要实现这个目标，只有从小刻苦读书，掌握很多的知识，长大后才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。
书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！
成长主题作文11
成长。人每时每刻都是在成长的，包括大人，他（她）们也和我们一样，还在成长。
我的童年生活既有趣而又丰富多彩。专家说：“快乐是很好的，只要笑一笑，就能为自己的寿命延长十秒钟。笑一笑，十年少。”所以，我的生活里，都充满了快乐的色彩，几乎每个角落，都洋溢着我欢乐的笑声。
现在，请大家跟着我一起去发现生活中的乐趣吧！
No.1：把难过化为好的自我安慰
一天，我们家的黑色贵宾犬——小黑，神秘失踪了。因为那时我们在搬家，我都没有时间去和小黑玩。因为那时我们在搬家，我都没有时间去和小黑玩。“也许，小黑是被爱狗的人给抱走了吧。”我这样想着。“唔，这样也不错，如果那个人对小黑很好，那也就算了吧。”我自言自语道。随机，我又开怀大笑，那笑，一点也不悲伤、伤心。旁边的人大概都是被我感染了吧，也都是个个哈哈大笑，笑得前仰后合、前仆后仰。
No.2：以童话的形式想象
一次，我最喜欢穿的一双黑色皮鞋不见了，过了几天，另一只黑色鞋子竟然也不见了。我心想：“那就顺其自然吧，或许，这双黑色皮鞋是有魔力的。一只不见了，另一只会自己去寻找它。”（我还自己为这个编了一个童话故事）然后，又会为自己编出来的故事感到好玩。
No.3：坏事往好处想
妈妈让我帮她洗碗。在洗碗时，由于我的不小心，将一只碗打碎了，碎片撒了一地。爸爸见了，走过来声俱色厉地训斥我：“你也真是太不小心了，唉，快收拾收拾！”我笑嘻嘻地反驳道：“没被割到手就很好了，看我多幸运！”说罢，小心翼翼地收拾起了地上的碎片。
成长主题作文12
成长，会时不时地蹦出一点浪花。浪花里有欢笑，有辛酸，有光彩，有灰暗。欢笑的浪花，使人感到幸福；辛酸的浪花，使人感到孤独；光彩的浪花，使人感到成就；灰暗的浪花，使人感到悲伤。有些人尝尽了人生多姿的浪花， 我们呢？是否尝尽了？
我曾一次次的进步，也有不少的退步。我不曾有过罪恶的想法，可成长，总会有灰暗的浪花，它使人品尝了无穷的孤寂。
那天，我走在路上，突然，我被踹了一下，就这样，我打架了。不，确切的说，我被打了。因为我不曾还手，因为这是在学校，我不可以打架。不过成长，总是要无情的作弄我们一下。终于，我和那人受到惩罚。成长的灰暗，是我的悲伤。
不过，也会有一些幸福向我驶来，顶着光彩的浪花，向我驶来。
有一次，我的考试成绩并不理想，但自那时起，我的课堂状态变了。我上课认真听讲，积极发言，认真思考。虽然有一点点的马虎，但并不影响我的良好习惯的养成。我一天天的进步着，连老师都夸奖我的进步大。光彩的浪花，是我的成就。
但不免出现小小的失误，成了我孤独的脚步。心酸的浪花，何去何从？
第一次月考成绩出来的时候，我有点吃惊，也有点伤心：全班第五十九名，全校第九百八十名。我感觉有一点孤独，我有一点不爱说话，有一点不爱交流，有一点悲伤。
不过，不必担心，我不是那么轻易地失败的人。欢笑的浪花在向我招手。
父母对我说：“没关系，只是一次失利而已，不必伤心”。我的人生又充满了欢笑。我又恢复了自己，大方，爱笑，爱作弄人。这才是我！
人生中，的确充满了浪花。但并不是长久的。光彩的浪花看不住，会飘走。灰暗的浪花不躲避，会飘来。我说，我只要好的浪花！因为我要快乐，我要幸福！当然，我们还要经历一切一切的浪花，这样，我们才会成熟！
成长主题作文13
随着时间的流逝，我和弟弟又长大一岁了，我马上要上六年级了，弟弟马上要上幼儿园了，我们都长大了。
长大了，就应该更懂事了，不能还像小时候那样调皮，也不能像小时候那样不懂事，因为我们长大了，不再是小孩了！
在这一段时间里，我和弟弟都变化不少，说说我弟弟吧！他的变化最大！
弟弟的变化
弟弟三岁了，马上要上幼儿园了，在这个8月份里，我发现弟弟变了不少，他不在是以前调皮捣蛋的孩子，也不在是以前爱吃别人东西的孩子了……他现在把这些坏毛病都给改了，以崭新的容貌来迎接他幼儿园的生活，下面让我来给大家说说他是怎么改变自己的！
他以前非常爱抓人、打人、咬人，自从暑假里，我们跟妈妈去了一趟北京回来，弟弟就变化不少，回来以后，我们都发现，他懂事了很多，不会像以前那么赖皮了，也不会像以前那么爱抓人、打人、咬人了，我发现他变了。以前他不爱读书，也就是不爱学唐诗之类的东西，可是从北京回来以后，他天天拉着我教他学《三字经》、唐诗，我不教都不行，就是在教他《三字经》的时候，遇了点麻烦，但是没过几个星期，他就学会了5首唐诗，和16句《三字经》，他能学会了这么多知识，我们都为他鼓掌，这就是他长大了，他还在这几周里，学会了自我介绍，而且说得非常好，你们说，我弟弟是不是很棒呀!
“吃别人东西是可耻的”妈妈从小就跟我和弟弟说，你们不准吃别人东西，要吃什么我给你们买。所以我从小就不吃别人东西，可我弟弟却跟我相反，他从小就爱吃别人东西，人家围在那里发东西吃，他一头钻进去，把嘴巴张大，问别人要吃的，妈妈知道了，狠狠地打了他好几次，他还是问别人要东西吃，我有教育他了几次，他还是不改，但突然有一天，他不要别人的东西了，别人给他都不要，我们都很高兴，这就说明他长大了。
我弟弟改了很多坏毛病，又有了很多好得习惯，这就是他的成长！
成长主题作文14
成长的过程中，并不是一杯白开水，平淡无味，其实成长像一杯鸡尾酒，细细品味，酸甜苦尽藏其中。
酸
六年级的我，已经在悄然成长，然而我并不知道，直到有一天。那天我放学回家，发现家里的气氛俨然有了一种陌生的感觉，妈妈从房间里走出来，叫了我一声：“康晓萌，你回来啦！”我听了感觉好奇怪，为什么妈妈不亲昵的叫我的小名。我问妈妈，她回答道：“你都长大了，再叫你的小名大不符合了，毕竟你有大名呀！”听了这句话，顿时感觉泪水在眼里打，心里酸酸的，陌生的气息弥漫了整个家。难道成长是酸的吗？
苦
步入初一的我，青春气息席卷而来，不免有些烦躁。这天，我上完课回来，发现屋子被妈妈收拾了，心里顿生一股气。“干什么！让你收拾了吗？弄丢了东西你负责啊！”我怒斥着。妈妈也说：“看看你那屋，乱成什么样子了，收拾一下不行吗？”我气的把自己关进了屋子。眼泪顺着脸颊流到嘴角，轻轻舔了一下，原来是苦苦的。难道成长是苦的吗？
甜
现在的我，已经13岁了，不再是小孩子了。看着父亲布满皱纹的双眼，母亲黑发中有几丝银发，这一点，这一些，见证了我的成长。一天，妈妈在家中干活，忽然冷风把窗户吹开了，妈妈放下手中的活，急忙去关窗户。她的手握住了窗户的柄，却无力拉上——因为妈妈碰了太多凉水，手有点僵了。我走过去，伸手将窗户拉上，并说：“歇会吧！”然后，揽下妈妈的活，干了起来。妈妈轻声说了一句：“真是长大了！”虽然声音很小，但也还是被我听见了。
我竟想不到，简单的动作竟让妈妈如此感叹，心中不禁甜津津的。原来成长的结果是如此甜美。
酸，带给我的是泪水与陌生;苦，带给我的是烦恼与别扭;甜，带给我的是欢笑与理解。我们的成长，在苦与酸中磨练，在甜中脱颖而出。无论成长有多么艰辛，无论有什么味道，只要我们努力面对，花儿终究会绽放！
成长主题作文15
长大，是每个孩子必经的阶段，在成长过程中，每个孩子都曾想念长大，盼望长大。
但在这成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难。而这“千劫万难”也就为我们播下了令人恐惧、“难以生长“的种子。
身在老师、家长们的期盼中，相信大家的压力一定很大，我也不例外！一直为未来在美好地憧憬着。真想拥有孙悟空的法宝“跟斗云“，一个跟斗翻到历遍西与东——一个跟斗就飞到了心中那种渴望的实现。
一直成绩都不错的我，你们认为我有烦恼吗？我就因为坚持到底才能达到目标，但在我心里的目标总是觉得我不及格。
虽然父母因为相信我，然而对我的期望就不太高，只要我尽力就行了。但是，我心里总是纠缠者的烦恼总是让我感觉自己的能力不只发挥到这个“低微”的地步。
但聪明而又不愿提醒我的人心，却总不告诉我，但它又总是雪中送炭地让我在电视上看到：现在的大学生没有博士学位也很难找工作，说句不好听的，我以现在的能力出来工作，恐怕会为此失望,我试着上课特别专心，尽能力随着老师的思路去思考。
我也试着特别认真地去完成老师布置的作业，小心翼翼地一踏一下地写每一个字，写每个字都慎重地考虑过。
我更试过每天画一幅鼓励自己的画，一份上进的心打击着我，推动着我去上进。爸妈弟也因此常用心来鼓励我。
但烦恼告诉我：“你的努力不够，更要加把劲；但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能“拔苗助长”；但我已经在勤奋了，希望心中那美好的憧憬能如愿以偿，更希望：那一直提醒着我而又令我讨厌的烦恼离我而去。
在这里我忠告天下的心中充满烦恼的孩子们：你们一定希望能早日告别那令人忧郁、烦恼的“烦恼“，那么，就要记住一句话：少壮不努力，老大徒伤悲。
长大了，我们将拿着博士（硕士）的毕业证书往上抛，兴高采烈地跳起来，张大口高兴地说：“我们告别烦恼了，靠近长大了，烦恼；成长里的烦恼，再见了……
