以成长为话题的作文合集15篇

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在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的以成长为话题的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

以成长为话题的作文合集15篇
以成长为话题的作文1

我们从牙牙学语,到坐在窗明几净的教室里认真学习,经过了风风雨雨,不容易。

大雪纷飞的冬天,恋恋不舍地从温暖的被窝里爬出来,顶着寒风冒着大雪去上学。每天我顶着钟点起床,爸爸也跟着我起床,送我去上学。在寒风中,爸爸的耳朵冻得通红。

现在的学校,成绩当道!成绩,它就是我的福星加克星。考得好自不用提,考不好,我会被爸妈骂得狗血喷头。

“你看看你,什么成绩,你看人家,考得比你多那么多分,以前还和人家并肩的,现在呢,差距一下子拉出来了!”

“就是,平时让你多看看语文、数学、英语书,哪里不懂,多问问。看看你,考的什么成绩?”

……

成绩好,爸妈脸上有光,好在同事、邻里之间炫耀炫耀,他们要的是面子。考得不好,先受到几个白眼,然后对我“温柔”一笑,那也是笑里藏刀。

前几天,班里举行了一次数学考试。试卷发下来,“优”的人数很少,我心知肚明自己没考好,早就做足了心理准备,等着回家接受爸妈唾沫星子的灌溉了。

果不其然,回到家妈妈知道成绩后,马上晴转雷阵雨加龙卷风了,翻脸比翻书还快。“怎么才考这么一点儿分数?”妈妈指着试卷中上方的那两个鲜红的大字问道。我小声回答:“天才也有失误的时候,怪不得我呀!”听了这句话,妈妈的脸色变得铁青,“小昱考了几分啊?”早猜到她会这么问了,我用事先准备好的答案回答她:“不知道呀,我没问她。”妈妈回了句在我意料之中的话:“一定比你好!”我嘟着嘴,似有意若无意地说:“好像某人在前几天说了这么一句话:人家没考好,一定是失误了!现在我也是失误了,某人怎么也不说这句话呀!”妈妈愣住了,一言不发。

我每天起得比鸡早,睡得比狗晚,干得比驴多,吃得比猪差,都是为了学习。每次考不好,回家总能听到这么几句话,还有冷嘲热讽。在你们说这几句话时,有没有想过我的感受。望子成龙,望女成凤,我懂你们想让我成为人中龙凤,也能明白你们的苦心。

泰戈尔说过:“只有经历过地狱的磨练,才能拥有创造出天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”

成长路上,不容易!

以成长为话题的作文2

人不可能总是处于高峰,没有低谷!让人处在高峰时,那一时的骄傲与荣誉,并不是永恒的!兴许它会在暮暮时光之中,一点点的被磨去,好像被风化的沙石,直至消失!在这之后,等待那些曾经的在人们心中是“英雄”的人,会是前所未有的痛苦与悲伤!于是就有了那著名的“江郎才尽”的先例与感叹!许多“英雄”并不是倒在美人关上,而是败在了自己和那些曾经崇拜他们的人们身上了!当然也是败在了对“荣誉与骄傲”的流言蜚语上了!

古人如此,今人亦如此。就拿我自己做个例子吧。在我经历这段低谷时,曾经有过苏轼“一蓑烟雨任平生”的念头;曾经浮现过陶渊明“归园田居”的想法;当然也曾经体会到过李密“形影相吊”的孤单;但是,当想通之后,才终于发现,之前的种种想法,只不过是我在经历这低谷过程中的一些小小的感触而已!好比是水滴在驶向大海途中,经历过的小溪与河流罢了!而真正的结果应为:像司马迁一样,遭受宫刑后,却更加意志坚强,终于写出了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记;像范仲淹一样,拥有“不以物喜,不以己悲”的心境;像欧阳修一样,把每天发生的一切,不管好事还是坏事,都当做一种“乐趣”,然后记录下来,便有了“醉翁亭记”!

常人尚乎有如此经历,那现金那些真正的英雄亦如此!大家可曾记得,那个在04年奥运会上,叱咤风云的飞人,那个中国人的骄傲!但在08奥运会上,他因伤退赛,从此对其责骂声,可以说是“响彻云霄,震耳欲聋”!但在09东亚运动会上,他又一次夺冠了,被视为“王者归来”。这一连串的反应与现象,照他自己的话来说即为:人不可能一直站在高峰,没有低谷。想通了就没什么,就等自己在变的好起来的那一天呗。在被批评的环境中历练,人能成长很多。是呀,如果没有那些曾经的失落的痛苦的经历,哪里来的成功后的落泪!如果骄傲没有被现实大海狠狠拍下,哪里会晓得执着的人拥有隐形翅膀!

总之,人不可能总是处于高峰,没有低谷!在我们经历低谷时,我想对大家说:

想哭就哭吧,孩子!也许哭出来,会好受点会想开点!

想睡就睡吧,孩子!也许醒过来,会忘却痛苦与悲伤!

想飞就飞吧,孩子!也许起飞后,会迎来希望与成功!

以成长为话题的作文3

梅花和雪花都认为自己都占尽了春天的美好春景,谁也不肯负数,让作者很难评判,但是说句公道话,梅花必须逊色于雪花三分晶莹洁白,雪花却输给了梅花的一阵清香!

在成长的路上,你免不了会遭到误解,挫折,失败,生气。但是有时候做完一件事情想想其实也是挺可笑的吧!可能有时你在家里,或者学校被家长老师冤枉,或者是在某一件事情上不小心做错了一件事情,被批评。你心里就很不高兴,但是如果用心去想其实也是挺可笑的。

成长路上哪里可以不会被人误导,哪里可能不被人指导呢?我想问一下你内心深处会不会有一次非常深刻的教育,非常深刻的事情。那是你受益匪浅,或者是对你来说非常重要的一件事情。

你闭上眼睛,安静的,安心的去想一下,想想你记忆深处的那些事情,想想那时候的白云,蓝天,微风吹拂,有很多事情不是你遗忘了,而是在你的内心深深的藏起来,你需要静下心来,倾听,那内心里想说的话。

你可能听一段悲伤的音乐就会哭泣,并不是你被感动了,也许是歌曲的旋律让你想起了那些可能是美好的,也可能是悲伤的。

每一个字的含义,也许别人会体会出来,也许只有你一个人知道。

你究竟知不知道成长是什么?我感觉,你不知道。你也许知道,但是知道的很迷茫。那些生活了几十年的老人他们也许来谈论人生,还没有一些资格,虽然他们经历了很多,知道了社会上的颠倒黑白,知道了人生路途上的艰苦卓越,知道了人生要自强不息,知道了该低头时就低头,知道了不能一直唯唯诺诺,也要昂首挺胸。

每个人取得的成功,也许是你自己努力的;也许是你的父母给予的,他们在你的人生道路上付出的也许比你自己付出的多。

我也想闭上眼睛好好去想想,我收获了一些什么,我得到了一些什么?藏在记忆深刻的事情像洪水一样涌了出来,灌入脑子里,一幅幅画面,一幕幕场景,清脆幼稚的话语,可爱调皮的玩耍。

我也常常在想,成长是不是就是质的飞跃?成长真的就是一个过程,一个长大的过程,思想成熟了,知道感恩了,知道了父母的辛苦。

质朴的话语,却表达除了我心中想象出的话语,我不知道未来会是什么样的,但是我知道我现在是幸福的。

以成长为话题的作文4

起初,相机对于我有一种神奇的吸引力,每次拿起它我都爱不释手,见什么拍什么,爱玩得很。

一次旅游中,父亲见我玩相机玩得兴致勃勃,便给我讲解三分构图、曝光以及拍照的姿势、拍人的技巧……这仿佛给我打开了一扇天窗,我感受到了她魅力四射的光芒。回家后我便开始学习父亲推荐的一个摄影课程,构图,参数,到内涵,课程包罗万象,每一节犹如给我“开光”。我努力吸收着,身入宝山不敢空回。渐渐的,我拍的照片被父亲认可,母亲的朋友圈也开始出现了我的作品。

从玩相机,到学摄影,技艺是从无到有,从被讪笑到被认可,我内心的感觉到自己有质的变化,好似刚学会走路的孩子有着蹦蹦跳跳的喜悦,酷似禾苗拔节时喝饱水般充实丰盈。我已经和摄影有了不解之缘。

时光飞逝,我成了一名初中生。第一次参加校运动会,体育运动一般的我毫不犹豫地报名做摄影记者。于是,我欢天喜地地在运动场内外端着相机,左拍一张,右拍一张,感受着摄影的快乐,领悟着摄影的真谛。

校运会第一天过去,父亲帮我分析照片。他说:“拍得不错,可哪些照片是你们班同学的?”我愣住了,过了半晌,才缓过神来,摇摇头。父亲严肃地看着我:“你是记者,照片固然要参加比赛,但你也是你们班集体中的一员,你拍照也是为同学和家长们服务,你应当留下他们最努力最可爱的一刻。”

那一夜,我辗转反侧:摄影光讲技术,是不够的。如果一味追求自以为是的好看,却没有灵魂,也只能是一张纸,一串只有电脑读得懂的字符罢了。学,要有所得,更要有所用。我们拍照片,是为了记录某种美好可贵的东西,更是为了展现某种价值和精神。父亲说得对!摄影不仅要拍好照片,更要拍有价值有意义的照片。

第二天,我开始用心地拍自己班上的同学。有时项目之间间隔很短,为了不错过同学们拼搏奋斗的精彩瞬间,我就在操场上来回狂奔。拍完后修好图,我再把照片发到班级群里,群里立刻沸腾了!——家长同学非常感谢我留住了他们珍贵的精彩瞬间。我欣慰地想,原来摄影这么有价值!一时,我也感受到了自己拍照的意义。

现在,我在这摄影之路行走了多年,校运会也连拍了三届,不论技术还是认识,已从盲目变得清晰,从慌忙变得沉稳,从寻求自我的欢快逐渐走向发现外在的价值。

人生路上,总要不停地成长,我们也一定能在其中体会到不一样的收获:丰富,变化,顿悟,飞跃,不断突破,不断向前迈进的愉悦……

以成长为话题的作文5

在小学六年级时我班转来了一名新生,叫王浩辰。和他相处一个星期后我渐渐发现他是上天赐给我的一位朋友,他不仅学习好,而且十分平易近人。于是我便有了想和他交朋友的念头。而在那天下午,我也获得了机会。

下午放学后老师规定让我们小组的人打扫卫生,并安排我和王浩辰去倒垃圾。途中几次我都想和他搭讪,但总是欲言又止。到了操场正中央时他对我大喊道:嘿,快看!那有一个瓶子。一个瓶子有什么好看的?但他却一溜烟的跑了过去把个瓶子拿了过来—原来是海飞丝的洗发露

哥们,这上面写着什么?王浩辰指了指封面说到。

letmesee,这上面写的是:秀发去无踪,头屑更出众。还没等我反应过来,他却已经笑趴在地上—原来是我把秀发和头屑说反了。我也觉得好笑,便哈哈大笑起来。

一路上他还问了我许多问题,看得出来,他十分想和我交朋友,而这也是我所想的。于是我们在一起有说有笑,渐渐成了一对好哥们。

第二天我来到学校,班上的同学见了我个个都说一句话:秀发去无踪,头屑更出众。我正纳闷怎么回事,王浩辰过来告诉我说他把昨天发生的事发到他的微博上了。便也告诉我以后会发更多关于我的事。我在班上一炮当红,成了班上的开心果。然而谁也不会想到,我们这一对好哥们也会反目成仇。

一年一度的期末考试开始了。语文和数学我都考得很好,但在考英语时我却怎么也想不起来红色这个单词怎么拼了。眼看就要下考了,我焦急万分,于是我便不由自主的翻开书找red。在我得意无人发现时却发现王好陈永失望的眼神看着我,我十分害怕。告诉他不要把今天发生的事说出去,他答应了。

果不其然,他的博客上再也没有提到我,而其他人都说我们反目成仇,我真担心他会说出来。

第四天下午,他的博客更新了:听某人说我和高反目成仇了,喂喂,真是唯恐天下不乱!我这几天回老家了,没和他住在一个院子,等我回来了大家再听开心果的故事吧!我的心头突然涌起一段复杂的感情,我给他打了电话,告诉他我看了他的微博了他对我说:高子健,我再发现你作弊后你过来告诉我叫我不要说出去,这让我十分难过,我本以为你是来向我承认错误的。我希望你以后不要作弊了。你放心,我们还是好哥们!

我泪流满面,一时间竟说不出话来

以成长为话题的作文6

四年级时,我学习并不突出,成绩平平。总没有班级中那几个尖子生学习好。老师在考试前告诉我们:“这次期末年级前三名,可获‘红领巾奖’。”于是我咬牙决定,一定要得到这个奖项。几个女同学知道后,在旁边讥讽我说:“就凭你?癞蛤蟆想吃天鹅肉,别做白日梦了,醒醒吧!”我气得全身上下直哆嗦。确实,我成绩不优秀,但是我宁尝鲜桃一口,不吃烂杏一筐。

自此,课间的操场没有我的身影;吵闹的楼道没有我的话声;家里的电脑前也没有我敲键盘的声音。我无时无刻不在学习。白天,我阅读学习资料。晚上,我伏案夜学。

俗话说得好:功夫不负有心人。当老师念到我的成绩时,简直不敢相信,我竟然考了99分,年级第二。我跟身旁的同学说:“我是不是在做梦啊?”同学似乎明白了我的意思,狠掐了我一下。我哀嚎着:“疼疼疼!原来不是在做梦啊!”心中的石头便从此刻落了下来。

几天后,我如愿以偿地在主席台上捧着我的红领巾奖,心里异常开心。看到那几个讥笑我的女生一个接着一个地对我竖起了大拇指,这让我感到这十几天以来的奋战并没有白费。

通过这件事,我懂得了遇到挫折要迎刃而上,勇往直前。还有一点,面对挫折,一定要相信自己。

我的身高一直以来都是我的一个梦魇。直到现在,我的身高也才只有1米五。对于一名已经上初二的学生,这个身高简直是太“高”了。就因为这一点,同学还给我起了一个外号——小豆。不过,虽然我的个子矮小,但是我依然喜欢那些高个子们所喜欢的运动——篮球。

那时,我第一次与初中的同学一起打篮球。大家簇拥在一起,带头的男生说:“来来来,转球眼分拨。”分拨的时候,同学们都瞧不起我,对我说:“你会打吗?这么小的个儿。”我怯生生的说:“应该可以吧……”刚开始,我的队友们都打得兴致勃勃,大汗淋漓。球轻而易举的就从篮筐中穿过。但是,到我投球时却总是被高个子的同学盖帽。结果,我们的队伍输了。只听到同队的几个高个儿男生说:“真不爽,带一小个儿。”我听到后,顿时感到委屈万分。于是,我下定决心练习打篮球。即使我实力不济,也要付出自己的努力。

之后,每次上体育课时,我都会向体育室借一个篮球,在操场上练习投篮。久而久之,准度提高了,也成为了班里重要的一名射手。同学们也渐渐地看得起小个子的篮球了。

挫折是块垫脚石,它能使我成长得更快。挫折未必是坏的,如果你会利用,它将成为一笔财富。

以成长为话题的作文7

成长?我想,成长就是从幼小柔弱的“雏鸟“到羽翼渐丰的”青鸟“,再到展翅翱翔的“雄鹰”,最后直至“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”的路程,其间充满了曲折和坎坷。

当我们每个人呱呱落地来到这个世界时,就是一只娇嫩的.“雏鸟”,是父母宠爱的掌上明珠,是大家关注的心肝宝贝,谁都得围着你转悠。等到上幼稚园时,你就可以和小伙伴们自由飞翔。而当暴风雨来袭时,你尽可紧紧抱住亲人,享受温暖与呵护。

终于有一天,我们带着青涩的成熟和好奇的目光,牵着大人的手来到小学。此时,我们便成为了离开巢穴的“青鸟”,仿佛暂时迷失了方向。不过,书成为指路的灯塔,引领我们找到正确的方向,在知识的海洋里遨游,在学习的过程中学会独立,在广阔的书海里偶遇知心朋友……对世界的似懂非懂,让我们体会着成长的乐趣与烦恼。

度过乐趣无穷的“青鸟时代“,我们又踏入了中学时代。没错,此时的我们就好像一只羽翼丰满的”雄鹰“,高傲地飞翔在学海之中,用自己的学识与活力迎着风、踏着浪,勇往直前。然而人生不会是完全一帆风顺的,我们会遇到各种困难和挫折,但我们会学会坦然面对,随着自己的成长,作为雄鹰的你会发现将越来越坚强。当暴风雨猛烈袭来时,我们不会退缩、不会恐惧,相反,我们能够仰天长啸:让暴风雨来得更猛烈些吧——这是我们自信的口号!让青春的花朵绽放吧——这是我们共同的心声!

随着时间的悄然流逝,岁月的光阴将一去不复返。只是夕阳西下,我们孤独的身影始终停留在树下。回忆往事,似乎都会看到曾经幼嫩、曾经青涩、曾经自信的自己……徐徐清风吹来那首歌——《时间都去哪儿了》。当赤红的夕阳照耀在脸上,你会发现,没有遗憾,尽管我们不能留住时间,但我们可以珍惜它、回忆它……

或许吧,人类和鸟儿一样,一生可能起伏不定,时刻经历着风吹雨打,不断磨练着自己的意志。年青时的不畏艰难和勇往直前,为之而自豪;碰到挫折时的沉着自信,为之而欣慰。

成长是什么?成长是一条奇异的山路,既长满鲜花,有布满荆棘,需要勇敢地去走出一条路来。在我们成长的路上,只要始终心怀平和、积极、乐观的精神,不管什么挫折和艰苦,我们都会像鸟儿一样,直冲风雨之中。因为,成长就是担当,担当即是成长!

以成长为话题的作文8

有一名水手曾经这样对他的同伴们说:“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……”这名“水手”叫做郑智化,他并不是一名水手,但他欣赏水手们的坚强乐观,上面的那句话则是他的成名曲《水手》中的一句经典。

我喜欢这首歌,第一次听是在我6岁那年,年幼的我听到这首歌时,仅仅是觉得它的旋律和歌词里散发出一种与众不同韵味,并没有领会这首歌的灵魂所在,但是,这首歌的演唱者的“特殊”却给我留下了很深刻的印象。

随着我慢慢地长大,懂得了用心去聆听音乐,也渐渐的对这首歌有了新的理解,前几天,电视上的一个名叫怀旧金曲的节目再一次播放了《水手》这首歌,在舞台上,上一名表演者刚下台,这时,一名拄着拐杖的中年男子走上台中央,观众们默默注视着他慢慢走上台中央,灯光渐渐暗下来,伴奏开始响起,大屏幕上出现了一条大船正航行在波澜壮阔的大海上,“苦涩的沙吹同脸庞的感觉……”观众们眼睛一眨不眨的盯着郑智化,享受着这美妙的旋律,甚至都已置身于那一条船上,当歌曲到了高潮部分的时候,观众们则更是头跟着节奏一点一点的,就像是在面对风暴,人们并没有害怕,反倒是有种与死神抗争时的慷慨与激昂。随着歌曲的进展,节目主持人也开始介绍台上的这名“硬汉”。

郑智化在一两岁的时候就因病失去了一条腿,但他的人生并没有因此颓废,上帝再关上一扇门的同时也为他打开了一扇窗,随着他慢慢地长大,郑智化音乐方面的天赋愈加明显,再加上他对音乐的痴迷,使他从小就开始专攻音乐,他梦想着有一天能够站在舞台上完成自己对音乐的追求,现在,他成功了,当他唱完最后一句想着夜空使劲将拳头一挥时,全场数以万计的观众起立为他鼓掌,就像是见证了奇迹一般,是的,他就是一个奇迹,是他的梦想与他的乐观坚强帮助他实现了梦想。

人的一生不可能风平浪静,风大浪不可避免,要向一名水手说的:“风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦!”让我们在大海中寻找我们的新天地,大声唱出荡气回肠的成长之歌!

以成长为话题的作文9

有时候真希望自己永远也不要长大,就像那个任性的彼得·潘一样。而在时光的洪流中,还是悄悄的渐渐长大……每次看着梧桐树叶一片片掉下来,一直掉满整个大地。我总觉得那些树叶慌慌张张的掉下来是为了遮住一个大秘密,而我扫开落叶,看到的总是黑色的柏油马路。每次云朵路过头顶,我总会傻傻望着天空,想看看云朵走过后露出的是什么。但我知道,云后面还是那个天空,一成不变的天空。每天重复着相同的情景,也演绎着大同小异的剧本。命运安静得让我几乎忘了它的存在。如此沉寂,这般悄无声息。

让我诧异,自己竟然成为五年级的学生。诧异之余,剩下丝丝感慨,一句不怕老的话:时间过得真快。这是我很不情愿的。因为作业和考试会加倍压在原本就不高大的我身上。老师家长会说我们走在一条铺满鲜花的道路上。那么——我们正踩着鲜花的尸体。当然,这是玩笑话。他们认为我们永远都应该阳光灿烂,永远天不怕地不怕的像三毛一样大喊:“远方有多远?请告诉我!”但他们永远也不会了解,我们已经没有时间和心情去问这种浪漫而没有价值的问题了,如果要我们问,我们就一定会问:“考试考什么?请告诉我!”然而尽管不喜欢学校的生活,但我也明白当前唯有学习和中考才是证明自己的成功之阶。就好比有些人向往高尚的精神世界,但对世俗的金钱和物质生活充满渴望一样。 但是,孩子已在时光中长大,时光仍沿着命运的齿轮旋转。站在“孩子”这个称呼的尾巴上,我们不能像童年一样,和一个小朋友吵架了,可以痛痛快快的流泪,大声的哭,并说我再也不和你好了,然后第二天又开心的把自己的糖果分给他吃。因为童年离我越来越远了,只能选择自己的方式释放压抑。穿上夸张的紧身T恤和硕大的裤子,戴上狗链一样的手链脚链,像个囚犯一样丁丁当当的招摇过市。然后第二天,换上干净整洁的校服,背着书包上学,捧着教科书毫无怨言的进入题海。释放自己是为了找到自己,找到自己是为了更好的实现自我。孩子已经长大,要带着希望和责任,还有信心走向明天,去实现老师家长的期盼和自己的蓝色梦想,找到我的北斗星。

这就是烦恼,难道你没有吗?嗨,我好不想长大。

以成长为话题的作文10

成长犹如沙滩上行走,每前进一步,都会留下一个脚印。成长的岁月里有烦恼,也有快乐;成长的滋味有些苦,有些辣,也有些甜。你想听听关于我的成长故事吗?那就敬请期待吧!

记得有一次,我看见有些人在骑自行车,我总羡慕的望着他们骑自行车的样子。这是父亲就走到我的身边,把手放在我的肩膀上,微笑着对我说:“楠楠,你是不是想学自行车啊?”我使劲的向爸爸点了点头,爸爸看着我这天真无邪的样子,慈祥的笑着说:“既然,我闺女这么想学,你老爸我就是费劲九牛二虎之力也要把你教会。”我们都为了这个小小的目标开始信心满满的筹划了。父亲从家里推出了一辆自行车,走到我身边对我说,让我先看他骑一遍,父亲熟练的骑起来,我在后面看呆了,一个来回回来,他就开始教我了。我怕摔跤的恐惧心理让我迟迟不敢尝试,但是父亲依然没有放弃,在后面鼓励我,说会在我摔倒之前扶住我,有了爸爸这个强有力的后盾,我才战战兢兢地开始了我的学车经历。开始的时候,尽管父亲跟在后面,但是我还是紧张,自行车左扭扭右扭扭,就是不能顺利的动,我脚下也不听指挥地使劲蹬,耳边响起父亲的声音:“别急,慢慢来,目视前方,身体保持平衡。”就这样慢慢进入状态了,父亲也松了一口气,扶着车子的手也松开了。我以为自己学会了,一个不留意,竟然摔了一跤,父亲赶紧跑过来,看着我摔伤的膝盖心疼地说:“要不今天咱们不学了,明天再学。”我倔强的说:“不,我今天一定要把自行车学会。”父亲看到我一再坚持,同意我继续学,在后面保护我。不知不觉天都快要黑了,我也开始会拐弯,会自己上车下车,最后我确定自己学会了就在父亲脚边停下车子,一头扎进父亲的怀里,高兴地说:“我学会了,我学会了。”父亲摸着我的头说:“我家闺女就是厉害。”

还有一次,我早晨赖床不想去学校,于是给父亲说:“我今天不去学校了,就是去了也是迟到,会被老师批评,被同学笑话的。”那次是父亲第一次那么生气,他气的动手打了我,最后我还是背着书包去了学校,因为是初次迟到,老师没有罚我,第二节课快下课的时候,我被老师点名,一抬头就看到是父亲来找我了,给我带来了早饭,那一刻,我才发现,原来,他是那么爱我,我不应该惹他生气。

就是在这样一次次的经历与蜕变中,我逐渐成长起来,有苦有甜,有喜有悲,但是,我依然坚持着,我相信长大之后的我会更加优秀。

以成长为话题的作文11

每个人都有心事,有喜悦的,有痛苦的,也有担心的。我也一样,可这个心事到现在才解决。

那一次是在毕业的复习阶断的时候,正在进行语文测试。我是一个在语文上薄弱的学生。这次教试来得太突如其来了。我真是防不胜防。因此我特别认真。

考试虽然得了一个好分数,我却始终高兴不起来,心里似乎装满了忧愁,无论什么手段始终不能让我笑。

考试时,我做一题看一题,终于写到了,题目是:“我想对你说。。。。。”我一看,一下子紧张起来。我拼命想题材,我想到前几天我差点迟到,要转弯时,我把一个女孩子上拿的一叠作业本给撞翻了,我真想去捡,可是来不及了,我只能教室了。我想到这里,可以用上去了。

我“刷刷刷”地写着就像一个名人说得:“读书破万卷,下笔如有神。”最后,再来一个画龙点睛,大功告成。

我交了卷……,真快,当天晚托班上老师批好了试卷。我的心就像一只兔子——砰砰乱跳。

我拿到试卷后,不敢看试卷分数。我慢慢打开试卷:90分!在分数旁边还有一个名次,我居然是第9名。我情不自禁地叫了一声。我想:我居然考得这么好,我真不敢相信。

正在遐想中,我同桌从我手中夺过试卷,看了看就还给了我。

我随意地问:“你几分。”她说:“关你什么事!你是我父母啊?不就考得好点,致于这样吗?”说完,就丢下一个白眼。可我发现她却到处说:“我旁边考了90分。”

我把试卷放在桌肚里了,就出去了。等我回来,一群同学围着我的桌子,看见我回来,就一哄而散了。我正奇怪,发觉试卷在桌子了。我就觉得有人动过。

“你演的戏还不错!”一个语文课代表过来说。我笑了一下,“谢谢你。”他纳闷了,说:“为什么?”“你不是意思说我是导演!”我不动色。“呗!抄了作文还强词夺理。“就是!”围观的同学说。我听出最响的声音竟是我最要好的朋友。我心是那么委屈,连我最信任的朋友也出卖了我。我奋力反抗:“你们有什么证据!”“还用得找,一看就知道你是抄的!”你不可能考这么高!你不行!”

这件事使我很委屈

我终于想通了:我应该证明给他们看我能行!

以成长为话题的作文12

成长,是每个人的必经之路。然而,在这条道路上,你可能会遇到许多坎坷,但我相信,越过这些坎坷,前方一定是一片美好的风景。如今的我总喜看着我慈祥的母亲,每每看着她,都觉得她是如此伟大。但久而久之,却发现她脸上掩着些淡淡的忧伤,只愿时光夺取了她的纯真与笑容。我从未见过这样的母亲,心里也很不是滋味。记得小的时候,母亲总爱牵着我的小手四处游荡,但多数都是她工作的地方。我带着双懵懂的眼睛四处张望着这个世界,望着这川流不息的人群,期待着远方的美好。我总是沉默寡言,难过时只有母亲给予安慰,只有她能懂我所想的,看着她如此含辛茹苦,我的内心却又是百般无奈。

母亲靠着她的双手赚钱养家,我明白她是多么不易。尤其是一到冬天,她那双瘦弱的手总会冻得发紫,却依旧为我驱寒问暖,自己总是废寝忘食得劳动着。母亲从不曾抱怨,但人毕竟是血肉之躯,又能经得起岁月多少的折磨。终有一天,我担心的事还是发生了,母亲因为身体太过劳累而晕倒在地,我吓得不知所措,急忙叫来家里人,把母亲送去医院,一面祈祷着她能平安无事。

我庆幸好在天无绝人之路,母亲在沉睡良久后终于醒了过来。医生说是因为劳累过度导致的,让她多休息几天。我长舒一口气,望着母亲,两行豆大的泪珠不自主地流了下来。只见她笑着对我说:“傻孩子,妈没事。”她那嘶哑的声音又怎能让我相信她说的话。顿时,我终于明白:唯有努力学习,将来才能回报母亲的爱,即使对她来说那是多么微不足道的。

时光荏苒,如月如梭,多少个春秋飞逝,转眼我也长大了,长得和母亲一般高,人见了都说羡慕母亲有个如此乖巧的孩子。母亲脸上也露出欣慰的笑容,仿佛阳光般温暖人心,顿时我感到世界是如此美好。

随着我的一天天长大,母亲也一天天老去,还记得她曾给我说过多少的人生经历,多少我听不懂的大道理,至今我也未曾忘记。在成长的路上,总离不开母亲的身影,但等我快要走到成功之际,她却驻足不想前进,笑着说,望着我前进奋斗的背影她已足惜。

成长,感谢一路有你。我爱你,我亲爱的母亲。

以成长为话题的作文13

感恩,是万世千秋永远不变的话题,一个不懂得感恩的人,将会受到世人的排斥,唾骂和丢弃,也会受到自己良知和内心深处的遣责。

学到小学里的课文《海伦 。 凯勒》时,就有课后名著便览,说她有一本名著叫《假如给我三天光明》。虽说她对光明的追求人人皆知,但三天的光明又能做些什么呢?无非只是见见自己想见的人,三天也不足以看遍大千世界,绚彩的三天对于海伦漫长的人生根本就是微不足道的,为什么只是仅仅的三天,而不是将来的十年,二十年甚至三十年呢?

为了解开这谜,不仅狠下心来在课余时间开始阅读《假如给我三天光明》,如果说她三天就可以满足的话,那我就要看看这三天是否充实。不过可以肯定的是,就算是再短暂的光明,对于海伦来说,也是一种幸福和一种满足。

不知不觉,一个星期的阅读,就使我热切的不禁和她感同身受。她在书中,在生活中,在希望中最想见到的人竟不是自己的亲生父母,而是她的老师—沙利文。

或许就是因为沙利文带她走向了成功和自信,走出了痛苦与失落和自暴自弃的深渊,才成了海伦最感激的人。俗话说,一日为师,终身为父,这个真理或许是海伦最能够理解的。

在海伦眼中,她的老师是崇高的,是伟大的,可以毫不夸张地说,沙利文是海伦的再生父母,没有她的悉心指导,就没有获得成功的海伦,因为她或许已经在失落和自暴自弃的深渊灭亡了。

确实,沙利文给了海伦莫大的帮助,而海伦也对老师含着不尽的感激,也许就是这份互爱,才使她们两人都从此名垂千古 。

当然,感恩在生活中可能大家并不陌生 , 举例子也比比皆是 , 比如说有人帮助了你含有感激,有人指导了你,你也怀有感激 …… 然而,一切感恩的源头无非是帮助,教育和照顾,然而这三方面典型的楷模就是父母和老师 , 可以说 , 这两种是三项全优 , 是最值得人们感恩和赞颂的 。

父母,是赐予我们生命的对我们恩重如山的人;而老师,是发掘我们潜力,引领我们方向和培养我们能力的园丁,他们是我们人生道路上不可缺少的人物。

在感恩中成长,是每一个少年都应履行的义务,没有什么能改变。

以成长为话题的作文14

成长是什么?成长就是等着你去探索、去发掘的一个五味瓶,一个神奇的盒子,里面装满了神奇的色彩。从牙牙学语,到满地乱跑,然后背上书包迈入了学校的大门,一路上经历的酸甜苦辣、风风雨雨,都是成长所带来的“恩赐”。

在上幼儿园时,我不记得被哪本电影里的一个镜头给迷住了,描述的正是一人弹奏着古筝,她轻轻拨动琴弦,悠扬的音乐便从指缝里流出,那令人神往的音色令我痴迷、向往。于是,我执意要妈妈给我买一架古筝。从那时起,我的古筝生涯开始了。我开始跟许老师学习古筝,很快便考过了五级。但就在学《战台风》时,我突然有了“累”、“烦”、“枯燥”的感觉,自暴自弃了起来,总觉得也许我不是学古筝的料吧,这首《战台风》的音的多处弹错,更让我感到黑压压的乌云一片片压过来,看不见一丝曙光,让我透不过气来,我第一次有了“快点结束吧!”的念头,于是,在学完这首曲子后,我选择了放弃。

这一停就是半年多,在这段时间里我选择了逃避,躲开一切有关于古筝的问题,当时的我以为以后不会再和古筝有任何接触了。在这段时间里,妈妈经常鼓励我,偶尔还找我谈谈心,在我表明出不想学古筝以后,妈妈只是说,既然当初是我想学的,现在怎能半途而废呢?做事要有恒心,要坚持不懈。于是,妈妈把思考的空间留给了我自己。

第二位老师姓陈,之所以死心塌地地跟着陈老师,只是一次偶然。那天,妈妈跟我说,她又为我找了一位老师,让我明天过去看看,虽然一千一百个的不愿意,但我还是在妈妈的劝说下心不甘情不愿地去了。我又一次坐在了古筝前,陈老师让我放松,弹些我喜欢的曲子即可,我心想:应付应付就行了,反正我也不想再学古筝了。于是我随手弹了首《菊花台》。陈老师一听便笑了,说我弹得不错,只是音比较硬邦邦,没有美感,摇指手势不对。一听陈老师分析到我的心坎里去了,我立刻对这位很年轻的老师产生了好感,而且陈老师的教学是一对多,四、五个人一起上课,每个人都不甘落后,更能提高自己的水平。当妈妈征求我的意见时,我终于点了点头,同意了。于是我成了陈老师门下的一名学子。一分耕耘一分收获,就在前不久,也就是7月30日,我参加了古筝十级的考试,但愿自己能取的好成绩吧!

其实,成长,便是思想与肉体的逐渐成稳和成熟的一种过程,过程中收获到的有价值的东西便是经验,在成长中,我总结到了许多经验,付出才有收获,坚持才是胜利。还有,那就是面对生活,不要轻易提出“放弃”二字。

以成长为话题的作文15

岁月的河流缓缓驶过,成长的脚印深深留下。蓦然回首,成长的路上,岁月牵着我的手,一起走过高山,踏过河流……

——题记

一、“地狱”之书

我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘。你看,哺育我们的婴儿教育书,每天父母哄我们入睡时所讲的故事书,天天伴随我们哑哑学语的识字书,告诉我们小兔子的故事的连环画,那印着大大小小的字的课本,还有课外的各种散文、作文癣科普书、历史书和许多名著,都是我们在成长中所学习和接触到的书籍。可以说书是我的成长伴侣。

难忘,与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。

有书伴我成长,成长的岁月里不寂寞!

二、“炼狱”之音

我四岁半的时候开始学弹钢琴。手指在黑白的琴键上跳动,音符在指尖中流淌,自己也随之陶醉了。在学琴的日子里,没少挨钢琴老师的批评、家长的巴掌,因为当时有些不想学,庆幸的是终于坚持下来了。

现在,我懂得了父母让我学琴的初衷,他们并不指望我一定成为音乐大师,作曲家,只是希望我能受到音乐的熏陶,磨出我的意志,练成我的坚毅。

钢琴,在我的生活中时时陪伴着我。当我伤心难过时,我会尝试着弹奏它,不久我便会忘掉所有的痛苦烦恼,全身心的融入到音乐之中;当我烦躁不安时,我便会又找到它,慢慢的它就让我变得安静了。它是我倾诉烦恼的对象,是最能体谅我心的知心朋友!

有钢琴伴我成长,成长的岁月里歌声飞扬!

三、“天堂”之光

每天,校园里催人奋进的钟声,开始了我们新一天的学习。

我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下,面对着一池碧水,倾听着那“哗——哗——”的流水声,感受着那透心的凉意,默默的欣赏着冰心的散文,一阵风吹过,枫树上的叶子摇动着,一片枫叶落到了我的书上,我总是爱不释手,把它夹在书里……

在这里,我从一个懵懂的女孩,成长为一名能写出优美的文章,唱出美丽歌曲的小“才女”。听,这伴着我们的朗朗书声,欢声笑语,朝响夕鸣的古钟,又响了……面对着教学楼上的几个大字,校训在耳边响起:“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”……

一束阳光照进了教室,我要拍拍翅膀,在成长的天空中展翅翱翔!

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