感受幸福作文[精品]

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无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的感受幸福作文,欢迎大家分享。

感受幸福作文[精品]

感受幸福作文1

有人说:幸福是拥有无尽的财富,是衣裳食无忧的生活,是显赫的地位,是至高无上的权力……这些幸福大都庸俗而且离我们很遥远,是很不现实的。又有人说:奉献是幸福,给予是幸福,收获是幸福,享受仍是幸福。你可知道,当我们坐在明亮的教室中,倾听着老师的教诲时,有多少孩子因贫穷而不得不辍学;当我们幸福地依偎在父母的身边时,有多少孩子正承受着失去亲人的痛苦;当我们尽情地享受生活的美好时,又有多少孩子正承受着战争带来的灾难……我们又该怎样才能感受到它呢?

此时的你还在抱怨你不幸福吗?细细留心生活吧!只要去耐心地感受,总会有收获的。

清晨,睁开朦胧的睡眼,便迎来了新的忙碌的一天,美好的生活又开始了,它意味着幸福的开始。揉揉眼,便看见母亲那早已忙碌在厨房的身影。坐在饭桌前,母亲的笑颜便印上了我的眼睛。“饿不饿?吃饭吧!看!这是妈妈特意给你做的.早餐。”我点点头,大有秋风扫落叶之势。于是,妈妈在我对面坐下来看着我狼吞虎咽,大吃大嚼的样子。我突然想起了什么似的,猛一抬头,便捕捉到了母亲眼中的幸福与满足:“妈,你怎么不吃?”“哦,我不饿,我想看着你吃,这样我高兴……”

妈妈回答我。我“哦”了一声便低头继续吃。但我却分明感到母亲的目光如同温暖的阳光,撒遍我的全身。此时,我和母亲不约而同地想到同一个词——幸福。

在母亲看着我吃饭的时候,母亲得到了满足,感到了幸福。而我,在享受母爱的同时,也发现了幸福的真谛。

古往今来,无数人执着地追求各自心目中的幸福。“黄发垂髫,并怡然自乐”,是陶渊明心底所追求的幸福;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥所追求的幸福;“醉能同其乐,醒能述以文者”?是欧阳修所追求的幸福;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是范仲淹所追求的幸福… …许多时候,人们对自己的幸福视而不见,而感到别人的幸福很耀眼。而想不到别人的幸福也许不适合自己,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。

书上说,幸福是一种心灵的触觉,一种真情的享受,一种感性与理性交融的愉悦。可在我看来,幸福只是一种需要体味的朴素情感。

让我们一起发现幸福,感受幸福吧!

感受幸福作文2

何为幸福?幸福的感觉就像逢春的枯木,得水的游鱼,翱翔的飞鸟,飘飞的彩云。那是种美妙的感觉,能融化坚冰,触动内心,温暖世界的感觉。它时刻围绕在我们身边,却像躲猫猫一样不易察觉。只有提着温情的灯去感悟、去寻找,才能窥见那使人欢喜的点滴幸福。

每日晚饭后与父母的交谈,是我忙碌的一天中难得的温馨,对我来说这一时刻便最是幸福了。也许你们会说:“与父母讲话也什么幸福?”但在闲暇之余,能与最亲近的人分享感兴趣的见闻,那是多么的惬意啊!若是配上茶点,茶香四溢,氛围正浓,诸坐相谈甚欢,在这百无聊赖的日子里,怎不是一抹幸福的倩影?

前日夜,我便于父母坐在客厅详谈,没有电子产品的干扰,没有红尘世俗的喧嚣,只有桌上三盏茶,悠悠地散发着清香。

话题自然是我引起的,聊的是我最喜欢的千古第一才女,易安居士李清照。从她的年少成名,她的情比金坚,她的颠沛流离,聊到她的才华风貌,她的爱国情怀。我侃侃而谈,父母也不打断,在一旁带着温润的笑意看着我,想来在他们眼中,我的`样子定使他们极欣慰吧。

后来,我们聊到了李清照与赵明诚“赌书泼茶”的典故,我故作玄虚问道:“可有人知道,“赌书泼茶”的典故从何而来?”语调不自觉地杨高,话语里带了一丝傲娇,自以为这种“冷门知识”父母定不知晓,谁料父亲眉尾一挑,便将其点娓娓道来,随即抛下问题一个:《金石录》是何物?我虽惊讶于父亲的博学,却也没忘记抢答问题,“这个我知道!”我说:“李清照与赵明诚酷爱收集文物,《金石录》就是他们的文物记录,以及一些生活记事。”说完,我朝着父亲调皮地眨了下眼睛,打趣道:“爸,你是失策了哟。”父亲不怒反笑,抬起手轻轻地敲了一下我的小脑瓜,我佯装吃痛,眯起双眸“哎哟”一声,惹得父母连连发笑,父亲说:“你这个小鬼头!还是没长大啊!”我也跟着傻笑两声,吐了吐舌,然后继续同父亲母亲聊着,从魏晋唐宋到元明清民,问题愈发犀利,讨论愈发激烈,母亲说,我和父亲都可以“赌书泼茶”去了。

这夜,星月闪烁,我们一家的欢笑伴着一缕茶香入了如水的夜色隐秘在夜空。就像那夜的幸福,悄无声息地入了我的内心深处。

感受幸福作文3

幸福是什么?

在我看来,幸福是浓浓的亲情。幸福是每天放学回到家,与父母共进晚餐,喝着热乎乎的粥。幸福是晚饭后,妈妈刷好碗,又匆匆忙忙的帮我辅导功课。幸福是晚上睡觉被子掉了,爸爸帮我把被子掉下来,轻轻盖在我的身上。幸福是假期来到外婆家,外婆包的水饺,一家人一起讲笑话。幸福是周末弟弟与我打闹的身影。幸福是感冒时,妈妈请假照顾我,给我做我喜欢吃的东西。幸福是每次和家人一起外出游玩的场景。

可其实,这些,我只是在这短短的写作时间中才知道父母对我的爱,在回忆起那些生活的细节时,才感受到,原来我是幸福的,生活是美好的'。这些点点滴滴,这些幸福,是从父母那里寻来的,此生不变、无法割舍。

而在事实上,我并没有怀着这可幸福的、感恩的心去对他们。

他们带我去旅行游玩,以此来增长我的阅历。可我认为他们没事找事:瞎折腾,又要花钱,还不如让我在家呆着看书。但却没有想过,如果他们没有这样做,我就不会有那么多丰富的旅游知识;他们让我多穿衣服,带上帽子、围巾和手套,外面那么冷,感冒了怎么办。我嫌他们罗里吧嗦的:我又不是小孩子了,免疫系统那么强,有什么好怕的。那么那么倔强的理直气壮的我不听他们的话,不出所料感冒了,而来照顾我的,依旧是他们;他们会总是让我多看书,总是在我说我想出去玩的时候。我因为这个原因非常讨厌看他们给我看的那些书,认为他们就是跟我作对,不让我出去玩,简直就像童话里巫婆的坏心眼。可如果不是他们,我又怎能够知道那么那么多的故事,那么那么多的知识……

他们总是这样亦或是那样,而我总会站在他们的对立面,反过来责怪他们,说他们的不是。现在想想,还真是可笑,而又可悲。可笑的是我的年少无知、固执、愚蠢。可悲的是他们的付出,我一直视而不见,错过了多少的多少也不曾知道。不过,幸好,幸好,现在我花了四十分钟懂得了什么叫父爱,什么叫做母爱;不过,还好,还好,我没花整整一生的时间来感知。

亲情是平凡的,渗透在生活中的点点滴滴,萦绕在我们周围。亲情是可贵的,正是它让我们远离世界的孤独、悲凉与困苦。我拥有亲情,我用心去感受,所以我每时每刻都是幸福的!你呢,你感受到幸福了吗?

感受幸福作文4

人的一生是短暂的,在这短暂的一生中,你是否觉得幸福呢?如果没有,请赶快感受一下你身边的幸福吧!

奉献是幸福。当你在某一岗位或某一事业上默默奉献了一生的时候!当你无偿为人献血的时候;当你不属姓名为失学儿童捐献爱心的时候;当你不计报酬为国出力的时候;当你……你必须会感到无比的.幸福,那感觉定会比蜜还甜,因为那时,你的心灵得到了升华,因为奉献是幸福。

给予是幸福。记得曾有位哲人说过:“一个人人生的价值,不是看索取多少,而是看给予多少。”你给予的越多,你的人生就越充实,你就越幸福,那幸福是妙不可言的。因为给予是幸福。

获得是幸福。当你独自站在雨中等车时;当你迷路,孤独无助时;当你在路上突然摔倒时,当你……你如果得到别人无私的帮忙,你定会感到获得的幸福,

因为那是一种崇高的、无私的,世间最真诚的获得。因为获得是幸福。

享受是幸福。人生不如意事十之八九,谁也无法光着脚板走一辈子坦途。别因长辈的一次批评,朋友的一次误解,亲人的一次责备而消沉,甚至一蹶不振。你要学会宽恕,学会谅解,学会享受生活中的一点一滴,这样你才会感到幸福。因为享受是幸福。

勇敢是幸福。当你在深夜护送一个迷路的女孩回家,陪她走黑黑的夜路,深深的夜巷;当你见义勇为与坏人搏斗时,你定会感到幸福,因为勇敢是幸福。

真诚是幸福。人的一生贵在真诚。当你脑袋瓜儿变得聪明时,千万不要耍小聪明,必须要有啥就说啥,说啥就干啥,干啥就成啥。只有这样言而有信,真诚以对,你才会感到幸福,因为真诚是幸福。

人这短暂的一生有许多幸福。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福、勇敢是幸福,真诚是幸福……

既然,短暂的一生有如此多的幸福,我们为什么不去感受它、把握它呢?让我们一齐努力去感受幸福。让幸福伴我们一生。

感受幸福作文5

什么是幸福?作为一名教师,能够幸福的做教育就是幸福。怎样幸福的做教育?让我想起了魏书生老师,魏老师身兼多职,从班主任,到校长,再到局长,在每一个细小的过程,他都用乐观积极的态度,不断地实践,不断地反思,不断地求新。他说,自己的成功主要是运气好,别人说,他的成功来源于他的教育思想:一句话;两本书;三个魅力;四字精髓;五点启示;六步教学法;七个一分钟。我认为,他的成功是注定的,因为他的“种好心田”,心平气和,无欲则刚,与人为善,无为而无不为。

在我看来,幸福的教育就是从心开始,用心教育,对于我们教师而言,有两大功效,也许很多人会说,我们很累,孩子们一天到晚让我们操心,学习成绩要时时刻刻抓紧,事情任务多得喘不过气,累吗,确实累,但是在这个对于教师竞争越来越激烈的形式下,对于我们的要求也越来越高,有些人退出了教师队伍,有些人身体发出了警号,其实,病由心起,一切阻挠自己成长障碍的'最终祸端是自己,是因为自己没有一颗宁静的心。心浮躁,必不能专注;心抱怨,必不能长生;心不静,让自己难以畅快游走人生。也许,我们能做的就是种好心田,魏书生老师说:“当你每做一件极小的事,都能做得如诗如歌,有滋有味,你就能够享受快乐!”。现在让我们也这样想:我正在从事着快乐的事业,也正在享受着快乐!教育工作对任何一个教师都并不是一件容易的事情,我们必须保持一种乐观的精神状态,换一种角度看待教育工作,一切就会变得美好与平静。我们将在实践、反思、求新的过程中一步一个脚印继续探索前行,将“教育”进行到底!同时,我们学习魏书生老师坚定的教育信念、高尚的敬业境界、令人敬佩的教学艺术,我们就能心灵宁静,快乐育人,轻松教书,感受幸福。

感受幸福作文6

天异常的白,厚厚的云包住了太阳,包住了整个天空。四处是雪白,四处是冰凉。走在这样的环境下,全身像是被冰冻了一般,所以只好把本人裹得厚厚的,像个肉包子,两只胳膊像被故意抬起来一样,慢慢在人行道上平移。虽然如此,鼻尖还是红红的,像小丑一样的红鼻子。

我一向厌恶冬天,只因为那种寒冷渗透骨的感觉很不舒服。可没有办法,我无法不上学,无法不出门,只好顶着北风冲向那个暖和的地方。

那次,我站在路边,“真厌恶,怎样车这么久还不来”,我又着急,又不住地哈着手,“好冷,好冷”。身子不住地旋转,双脚跳着,跑着。我尽可能让本人每个部位举动举动。

身子旋转着,视线忍不住落在一簇簇松柏上。啊,真好看,像画的一样。绿绿的松柏上顶着白白厚厚的雪,他们一株株挺立着。像位历经沧桑的老人,绿的下端是枯黄的,可以看到他的枯枝,然而在这样的冬季,他没有住手生长,没有像其他树种一样,丢掉绿叶,只剩下光秃秃的枝枝杈杈。那绿让我兴奋。他们并没有因为寒冷而凋谢,也许,这就是松树的性格吧:不畏寒冷,亦而绽放。这类性格让他们在这样的冬季里独显美丽。我不禁为他们感到骄傲。

一个孩子进入了我的视线,他奔驰着,兴奋地在洁白无瑕的雪地上印上本人的脚印。他变换着方向,像在创作一幅画。纷歧会儿,“车轮印儿”出来了,“房子”也出来了,他欢笑着,这笑是多么灿烂。从那欢乐中,可知他是多么爱好这雪白的`一切。然而,又不畏惧冰冷,伸出白嫩嫩的一双小手,捧起雪,紧紧地捏成一个球,朝墙打去……

终究车来了,乘上了车,我留意着外面的世界,看到那穿戴半袖运动的老人,看到那翱翔在天空的鸟,多么自由,多么快乐......他们都没有为这样一个寒冷冬季感到悲哀,而是寻找着令本人幸福快乐的事情。

再次望向天空,天白白的,云像是棉花,在东方的那一边,有着淡黄的太阳。

雪白的世界里,每个物都绽放着光彩,每个人都幸福地生活,也包括我。

感受幸福作文7

我喜欢晴天。阳春三月,窗外阳光正好,洒落在身上,宛如母亲的手一般温暖,我因未能坐在教室靠窗的位子而内心颇有些遗憾。

记得七岁那年暑假,母亲带我回乡下外婆家探亲。生性好动的我总爱在太阳下疯玩,过不了几天,便成了“非洲人”。有一次,在外婆家的堂屋前,我为了追逐一只色彩斑斓的蝴蝶,张开双臂,东窜西跳,结果扑通一声,整个身体狠狠地摔倒在了青石板上。顿时,一股剧烈的疼痛布满全身。我不由地哇哇大哭起来,母亲闻声从屋里奔了出来,脸上挂满了担忧,紧蹙着眉头,用双手把我从青石板上抱了起来,搂着我坐到堂屋的门槛上,轻轻地揉着我微微有些红肿的膝盖,目光柔和地望着我,带着安慰,似乎也带着鼓励,像阳光一般,一寸寸地抚过我身上的每个细胞,让我感受到了母爱的力量,疼痛也似乎霎时间减轻了不少。

白驹过隙,转眼间我十五岁了。一个阳光明媚的早晨,清风徐徐吹来,我感觉惬意极了,真没想到,天气会让人如此心旷神怡。我在院子里兴奋地眨着眼,逗着小狗,玩得不亦乐乎。倏忽间,我眼睛的余光瞥见了正坐在板凳上缝衣服的母亲,她的发丝在阳光的照耀下,射出了一道耀眼的银色光芒。

“哎呦”一声,瞬间打破了我的思绪,母亲的手被针扎破了,我急忙跑过去抓住母亲的手:

“没事吧?”

“没事没事,看把你紧张的。”

“都出血了,还没事。”我抬起头,心疼地望着母亲。

母亲听了我的话后,紧紧地抱住了我,这时,我才发现母亲青色的发丝间,不知何时夹杂了斑驳的`白发,在阳光的照射下,显得格外耀眼。再仔细打量着母亲,我发现岁月的刻刀在母亲的眼角也留下了一道道鱼尾纹。

然而,自从踏进中学的殿堂后,我就感觉自己是一个小大人了,不再唯母命是从,时不时会与母亲闹些小矛盾。直到三年后,也就是现在,经过时间的沉淀,老师的教导,我才开始意识到自己的固执,觉得自己再也不能任性了,让母亲为我难过、操心。

我仰望天空,阳光璀璨夺目,仿佛看见了妈妈的笑靥,她眉宇间的皱纹,舒展成一朵无比美丽的太阳花,给我温暖,给我快乐,给我力量。

感受幸福作文8

在我成长的路上,因为有了你们,我的心中便溢满了幸福。

小时候,我是一个很爱动的小孩,喜欢热闹。我上幼儿园,从不哭闹着要回家。那时总分不清前鼻音和后鼻音,老师喊我回答这种问题时,会有同学小声念出答案,而老师训完他再来问我,我早就听到答案了,便答对了,现在仍记得当时的得意和庆幸。回家时,我总会滔滔不绝地和妈妈讲这一天发生的`事,妈妈会很耐心地听着,偶尔答两句。过一小下坡时,我还会很高兴地叫。坐在妈妈的摩车上抱住妈妈的感觉,到现在想起来还是很幸福。

外婆家楼下有一棵无花果树,也不知有多少年了,反正在我记事起就有它存在了。无花果成熟了,很好闻,清清淡淡,直达人内心深处。果肉是淡蜜色的,有些甜津津,尝一下,口留余香。每年看着那果实从米粒大小长到小球一般,像吹气球的过程,我也感到了成长的快乐。

就在无花果树旁,有一片草地,里面有一种会长紫色的小花的植物,上面开了很多紫色小花,像个紫色小棒子。我格外喜欢这种花。它结出的小果子是深绿的,像是豌豆的缩小版。我曾想过如果用它来做饭,味道会怎样。草地中还有几棵树,我也不知道它们叫什么名儿,树叶很小巧,很纤薄,是深紫红色。给我印象最深刻的是它开花时,花是白色的,花瓣很柔软。我喜欢摇摇树,下一场花瓣雨,然后在雨里漫步,偶尔会跳跳舞,小声唱歌,感觉自己变成了乐坊的乐女,心里装进了满满的幸福,心也变得格外柔软。

不只是身边的人们可以让我们感受到幸福,那些景物同样可以唤醒我心底最干净、最纯真的情愫。而所谓幸福,应该就是会让我们心灵得到极大振动且满是甜蜜的滋味吧,或者就好像蒲公英带着新希望,飘向了云端。

感受到幸福,这些曾经的幸福会给我们温暖和力量。

感受幸福作文9

幸福是什么?是关心;是一顿飘香的饭菜;是对你的唠叨;是为你所做的一切……

爱·早餐

我觉得幸福就是妈妈做的每一顿饭。饭菜中有香味;有营养;有家的味道;更有妈妈的爱。每天早上我都要在家吃早饭,妈妈总是会早早地起床,起来后将前一天晚上已经洗好的米放进电饭煲里,还不忘给我放进一只鸡蛋,妈妈说吃鸡蛋对眼睛好。妈妈您在煮的是一锅爱,您用爱喂养我长大。我知道劳累又困顿的妈妈多想多睡一会啊!等我醒来,餐桌上热腾腾的稀饭,剥好的鸡蛋,飘香的小菜都已备好。稠糯的稀饭顺着食道缓缓滑入胃里,再配上一口小菜,香在唇齿间,爱在心间回荡,这就是人世间最质朴的爱,最珍贵的幸福。

爱·唠叨

有的时候我们总嫌弃父母唠叨,却体会不到唠叨背后的深深爱意。

我放学回到家就总好不由自主的拿起手机玩,有时会玩得忘我的傻笑。这时耳畔就会响起熟悉的唠叨声:“你别玩手机了,快写作业吧,那么多作业要检查,动作不快什么时候才能睡觉啊!你正长身体的时候,要早点睡觉。”妈妈说这话时满眼都是疼爱的目光。我有时写写作业会躺会儿,陪在旁边的妈妈就又开始督促我:“宝贝写好了就可以睡觉了,加油!”满满的关切中藏着深深的`爱。妈妈,我知道这唠叨就是你爱的一种表达,有人唠叨也是一种幸福。

爱·一本书

妈妈为了我的语文阅读理解能够少丢分;为了我能够获取更多的课外知识;为了我长大以后不为知识贫乏而后悔。她自己很少买新衣服,节省下的钱都用在我的学习上。为了更多的陪伴我,她辞掉了自己的工作,我知道对于要强的妈妈来说那一刻的抉择是多么的艰难。妈妈给我买了一本书叫《童年》,这本书同步有网课,这本书的知识涵盖量很广泛,第一天课下来我很焦虑,很多知识点我都不知道。妈妈摸着我的头慈爱的鼓励道:“不要急宝贝,我们慢慢来,我相信你可以的……”书籍给了我知识,给了我力量,给了我洞察世界的眼睛,更教会了我如何懂得感恩,知道什么是爱,什么是幸福。

人们常会发问:你幸福吗?幸福是什么?我觉得我们一直都很幸福,幸福就在我们身边。幸福在你的一日三餐中,在关切的唠叨中,在为你准备的每一样东西中……幸福就如空气一样时时包围着你我。

感受幸福作文10

当我睁开双眼每一天,都会记得大家的笑脸,明白心中勇敢又多了一点。无论什么样的路,和你们一起披荆斩棘,背负未来,都是最美的时光。

三年了,我们已经从略带幼稚的当初逐渐成熟地走到了现在。学业很繁忙,但是的确非常充实。早晨从家里出来,看到成群结队的小学生互相追逐互相玩闹,一会儿打生气了就狠狠的说再也不理你了,转身的时间,却又打闹在一起。想起自己小时也是如此,虽然连什么是朋友都不清楚,可是身旁却从不缺欢笑。现在长大了,彼此之间都少了联系,可是却从未忘记,那时陪我笑陪我傻的你们。

天渐渐暗了下来,太阳终于挣扎不出云层,被无尽的黑色所覆盖。坐在教室里望着窗外,似乎要下雨了呢。果然不久后,天空终于承受不住雨的重量,开始还比较压抑的下落,似乎要尽最后一丝力气把雨留住,然而还是无济于事。雨放肆地砸向地面。放学铃声已响,同学三三两两地走出校门。没人同路,我也不再抱什么希望了,准备接受雨的洗礼。“怎么没走呢?”我回头一看,是以前的同学。“啊,准备冲回去呢。”我笑道。“唔…没带伞啊,刚好我多带了一把,喏,这把借你。”我还没反应过来,伞便被他塞了过来。“不早了快回家去吧,我把伞从包里拿出来就走”他催着把我往校外推。“嗯,谢谢,伞明天还你”天真的不早了,我也就没顾那么多,拿着伞就跑了。

到学校找他还伞的时候,发现他感冒了。他旁边的朋友开玩笑地说“这傻小子昨晚没带伞,一路跑着回去的.。”他猛戳了一下那个朋友,“多嘴”。我这才知道……

谢谢你的存在,谢谢你们的存在。

有好朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。他们就像天上的星星,虽然不一定每天都能看得到,但是你却知道,他们一直都在。不一定常常联系,但也不会忘记,每次偶尔念起,还是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情。虽然漫漫长路,不知道能一起走多久,但是和你们在一起的时光,使我的生命变得有意义,情谊已铭心。

每个人都拥有一个梦,即使彼此不相同,能够与你分享,无论失败成功都会感动。

感受幸福作文11

从小到大,我从不知道幸福是什么,每次当我问爸爸妈妈时,他们总是说等你长大了就知道了。“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就……”这是人们在也熟悉不过的一首儿歌了,但歌中所唱的幸福到底是什么呢?

我调皮时,父亲会说:“生在福中不之福。”当我惹妈妈生气时,她会说:“生在福中不知福。”……直到今天,我才明白,幸福是什么。幸福,是一种即微妙而又触手可及的东西,它能使你在严寒的冬天感到温暖,在炙热的夏天感到凉爽……

记得那一次去外婆家,外婆总是把好吃的留给我。11岁的我,不懂事。冬天,河水冰冷刺骨,年过八旬的外婆要提着大桶大桶的衣服蹒跚地走到河边,用那一双苍老无力的.手去搓那一件件脏衣服,而我,却依偎在温暖的火炉边……

有一天,由于贪玩,我和姐姐便跑到山上去玩,结果找不到下山的路,正在那时,天空乌云密布,我对姐姐说:“姐姐,要下雨了。”话音刚落,雷声大作,噼里啪啦,大雨说下就下,我们俩赶紧跑到屋檐下,可还是变成了“落汤鸡”,我忽然感觉头好晕,一摸额头,呀!好烫呀!这时,大雨磅礴中模模糊糊出现了一个瘦小的身影,仔细一看,原来是外婆,“外婆,外婆,我在这儿。”外婆急忙走过来,我一下子扑到外婆的怀中,哭了起来,外婆带着责备的语气说:“谁叫你们这两个小捣蛋乱跑!”“嗯……。”“别哭了,乖,走,我们回家吃饭!”那双大手,把我和姐姐的手紧紧的牵着一起回家。路上,外婆的伞老是往我们这边偏,到家了,外婆给我换了衣服,抱我在床上,盖上被子,还不停的再我额头上换下一张又一张的热乎的帕子,当我拉外婆坐下来给我讲故事时,才发现外婆的袖子湿了,一霎时,泪水从心头涌出来,泪水浸湿了我的眼睛,虽然外面下着雨,可屋内暖暖的,阳光明媚。顿时,我明白了“爱”是什么了,“幸福”是什么了。

不要埋怨生活对你的不公,生活没有给你幸福,其实生活中有许许多多的幸福,只有你用真心和一颗怀着爱的心去营造幸福,在幸福、给予、获得之间才能感受幸福,我想,幸福是无处的,只要你善于感受、发现,我相信幸福是触手可及的,幸福就在你身边,珍惜它吧!

感受幸福作文12

罗素有言:“须知参差多态,乃是幸福本源。”的确,每个人的幸福都来自于参差与多态,有时困苦,有时欢乐。

在有些人的眼里,懂得享受物质带来的欢乐就是一种幸福。纵情欢呼与嬉笑,把肢体的愉悦感最大化,如此,即使愉悦的情感不是常态,也能保持幸福的温度。但我更推崇那些愿意体验参差多态生活,并以之为幸福的人。

是的,不拘泥于享受物质,愿意体验一切珍爱一切的人才能获得真正的幸福。人,若是成了物质的奴隶,将永远不会幸福。海子在《以梦为马》中这样说道:“我要做远方忠诚的儿子,和物质的短暂情人。”与物质的相伴一旦长久,人便不是人,沾染了铜臭味,丧失了自我,那是怪物。陈坤在《突然就走到了西藏》书中表露了自己的内心历程——当迷失于名利,他不再是他,只是欲望深渊里的攀登者。靠行走的力量找回自我的他告诉我们,只有在物质的世界里孑然一身,幸福的阳光才会照耀在我们身上,温暖如春。

人,若不愿去体验世间百态,便不能享受到更广义的幸福,永远只能局限于物质所给予的暂时的欢愉中。庄子拒与惠子争相位,只愿做一只蝶,即使穷困潦倒,也要翩跹于壮美山河的广阔天地中。万科前董事长王石三登珠峰,远渡太平洋赴美留学,只因他不甘于享受既定的人生。张岱一生狂放不羁,即使晚年穷困潦倒,精神世界依旧丰盈。是啊,“在路上,我们永远年轻,永远热泪盈眶”。我们看这苦辣酸甜、世间种种,到头来都如塞内加所言:君不见全部的人生都催人泪下。没错,普希金在《假如生活欺骗了你》中这样勉励我们:“一切都是过去,而那过去了的,就会变成亲切的`怀念。”任世间烦扰有多少,愿意为之哭为之忧为之痛为之笑的人,手中才能握有真正的幸福。

那些敛财的,被物质所胁迫;那些安于现状的,看不到壮丽的人生。我们别再熙熙只为名来,攘攘只为利往,别再安于现状、畏首畏尾,要知道,真正的幸福在于体验参差多态的生活。

诚如杜子美所言:“同学少年多不贱,五陵裘马自轻肥。” 当我们不再是物质的奴隶,当我们拥有更为广阔的视野与向前迈步的动力。你看!幸福正如朝阳般缓缓升起,长久地温暖我们的身体。

感受幸福作文13

漫漫人生路中,坎坷波折总伴我们前行。它时而让我们措手不及,时而令我们张皇失措。我们或曾跌倒在泥泞坎坷中,或曾失败于峭壁林立间。但只要我们能透过坎坷看到背后那条更笔直、更宽敞的路,在这看似苦涩的失败中,终也能品到些许幸福。

似曾相识,那些痛彻心扉的感慨,那些就就回绕在心灵间的悔恨,缭绕于全身上下,遍布通体四周。我走在放学路上,或许是因为这突如其来的灾难,遍体鳞伤的心灵久久不得平静。我不敢想象即将到来的遭遇,用尽办法为自己开脱——或是因为复习不够充足,或是因为练习没有跟上……即使如此,残酷的现实也终于打破了我懦弱的逃避。没错,这就是现实——一张不合格的试卷,和一个堕落的自己。

晚秋的落叶缤纷在略富凉意的屡屡微风间。天空被夕阳撕裂得鲜红一片。蓦地,天地间也披上了悲凉、惆怅。

我低下了头,感到疲倦在身子里正蔓延开来。我注意到了手里那张皱皱巴巴的试卷,想到了这些天来自己的所作所为。是呀,也只有这时心灵能油升反省、后悔。回顾考试前,那个满不在意、吊儿郎当的自己,整天游荡在放纵、娱乐之间,丝毫没有紧张感。而现如今,却酿成了大祸。对于语文,自己总是满不在乎。自以为凭借着假期的预习和对阅读理解的毛皮掌握,就能在考场上如履平地。如今,自己终于尝到了苦头,也终于明了了自己的薄弱与不足。

想到这里,我的.心竟也就慢慢释然了。

我品到了些许幸福。生活也许就是这样,在你放荡不羁时给你来一剂苦药,让你意识到自己的不足、自己的过错。感谢这些坎坷,让我从跌跌撞撞中一步步走向坚强;感谢这些失败,让我在风雨洗礼后更加耀眼夺目。

人生就是这样,你只有跌倒你从未经历过的谷底,才能再次站到你从未达到过的高峰。透过失败,要看清自己的不足,看清前方要走的路。在失败中总结经验,为今后打下基础,做下铺垫。看到了这些,挫折失败或也就不再那么苦涩、那么痛苦。

阳光正晴,天气正好。不要因挫折而踌躇不前,不要因跌倒而畏惧前方。看透挫折,看到挫折背后那条更为宽阔、笔直的道路;感谢挫折,为我塑造了一个更为完美的人生。品到这些,看似遍体鳞伤的自己,或也就多了几分幸福。

感受幸福作文14

有人说,幸福是个虚无缥缈的词,它看见不见抓不着。也有人说,愿意拿整个世界交换去交换幸福。

其实啊,幸福并不飘渺,也无需交换,它只需要你用心去捕捉它的身影,也许不经意的细微之间,会使你铭记一生。

记得较早的时候了,我那时还在念小学。我向来体育是不好的,体育课常常即使是普通的训练也会累的筋疲力尽。

那天也是同样的,我早已耗尽了力气,手脚发软,艰难的把身体往教室拖去。那烈日炎炎,灼得我皮肤生疼,惹得我心中不由的烦躁起来。于是我勉强地让自己向教室的方向跑起来。

但不知怎么的,脚下一软,便向地面摔了下去,虽手条件反射的支撑住了地,但还是免不了腿部狠狠的一摔。那火辣的刺痛感立即使我动弹不得,当时更是年幼,眼看着就要哭了出来。

“没事吧?”

忽而听见了这样的问询,抬头望去——原来是我的同学!这使我忘记了哭泣和疼痛,怔怔的看着她,接着其它同学也接二连三的围了过来,关心的问着我的情况,许多人都伸出手把我扶起来,一副思考着要不要抬回去的架势。

这真是让我出乎意料了!

在集体中,我是内向的孩子,别人在集体中很快都能两两三三的找到朋友,我却始终一个人,不与人交往,也不是不愿意,大概是太不懂得如何与人相处了罢。

我以为会没人管我的.。

即便如此孤僻的我,我的同学们,我亲爱的同学们,也可以如此关心着。

即使,他们并不与我有多好的关系,他们也如此的关心我。

我觉得能生活在这样的集体当中,实在是我莫大的幸福。

互相帮助,关心每一个人,这样的集体又有什么人会感觉不幸福呢。

现在离那时已经有四五年了罢,现在回忆起来,我还是觉得如此幸福,虽然忘却了他们的名字,忘却了他们的脸,却从未忘却它所给我带来的幸福感。

集体……集体,真是个洋溢着温暖的幸福感的词语,谁又离得开集体呢?

我想或许等我老了,头发斑白的时候,我坐在温暖的火炉旁,翻着旧时的照片。

当我回想起多年前的往事,这份幸福感也不会消失,永记于心中。

永远,永远……为此而感到幸福。

感受幸福作文15

一方灯塔,指引别样的精彩,一篇文章,激荡慷慨的乐章……我在书海徜徉,用一种膜拜哲学的虔诚,来感悟书中深刻独到的真理。

鲁迅先生的文章我很喜欢,读完《论睁了眼看》,全文的内容无外乎两个字:正视。我们必须正视一切,一切好的坏的。

先生写道:“中国人的不敢正视各个方面,用瞒和欺骗造出奇妙的套路来,而自以为正路。在这路上,就证明着国民性的怯弱,慵懒,而又狡猾。一天天的满足着,却一天一天堕落者,但却又得日见其光荣”。

可悲!人可以无限高尚,也能走到如此卑劣的田地。这两句话实在是对人性丑陋一面的精妙概括。

鲁迅先生在文中批判了旧中国社会不敢正视现实,可以粉饰,懦弱规避的做法。在他正视一切后,他写出了自己的真实想法,去抨击去唤醒,以一支笔去掀起狂澜,告诉麻木的世界,请不要闭上眼睛。

读懂了鲁迅先生这篇文章中的真理,此刻,我感到很幸福。

一页空荡的白纸,只有几个小字悬在中间“我爱我的女儿胜于爱一切哲学”。虽然如此,但我看到的却是一整页的、满满的、深沉的爱。

在《妞妞—一个父亲的札记》的世界里,妞妞,从诞生到死去,对外人来说,或许只有感伤罢了。可是对于周围这位从妞妞咿呀学语时就守在她身边,恨不得把妞妞的一切都捡来藏在保险箱中,视女儿为一切的父亲来说,那是多么沉重的`打击啊!世人频频说着“扼杀在摇篮里”的比喻,可唯一有守着空摇篮的父母才知道这句话的含义。

虽然这篇文章的文辞很凄凉,饱含着对生存的依恋和对死亡的悲叹,但我还是深深感受到了周国平对妞妞最真挚的感情以及那永恒的痛!此刻,我很幸福。

谁在别人的戏里留下自己的泪水,谁又在自己的戏里替别人流泪。在书海中畅游,读一篇真挚而充满哲理的文章,在别人的戏里留下自己的眼泪,让自己的心灵受到深刻的感悟与反思,这何尝不是一种幸福呢?

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