大学生作文锦集4篇

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的大学生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

大学生作文 篇1

各位尊敬的考官：

大家下午好!很荣幸能在这里面试，让我有向各位考官学习与交流的机会，现将自己的情况简要介绍一下：

我叫桑慧娟，出身在闻名于是的煤醋之乡—山西。性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心和社会适应能力。即将于20xx年6月毕业于河南工业职业技术学院，作为一名软件专业的大学生，我更喜欢平面设计，在大学三年的学习生活中，我对平面这一领域的相关知识有了一定的掌握，同时具有实际的操作能力与技术。

为了使在校所学的知识更好地应用到实际生活中，于08年12月有幸来北京中科院计算机所培训中心，通过三个月的实践训练，全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能，能够应用平面设计的相关软件(photoshop图像处理软件、illustrator与coreidraw矢量绘图软件、indesigin与pagemaker排版软件)做基本的图像处理、海报、企业宣传册等，能够将所学知识真正应用到实际生活中。

在投身于社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地适应社会,我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态，至于做什么，就是在实践中，不断的学习、不断的锻炼.因此，我希望加入贵单位，如果能够成为公司的一份子，我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量，与公司共同促进、发展。

“世界之大，人才济济”。我承认之集还不是最优秀的人才，但是我希望之集是此岗位最合适的人选，希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。

大学生作文 篇2

五月,穿越季节的手卷，一段素年，流隙在别离的季节,一抹难舍，一份感恩——致毕业季

流年挥洒，散淡随风，潋滟了心中的涟漪。穿尘而来的惋惜，弹拔如丝的心弦，岁月的逼近，让我们不得不跟过去告别了，割舍那些与大四学子相处的记忆，忘记那些一起追逐过的青春脚步，踩着梦中的青石板，踏过光阴的每一片青苔，洞悉苍穹过往的云烟，守候淡淡的感伤，挥手惜别，感恩母校凯院。

怀着一颗赤诚的心，穿越岁月的云卷云舒，看透时光的潮起潮落。在这个盛情的毕业季里，谁曾从谁的青春里走过，留下了笑靥?谁曾在谁的花季里停留，温暖了思念?谁又从谁的雨季里消失，泛起了眼泪?回首，是一滩又一滩写满沧伤和爱恨的痕迹。曾经沧海难为水，满纸寞落，心已慢慢化成灰烬。殷红的落英，铺满了毕业季的欣喜与忧伤。

看着大四的毕业生即将步入社会这个大染缸，会有着太多的身不由己，言不由衷，可是我们依然要怀着一颗感恩的心，去回报社会，回报我们的祖国。用我们的双手，开垦平平仄仄的人生，点燃季节炙热的希望，将似水流年缀满我们单薄的青春。

记忆的浪花依旧在脑海中不停地翻滚，“立德树人，自强奋进”的校训一直刻在我们的心底，离别一幕固然凄美，但我们要从中明白：几年后的我们，同样会上演如今的剧情，剧本是我们自己编写的人生之作，导演和制片人都是我们自己，我们要知道：每个生命的背后，都有它的悲哀和喜悦。我们能做的，只是珍惜现在的时光，坚强的活下去，空闲时分，请记得去图书馆多看些书，长点知识总是最重要的，不要做个花瓶，要做一个有知识，有素养，有文化的青年人。以后的日子，要学会体谅别人，学会换位思考，尊重每个喜欢或不喜欢你的人，请坚信：“我们活着，乞求尽如人意，但求问心无愧”，我们不是神，做不到对所有人都好。

写满回忆的信笺，开成花海，落寞在这个毕业季。步履空寂的踏在时间的回廊，弹响阳光的丝弦，我们都是被时间拾曳的竹笛，心中有着万千感恩的澎湃和思念，谱写别离的乐曲，挥手转身的凯里学院，离别的.学子会将你的名字刻于嫩叶上，思念在叶脉中流淌，朝着无尽的深邃，流向那个有梦的远方。

已不再完美的光阴静默的草间徒留，青春如白驹过隙，成长的记忆，就像解不开的绳索。我们都无法看清命运隐匿的结局，却依然在这个毕业季里，流露淡紫的分别情愫。结束的一幕，犹如落叶般的忧伤，滑落指尖的毕业季，宁静如镜，轻烟如梦。捧着一颗感恩的心，洒向城市的每个角落，你会发现，世界会因此而更加绚丽多彩。希望我的悲情文字可以抹去你心中的某些不快乐

爱或不爱，我们已回不去。。。

大学生作文 篇3

静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊……”每当这首歌在我耳边响起时，就会有许多的老师的身影在我的脑海中浮现。

第一位老师，是教我三年级的张娟老师。有一次数学考试我没考好，结果。张老师就把我的奶奶叫到了学校，并在她老人家面前训斥了我一顿。最后，在期末考试中我的数学考了99分。当我徜徉在快乐的海洋里，我才明白张老师的 良苦用心。

第二位老师，是教我四年级的张永久老师。他在上课的时候，十分的幽默搞笑，因此，上他的课，我总是很快乐。有一次上课，他刚教完一种题型后，又准备教另外一种题型，于是，他对我们说：“同学们，我们现在来换个频道。”但是，班里却有个同学说:“老师，没有遥控器怎么改台呀?”张老师听后，将另一种题型写在了黑板上，然后说:”看，这不是改好了吗?”就这样，一节课就结束了。

第三位老师是……。

其实，还有很多很多，有施老师，王老师，崔老师，高老师，陈老师，还有刘老师……。尽管他们的教学方法不一样，但是他们都有一颗负责任的心。

大学生作文 篇4

今天下午奉派听取学生代表对学院的意见。与会学生代表32人多为二十岁出头的男女青年，一个个胖乎乎的，营养都不错。

学生提了一百多条意见，我做了记录，以备随后向有关院领导汇报。学生提的多数意见还算合理，但其中一条我觉得不算合理：校车数量不足，发车时间也不够及时，搞得他们到校本部时坐不上校车。

这条意见的背景是：原来我校只有一个校区——北校区，后来在高校“大跃进”式扩招的过程中，学生由三四千人增加到一万二千多人，这就使得原来的校区不够用了。后来费了很大劲，才在原校区南部3公里左右又征得二百多亩地，建设了一个新校区——南校区，将文科专业搬到了南校区。但学校的诸多管理机构不可能也设两套，这就造成了文科专业的近6000名学生需要经常去北校区办事。为此，学校专门购置了两辆中型大轿车，在固定时间拉学生往来于北南连个校区之间。但大轿车只有两辆，开车班点也不够多，这就造成了学生有时坐不上车的情况。

我不能说学生提的意见完全不合理，但我听了觉得不太不顺耳。我想：

一、北、南两个校区相聚不过三四公里，沿途都是宽阔的马路，汽车也不算多；步行不过需半个多小时；骑自行车，只需10分钟左右。这对这些二十岁出头的小青年来说实在不是什么负担。

二、我以为学生还是培养培养吃苦精神为好。近二三十年以来，中国的小学生、中学生、大学生太娇嫩了，从幼儿园父母开始接送，有的一直接送到高中毕业。更有甚者，父母还一路陪读到大学毕业，陪读到留学欧美。我不知道这样的青年将来会有多么强的生活能力和竞争能力。

三、在这一点上，现在的青年远远不如解放前的学生和一前的学生。以我自己为例：一、我上小学一年级7岁时，刚解放没几年，父亲只领我到过学校一次，开学后就是我一个人每天背着书包穿街过巷自己去上学。二、到小学三年级我10岁时，父母因为工作忙，没时间给我做饭，就把我转到了寄宿小学。然后从10岁到18岁高中毕业，我就一直吃住在学校。当时的学校条件极差，吃不饱、住不好，冬天教室和宿舍只生一个湿煤火炉，室内温度最多有七八度。我星期六下午回家，每次都是步行十几公里。我这算近的，还有许多同学家在乡下，星期六回家要步行三四十公里呢。他们还得背上行李、粮食呢。就这，从未见一个学生叫过苦。那时的学生都很愿意吃苦——在那个时代，人人以能吃苦、能劳动为荣。就这，大多数学生还学习很好，我们那个班最少有90%可以考上二类本科大学。

四、我在这所大学教书32年，每星期代8至20节课，我家距离学院有六七公里。32年来，无论冬日严寒，还是夏日炎炎；无论是飞雪飘飘，还是暴雨如注，我们上课是一点也迟到不得的。但我从未坐过轿车、公交车，从来都是步行或骑自行车。记得有一次，半路上下起暴雨，淋了个湿透，和洗了一次天然淋浴似的，也并没有什么啊？还有一次，雪后结冰道路奇滑，我不小心刹车，竟在冰面上滑行了二十多米，竟没有滑倒！可见我天天骑车，平衡能力自然较强。就是现在我已年过花甲，我每次来学校照样是骑自行车。我觉得悠哉悠哉地骑着自行车顺路观看景色，顺便买点东西，还能动动眼睛、大脑、腿脚，只有好处而无坏处，为什么要坐车呢？我现在身手还算灵活，快步如飞，很可能和我坚持步行、骑车半个多世纪有关。一会儿散会后，我照样还是要骑自行车在夜色中回家。

五、当然，我并不是主张学校可以不改善办学条件，而是说国家也应该同时尽量注意培养学生的吃苦精神、劳动观点。不然，我们的青年毕业后到了社会上如何参与残酷的市场竞争呢？如何投入激烈的地球村竞争呢？

现在的大学生确实有点太娇生惯养了。依我看，这种教育环境实在是于国于民于学生自己都毫无益处！