【精选】点评作文九篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的点评作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】点评作文九篇

点评作文 篇1

我背着书包从家里狂奔出来,心里又兴奋又激动。去他的什么补习班!暖暖的阳光洒在我身上,像一只无形的大手,催促着我再跑快些,过一个属于我自己的周末!

我在老师和父母的眼里一直是个乖孩子,但是乖孩子也有乖孩子的苦恼:为了能在父母和老师的心目中树立起一个永久的“乖孩子”的形象,我拼命地学习,在考场上拼得你死我活,捧着自己满意无比的成绩,心里却害怕看见父母老师失望的眼神,唉,我整日就活在这苦恼中挣脱不得。

风水轮流转,上次嘲笑同学填错答题卡的我,这次也带回一张“满江红”的试卷。

“唉!考成这个样子,爸爸妈妈知道了一定要揍死我!我当然也伤心失望,但他们为什么不能理解我呢?真烦人!我一定要从他们的‘魔爪’下挣脱出来!”我心里想着,跳上了公交车。可一上公交车我就后悔了:身上除了一张乘车卡再也没有一分钱,我能干什么呢?

车在公园前停了下来,我却犹犹豫豫地下了车:没有钱,来公园干什么?算了,进去逛一圈儿吧!于是,我走进了公园。地上的小草呀绿得能滴出油;悠闲飘动的白云呀又软得能从天上掉下来;身边奔跑的小孩儿呀无忧无虑,而站一边旁观的我暗自取笑他们的年少无知。渐渐地,我发现身边没有与我年龄相仿的同龄人,公园似乎不太适合作为我出逃的目的地。

太阳依旧暖洋洋的,可心里又冒出些许不安:万一补课班的老师发现了,会不会告诉爸爸妈妈呢?哎呀,管不了那么多了,我要过一个属于自己的周末!

脚步慢慢放缓,我站在了书店门口,嗯!来这里不用花钱,还能打发时间,真好!淡淡的油墨气味悄悄地充满我的鼻腔,厚厚的书本静静地被我捧在手里,我默默地蹲在书架与书架之间,眼前浮现的尽是“月似当时,人似当时否?”“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”的诗句,不知不觉中便入了迷。当我读到晏殊的“时光只解催人老”的诗句时,不禁想起千古名句“黑发不知勤学早,自首方悔读书迟”。我在做什么?我还是一个什么都不懂的小孩子吗?做出让光阴白白溜走的事情也不觉得幼稚和羞愧吗?一时的放纵只会让我从现实的挫折中暂时摆脱,而思想会陷入烦恼和懊悔的泥潭,无法自拔!不行,我一定要从这种幼稚的逃避行为中挣脱出来!

我抬起胳膊看了看手表——离补习班下课的时间还剩四十分钟,既然大错已铸,我一定要尽力挽回! 我飞一般地从书店里狂奔出来,带着与之前些许相同又有些许不同的兴奋和激动,带着一种豁然开朗的清爽与愉悦,跑回了补习班。

等我上气不接下气地跑到补习班教室,眼前的景象却让我目瞪口呆:教室里一个人也没有!

我慌忙掏出记事本看课表——今天不上课!

点评作文 篇2

偶尔在街头巷尾还能看到头顶条毛巾、挎着竹篮的卖菱角的婆婆。花上五元、十元便可买上一袋热乎乎的菱角,用手扒开坚硬的黑色外壳,顿有清香扑鼻,白中透黄的果仁立马会让你口中生津,挤出果仁吃一口,清透甘润,香醇细腻,不粘不燥,留香唇齿。

见过无穷碧的接天莲叶和出淤泥而不染的荷花,知道莲藕长在何处,却未曾留意过菱角是怎么生长的。查《新华字典》,“一年生草本植物,生在池沼中,叶略呈三角形,叶柄有气囊,花白色,果实有硬壳,大都有角,叫菱或菱角。”估计和莲藕一样都长在池沼的淤泥里。听过这一传说,才知道其实有别。

菱角的外形极像一个牛头,和《西游记》里牛魔王的头一模一样,据说菱角就是牛魔王的化身。当年,天蓬元帅猪八戒因风流韵事触犯天条,被贬凡间,落得个猪头人行、非猪非人的怪模样,其“天蓬元帅”一职也因此成了丑陋的代名词,无哪路神仙前去补缺。玉皇大帝思来想去觉得牛魔王外丑内忠,最适合这一岗位。于是下发谕旨,封牛魔王为天蓬元帅,即刻上任。牛魔王与铁扇公主隐居深山,过着悠闲的日子,无心做这个天蓬元帅,玉皇大帝多道谕旨催促其赴命,牛魔王发誓不做这个天蓬元帅,也想逃避一时铁扇公主魔爪的掌控,就隐藏在水塘里,躲在漂浮于水面上一株不太起眼的水草跟上。玉皇大帝命土地爷入地三尺就是找不到牛魔王,也只好作罢。没想到,水草因为牛魔王的附着也不再随风漂流,根深叶肥,二者共生,也给人间带来一种新的美味。

点评作文 篇3

天,“告别自卑”网站异常热闹,why?因为有众多知名博客云集。他们来自海内外,来自古今中外,纷纷就“如何告别自卑”发出了博客帖子: hi,大家好!我乃著名小提琴天才帕格尼尼。原本,上天想把我造就成一个自卑者,疾病从我一出生便纠缠住我,四岁患肺炎,六岁得喉结炎,此后一场大病又夺去了我的眼,各种病魔不断侵噬着我的肌体。但我并没就此倒下,我自信地站了起来,自信地与命运搏斗,自信地追求自己的理想。因此,希望朋友们能像我一样告别自卑!

——博客 帕格尼尼

我站在风雨中,任凭风吹雨打,我不低头,我躺在大自然中,虽然不能看见大自然如诗如画的美景,不能听见鸟雀和谐之曲,甚至不能忘情的赞美道:啊,美好啊!可我不自卑我要自信的享受生活,为残缺的人生抒写不残缺的乐章

——博客 海伦﹒凯勒

我获得美国剑桥大学的录取通知书时,我是多么高兴啊,可随后我被无情的告知已患脊椎性侧索硬化症,好像刚怒放的鲜花被闪电折弯了腰,可我并没有自卑,我顽强的生存,不断探究黑洞。并取得了成功,同时创造了一个又一个两年半。那朵曾折断腰的花又挺立于天地间,并散发了无穷芬芳……

——博客 霍金

看了那么多自信着,成功者的帖子,我感触颇深,于是也尾随发了帖子:

我原本也是自卑者。如一块石子,默默的躺在路边,但感谢众多博客朋友们,让我重拾了自信,远离了自卑,让我明白:即使自己是一块不起眼的石子,也可以成为一块筑基石,为繁忙的交通奉献了自己的力量。李白不是曾自信的说:“天生我才必有用”吗!我也自信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”因此希望所有自卑的朋友——

告别自卑

——博客“重生”

点评作文 篇4

一个一个梦飞出了天窗,一次一次想穿梭旧时光,插上竹蜻蜓张开了翅膀,飞到任何想要去的地方。一个一个梦写在日记上,一点一点靠近诺贝尔奖。只要你敢想就算没到达理想,至少有回忆珍藏。

——题记

“梦想”这个名词很简单,却有着巨大的作用,意思就是做的梦想要它成真,但要我们因此付出努力。

当然,“人都应该有梦想,万一实现了呢”这句格言就是告诉我们人都应该敢于拥有梦想,因为它是多么珍贵,它更是我们那些青葱岁月的一个美好见证!如果我们有了梦想,万一把它实现了呢。

无论雨再大,我们也总要回家,何不把淋湿的鞋子晒干,再出发呢;无论跌倒多少次,我们的衣服上也总会有泥土,何不让我们站起来,继续出发呢;无论有多么艰难,人生也只有这一次疯狂,何不让我们把它进行到底呢。

未来什么样,我们都不知道,但是它就掌握在我们自己的手中。因此,我们要做一个大梦想家,敢于拥有梦想,敢于实现它,为它付出努力。

人都应该有梦想,万一实现了呢。只要你敢想,就算没到达理想,至少有回忆珍藏,因为我们是一个大梦想家!

点评:文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切;内容新颖,结构合理,自然通达;线索明朗,主题突出,紧紧围绕梦想进行;全文层次清晰,语句流畅。

美中不足的是,文章整体语言有些直白朴实,写作手法较为单一,亮点不够突出。

作者可以多使用些不同的修辞方法,使文章语言更加生动鲜活,要继续加油喔~

点评作文 篇5

我班有一个女生,叫做王思童,她又瘦又高,一张大众脸,别看她长得普普通通,可她却有一项特长,那就是——烹调。

说起她的烹调技术,那可不是吹的,就连我这个对食物十分挑剔的人都不得不对她竖起大拇指——因为她做的食物实在太好吃了!

记得有一次,我们的家长有事出差好几天回来不了。就让我们一起住(我和王思童是邻居),饿了就叫外卖。这不,大清早,我就醒了(说实话,是饿醒的),我摇醒了王思童:“喂,快醒醒,我好饿啊,你给我做饭好不好?”本来王思童正处于半睡半醒状态,一听到要她做饭,她就像打鸡血了似的一下子跳了起来:“你说什么?你终于肯让我做饭了?!”“哼,要不是饿得不行了,我才不让你做呢!”“哎呀,我亲爱的小悦悦,你就别说假话啦,姐姐现在就给你做去!”话说间,她跳下床,迅速洗漱完毕,拢了拢头发,冲进了厨房……三十分钟后,我坐在位子上,不耐烦地喊到:“好没好啊?这么慢!”“好了,好了,再等两分钟!”她说。“真是的,做个饭好像多精致似的,这么慢。”等王思童将早餐端出来时,我立刻傻了眼。这也……太精致了吧!煎得金黄的爱心型煎蛋,一个夹着火腿、生菜的汉堡,一份蔬菜沙拉,一杯热腾腾的牛奶……我咽了口口水,问她:“这不是你从外面买的吧!”“哼!外面上哪儿买这么好的早餐?我昨天刚买好材料,正巧你来,就给你露一手,叫你看看什么叫做高手!”“哇!你好厉害!”我情不自禁地说道。她用手敲了敲我的脑袋:“臭丫头,说什么呢!阿姨奉承?我可不吃你这一套呢!”“嘿嘿……”我当然在想,以后爸妈不在家,我怎么再到她家来蹭饭!

哈哈!有一个会做美食的烹调高手做邻居真不赖!以后有口福啦!

点评:小作者在文中运用大量的语言、动作、心理活动等描写,将人物的活动特点表现得生动活泼,不失童真。“哇!你好厉害!”的“阿姨奉承”与“以后有口福啦!”突出主题,弘扬亲密的同学友情与和谐的邻里关系。

点评作文 篇6

今天,才到家,就接到她的电话,真是幸运,表姐啊真是几年没打电话来过了。

我一听见是表姐的声音,激动了起来,这一接电话不要紧,没完没了的和她哗啦哗啦说了起来。直到妈 妈强烈地攻势下才放下电话,只见我把电话放下,妈 妈却拿了上来,接着聊了起来,大概的内容是:这几天表姐来我们这儿做生意了,她还会把她的女儿带过来。如果她来了先得在我们家住下。这下太好了,有人陪我玩了。

表姐的店开业了,我们去她店里玩,我看中了一包小食品,我吃过,很好吃,我几次去我买过的那个店里问,都没有。妈 妈要付钱,只见表姐说:&ldqu;不用了,拿去吃吧!卖几包也是赚一两角,而且这几天我还借宿在你们家。她笑着看了看我。据妈 妈说表姐以前学习成绩好,可就是有一段时间,班里的一些人总是带一些小玩具送给表姐,让表姐每天去约她们,然后她们玩着不想去上学了,到现在她才意识到读书的重要性。

我们走出一半了,只见一个穿花衣裳的孩子正在买东西,表姐又微笑着做她的生意了。

点评作文 篇7

家里的电脑不幸染上病毒。母亲对着黑屏上一个个冷漠的英文字母直眼瞪着。我回家修好电脑后,她还一直抱怨:净是些abcd,难道就没有全中文的电脑吗?

我心中一恸,是啊,为什么我们有方正,有联想,却没有全中文的电脑?仅仅是因为电脑不是中国发明的吗?我认为,我们正在丧失些什么,等到它悄悄地消逝了,我们就将陷入恐慌与失落。

推开门,我想到楼下书店去买本书。映入眼帘的是邻人的大门。两个小天使牢牢地钉在门板上,手中握着的木牌上是英文书写的welcome(欢迎)。我看着木牌,久久地感觉不到邻人热心真诚的好客,仿佛只是19世纪某位英国绅士的礼节性问候,与那冷冰冰的拒绝却有几分相似。

邻人的门口隐隐有些动静,门把缓缓变动了方向,我逃难似地下了楼。母语是生存、交流的重要工具,谁说不是呢?面对金色的welcome,我什么也说不出来。这里不是伦敦,也不是纽约,这里只是中国一个普通的居民区,是一个孕育了屈子、生养了昭君的地方。下楼,我一步一步走得艰辛。我觉得有什么和我一样,缓慢而无知觉地在下楼,下楼。

进了书店才发现一本宋词也如此难寻。《教你如何学英语》之类的书籍却让人眼花缭乱。我看着冷漠的店员却开不了口。失语,失语。我仓惶地在一片文明中寻找“红了樱桃,绿了芭蕉”的低吟浅唱,“把吴钩看了,栏杆拍遍”的壮志。哪个不起眼的角落里,终于,发现有些年头的词集。微卷的边缘好似是被人翻过了。我想笑一笑,却还是勉强,这个角落的灰尘与蛛网集体失语,冷冰冰地看着中华文化的失落。

结账的时候看见出了门的邻人在和别人打招呼。用时下的话说,这是一种礼貌,一种气质。可是这种外语的招呼声是英国的礼貌,香奈儿的.气质,不是“你好”的温文与谦恭。我张张口,却什么也说不出来。拿着书,我飞奔回家。

欧阳修在《玉楼春》里写道:“未语春容先惨咽。”以前不懂,只是闲闲地认定不过是春风吹出的愁,秋水灌出的怨,不想得真有一天,未语春容先惨咽。

母亲笑说,等我长大了要给她做一台全中文的电脑。我以为,我们要做的,还有很多。

教师点评

修家里染毒的电脑,见邻居大门上挂着写有英文的木牌,书店灰尘与蛛网中有些年头的宋词词集……这是些多么容易见到的情形,又是些多么不相干的小事儿,但一经本文作者的笔下,却都成了文中一串闪着光芒的珍珠,成了作者才气、灵气的展现。文章构思巧妙,多处暗含对比,比喻、象征贴切自然,引用信手拈来,把自己对母语的深沉热爱,对母语的美好感受,对母语现状的忧思,却极具张力地表达出来了,内容充实。

文章结构严谨,语言从容不迫,干净清新,才气内敛,实为佳作。

要是文章题目拟定得更出色些的话,称为考场上的完美之作也未尝不可。

点评作文 篇8

我长大要当科学家,我热爱发明,我喜爱科学,像爱因斯坦那么聪明,那位名人没有吃过苦?只要有理想就可以实现,你只要盯着那个目标去做!就像老子说的:千里之行,始于足下。这句话告诉我们:无论有怎样的美好愿望,都要好好把握现在,一步一个脚印。只要我们前进了,成功就离我们更近了一些。是啊!我要把握现在,理想并不是梦。

假如我是科学家。我就用我智慧的头脑给山区的孩子做一辆会飞的汽车;这样,孩子们就不用跋山涉水的走了。

假如我是科学家,我会保护生命!热爱大自然!热爱每个生命!

假如我是科学家!假如我是科学家!可惜,我还不是,我会努力做到,无论多么艰难,如果我真的成功了,我一定会实现!

也会更加突出。

点评作文 篇9

1.学会分解分论点。

①并列法。即对中心论点进行条分缕析,分解出几个分论点,以显示思维的全面性。如《梅花香自苦寒来》可以分解为这三个分论点:①苦可以激发进取心;②苦可以培养坚强的意志;③苦可以培养创造精神。

②层进法。即对事理作纵深剖析,以显示思维的深刻性。如《在困难面前》可以分解成这样的几个分论点:①要承认困难,因为困难无处不在,无时不有;②要不怕困难,因为困难像弹簧,你强它就弱;③要分析研究困难,千方百计地战胜困难,这三个分论点就呈递进关系。

③对照法。即将事理分解成正反两个方面,以显示思维的鲜明性。如《学贵多问》可以分解成这两个分论点:①多问可以相互参照,便于释疑;②孤陋寡闻导致学业荒废。

2.掌握议论的结构方式,做到结构完整。

结构完整就是要求行文首尾一贯,条理清楚,层次分明。而要做到这点,就必须掌握议论文的一般结构方式。议论文的结构方式一般有总分式、递进式、对照式、启感式。

高考作文议论文范文及点评】高考作文议论文范文及点评。其中启感式的写法是考场作文的常用结构方式。"启"是指启示类,"感"是指感想类。共同特点是先叙材料,后发感想。感想类可以先叙材料后发感想,也可以边读边感,如文学评论。这种写法一般由"引""议""联""结"四步构成。当然也可以采取"联""引""议""结"或"引""联""议""结"的步骤。

3.典型而鲜活的论据

论点是议论文的灵魂,分论点是支撑起这个灵魂的骨架,而论据是议论文的血肉。典型的论据是指能充分反映事物本质,具有代表性的事例与名言。它首先要求真实,切合题旨。其次,选用的论据要弃旧用新,要厚今薄古。有些同学作文,记住几个经典论据,如司马迁、居里夫人、张海迪,变换着角度使用,把它们当做万花油。其实,这些论据就算典型,也不能引人注目。相反,选取人无我有、人有我新的论据说理,使阅卷者在阅读时产生新鲜感,效果会更好。另外,有些同学习惯用古代事例阐述事理,整篇文章未能联系实际,无时代的活水,也不能达到充分说理的目的。

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