实用的五年级童年作文汇编9篇

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在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的五年级童年作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的五年级童年作文汇编9篇

五年级童年作文 篇1

说起童年,曾发生过许多难以忘怀的事:有趣的、兴奋的、伤心和,但我印象最深刻的却是一次惊险的`“偷狗”经历。

那天,我和哥哥在外婆家看见后院里有几只毛绒绒的小狗在玩耍,便起了“坏心”想“偷”一只小狗,于是哥哥捡了几块石头又拿了一根火腿肳,我东张西望,忐忑不安的想母狗是否会躲在边上,哥哥安慰我,没关系的,不用怕。我蹑手蹑脚的走进去偷偷抱起一只小狗,想不到几只小狗都“呜呜”地叫了起来。听到叫声,母狗一下子从屋子里窜了出来,我和哥哥马上夺路而逃,母狗在后面紧追不舍,慌乱之下,我们竟忘了自已准备的“武器”。

眼看母狗快追上我们了,哥哥才想起把手中的火腿肠朝母狗扔去,但母狗看都不看,一下子冲到前面拦住了我们的去路,气势汹汹地咆哮着。我吓得心咚咚直跳,手一松,小狗从我手里挣脱出来,飞快地向狗妈妈跑去,狗妈妈护着小狗,又冲我们“汪汪”地警告了几声才转身离去。我和哥哥都是一脸紧张,好久才平静下来。也许是太过惊险了吧,

这件是我一直记忆犹新,

现在还经常取笑哥哥当时的胆小。

五年级童年作文 篇2

“姜太公钓鱼——愿者上钩。”这条歇后语,想必大家都耳熟能详吧!这不,我自己还真的当了一回“姜太公”。想知道是怎么回事吗?那就赶紧来看一看吧!

在几个月前,我回到了乡下。在乡下的每一天,我都跟我的堂兄弟们去找乐子。因此,闹出了不少“笑话”,十分有趣。在一个闷热的下午,我跟我的堂兄弟们打篮球。打累了,我们就躺在树荫下休息。忽然,我们发现了两个完好的鱼钩。“对了!”堂哥说,“我们去钓鱼吧!”“好!”我们一致同意了。于是,找来几根长的渔线,一些废弃的塑料水管,做成了两个简易型的.鱼竿。

我们把田螺肉当做鱼饵,挂在鱼钩上。用力一甩,抛出了第一竿。我们一开始没有掌握好方法,性子很急,好几次鱼还没咬住饵,我们就急着往上拉。“来了!”有一竿钓着鱼了!“一,二,三,拉!一,二,三,拉!”突然,只听见“嘣”的一声,渔线断了。“哎哟!我的屁股……”我们摔了个狗啃泥,几个堂弟则在一旁幸灾乐祸。

“再来!”我不放弃。没有鱼饵了,我们就用花生壳代替。用力一抛,再次安静地坐着等待。十多秒后,一条黑皖鱼冲了上来。莽撞的它被鱼钩勾住了嘴唇。堂哥说:“再等一下,让它把线拉远点。”又过了一会儿,堂哥说:“就是现在,拉!”我们一起用力,终于把它弄上来了。哇!两斤多。我们都高兴得跳了起来。

童年是多么单纯美好,简单快乐。童年的趣事在我的心里留下了深深的,深深的印记。

五年级童年作文 篇3

每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

这个寒假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深。

马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的欺负。他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了恨……

高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。

我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的'身边。在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的。

拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。

走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润——吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟。

我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。

五年级童年作文 篇4

我的童年是一本书,书里记载着我的故事。在那众多的故事中,我觉得捉蝌蚪是一件非常有趣的事。

记得在一个风和日丽的周末,我和小伙伴们约好一起去捉蝌蚪。去水里玩耍,大人们有些不放心,所以我的妈妈也陪我们前去捉蝌蚪。我们来到一处水塘,看到水塘里有许许多多黑不溜秋的小蝌蚪,我们高兴极了,急不可待地脱了鞋子,卷起裤腿,拿着事先准备好的空瓶子,一溜烟似地下了水。

蝌蚪是个“机灵鬼”,当我们将手伸进水里想捉它们时,这些“机灵鬼”一下子跑到水塘的另一边去了,我们怎么捉都捉不到,气死我们了。这时,一个伙伴出了个注意,我们就按他的'办法去做,将手静静地放在水里,一动不动,小蝌蚪们慢慢地游了过来,当它们游到我们的小手心时,我们赶紧捧起双手。最后由于用的力度有点大,提手的速度也有点儿快,还是没能捉住小蝌蚪。这时,岸上的妈妈说:“小蝌蚪喜欢静静的,等小蝌蚪进了你们的小手心,你们慢慢地往上提,千万别把水弄动,否则还没等你们把它们提上水面,这些小蝌蚪就溜跑了。”

听了妈妈的话,我们再次尝试,一次、二次、三次……我们提手的速度一次比一次慢,终于,当我们慢腾腾地把小手提上水面时,有几只小蝌蚪们就留在了我们的小手上。慢慢地,我们捉够了小蝌蚪,带着这些小蝌蚪,回到了岸上。

这些小蝌蚪看上去非常好玩,我们将它们放在盆子里,它们在盆子里游来游去,嘴巴一张一吸地,好像在喝水又好像在吃水里的微生物,而它们身边的水也在微微地抖动。它们有着长长的尾巴,圆滑的身子,看上去像一个个大大的黑逗号似的,它们在水里游动的时候,尾巴一甩一甩的,它周围的水还微微荡漾呢!这时,我拿着一根小小的细树枝挑逗它们,想让它们排着整齐的队伍在水里游,可是我刚把树枝放进水里,小蝌蚪就四处逃窜了,真像我们下课后不顾一切地在操场上疯狂打闹呢!我试验了好几次都没成功,我就把小树枝从水里拿出来,不再打扰它们。你说怪不怪,我不去打扰它们,有时它们却排起长长的队伍在水里游,真像放学后排着队伍回家的我们,可真有意思!

这时妈妈走过来对我们说:“小蝌蚪属于大自然,它们热爱温暖的河水,那里有充足的氧气,还有许多供他们吃喝的微生物,别将它们玩久了,玩久了会把它们玩死的,况且小蝌蚪长大后就成了青蛙了。”听了妈妈的话,我们观看了一会儿小蝌蚪,就端着那个盆子把小蝌蚪送回了它们自己的家。那时,我仿佛看到了一只只小蝌蚪变成了一只只小青蛙,那些小青蛙还在田间地头快乐地歌唱呢!

五年级童年作文 篇5

童年是纯真、难忘的。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执……看起来微不足道,却包含着我们的快乐、梦想和追求。在童年,总会发生一些事情,有些事情让人记忆深刻,每当忆起,就会情不自禁的笑。

记得在我第一次上学时,是妈妈带我来的,我还小,不知道这是什么地方,是干嘛的。进了幼儿园,我拉着妈妈,让他陪我玩,我们就在操场玩了一会儿,妈妈说:“来,我带你去其他地方玩。”说完,就拉着我去教室了。到了教室,妈妈先跟老师说了几句话,我也没太注意。接着,妈妈趁我不注意,神不知鬼不觉的走了。当我发现妈妈不见时,就像只热锅里的蚂蚁到处乱跑,东找找,西找找,还是没找到妈妈。找不到妈妈,我的`眼泪就止不住的流了下来,我边哭边喊着要妈妈,你可不要笑,说不定你以前也是这样呢。经过老师的一番安慰,我慢慢平静了下来,乖乖地坐在位置上,和同学一起上课、一起做游戏……慢慢的,我融入了这个家庭。现在想起来,还真有点怀念过去。

相信几乎每个孩子都喜欢下雪,在第下雪时,你一定又兴奋又激动。记得那时候,雪下得很大,一夜之间把所有地方都刷了一层白漆。第二天,雪小了,我拉着妈妈偏要出去玩。走在路上,有一些孩子也出来玩了,他们滑来滑去的,玩得很开心。我看的入迷,也试着滑起来。“啪咚”一声,有几个小孩滑倒了,我哈哈大笑,结果我光顾着笑,没站稳,“咚”的一声我也滑倒了。我站起身,拍拍雪,突然感到有什么东西撞住了我后背,我回头一看,是妈妈拿着雪球砸的我。我也不服气,也拿起雪球砸,玩得很开心。

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,让我们陶醉其中;童年是一个梦,谁也不愿意醒来。每当忆起童年往事,我的嘴角就会微微上扬,感到无比的幸福与快乐。

五年级童年作文 篇6

每天从家到学校的时候,都会看到这篇让我难忘的土地和难忘的童年,这片土地留下了我的快乐。我的悲伤。还有在我小时候和伙伴们玩的足迹。我为什么要说这片土地让我难忘呢?因为这是我土生土长的地方,使我难忘!

还记得有一次,我和小伙伴们一起玩游戏,我们玩的是老鹰抓小鸡,我一不小心摔倒了在地上,哭了起来。过了一会儿,我感觉后面有人把我扶起来了,我一转身,原来是我的'好伙伴,他看了我几眼说:“不要哭,快点起来。”听了他的话,我擦干眼泪笑了起来。我们还是开开心心玩游戏。

第二天,我和小伙伴们有聚在一起,这天早上,我们几个商量好了去跑步,当我们跑到半路的是后。突然有一位小伙伴已经是气喘吁吁,我和另一个伙伴把他搀扶到继续跑,等我们跑到终点已经是九点整,大家就解散了,我们的友谊是那么美好,希望之间的友谊越来好!

童年的时间过的飞快,一晃两三年过去了,我已升入六年级,童年的往事印在我的脑海里,哪怕只是一个回忆,一样也会珍惜。

五年级童年作文 篇7

在童年里谁都会发生许多有趣的事,我也不例外。记得印象最深的是那次“洗照片”。一次,我和妈妈又到乡下姥爷家。“姥爷,姥爷……”嘿,我喊了大半天,楞是没看到姥爷的身影。听妈妈说姥爷一定又是在暗房里洗照片呢!

回到家,想起妈妈说姥爷“洗照片”的事来。记得很小的时候,每次妈妈将洗好的相片从照相馆里取出来的时候,带回来的除了照片还有一张黑黑的片子。每到这时,我都会抬起可爱的小脸,问妈妈:“那个黑黑的片子是什么呀!”妈妈总是微笑地回答我:“那是底片,用它可以洗一张同样的'照片。”刚好几天前,我们一家人在公园里照了很多照片,其中有一张我最喜欢,送给同学后,一直没有再洗。这不,让我逮到机会了吧?

我先把窗帘拉了下来,这样暗房就做成了!然后又小心翼翼地把底片拿了出来,兴致勃勃地去厕所拿了一个水盆装满了水,小心地把底片浸在水盆里。可是底片好象有魔力似的,一直漂浮在水面上晃来晃去。怎么办呢?我并没有灰心,一直把底片往水里按,可一松手,它又浮了起来,底片没有发生任何变化。我又想:是不是水温加得不够呢?于是,我又用开水煲烧了一壶开水倒在了水盆里,底片在水里冒着热气……又过去了很久,我期待的奇迹还是没有出现。这到底是什么原因呢?突然我想起,每次妈妈洗东西不是都用洗衣粉呀!说办就办,我又拿来了洗衣粉,用刷子把它涂在底片上……,左刷刷,右刷刷,啊,太累了!真想休息一会儿,但又想到妈妈回来时的赞扬声,我就坚持洗了起来!

突然,妈妈回来了!看见被我弄得一塌糊涂的屋子,生气地问我:“你这是干什么啊?”“洗照片啊!”我天真地说。妈妈听了以后,哭笑不得地对我说“洗照片可不像你这样啊,明天我带你去照相馆看看是怎样‘洗照片’的!”我似懂非懂地点了点头。

随着时间的流逝,像“洗照片”那样的傻事我再也没有做过,但是在这同时,我也懂得了生活中不仅要发现问题,还要善于解决问题,而不是单纯的模仿!

五年级童年作文 篇8

假期里,妈妈给我买了一本叫《童年》的书,这本书非常好看,我一口气就给它读完了。

《童年》这本书看了让我非常有感想,它主要讲的是高尔基三岁时父亲因为生病去世了,高尔基非常伤心。外婆与妈妈带着他坐船来到了外公家。不过,外公是一个非常自私、残暴、贪婪的人。他经常剥削员工,还放高利*,后来因染房破产而非常穷困潦倒,可怜的母亲被外公赶出了家门被迫离开了这个家,并改嫁了,最后她不幸死了。从此可怜的.高尔基也被外公赶出了家门,只好在社会上过着悲惨的生活……,在这本书上,作者运用了许多好词好句,也运用了许多手法把人与景写得非常生动有趣,比如伏尔加河静静地流淌,秋高气爽,碧空澄澈,两岸景色如绣。再比如外婆用一根连绵不断的线,把我身边的一切编织的五彩缤纷,等等这些好词句。

看完这本书我觉得高尔基的命运比我悲惨多了。我们的童年是非常幸福的而且是无忧无虑的,在学校里,我们快乐地玩耍,在明亮的教室里听老师讲课,回家有爸妈宠着要什么就有什么,在外面受到欺负还有爸妈帮着,一切都那么容易得到。可高尔基的生活却跟我们恰恰相反,在外面过着悲惨的生活。

所以我们一定要珍惜现在的童年生活,绝不浪费时间,遇到困难不要退缩与逃避,踏踏实实去做好每一件事,做个善良、富有同情心与乐观向上的人。

五年级童年作文 篇9

说起童年,我有数不清的回忆,有笑有泪,其中,最让我难忘的,就是喂鸡这件事了。

那是我幼儿园的时候,我到奶奶家去玩,奶奶家有个小院子,养了三五只鸡。那天下午,奶奶出去了,嘱咐我给鸡喂点食,我兴奋极了:“哈哈,是我大显身手的时候!”说干就干,我学着奶奶的样子,想把鸡赶到外面去。谁知,我喊了半天,一只鸡都没有出来,我急了,捡了一根树枝往棚里挥了两下,这下好了,三只鸡“惊慌失措”,逃命似的跑了出来,以边跑还一边“喔喔喔”地大叫,拼命挥动着翅膀,好像“大难临头”。“哈哈,这下你们知道我的厉害了吧!”我得意地说。

接着,我舀了一些米,举到鸡面前。可它们理都不理我,我急了,抓了一把米往地上一撒,这下终于因起了它们的注意。只见它们争先恐后地扑了上来,猛啄地上的米,一边吃还一边挤旁边的'鸡,都想多抢一点吃。我被它们的样子逗得哈哈大笑。不一会儿,一小堆米就被解决了。没想到,它们见我手中还有米,都向我涌来,一张张小尖嘴一张一合,好像在说:“我还要吃!”有的甚至想来啄我手,真是几只“贪吃鬼”。只见它们向我跑来,我吓了一跳,撒腿就跑,手里的米还一路掉,鸡也紧紧地追着我,眼睛死死地盯着我手里的米,好像我抢了它们的食物。此时,我的笑声,鸡的叫声,回荡在小院子的上空。

院子里被我们搞得一片狼藉,有米,有菜叶,有遍地的鸡毛,甚至还有几只偷吃米的麻雀。正好,奶奶也回来了,见我头上插着鸡毛,手里握了一把米,衣服和鞋子上也粘了绒毛,真是狼狈极了。我却像一个打了胜仗的小英雄,兴奋地向奶奶报告:“我成功喂了鸡呢!”奶奶见状,笑得前仰后合:“你这个捣蛋鬼!”我也忍不住笑了。

这件事一直珍藏在我的记忆里,每每想起都笑弯了腰。童年,多么令人快乐,多么令人留恋。

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