小学二年级作文锦集9篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的小学二年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

小学二年级作文锦集9篇

小学二年级作文 篇1

我觉得我们二(3)班就像一幅中国地图,我无论想到哪里,都会是我同学的家乡。我们班虽然只有29名同学,但其中有20名来自全国。感谢北京的“包容”精神,使我们能够相聚在一起。

我们班里有趣儿的事可多了!我只给您讲述一个“错上加错”的故事:一天,老师安排写词。天天同学第一个写完,可他却把小“溪”右偏旁下的“大”写成了“小”字。为了让天天记住,老师让他重写三遍。谁知,他却认认真真地把写错的'字又写了三遍。同学们有的被逗得笑弯了腰,有的蹲在地上直拍地砖。

我们班同学还特喜欢出游。一次,学校要组织去北京野生动园,我们高兴的一蹦三尺高。出游的当天,我们坐上宽敞明亮的大巴向野生动物园“杀”去。

进入园区后,我亲眼看到老虎们虎视眈眈地盯着我们、4只狮子正在午睡、长着长长犄角的野牛们悠闲地吃着草;进入黑熊区后,只见黑熊们兴奋地向我们奔来,它们拍打着车窗,嗷嗷叫着向我们问好。女同学却被黑熊的莽撞,吓得躲向车厢的另一侧,男同学却兴奋的睁大眼睛,仔细观察着黑熊的每个动作!

返校途中,我仍在回味着和动物们近距离接触的愉快情景。通过这次出游,使我更加认清了,地球应当是人类和动物共同拥有的家园。增强了我们了解动物,保护动物的责任心。

小学二年级作文 篇2

星期五放学,我高高兴兴地回家,走到楼下的时候,看到外婆在叫小豆豆,小豆豆是我收养的小鸟,这已经是第六次飞出去了,害得外婆到处找,我想小豆豆真淘气,到了晚上小豆豆还没回来,外面电闪雷鸣,紧接着下起了倾盆大雨,我很担心小豆豆了,怕它在外面遇到危险,到了第二天早上,我急急忙忙去外婆家看小豆豆回来了没,我一进门就看到小豆豆在鸟笼上发呆,羽毛透湿的`,逗它它也理睬我,我想它肯定是做完收了惊吓。

我非常喜欢这只又淘气又可爱的小鸟。

小学二年级作文 篇3

星移斗转,斗转星移,不知不觉。我已经在世界上兜兜转转了十五年。十五年里的一个站点——大山,勾起了我心中纯净的遐思……

水是眼波横

一汪清泉,在阳光下流光溢彩;一池碧潭,在卵石的包围中轻声低吟;一条溪水,在青草的抚摸中,踏着鼓点,欢快地走来…山中的水,那么空灵,明净,指尖微碰,清凉的感觉传到心里,掬一把山泉水喝,甜甜的,到达身体的每一个细胞,让人精神倍增。大山的花草便撷了这水的明净,各自都带着一种灵气。偶尔会有一两只小鸟轻捷掠过翅膀,驻足河边,小爪子碰触了那澄澈、安静的水,水漾起波纹,她受惊了一般“扑棱”起翅膀,飞向远方澄澈的.天空去了。

风舞黄花雨

风,从指缝间流过,带来幽幽的香气,顺着这香气,找到了这香气的来源。呵!是一棵槐树,槐花正被风吹落,旋转。槐树枝桠间露出了几缕阳光,在风的吹动下,摇曳起来。那池春水,被风吹皱了,层层极微小的涟漪不住的轻抚岸边。水面上被风吹落的槐花,也逐渐被推倒水岸,积攒起来,在上面不住的晃动着。雨后微风中,夹杂着青草和着泥土的气息,我用力嗅着着质朴,没有装饰的味道,希望身体力的浊气全都赶走。风吹乱了我的头发,缭绕着我,让我感受她的率真,轻盈。

幽径独行迷

山路蜿蜒,不宽的路径,两边青草,野花,树木,高高低低,错落有致。那青葱的草儿,或齐膝,或只跟脚面高度一样。草丛里,有蟋蟀和蛐蛐的奏乐,他们变换着节奏,时长时短。不知在哪棵树上的蝉儿,不甘寂寞,嘹亮的蝉鸣破空而来,似乎相遇蟋蟀和蛐蛐儿们一争高低。随手摘几根狗尾巴草,把它们编成兔儿、狗儿,随手递给路边玩耍的小孩子们,则把他们逗得乐呵呵的,“姐姐”的叫声就不绝于耳了。间或摘到几棵野葡萄,小心地摘几个放进嘴里,满口生津了。幽径独行,乐趣无限。

大山里,水是清澈的,风是质朴的,蜿蜒的山路,因为有了虫儿、花儿草儿等,也变得更加鲜活起来。朋友,常到大山里走走,让山里的风去掉浊气,让山里的水涤荡疲惫的心,到山路上去,让快乐缭绕到你的周围,那心灵就似山一样坚韧,似水一般纯净了。

小学二年级作文 篇4

"滴答,滴答"这熟悉的声音又在我耳边响起。

雨越下越大,稍微变小的时候我们开始撑起白色的外衣匆匆回家,像水中的.一朵小白花。

那"小白花"是一股温暖,它为我们挡风雨。

那"小白花"是一阵暖流,它为我们保暖。

我们回到了家。"小白花"的"花瓣"被雨水打湿了,可是它好像在对我笑。

小学二年级作文 篇5

一天,我在我家墙壁角落发现一只蚂蚁。

我仔细地观察着,只看见那只蚂蚁在四处转来转去,心想:它是在想办法,还是在寻找食物?于是我拿了些碎饼干放在那,那只蚂蚁很快看见了,可是它不去吃,到四周找来了另一只同伴。哦,原来他是找朋友来帮忙,把食物运回洞里去。

我又看见它们它们触角碰触角。它们在干嘛呢?我想。原来,它们是用触角来传递信息,用钳子嘴巴咬着食物,‘1、2、3’就这样一起把食物搬回了家。

我们应该向蚂蚁学习有困难一起上,有好东西一起分享。

这位小作者就是在细致的观察中有所发现。当她有了想法时,立刻付出行动亲自做实验来验证自己的想法,非常好!

小学二年级作文 篇6

今天,我表叔全家从南京来我家玩。我第一次见到我的小表妹,大大的.眼睛,圆圆的脸蛋,小鼻梁,小嘴巴,特别可爱。可是她特怕生,刚来时见人就哭,没人能哄住她。还好时间长了哭声也少了,不过,也迫使我表叔一家连夜赶回去了。

我希望下回见到小表妹能在我家好好玩几天。

小学二年级作文 篇7

假期已经过去一个月了,我几乎天天躲在家里,除做了一点作业外,不是看电视,就是睡觉,感觉很不舒服。所以当妈妈问我要不要去爬西山,我非常高兴地答应了。

早上五点半,我和妈妈就起床了。爬山的'人可真多,有男有女有老有少。我和妈妈顺着台阶一级一级往上爬,可是还没有到半山腰,我就累得连气都喘不过来了。我说:“妈妈,我们休息一会儿吧。”妈妈笑着说:“坚持就是胜利,加油!”于是,我奋力继续往上爬,终于登上了西山的最高峰。这时,凉风习习,我眺望四周,一切都在我的脚下,我不禁想起了一句诗:“会当凌绝顶,一览众山小。”

爬山的感觉真好!

小学二年级作文 篇8

时光飞逝,像瀑布一般疾驶而过,我依然忘不了那年暑假时发生的平凡而又令我振奋的事情——学做沙拉。

那天,太阳火辣辣地烤着大地,我和奶奶在家看电视,忽然,奶奶好像想起了什么,问道:“孙女,今天中午咱俩吃什么?”我想了半天也没想出一个好主意。突然,我灵机一动,说:“奶奶,您来教我做‘土豆沙拉’吧。”奶奶爽快地回答:“可以啊。”

说干就干,我和奶奶从冰箱里拿出材料,有土豆、西兰花、香肠、番茄酱、可丰富了。看着这么多食材,我愣住了:该从哪儿下手呢?“先把土豆的皮削了,然后切成块,放到电饭锅里焖熟。”奶奶在背后指导我。等忙完了这几件事,我问:“然……”话还没说完,奶奶就抢着说:“把香肠什么的都切成小块小块的,小心不要切到手!然后挤上番茄酱,放些糖,放在一个碗里,等土豆焖熟后,搅拌在一起。”

大功告成了,我端着平铺在盘里的'沙拉给奶奶品尝,奶奶连连夸赞道:“色香味俱全,美味!”夸得我心里美滋滋的。

“我终于学会做沙拉了!”我开心地大叫起来。那个中午对我来说意义非凡。

小学二年级作文 篇9

我家有14个瓷娃娃,但我最喜欢其中的3个。

它们就像是我们一家三口的化身。我爸爸属狗,我妈妈属鼠,我当然是一只小老虎了。

神情严肃,凝视远方的'狗,这是思念远方亲人的爸爸。

微笑着,手里捧着大元宝和铜钱的老鼠,当然是每天任劳任怨的妈妈了。

额头有一个王字,睁一只眼闭一只眼,做着可爱表情的小老虎,这就是家里最调皮的我了。

听了我的介绍,你是不是也想来我家看看

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