小学五年级作文锦集9篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的小学五年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文锦集9篇

小学五年级作文 篇1

有人说,家然而是一叶扁舟,载着你勇往直前;有人说,家然而是一个摇篮,温暖永远围绕着你;也有人说,家然而是停泊的港湾,让你卸下一天的疲劳……可我却说,我的家然而是个四季常春的王国,那里温馨扬抑。

说起这个王国的总统,非爸爸莫属。身为一家之主的爸爸,每一天不知疲惫地奔波,跑东跑西,忙完了这件事,又有那件事。忙不完的活与家庭的职责夺去了爸爸的青春,留下的,却然而是满头的白发,眼角的皱纹,因为爸爸为这个家庭奉献了太多,太多,所以,我们大家都服从爸爸的安排,听从爸爸的命令。爸爸然而是家中的顶梁柱,然而是我们依靠的肩膀,如果这个总统不让爸爸当,谁又能胜任呢?

俗话说的好:男主外,女主内。作为辅佐“总统”的妈妈,也就然而是我家的总理。妈妈然而是个全能的家庭主妇。扫地、拖地、煮饭、炒菜、洗碗……这些家务活那简直就然而是小菜一碟。妈妈最拿手的就然而是炒菜。什么“雪山蓝莓”、“清蒸鱼”……都不在话下,而我们家每个胖乎乎的成员就然而是见证。妈妈还然而是我们的心理老师,然而是我们的贴身保姆,然而是我们成长路上的一盏明灯。总理这个位置,妈妈坐的真然而是名正言顺。

如果只有总统与总理,如何能组成一个王国。这其中最重要的,当然然而是百姓了。我们家有四个百姓,哥哥为人豪爽,妹妹铁面无私,弟弟就然而是我们家的开心果,而我就然而是妈妈的小帮手,爸爸的小助理。当然百姓少不了矛盾,这时可怎样办呢?爷爷奶奶便做起了县长的位置为我们解除矛盾,使我们几个兄弟姐妹紧紧捆在一齐永远不分开。

总统,总理,百姓,县长,团结协作,组成了我的家。在这个家中,没有夏天,没有秋天,也没有冬天,只有阳光明媚的春天。

小学五年级作文 篇2

清晨的温哥华街头,一群小鸭子正在鸭妈妈的带领下过马路。

原本川流不息的马路变得安静,汽车司机把车停在了小鸭子跟前,行人们也停下来脚步,所有人都注视着这队特殊的客人。

小鸭子也许是第一次到城市里吧,兴奋极了,到处张望着像是刚出生没见过世面的婴儿一样。

这时,意想不到的事发生了,一只小鸭子一不小心掉进了下水道。

马路上的小鸭子被吓傻了,呆呆的站在下水道边不知所措。

掉进下水道的小鸭子使劲的划着脚丫,大声的“嘎嘎”叫,仿佛在叫“这是什么地方啊?妈妈,妈妈快来救我啊!救命啊!”

鸭妈妈听见了小鸭子的呼救便闻讯赶来,望着落水的小鸭子,心疼地嘎嘎叫。它把头伸进下水道,伸长了脖子望了望自己的孩子,想凭自己的力量把孩子救上来。可是鸭子毕竟是鸭子,不是长颈鹿。鸭妈妈用尽自己浑身的“十八般”武艺,也没能把落水的小鸭子给救上来。

无奈之下,鸭妈妈只能向别人救助。她东张张、西望望,希望能得到别人的帮助。突然,它眼睛一亮——救星出现了!它扑梭着翅膀想巡警跑去。

巡警正在指挥交通,他看见一只鸭子向自己跑来,煞是好笑。他大声地驱赶着鸭妈妈:“快走开!快走开!”

鸭妈妈这时救子心切,根本没把巡警的话听在耳里,反而更加来劲了,她围着巡警大喊大叫,想引起巡警的注意。可是巡警不懂鸭语,当然不知鸭妈妈在说什么。

鸭妈妈急中生智,叼住巡警的裤腿,一个劲的把巡警往“出事地点”拖。

那位巡警往里一看,便看见那只挣扎在生死边缘的小鸭子。巡警伸长了手去抓那只小鸭,可不论怎样也是差一点——这可是至关生死的一点距离。

下水道里的水越来越大,眼看小鸭子就要被冲走了。危急时刻,巡警不顾惜自己的形象,用警帽捞起了小鸭子。

这警帽对小鸭子就像及时雨一样,一下子,小鸭子就被捞起来,风波就此平息。迎着耀眼的阳光,小鸭子们跟着鸭妈妈一摇一摆的消失在了温哥华街头。

小学五年级作文 篇3

长上一双翅膀,或登上云彩,像一只小鸟在天空自由自在地飞翔,穿过一层层像棉花糖似的白云,在湛蓝透亮的天空中自由地穿越。

我好想飞上天空,和小鸟打个招呼,小鸟会啄着我的手,我和它们一起嬉戏玩耍。我还能看看云彩是什么样子,亲手摸一摸柔软的白云,我还要看看鸟妈妈是不是在用云彩盖房子,我还想碰一碰大火球似的太阳……

我好想有一双翅膀,我要飞往未来的郑东新区看一看:那儿一定有用糖果铺成的石子路,用棒棒糖修成的电灯,还有用巧克力盖成的新房……

我好想有一双翅膀,我要飞往美丽的香港,去看一看繁华、富丽的东方之珠,在那里留下我的足迹。

我好想有一又翅膀,我还会飞往美丽、富饶的海南岛,去抱一抱饱满的椰子,我会和海鸥一起飞翔,在高空中俯视大海的蔚蓝。

当然,我希望飞遍祖国的万里疆土,去看看黄河的波浪翻滚,去看看长江的奔腾不息,亲吻哺育我们的每一片土地。

给我一双翅膀吧,我渴望在蓝天白云下自由地飞翔,来实现我的每一个梦想!

小学五年级作文 篇4

今天凌晨四点三十多分,神舟六号顺利返回了地面。当航天员费俊龙和聂海胜从返回舱里走出来的那一刻,全国人民都为之振奋,大家欢呼雀跃,中国大地成了一片欢乐的海洋,人们敲锣打鼓、放鞭炮、舞狮子,以不同的形式庆祝这伟大的一刻。

我真为这件事情感到无比的'兴奋和喜悦,因为我们中国的航天科技已经走在了世界的前列,作为中国人,我感到非常的骄傲和自豪。我想,在这件事的背后,一定凝聚着无数科学家和技术人员几十年来的心血和汗水,还有航天员们刻苦训练、不怕牺牲,终于使梦想变为现实,他们都是我们中华民族的功臣和英雄,是我学习的好榜样。

随着经济的不断发展,科学技术的不断进步,我们的国家日益富强,但与世界上其他发达的国家比起来,我们国家的经济实力还差得远呢!要想拉小距离,就得靠我们自己努力奋斗。我想,我们从小要好好学习,长大以后成为国家的栋梁之才,为祖国的经济发展、科技进步作出贡献。

小学五年级作文 篇5

各位老师,各位同学

大家好!

我今天演讲的题目是“绿色出行,远离雾霾。”

雾霾究竟是什么呢?雾霾是雾和霾的混合物,长时间吸入雾霾,会得严重的肺病,甚至会危及人的生命。从21世纪以来,雾霾出现的次数大大增加,雾霾不但影响了我们的出行安排,还危害到了我们的生命安全。1952年,从12月5日到12月8日的短短四天里,“伦敦雾霾事件”死亡人数高达4000人。而在12月9日后由于天气变化,毒雾逐渐消散,但在此后的两个月内,有近8000人因为雾霾事件死于呼吸系统疾病!可见雾霾的危害性有多大。好多人采取了防范措施,比如戴口罩;少开车等等。但也有好多大人们对雾霾毫不重视,熟视无睹。比如好多叔叔阿姨不戴口罩,照样开车,汽车排放的尾气,不是加重了雾霾吗?好多叔叔阿姨一根接一根地抽烟,嘴里吐出来的和冒出来的烟,不是加重了雾霾吗?好多叔叔阿姨加班在工厂里上班,工厂里冒出来的烟,不是加重了雾霾吗……我以前认为雾霾就是一大片烟,但是现在我认为雾霾不仅影响了我们的出行安排,还影响了我们的健康和安全。我在此给予一些建议:大人们尽量少开车,尽量骑自行车或乘坐公交车。我对我们小学生的建议是能少用纸就少用纸,能多次利用一些东西就多次利用,那句提示标语写得多好啊:“每人节约一张纸,全国节约一片林。”多一片林,就多一片绿色,多一片绿色,就少了好几次雾霾。

同学们,让我们行动起来,一起“绿色出行,远离雾霾”吧!

小学五年级作文 篇6

上周五下午,全体学生在篮球场上进行了跳绳比赛。

陆老师赛前动员:检查好鞋带,要沉着,不要紧张,发挥最佳水平。听了老师的话,同学们都充满了信心。

来到操场,人声鼎沸。同学们个个磨拳擦掌,跃跃欲试,充满信心地等待着比赛的开始。

这时,陆老师让我们到跑道上去热身。同学们纷纷拿出绳子,陆陆续续地跳了起来。程璐瑶轻松地挥着绳子,紧抿嘴巴,轻盈的好像一只活泼的小燕子,马尾辫一跳一跳地,神态自若,好像这对她根本是张飞吃豆腐——小菜一碟。

再看,旁边邱子津正无力地跳着,头上渗出了密密地汗珠,眼睛眯着,咬着嘴唇,显然很吃力。

最有趣的是沈海峰了,他跳着跳着,右手的绳离奇的“失踪”了。原来,他跳着跳着,后来只用左手握住绳,在那里空跳着呢。可能他想在比赛时发挥得更好吧!

我们进入赛场,轻装上阵,找到了自己的位置,一时紧张的心情难以平静。个个站得笔直,准备比赛的开始。

哨声顿时响起,我猛得一甩绳子。屏息凝神,风驰电掣般地跳料起来。我如燕子一样上上下下,脚尖轻微踮地,绳子在空中划出了一道又一道的弧线,在空中翻起,从鞋底掠过。上下翻飞的绳子令人眼花缭乱。我双眼目不转睛地盯着前方,绳子在我眼前若隐若现。尘土调皮地翻滚着。“啪!”踩绳了!我惊慌失措,重新调整好绳子,又跳了起来。我的手紧靠腰间,手慢了下来。我给自己定下一个目标,努力跳慢150个。50个……70个……100个……当跳到110个时,我立刻觉得手酸脚软,仿佛手上绑了一块铅砖,节奏渐渐慢了下来。“停!”我绊住了绳子,跳了134个。

跳绳比赛,在欢呼、呐喊声中结束了,同学们心中还在回味比赛时的一幕幕场景。

小学五年级作文 篇7

这一天,阳光明媚,蓝天白云,空气清新,爸爸妈妈带着小明去公园里玩,大家一路上谈笑风生,可不开心。

来到公园,大家都被眼前美丽的景象迷住了。瞧,一朵朵五颜六色的花儿,争奇斗艳,展现出自己最美的一面,它们簇拥着,向游人们点头微笑。远处,一排排树木郁郁葱葱,高大挺拔,矗立在道路的两旁,为人们遮挡阳光。树梢上,几只小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌,向人们报告喜讯。

突然,眼尖的小明发现前面有个游乐场,嚷着爸爸妈妈带他去。从这里走到游乐园有好长的路呢,可经不住小明的再三央求了,爸妈只好答应了下来。

有没有办法抄近路呢?小明的爸爸心想,他把右手搭在额头上,四处张望着。有了!爸爸高兴极了,他拉来妈妈和小明,对他们说道:“你们看!那不远处有一片草坪,我们只要穿过这草坪不就能很快到了吗?这样,不是能少走好多路吗?”妈妈听后拍手叫好,而儿子小明却皱起了眉头,仿佛有什么心事。

来到草坪前,爸爸妈妈二话不说就跨过护栏,踏了过去,仿佛丝毫没有注意到草坪上插着的“请爱护草坪”的牌子,原本绿油油、充满生机的草坪上,瞬间留下了两行布满泥泞、难看的脚印。被踩过的小草,有些被压弯了腰,有些连根都断了,它们弯曲着,蜷缩着,仿佛在呻吟,又仿佛在向人们哭诉自已的遭遇。而爸妈似乎毫不在乎,摆出一副“本来就该这么走”的表情。小明却迟迟没有动身,爸爸妈妈对小明说道:“宝贝,快过来,穿过这片草坪就可以到游乐场了。”但小明还是没有过来,妈妈已经有些着急了,她对着小明大声说道:“宝贝,不是你要去游乐场玩的吗?怎么到了这里又不走了?到底要不要去!”

小明天真地眨了眨他那大大的眼睛,对爸妈说道:“我们老师说过,不能随意踩踏草坪。你们看,牌子上不是清楚地写着请爱护草坪吗?绿草茵茵,踏之何忍啊!”说完,他便绕着草坪,朝着游乐场走去。

小明妈妈又气又急,她朝着小明爸,一手插腰,一手指着小明,大吼道:“你不笨,我不笨,怎么生个孩子这么笨!”

旁边经过的游人似乎看不下去了,对着小明爸妈说道:“保护环境,人人有责,你们不仅破坏了草坪,还要错误地引导孩子。幸好孩子十分清楚保护环境的重要性,才没有导致你们一家人都破坏草坪。你们羞不羞愧!你们怎么连孩子都不如啊!”小明的爸妈一下子脸红得涨到了脖子上,顿时也意识到了自已的错误。

又是一个明媚的早晨,小明一家三口来到公园里,不过这次他们没有横穿草坪,而是带上垃圾袋,随时捡起地上的果皮纸片。他们有说有笑,其乐融融……

小学五年级作文 篇8

抱怨,就是那些明明有着华丽的衣物,却抱怨别人的衣服为什么比他的更漂亮;是指那些明明有着温柔的母亲,却抱怨为什么自己的母亲比别人的母亲要啰嗦;更是指那些明明有着许多人的关爱,生活得很幸福,却抱怨为什么总感觉别人比他更幸福……像这样抱怨的例子在生活中有很多。但相反,不抱怨就要积极、乐观地面对困难。

在生活中,有这么一个人:他从小就没有父母,是一个孤儿,但他总是抱怨,为什么他没有父母,为什么他明明下苦工,却没有拿到好成绩,为什么他明明想和别人交朋友,别人却不和他交朋友,为什么他伤心流泪了却没有人安慰他……他就这样每天不停的抱怨。直到有一天,他看见一个和他一样被父母抛弃的孩子:那个孩子和他一样大,却和他截然不同,那个孩子从不抱怨,他总是关心着周围的每一个人。别人如果不小心把他弄伤了,他会叫那个人不要担心,他没有事,一点小伤没什么的,由此可见他的心胸多么宽阔,这也是许多人愿意和他交朋友的原因。如果有人应为考试没考好而伤心,他会去安慰那个人,并帮助他一起努力,一起学习……也许你现在会问,那个爱抱怨的孩子呢?是不是和那个善良的孩子成为朋友了呢?没错,那两个孩子成为了一对很要好的朋友。也正是那个善良的孩子,改变了那个爱抱怨的孩子,使他成为了一个乐意助人的好孩子。

不抱怨,这个听起来很简单,但是做起来很难的事情。其实只要你尊重别人,善待别人,积极、乐观地面对困难。我想,这样就是不抱怨了。你明白了吗?

小学五年级作文 篇9

捉鸟记(上)

这天上午,我在学校三楼发现一只羽毛刚刚长丰满的小鸟。它看见我非常害怕,用劲儿地扇动着翅膀,可是只往上飞高了一点点,就从半空中跌了下来。我拿起身旁的一根拖把,轻手轻脚地过去了,我用拖把抵住墙怕它飞走,把拖把拿开,小麻雀就被我捉住了。我捧着小鸟准备走的时候,有几只大鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“不要抓走我的孩子!”回到妈妈的办公室,我把小鸟装进箱子里,用纸把箱子口封住,并告诉妈妈接我的时候带上这个箱子。

捉鸟记(下)

中午十一点半的时候,妈妈带着装小鸟的箱子来接我了,我开心地坐在车子上往姥爷家去。到了地下室,我找到一个松鼠笼,我把小鸟放进笼子提上楼。

小鸟第一次来到这么陌生的地方,非常惊恐,使劲儿地扇动着翅膀。小鸟一上午不吃不喝,我怕它饿着,又觉得它独自关在这里没有朋友,还找不到妈妈,太可怜了,我就决定把它放掉。我打开笼子,小鸟忽的一下飞出了笼子。望着小鸟离去的身影,我也开心地笑了。

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