看见的作文400字三篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的看见的作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

看见的作文400字 篇1

你看过春风的颜色吗？每当春天来临之际，一缕缕春风融化了冰霜，染绿了小草，吹红了花儿。

你看过白云的舞姿吗？每当一阵风从白云身边刮过，可爱的白云们就开始了它们的拿手好戏——变化舞。它们一会儿像展翅高飞的雄鹰，一会儿像威猛的老虎，一会儿像温顺的绵羊。

你看过雪花的形状吗？每当冬天最冷的时候，一朵朵小雪花如一个个可爱的小精灵，从天上飘落下来，它们是一个个六边形的晶体，漂亮极了。

如果你问，这都是想象出来的吗？我怎么没有见过呢？那么我再说清楚一点。

你也总看过山花烂漫吧？当春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来时，一大片五颜六色的花儿慢慢绽放，散发出淡淡的清香，仿佛在迎接春姑娘的到来。微风拂过，花儿们翩翩起舞。远远望去，像一片五彩缤纷的花海。

你也总见过草原的广阔吧？当一阵阵风拂面而过，当一棵棵小草随风摇曳，当一朵朵花儿美丽绽放，当一匹匹骏马奔驰而过。当萤火虫在夜晚的草原上飞舞，你总该看见些什么吧？

你当然知道，眼睛是心灵的窗户，是灵魂的透镜，是我们对世界的映射。但用眼睛看世界还是不够的，还要用心感受世界的美丽。

人往往只觉得某个地方的风景美，觉得某个事物很美，但只要你留心观察生活，用心看世界，就会发现，世间的美实在太多太多。比如一小片花瓣飘落下来轻轻飘入小河的怀抱。比如，一位小朋友搀扶老爷爷老奶奶过马路……

用心看世界的美丽，你会发现，其实，美，并不只是一种……

看见的作文400字 篇2

博你一笑，是我的骄傲。博你一笑，是在快乐中去寻找知识。

今天终于开学了，开心和激动充满了我的内心，终于能够见到我可爱的老师和同学们啦。第一节课上，老师说，咱们已经这么久没见面啦！看看你们还能不能博我一笑？我在心里想博老师一笑可不容易，因为老师可不是那么好哄的。

老师和我们一起学《四时田园杂兴》。老师说：咱们有些人的坐姿啊你们看看我的博萱大宝，真是让我开心呀！原来坐姿好，也可以博得老师一笑，我马上坐的直直的。

接下来到了我们开始提问的时候，王子轩说：四时，是什么意思呢？老师笑着说：哎呀！这个问题提得好，谁能够回答呢？大家纷纷地举起手来，异口同声说：四时，是指一年四季。又有同学来提问，这首诗的第一句写出了什么？同学们抢着回答说：有形有色有花有果。大家的回答让老师露出了欣慰的笑容，老师接着提问说：你们在这首诗里看到了什么呢？我高高的举起手站起来说：我看到夏天里，日子长了，人们在田里干活儿忙忙碌碌，篱笆旁没有人经过，只有蝴蝶和蜻蜓在飞来飞去。听了我的回答之后，老师露出了我期待的甜美的笑容，那一刻我特别的开心，停课不停学，漫长的假期里，在老师的'指导和陪伴下我们都没有耽误学业，用自学的知识博老师一笑是我们的骄傲！看到这甜美的微笑，我不再胆怯，我勇敢的站起来回答着一个又一个问题。这笑容里有鼓励，有肯定，有欣慰，有自豪。

看你一笑我心里开心！

看你一笑是我的荣幸！

看见的作文400字 篇3

回到了久违的故乡，我因为一些琐事与父母闹了脾气。爷爷知晓就拉着我上了山。

“娃啊！你知道山的踪迹在哪儿吗？”我没回答，眼睛在周围飘忽不定。山上的景色真美啊！一路上都有着清脆动人的鸟啼萦绕在我的耳际。一帘小瀑布挂在两座青山中央，淅淅沥沥的汩汩小流垂泄直下，这是哪家姑娘的裙摆呀？

过了片刻我对爷爷说：“爷爷这哪有山的踪迹啊？都是些花草树木啊！”爷爷瞧我这天真幼稚的模样不禁一笑：“嘿嘿，我说了你可别不信哟！”他又顿了顿：“山的踪迹其实就是我们眼前的这些花草树木，鸟儿瀑布等等。”我一脸的不信：“怎么可能，花是花草是草，跟山八竿子打不着嘛！”“娃儿，别急嘛！你瞧那穿梭在林间的鸟儿，它们就是山的踪迹。是大山孕育了鸟儿，它们才有了家，能过得如此无忧无虑。那些无名树也是，他们不断地吮吸着山的营养。它们如今的茁壮也是山的踪迹。还有小动物，小瀑布……都是山的踪迹！

如果说海是‘海纳百川’，那山就是‘山育万物’，养育了万物，却不求回报。你的爸妈也是如此。辛辛苦苦地将你养大，更是不求回报啊！”

是啊！“不求回报”这四个字在我心中一颤。

在这世上除了父母还有多少人在社会上默默奉献。在夏日炎炎的马路边辛苦打扫，早餐却仅仅只有一块馒头的清洁工；坚守边防的战士，即使衣服都可以拧出水来也丝毫不动，站立如松……

让我们去感恩父母，尊敬在社会上默默奉献不求回报的人吧！