关于甜的作文(汇编15篇)

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在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的关于甜的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于甜的作文(汇编15篇)

关于甜的作文1

人生百味杂陈,但有一种味道最令人欢喜,那就是“甜”味。

在三年级的时候,我很想学一门特长。于是我就跟奶奶吵着要上乐器班,奶奶很无奈,她给我报了长笛班。

起初,我认为长笛只需要按几个键,放在嘴边就可以吹响了,可是没想到竟有那么多的要求,我开始胡吹;好多音都吹破了,再看看我的哥哥,吹的比我好多了。于是,我觉得很沮丧,老师对我说:“不要急,有志者,事竟成。”慢慢来,哥哥在吹长笛时,我就在旁边用嘴巴跟着吹,不停地练习,一天下来,嘴皮都吹麻了,腿都站酸了。奶奶对我说:“吹长笛好累吧,你还想学吗?”我坚定地回答说:“我要学。”慢慢地,慢慢地我也能吹哆、来、咪……我心里觉得甜滋滋的。

有一次,我站在一个大舞台吹长笛,还没上台时,我的脸胀得通红,手颤抖地拿着我那心爱的长笛。望着台下的老师,我的头上掉下来豆粒大的汗珠,忽然,我耳边回响了老师对我说的鼓励:“周子茗,加油!你能行的!”听到加油声,我却竟然一点儿都不紧张了,努力克服着困难,很自在的享受着自己的爱好,慢慢地吹出来一首优美动听的曲子,表演结束了,我迎来了热烈的掌声。虽然表演不是很好,但是我感到很兴奋、很光荣、很自豪。

这次表演使我收获满满,我的心像吃了蜜一样甜,我想:这次的表演让我有了勇气,更让我有了舞台的经验,下一次我会做的更好。

关于甜的作文2

甜,只是一个简简单单的字,而在一些人中,一句温暖的话语,一个真诚的道谢,就会使他们心里甜甜的。

还记得我第一次去医院吃中药时,我看着在我面前散发着刺鼻味道的中药,不用想就知道它一定很苦,脸角立马露出极不愿意的表情,我用求情的眼神望着妈妈,妈妈说:“没事,一口吃完,我就给你塞块糖。”我马上一口喝完了中药;妈妈立刻给我一颗糖,我原来嘴里苦涩的感觉,顿时被那水果糖甜得烟消云散。

甜还有心里的甜,一次公开课上,老师再黑板上讲解了一道题目,又出了一道类似的题给我们街道,题目刚抛出去,几位认真听讲的同学立马把双手举得高高的,我一看到题就想:这种题目的方法老师已经讲过了。于是我也把双手高高举了起来。我看了看周边的同学,除了举起双手的几位同学,其他同学个个都在绞尽脑汁地在思考题目,有的使劲拍了拍自己的脑袋,有的在草稿本上飞速地计算,有的双眼望着题目一动不动……我觉得老师应该会选我来回答问题,可老师竟然选了其他同学,之后我几乎每个问题都举了手,可老师还是没有注意到我。我心情也跌入了谷底。

下了课后,班主任给我们做公开课后的总结,班主任说:”今天公开课我重点表扬杨小明同学,我注意到他尽管多次举手,在老师没注意他的情况下,可他依旧积极的举手。

我听了后,心里像吃了蜂蜜一般甜。

两种甜,一种是嘴里的甜,另一种是心里的甜,虽然不同,但是仍让人觉得无比得开心。

关于甜的作文3

我们的生活就像一个百味瓶,酸、甜、苦、辣、咸样样具备。品尝了难吃的滋味,像“甜”这种使人感到快乐的滋味也要尝尝。

甜在哪里?甜在老师的一声声表扬中。这次的期中考试,我数学得了一百分的好成绩。当老师读出我的分数时,我的脸上洋溢着开心的笑容。教室里不断传出震耳欲聋的掌声,老师的声音里带着高兴的语气:“恭喜卢同学,再次获得数学一百分的好成绩,同学们要向她学习!”同学们不断向我投来羡慕的眼光。看着老师开心的笑容,听着同学们恭喜的掌声,我的心里甜滋滋的。

甜是什么?甜是好朋友的关心。记得上一个周四、周五,我们学校组织了两天一夜的研学活动,碰巧那两天我有点小小的感冒。出发了,坐在身旁的是好朋友晶晶,细心的晶晶发现了我的不舒服,于是问我:“你身体不舒服是吗?怎么脸色这么差?”我迟疑了一下,点了点头,晶晶小声地对我说:“说要不要跟教官说一声?”我看了一眼凶巴巴的教官,马上转过头来,对晶晶说:“还是别说了吧。”晶晶会意地点了点头,在接下来的研学活动中,只要我有点不舒服的样子,晶晶就会拉起我的手,给我甜甜的关心。

甜,无处不在,老师的表扬,朋友的关心……甜,就藏在我们的生活里,我要把它永远的留在我的心中。

关于甜的作文4

书是我的良师益友,从小到大,书一直陪伴在我身边。

书是知识的海洋,书是知识的宝库;书能帮我们排忧解难,书能解除我们同学之间的纠纷……

有一次,爸爸买了一盆含羞草,我很好奇,过去碰了碰它,没想到它迅速合上了刚伸展开的叶子,吓了我一大跳,难道它“死”了,它可是爸爸刚买来呀!如果它“死”了,我可怎么向爸爸交代呀!我蹑手蹑脚地走到爸爸的卧室,爸爸正躺在床上高兴地看着电视呢。我吞吞吐吐地说:“爸爸,嗯……嗯,你看看你买的那盆含什么草,是不是‘死’了?”爸爸的神情立刻严肃起来,我跟着爸爸来到含羞草的旁边,爸爸左瞧瞧右看看,才松了一口气,哈哈大笑说:“什么‘死’了呀!它的名字就叫含羞草,分明就是不好意思的意思嘛!你查查书籍不就知道了。”我心中悬着地一块石头终于落了地。我找了找书籍,“找到了,找到了!”我大叫起来,上面写着含羞草名字的来历,它的用处……书能随时给我们作出解答。

书像一杯咖啡,只有用心去品尝,才能真正品尝出它的甘醇;书像一杯牛奶,读着读着,就知道书是甜的了……

书,你是无声的老师,我爱你!

关于甜的作文5

小时候,我最喜欢吃棉花糖。模样像极了天空飘荡的白云,给人无尽的遐想。轻轻咬一口,甜甜的,黏黏的,那是如彩虹一般的味道,令人回味。

每次和妈妈上街,总会缠着她给我买一个棉花糖,那入口即化的香甜是那般美好,我觉得妈妈是世界上最好的妈妈。

后来上小学,在妈妈的不舍中,我住校了。刚开始,我如鱼得水般和同学们打成一片,享受着寝室的生活。兴奋过后,寝室熄灯,我翻来覆去,却睡不着,开始想妈妈了。

“泽轩”,生活老师轻手轻脚地走到我床前,把手机递给了我。贴着手机屏幕,耳边传来了熟悉的声音,是妈妈!

“轩哥,睡觉没?”我紧紧地抓着手机,静静地听着妈妈的声音,生怕漏掉了什么。“妈妈听到你的呼吸了!”电话那头又传来了妈妈有些哽咽却又是那么温柔的呼唤。那一刻,我终于忍不住,眼泪刷刷地流了下来……

第二天晚自习后,老师告诉我妈妈来看我了。我飞奔着到了校门口。电动伸缩大门外,妈妈正伸长脖子张望着。她左手拎着一箱牛奶,右手则高高地举着一个棉花糖,那一团白在路灯下是那么耀眼。

我鼻子一酸扑到了妈妈怀里,她宠溺地摸着我的'头,“瞧你,多大个人了,还撒娇!快尝尝你最爱的棉花糖,买了好久怕是要化了。”

校门口的路灯下,依偎着两母子。昏暗的灯光下看不清他们的表情,却看见那洁白的棉花糖甜甜地笑。

关于甜的作文6

生活像一个调味瓶,酸、甜、苦、辣、涩,样样都有。人生必须经历苦,才能懂得甜的真谛。

同学之间的关爱是甜。有一次,学校举行跑步比赛,我因为穿错了鞋,跑步时把脚给扭了,我顿时感到一阵疼痛。为了把这场比赛的冠军拿下,我一声不吭,继续往前跑,但我崴脚的场景恰好被我的朋友叶京奥看到了。比赛结束后,叶京奥有点儿生气:“脚都扭了,还去赛跑?”“我这不是为了拿奖吗!”我微微一笑,本以为他会去找老师呢。没想到他二话不说,把我先扶去了医务室。顿时,一股暖流涌入了我的心房。

老师的赞扬更是甜美。我的手抄报画得很好,但是还有几位同学画得比我更好。我心想:这次我的手抄报必定要和展览柜失之交臂了!可我却听到老师念了我的名字,我的心里顿时像吃了蜜一样甜滋滋的。

有时父母的帮助也很甜。有次我写作业写到了半夜,肚子都抗议了,但是又不想到外面拿东西吃,因为小时候很怕黑。正当我忍着饥饿继续写作业时,妈妈进来了,给了我一碗面和一盘水果就又出去了,当我吃面时想起了妈妈的辛苦,泪水就从眼角涌出。

世界上的苦事累事有很多,但是有这些甜就可以把苦给化解掉。甜有时躲在同学的关爱中,有时藏在老师的话语中,而有时却又夹在父母的帮助中。如果用心去品,就能知道生活中的甘甜无处不在。

关于甜的作文7

在一个天气阴沉沉的一天,我由于看电视过久被妈妈狠狠地骂了一顿,一气之下跑了出去,一个人独自走在幽静的小路上。

忽然,我的脚踩在一个黑乎乎的东西上,心想:是什么东西敢挡本大爷的去路?”我把脚拿开后,眼前一亮,原来是一个大钱包,打开钱包一看,在那打开的一瞬间,我惊讶地发现里面有很多钱,而且都是百元大钞。这时,我欣喜若狂,心想:这么多钱,全是百元大钞,可以买多少东西了呀!我是买VIP卡,还是买玩具呢?正当我专心致志地想要买什么东西的时候,一个人生问题“飞”在了我的脑海之中——————我要把钱还给失主还是占为己有呢?这个问题把我缠着不放,使我不停地挠后脑勺。对了,如果我把钱自己留着的话,一定可以买好多的东西,想到这,我就不想把钱还回去了,但转念一想,老师不是平常教我们要做一个诚实的孩子吗?想来想去,我的心情从底变高,从高变低。还是回去问妈妈吧,于是,我回到家中,把事情从头到尾给妈妈讲了一遍,妈妈听后,说:“做人要诚实,不要见钱眼开,要把钱还回去。”我听后也觉得有道理,于是,找到了失主,并把钱还给了失主。自己亲手做了一件好事,心里有一种比吃了蜜还甜的滋味。

做人一定要诚实,如果你不诚实,那你必定一事无成!

关于甜的作文8

甜,有时是一种味道,吃起来甜甜的感觉真好,有时是一种可以解去郁闷的最好一东西,让人重新拾起好心情。

说到解去郁闷,我就想到了我曾经非常郁闷的一天。妈妈告诉我,只要你看书就不会郁闷了,可是我拿起一本书,怎么都没有心情看,我越看这本书,越觉得郁闷。这时突然看见了放在书桌旁边的一盒糖果,我搓揉了下眼睛,慢慢地走到了糖果的面前,把糖果拿在手中,从里面挑了一颗非常漂亮的糖果,放到嘴巴里去。突然,感觉一股甜甜的感觉进入到我的嘴巴,使我非常开心,把那些郁闷的事都忘掉了,我把糖一颗一颗地放进了嘴巴,心里满是甜的滋味。那个甜不是巧克力的甜,那个甜不是水果糖的甜,那个甜是快乐的甜。吃完糖后,感觉看书也有味道了,不再是那么苦的书了,而是甜滋滋的书了。从那以后的每一天,只要我遇到了困难的事,或者是很郁闷的事,就会塞一颗糖到自己的嘴巴里,还会对自己说:“没事的,吃颗糖就好了,慢慢再想怎么解决问题吧。”

人的一生会品尝到酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道,对我来说,其中酸、苦、辣、咸都不是好滋味,而甜是非常好的味道。这个甜,有时代表你吃的那些糖或巧克力的甜味,有的时候代表甜甜的表情,还有的时候代表甜甜的心情,所以,只要我遇到了什么伤心郁闷的事,只要想想“甜”的味道,我就可以开心起起来了!

关于甜的作文9

“酸、甜、苦、辣、咸”,这5个字看似简单,但却要人们用一生去琢磨,这次就让我来讲讲我认为的“甜”究竟是什么样子的吧。

小时候我单纯的认为甜就是糖,因为每当我把一颗糖放进嘴里的时候,总是觉得心里甜滋滋的。有时候我还会因为一颗糖对着妈妈大哭一场,妈妈总会无奈的领着我去买糖。

大一点了,我认为家人的爱是甜的,每当我看着豆大一般的雨时,我总是愁眉苦脸的想:妈妈会不会来接我。可每当我顶着大雨出了校门以后,总会发现妈妈在人群之中打着雨伞,担心的左右看去,生怕没有看到我,而让我淋雨,那时我总会明白,我刚才的那些担心那都是不需要的。

现在我认为一句“谢谢”是甜的,有时我帮助陌生人指路的时候,他临走前的一句谢谢就是对我最大的回报。有时我帮助朋友们给他讲题的时候,我的内心总是有一种激动,每当我讲完一遍后,他们还不懂的时候,我还会给他们讲第二遍。因为他们都是带着希望来找我讲题的,这样的话,我又怎能不给他们讲清楚呢。但是每当给他们讲清楚题后,他们给我说的那一句“谢谢”,总会让我心里甜甜的。有时我帮助老师们给他们抱作业的时候,我总是很高兴,因为他们最后总是会和我说一句:“谢谢你了!”这时候我总是会很激动,因为我也可以为老师做一些我能做到的小事了。

“甜”它的表达的不仅是糖的味道,它更像是一句谢谢,它更像是人与人之间的帮助,它更像是人与人之间的关爱。

关于甜的作文10

说起甜,大家肯定会说糖很甜,但我对它的理解还有一种,就是心头上的甜。

昨天吃了爸爸做的小龙虾,让我回味无穷。心想:要是我自己也能做出来该多好哇。我说干就干,撸起袖子有模有样的开始了我的“实验”。

我从冰箱里取出20来只龙虾,先将它们洗干净,再将葱、蒜、花椒、辣椒等调料准备好,光这些工作就花了我20来分钟的时间。接下来,摸索着如何使用燃气灶,10多分钟后,总算搞定了厨具的使用方法。

我先将油倒在锅里,油就开始噼里啪啦地乱飞,吓了我一大跳,我战战兢兢地把洗好的小龙虾倒入锅中开始爆炒,当龙虾发红的时候再放入酱油等调料,继续翻炒2~3分钟,然后加水焖煮。半小时后汤差不多干了,再加一次水,因为听爸爸说小龙虾可能有寄生虫,所以一定要煮透。起锅前,再将新鲜的葱与蒜放入。我从冰箱里取出20来只龙虾,先将它们洗干净,再将葱、蒜、花椒、辣椒等调料准备好,光这些工作就花了我20来分钟的时间。接下来,摸索着如何使用燃气灶,10多分钟后,总算搞定了厨具的使用方法。

差不多两个小时后,一份地道的麻辣小龙虾就这样出锅啦!我终于松了一口气,一尝,我的妈耶,辣!辣!辣!这味道跟爸爸做的味道差得太远了!

这是我人生做得第一份龙虾,虽然味道差了点儿,但心里却是甜甜的。

关于甜的作文11

甜,可以是糖果,是蜜汁,也可以是生活中幸福的味道。

甜,是一种成功的味道。

我们的六年二班是幸福的,因为我们在这学期的跳绳比赛取得了成功,回想起这成功的背后,是多少汗水。每天都到操场上训练,一遍接一遍地跳,并听从老师的指导,在哪里上绳,在哪里下绳,指导完后,再重新跳一次……甜,就是用辛勤的汗水浇灌出的成功之花。

甜,是一种乐于助人的味道。

今天中午,我回家吃饭的时候,奶奶发现,我并没有像平常那样夸夸其谈,也没有给奶奶讲趣事,而是沉浸在自己的世界当中。因为,老师给了我一个任务,让我给同学讲题,我在琢磨这道题该怎么讲。突然,我说:"哦!想出来了!”,把奶奶吓了一大跳,接着我又露出了神秘的笑容,给奶奶讲了原因。中午回教室,我给同学讲题,他懂了,露出了会心的微笑,我心里美滋滋的。甜,就是一朵助人为乐的支谊之花。

甜,是一种成长的味道。

一天,只有我和妈妈在家,而妈妈又发烧了,浑身打哆嗦。我坐在床上,感到特别无助,心里有些恐慌,怎么办呢?我想到:平常都是爸妈照顾我,而现在,爸爸不在家,妈妈又生病了,既然这样我就这该把妈妈照顾好!于是,我扶妈妈上床,盖上被子,又试了试体温,拿了感冒药递给了妈妈,妈妈吃了药后,说:“儿子长成大男子汉了,知道照顾妈妈了。”妈妈这番夸赞,使我特别开心。甜,就是一朵亲情之花。

甜,是用爱与辛苦的付出酿造的一种幸福的味道。

关于甜的作文12

学会帮助别人,是一个最基本的品格,帮助别人是快乐之本。

一次,数学单元测试卷下发,让我们订正,我是全对的,看到鲜红的数字:100,我心里别提有多么高兴了!可一看到李呼婷坐在那里,傻呆呆的盯着试卷,就开始猜想着事情的原委,并揣摩她的心情,难道是错的题目太多,不会订正,还是?我猜测道。我走到李呼婷身边,原来,她是不会做呀!我要不要教她呢?教她吧!得把答案原封不动地告诉她,真麻烦,不教她吧,卫老师说要上交时,她又不能及时上交,我左右为难,做不出理智的选择。

这时,李呼婷奶奶走进教室,发现了我,她亲切地对我说:“方嘉美,你教教她。”听了这话,打醒了正在思考的我。最后,我决定教她,我开始一道一道题认真地交给李呼婷,并给她讲解了一番,她也似懂非懂点了点头,我讲的头头是道,答案也像小精灵似的,从我的脑子里蹦出来,我也不知从哪里来的劲道,难道是帮助别人的力量?我终于把所有的题目都讲解完了!李呼婷奶奶连忙感激我,我对奶奶说:“这只不过是举手之劳而已,不需要放在心上啦!”说完,李呼婷听也笑了,笑得那么甜。

我们俩彼此看着,会心地一笑……

关于甜的作文13

像空气中飘来栀子花的芳香,带着一丝蜜的甜;像心中装满父母的爱,带着一丝温暖的甜;像空气中传来棒棒糖的香,带着一丝心动的甜。像黑夜中老师办公室发出的亮光,带着一丝奉献的甜。

每次课前,贺老师都会做好课前的准备,在上课时,贺老师调动同学们兴趣,引导我们开启的“大门”。如果有人没有听懂,老师会再讲几遍,让所有人听懂为止。老师在现场看时,遇见写得好的奖励,稍差一些则鼓励。以这样的方式来让我喜欢上。

有一次,我交上去时,老师拿起笔,认真地批改起来,每一个错别字都被老师改了过来,每一个不通顺的地方都被老师的笔给疏通了。我想:老师判都如此认真,更别说其他事了。

老师备课也很辛苦。当天黑下来时。老师的办公室里透出一丝亮光。老师在为我们的课做准备,只是为了给我们上一节完美的课,却付出了如此多的努力。

其他的小老师工作也十分辛勤,他们早出晚归,辛苦极了。老师们,上课之前不知疲倦地挑我们古诗词,上课时维持课堂秩序,与贺老师非常配合,下课时安全的让学生下去。在我们碰到一些难题时,老师会带领我们战胜难题。可见,小老师是多么辛苦。

一想起甜,往事浮现在我的脑海中,这些“甜”事,总是围绕在我的身边,永远的守护着我,陪伴着我。

关于甜的作文14

甜是夏天的一杯凉茶,甜是秋天的一杯暖暖的奶茶,更是冬日里的一碗甜甜的糖水。

小时候,外婆家附近春暖花开,小草在微风中摇摆,小花在向我们招手,大树也摇了摇身上翠绿的叶子表示欢迎。那时我只有三岁,我表姐带着我去后院附近的小山上去玩,在小山旁,有一条清澈的小溪,里面还有小鱼,有时还会看到两三只青蛙跳过,我们手牵着手向小溪跑去,在溪边丢石子,抓小鱼、蝴蝶,玩完了。就去小山上采花、捉迷藏。我们路过小卖部时,表姐让我等她一会,我在路边玩了一会,就看到表姐拿着一根棒棒糖走过来,帮我把糖纸拨开,递给我,我立刻把糖含到嘴里,甜甜的味道在嘴里慢慢散开,那段时间表姐经常给我买棒棒糖吃,那段时间我的生活很甜,她给我买的棒棒糖也很甜。

八年过去了,那一年的春节我们全家回了外婆家,我又见到了表姐,到了晚上,在我们的房间里,我才拿出一把棒棒糖,“三岁的时候你给我买的糖,现在我给你买”。“我的小表妹长大了,那我就收下了”。说完,她拿出其中一颗糖放到嘴里,我们相视一笑。在这年春节,我们像八年前一样,每天买糖,丢石子,去山上玩,晚上回去写寒假作业。在我临走前,她给我一个小盒子,“你到家了再打开”。回到家里,我迫不及待地打开盒子,里面放着不同口味的糖,“不要吃太多的糖哟”,这是表姐给我的留言。

在和表姐在一起玩得日子里,我就像在一个糖果的世界里面一样,所有的人和事都是甜的。

关于甜的作文15

可能大家都明白,有关于甜的东西可多了,都是那些糖之类的。是由舌与甘拼接合成,寓意是:用舌头去品尝甘甜的东西,而这个舌头,便是我们自己。

某一年的暑假,我考了第一名,老爸变奖励了我一辆自行车,我的心里别提有多开心了。可不一会儿我便发起愁来,我的伙伴们都会骑车,可我不会呀!

但是过了一会儿,我便啥也不想开始学车,因为我猛然想起他们马上要来了……

我隐约记得别人是坐在坐垫上,用脚去踏踏板,这样骑车。于是我便立马上去奇。可还没开始骑,我便“扑通”一声摔了下来。于是我便赌气地把车扔到一边,心想:

学个车都这么难,不学了!

这时爸爸走来了,他似乎看出了我的心思,便语重心长地说:“学车要慢慢来,不可能一次性成功,你见过谁学车不摔跤的?”“没有。”我摇摇头。“是呀,那我们继续努力,分析弱点!”

我一次又一次的上车,却一次又一次的摔下来。我曾多次想过放弃,但一想到同伴们都会,我便想:再多吃点苦,马上就可以成功的尝上甜头了!

“哇,不错哟,这一次骑了十米!”老爸为我鼓掌。我一次又一次的练习,后来终于能一次性骑上半小时了!“哇,我会啦!”我十分激动地跳下车,但是我现在全身没一处干净的地方。这时,同伴们骑车来了,看见我灰头土脸的样子,又看看倒在一旁的自行车,也激动地为我欢呼。

这次学车让我明白了:天下没有不劳而获的东西,只有先“苦”上一阵子,“甜”------就会向你奔来。

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