考题作文合集十篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的考题作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

近年来，每所学校都会有考题泄露事件发生。这是为什么呢？这事件会发生是因为有几个原因导致的。

原因一是，有些官员，他们会滥用权力或是受了哪位家长的贿赂。他们会滥用权力有可能是因为缺钱用或是贪财，这两个原因会导致他们受不了钱的诱惑而滥用权力和受家长贿赂。这不只会自毁前途也会导致其他官员因而不信任他们，那些滥用权力的官员也有可能会被炒鱿鱼。

原因二是，有些家长太注重学生们的成绩，因此，学生们感到很压力。有些学生因为达不到家长要求的理想成绩而想不开，用尽办法自杀。家长注重孩子的成绩固然是件好事，可这样会在无形中增加了孩子们的负担和压力。有些学生也会因为不想让家长们失望而使用非法手段去偷看考卷。这也是为什么考题会泄漏的原因。

原因三是，最近互联网及流动通讯都很发达。有些学生因为想考好成绩而去互联网那里找考官所出的考题是什么。当他们知道后，有些同学会告诉自己的好朋友，好麻吉考官会出什么题目又可以去哪找出答案。正所谓，一人传虚，万人传实。当他们的好朋友，好麻吉也知道后，就会告诉其他人。这也是导致考题泄露的原因。

最后一个原因就是，有些家长希望孩子们能考好成绩而把他们送去补习中心那里恶补。有些补习中心的老师会因为贪财而想尽办法让学生们知道考题后，再让这些学生帮他们宣传那件补习中心。然而，有些补习中心的老师会是那些考官的好朋友或是好麻吉，他们就仗着这种关系来让他们的补习中心赚钱。这也是考题为什么会泄漏出去的原因。

依我个人看法，我并不赞成考题泄露出去，这也是有原因的。原因一，今日的官员并非他日的官员了，有些偏心的官员会仗着自己是个官员而乱给分数。这样的做法很不公平，倘若那些靠自己努力的人本能拿到很高分的成绩，却因为那些偏心的官员而拿不到理想的成绩，他们该如何向父母亲交代呢？

如果官员都这样了，那么考试又有什么用途？正所谓，上梁不正下梁歪，有头有脸，职位又高的官员偏心的话，那么，有些老师也会因此而偏心。把考题告诉个给他们最喜欢、最疼爱的学生，而那些不听话又不被老师和同学喜欢的人靠自己的努力追上那些手法不光明磊落学生的成绩。试问，你会比较喜欢哪种人呢？更何况，这也已经违反老师的原则了。

原因二，倘若这些事件被揭发不只是官员和老师要受罚而已，连那些无辜的学生也会因此而受到牵连。官员和老师可能会被降职或是被辞职而已，而学生们将面对重考那些考题被泄露出去的科目，甚至是重考全部科目。那么，那些学生们岂不是快要崩溃了？

原因三，有些老师因而同情读在后面班的学生而把考题告诉他们，这对于前面班的人来说，实在是非常地不公平。虽然有些学生侥幸地读到前面班，但，这并不代表他们的成绩很好，所以为了公平起见，老师不该因为同情学生而把考题告诉学生。正所谓，尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。

这些凭靠实力才好不容易考上A+的同学却因为那些利用不干净的手段得到考题答案的同学被拉下成绩。哪个很看重自己成绩的人受得了这样的打击呢？竟然他们受不了，那他们就会选择自杀来了结他们的性命。

有些同学会选择轻身是因为他们自己的原因。有些同学太注重成绩了，而在考试中成绩一跌落，他们就会自杀。例如，最近有个在某次考试中拿了13个甲的同学，却因为某次考试当中成绩突然跌落，所以选择自杀。试想想有多少生命死在这原因下呢？有谁会理解他们呢？

现今孩子们的心灵都是玻璃做的，被说到一点点就想不开；有些则是受不了某些打击而去自杀。有些都是因为考题泄露出去所造成的，所以我非常地不赞同考题泄露出去。这也是为了许多的生命着想。

人总会遇到不同题材的考题，而这考题更似一块巨石，你若不主动上前，它便始终屹立于道路上；而当你视其若无物时，它又成为了你的垫脚石。

夕阳在山，人影散乱，有的人急匆匆的拾缀着书本，有的握着扫把连连说抬脚。无心停留太久，从抽屉里抽出几本书，我便出了教室。清风拂了拂衣脚，带来教室里没有的清爽，这天正如往常毫无波澜，但天边余晖迟迟不散，好像想多停留一会儿，告诉我什么。

下了车，打开车门，秋风正巧经过，卷起几片落叶。枯叶被翻卷出的轨迹渐渐与脑海中纸屑纷飞的场面重合。心中猛然一沉——今天本该值日。

此刻突然察觉风的冷。

一下子思绪风起云涌，心中像打碎的玻璃七零八碎，无法再重新拾起。无数次，试图点击删除，不一会儿又如中毒似的重新弹出。无法补救，又不能心安，闭上眼就能听见，从老师嘴里发出的呵斥，望见同学眼中的不满与不可触碰的惩罚。借着懊悔编织出一个个苍白无力的解释，最后又全部推翻。

风掠过窗沿，枯叶被投入，轻轻巧巧的落在桌上。据说那树为了养分会毅然放弃枯叶赠予清风，而后又得以生出绿叶，周而复始。

枯叶的闯入一下子就占据了我的心绪，它像是在同我无声诉说——过错正如枯叶，不应被紧握不放，更应将其化作动力，改正后再生出一片生机。

于是那绿叶生在每天最后一个关灯的身影里，化作广播里播报出的文明班级的班级名。

这道生于错误的考题作答之处，在扫去枯叶后又重新缀满了新叶，引着我向前。

在我，当我读懂隐约在那些文字背后的心情的时候，我觉得我长大了。

11岁的我上初二了，无论我做了什么应该被批评的事，别人总会说，她还小，长大就好了。

而我妈妈总叹息：不知道她什么时候才能长大!我不知道我的长大到底意味着什么，但从她说这句话的频率，我断定，我能快点长大应该是她目前最大的心愿。

妈妈是我这学期成为我的语文老师的，她是一个很优秀的老师，我的同学近乎崇拜她。可是我不是妈妈满意的学生，她老说她教过许多学生，都很优秀，要是我能像他们那样就好了。妈妈的做法伤害了我的自尊，虽然我不敢公开的抵触她，但我并像我的同学们那样敬重她。她打了我，我嘴里不反抗，可我心里是不服气的。

直到那一夜，我偶然间看到了妈妈写的一篇日志。我看过之后几乎就可以背下的一篇日志：

亲爱的孩子，请允许我说声对不起

看着女儿在台上主持元旦文艺演出，心里感慨万千。11岁的她已经是第三次支持学校的大型演出了。其实她是一个不错的孩子。善良，有孝心，独立，各方面的能力也不错。可是面对她，无论她做得如何，我几乎都可以找到批评的理由。三岁起她就自己照顾自己了，我们都没有时间去指导她如何的培养良好的习惯，可我们老是责怪她这个习惯不好，那个习惯差，还总是把她和别人比。原本是我们疏于教育，可我们却总是不知道反省，反而责怪她，想起来真是内疚!

我在想，真的是没有不对的孩子，只有不对的父母，孩子的不好是我们疏于教育的结果。为人父母，我们不能以爱为幌子，我们真爱孩子，就应该要注意爱表达的方式，一切都应有利于孩子的健康成长。

新的一年即将来临，我特写下这篇日志，希望时时提醒自己，也向我深爱的女儿说声对不起。

我哭了，我第一次很伤心。想起妈妈为我做的一切，鲜美的鲫鱼汤，昂贵的《哈利波特》VCD全集，枕头上妈妈编写的《枕着书香入眠》……妈妈真的很爱我，就是她打了我，她别过身自己也会掉泪的。可惜我从来都不曾用心去体会，应该我说还不懂得用心去体会。

在学校的各种考试中，一道道考题等着我们去解答；在人生的奋斗道路中，同样也有一道道考题等待着我们挑战。我们是勇敢面对，还是畏头缩脑呢？

当然要勇敢面对，我们需要顽强拼搏的精神，勇敢迎接人生的各种考题，迎接人生路的挑战。

曾记得，在一次期末考试中，我正在专心致志地考试。突然，我感觉到有一团东西砸向我后背。当时我没在意，就继续答题。接着，我又听见有人轻声地叫我。我抬起头稍转身，小心翼翼地环顾了四周，发现我最好的朋友小丽朝我动了动嘴唇。当我读懂了她的话后，我心里猛然一惊。哦，原来小丽想让我把选择题第三题的答案传给她。顿时，我感到我的脑海里有两个小人物在吵架。一个说：“给她吧，她可是你最好的朋友啊，朋友之间要相互帮助！”另一个说：“这可是作弊的行为，千万别去做，不然你会后悔的！”后来我选择了前者，小心地把答案传给了她。不好的是那一个纸条刚好被监考老师发现了。老师拿走了纸条，看了看我的名字，也没说什么。

考试结束后，监考老师似乎没有准备惩罚我的行动。可我的心里却愈加感到惭愧。后来，我主动地向监考老师认了错。监考老师让我坐下来对我说：“考试并不仅仅是考试，更是我们人生道路的一道考题，它考验我们是否遵纪守法，诚实守信；考验我们是否能在考试中是否独立自主。”听了老师的话，我陷入了沉思……对呀，即使我在试卷考题上考得高分，但我在人生的考题上失去了诚信。

平时考试不仅是试卷上的考题，还是人生路上的考题。现在，我将选择顽强克服，勇敢挑战的考题。在今后的人生道路中，我将它永远刻在心里，落实到行动。在遇到任何难以抉择的考题时，把它拿出来，绝不会再在这道题上跌倒自己。

人生道路因更多的考题而更加精彩，让我们携起手来，共同建起一道顽强之墙，扶起一个个被人生考题轻微碰撞的人，让他们重新燃克服考题的希望。

以前听说过字如其人的`说法，说通过一个人的字迹便可大致看出这人的性格品质，后来又听到文如其人的这一说法，即文品大可等同于人品，一个人若书读得多，文章写得好，其做人的标准也会在无形中得以提高。所谓文如其人，大概就是说你心里想的是什么，便会把你所想的东西通过文字表达出来。

说起文如其人，不免要谈到文风这一问题上，所谓的文风就是文章所体现的思想作风，或者文章写作中某种倾向性的社会风气以及语言运用的综合反映。在我认为，文风分有刚劲有力与绵柔感性两种，书面语说即豪放派与婉约派。豪放派比如辛弃疾，苏轼，婉约派的代表像李煜和李清照等等。如果说文如其人的话，婉约派的代表词人似乎更具说服力。李煜因国破家亡这一悲惨的人生经历，在后期的词风多以凄楚为主，李清照人到中年丈夫远逝，内心悲苦不已，写出“凄凄惨惨戚戚乍暖还寒时候最难将息”，他们内心是同样的悲伤难过，所以写出的词便也传达给人这样的忧愁。而豪放派的苏轼，站在江边仰天长吼“大江东去浪淘尽，千古风流人物!”这与他仕途坎坷自身又不屈不挠的与世俗奋战的品性不是遥相呼应吗?而这一系列的例子不就是在佐证文如其人这一观点吗?

既然真的是文如其人，那么，想要写好一篇文章，想要拥有好的文采与为世人折服的文笔，是不是就意味着你的人生经历要出彩呢?不管文风是豪放派还是婉约派，各有各的可取之处，古往今来都有不同的文人志士欣赏膜拜，只是文风与文品是不同的，文品几乎可以说是关乎一个人的自身发展状况的概述，就像一个人的人品，如果人品不正，那么写出来的文章也一定是遭人唾弃的，不会有人愿意浪费时间去看，相反，那些品性正直的人，它的文章必然能给人以正能量，教给人们积极向上的东西，这样文字才会被人们津津乐道。

所以说，与其想着如何提高自己的写作水平，不如先学会怎样做人，一个人立于世界最根本的因素，便是成为一个正直的人，当你提高了自身的修养与品性，你的文章必然也就为大众追捧。无论如何，请记住，应该做一个“大写”的人。

中专的最后一年，学校开了一门课程《人生》。

第一节课，李老师说要摸底考试。“只有三道题目，都很简单。”李老师笑眯眯地说：“你们记得父母的生日吗？”只有少数几个女生举起了手。李老师并不作评论，继续问道：“教学楼有三个清洁工，谁能叫出其中两个人的名字？”这下大家都傻眼了。李老师接着抛出了第三道题目：“你是否打过自己的耳光？”这一问，所有的同学都吃吃地笑了起来。

李老师说话了：“《人生》这门课程，旨在引导我们树立正确的人生观和世界观，教导我们今后如何立身处世、做人成才。今天的三道考题，可以说是对同学们作了一个大致的检验。”

第一题——记住父母的生日。李老师在黑板上重重地写下了“孝道”两个字。孝道教人善良。心存孝道的人，才会有“善”的根苗，有善的根苗，才可能开出善花，结出善果。

第二题——记住你身边每一个人的名字，尊重你身边的每一个人。尊重别人才能得到别人的尊重。尊重使人宽厚。基石宽厚方能负重 , 人心宽厚方可立业。

“最后一题”，李老师说 ，“如果你不记得父母的生日，又叫不出清洁工的名字，那么，你就该打自己一记耳光了。”李老师又在黑板上写下了“反省”两字。反省促人进步。有反省才会有悔悟，有悔悟才会有上进，才会有成才的可能。

教室里一片肃静。

做一朵在淋漓大雨中独自绽放的花。

天随着太阳的消失而昏暗了，云层厚的糊涂了人眼，分不清是万里无云，还是乌云密布。“我今天还得扫地，”我懊恼的想，“千万别下雨，千万别下雨…”没带伞的我祈祷道。

眼见人一个个走了，组员们无声无息的扫着地，扫走了垃圾，却扫不去心中的孤单和失落，又要一个人回家了。扫毕，望着黑漆漆的天，我加快了脚步。六月的天，娃娃的脸，说变就变，就在我走出校门没多久，倾盆大雨在我头顶唰唰的作响，眼镜前蒙了一层水雾，瞟了眼湿淋淋的衣袖，我无奈的前行着。

不久望见前面有一群女孩，打着一把大伞，在路口等雨停。我陷入了选择：如果上前询问，一同侯雨，或许可以让我离“落汤鸡”这个头衔远一些；跑回去看起来更迅捷，但是免不了一顿数落和一头冷水了。

我向来不喜欢搅和别人的雅致和气氛，可是我又想安安心心回家，这道看起不难的“考题”在左右为难的我心里徘徊了千万个瞬间。雨发了疯的倾泻着，嗒嗒作响。女孩们不得不背过身躲雨，黑色的伞挡在了我们之间，似乎高不可破。一声响雷叫醒了陷入思绪的我，雷声貌似在催我回家，我顿时想到妈妈说过：“与其来回踱步，不如继续前行。”我不如在雨中奔跑！

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不去顾虑打扰别人，不去顾忌会成“落水者”。既然太难做出选择，不如独自向前，享受雨中的快乐，岂不美哉？大自然的稀疏声在我身边奏着交响乐，雨滴敲打着芭蕉叶，小草在雨水的滋润下发出明亮的光泽，万物都焕然一新。雨水淋在了我的衣襟，也灌溉了原本孤寂无趣的心。

这不仅是孤独和成群的抉择，更是一道选择宁静或喧闹，随性或忧愁的考题。

考试不仅仅会在考场上才有。其实，人生处处有考题。

上周我们宿舍讲话被宿管发现了。舍友说要找宿管求情免得写检讨。我不愿意，一方面是我脸皮薄，开不了口，另一方面就是我宁愿写检讨，也是想让自己得到个教训，今后长长记性。

之前我不太参与，只是听，但那次我听得比较起劲，也插嘴说了几句话。大家都说是运气不好，偏偏被宿管听见了。其实偶然中包含着必然。如果我们不是心存侥幸，每天严格按照规定——熄灯后不讲话——就不需要这种担心的。

这件事说明我们的自觉性还是比较差。实际上，在学习中和生活中会考验我们自觉性的事情太多了。比如：数学老师布置的每天钻研一小时，语文老师布置的阅读参考书。如果没有正确的态度，很难保质保量，在老师抽查的时候就会临时抱佛脚，敷衍了事。只求量，不求质。字迹潦草不说，甚至不仔细核对答案，更别提琢磨钻研了。作业的规范性和正确率也根本无从谈起。但是，“纸包不住火”，最后一定会在考试中现原形的。

小时候，老师常常提醒：“好的小朋友是老师在和不在一个样的。”的确，那些成绩好的同学确实不会因为老师不在就趁机偷懒。那些投机耍滑的多半是一些调皮同学，成绩平平，因为他们不懂得学习不是为老师学的。曾国藩曾经提出“慎独乃人生第一自强之道”，也就是这个意思。“慎独”就是指一个人独处，也就是在没有人管束的情况下尚能严格要求自己，自己的行为也要谨慎不苟。如果每次都依靠别人监督，总是抱着侥幸的心态，最后就会自搬砖头自砸脚——自作自受。

其实，不止是在考场上，人生处处有考题啊。有时，甚至是在没有人宣布考试开始的情况下。这时，尤其反映出一个人真实的思想。只有平时对自己严格要求，怀着“不管做什么事，都是为了自己”的想法，自我监督，不断磨练自己，才能经受住考验，交出自己满意的答卷。

他们说，我的心总是漂浮不定的。

月亮能否也有许多哀愁，却洒着一地温柔。晚风微起，蝉虫齐鸣，坐在书桌前的我，默默地放下笔，轻叹了一口吻，望着挂在空中皎洁的月亮，堕入沉思。

转到新的学校，进入了一个陌生的环境，心中依然生出了一种别样的情愫，昔日的同窗师友已不在，我不知道我还能不能据守当初与他们的商定。

临别间，他们对我说的话，依稀回荡在耳边。“会遗忘我们吗？”

“不会的！”

这是肯定句，纵使万事俱全，人事皆非，一切的一切都不再是最初的那个样子，我也依旧不会的，这不是过度的自信，是自身油但是发的义务感知。自己当初肯定的那份一定要据守的幻想。

网上看到过这样一句话：数学题很难，但我想带妈妈去看远方。

后来，也有人说过：数学题好难，妈妈，我们还是算了吧。我当时的心情是难以平复的，前路坎坷，我们最初据守的幻想，该不会如此易碎吧？这将多么遗憾啊！

我想过岁月静好的生活，后来才发现自己更倾向于激情与应战，我想活成自己想成为的样子，这是我不时所据守的幻想。

他们说我是不会坚持下去的，最终仍会被困于现状，被迫于社会。岁月静好，便是那最大的追求。

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”往常依旧是我的信念与目的，李白的不甘平凡，骄纵傲世是令我服气的中央。

假如有人问我。对我来说，最重要的是什么？我会答：据守！据守，是一个人完成目的的关键，没有据守一切如浮云。我的人生必需精彩，绝不可虚掷！

据守，也是一道考题。

生活是一张大试卷，上面总是充满着各种各样的考题，等到我们做完，它自己就会判分，得出结果。

生活喜爱玩弄人，总是给我们出各种难题，这时就需要我们做出理智的判断，才不会掉进它精心布置的陷阱中。

一个学生，会遇到这样的考题：站在网吧门口徘徊，进去？还是回家？我们会面临艰难的选择，这边是正义之神，那边是邪恶之魔，我们到底该选哪一个？当然，我们会毫不犹豫地选择不进去，可是，“当局者迷，旁观者清”，网络以美丽的外表吸引着人，让人跌入万丈深渊，这样的考题，疑惑难挡……

可当我们长大成人，有了成就，成为一个成功人士时，生活又给你出了一道考题，是继续努力，迎接下一步的成功？还是止步不前，只要现在的荣誉？前者会让你获得下一步的成功，面后者会让你从温床上摔下来，摔得鼻表脸肿，从天堂到了地狱，这样的考题，危难重重……

生活处处是考场，生活处处有考题，我们必须勇敢地面对它们，不要逃避，选出正确的答案。选得正确，一辈子什么也不羡慕，得到满足，享受不尽的荣誉，可要是你选错了，就一辈子庸庸碌碌——除了浪费粮食，你什么也没干。