关于幸福的作文700字集合8篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的幸福的作文700字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

病人说：“幸福就是拥有一个健康的身体。”农民说：“幸福是每一年能大丰收。”小孩说：“幸福就是有自己很喜欢的玩具。”正在坐牢的人说：“幸福就是自由。”有些人不懂得学会珍惜幸福，等到失去自身所拥有的才去后悔。

幸福不是可以用金钱来衡量的，而是通过努力获得真正有价值的内心幸福体验。这样的幸福才会更有意义。

对于老师，幸福便是精心准备好一节课，在讲台上认真仔细讲解时，学生们能专心注注地听着，并能够大声回答老师所提出来的问题；在批改学生的作业时，老师看到学生们工整的作业，便是老师的幸福；在看到学生们的成绩一次次的进步，看到学生们学会知识的那种满足感，便是老师的幸福；幸福便是被学生们众星捧月地围住询问或者聊天……也许对于老师来说，幸福就是如此简单。

父母最大的幸福是什么？也许在平时的一点一滴便看得出。我们是父母的寄托，一直被他们的爱所包围着，可我们常把这种爱当作理所当然，忘了什么叫做回报，常常跟他们抱怨，但父母总会在无时无刻关心着我们，对于他们来说孩子们的懂事，好学，上进，懂得去体谅他人，看着子女能幸福过着每一天，这样就是他们所想的幸福，简简单单，不求太多的回报。

作为学生的我们，你觉得什么才是幸福呢？我认为我们现在就在一个幸福的环境中。因为我们现在作为学生，只有一个目的，那就是学习，无需烦恼其它。当考试失败时，我们会有朋友老师的鼓励；当有烦恼的时候，有朋友可以给你倾诉；当你累了饿了，回家就可以吃到香喷喷的饭菜；当在努力学习过后，看到自己满意的成绩后，便会有满足感，自己的努力得到了回报。这些事难道不就是幸福吗？

当父母陪孩子的时候，当一家人其乐融融在一起做一件事，和孩子们享受无所事事的美好时光，这便是孩子们的幸福吧。在孩子很小的时候，在他们眼里，家就是整个世界，因为他们与外界接触得甚少，所以他们的追求很简单，幸福莫过于父母的爱，莫过于父母的陪伴，莫过于全家人快快乐乐地生活在一起。

幸福就在我们身边，它没有过多的要求，就是如此的简单。

“采菊东篱下，悠然见南山”是一种恬淡的幸福；“沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风”是一种惬意的幸福；《枉凝眉》中，阆苑仙葩与美玉无瑕间的奇缘也是一种别样的幸福。

蔚蓝是天空的幸福，翠绿是森林的幸福，而我的幸福是想去采摘那一份希望，去捡拾那一份温暖。

开学季，如愿以偿，我正式成为金凤三小的一名学生，在这里有许多快乐的事情等我去分享，一节辩论课足以让我回味无穷，深思许久。现在我讲给大家听，“今天辩论话题是‘当班长好不好’？”当小主持人的话音刚落，正方反方代表果断走上讲台辩论起来，正方道：“当班长能管理班级，而且学习很优秀，品质也好，深受同学们的爱戴。”反方反驳道：“就因为班长管理班级，什么事都由班长决定，才遭到同学们对班长的厌烦，自己当了班长还得自己忍受，向谁诉苦呀？找谁都不愿理自己，那岂不是孤独死了！”正方代表不语了，稍顷，正、反方又吵起来了，正方说：“那么当班长是干什么的？不就是为了帮助学习差的同学吗？”反方说：“那我们会自己学，干吗要你这个班长呢？”“还有，你们把时间都浪费在别人身上，那还是挺耽误学习的，做个普通学生挺好的！”……就这样中间说的话都被声音淹没了，因为越说越起劲儿，越说越兴奋，我只记得最后正方陈词：“当班长可以提升自己的管理能力，可最重要的还是为班级服务，‘赠人玫瑰，手有余香’当咱们班每位同学都有了‘班长意识’都为班级做贡献，那么咱们班一定是个优秀的班级，咱们每个人都是最好的班长！”温暖的话语在教室里回荡，台下响起了热烈的掌声，经久不息。我想，此刻，我们五（3）班的每个孩子都是幸福的。

毕淑敏在《提醒幸福》中说，幸福绝大多数是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们。

的确，幸福很简单。例如，在一个寻常的周末，和我同在一个市区的好朋友打来电话说：“咱们一起去图书馆看书吧！”又或许是，在温暖的灯光下，我和妹妹在开心地下棋，妈妈和爸爸在厨房忙碌，他们窃窃私语，不时会心地一笑，房子里弥漫着饭菜的香气。

幸福其实并不难，只要我们细心观察，用心感受身边的人和事，就能找到它。因为幸福就在身边，幸福就在银川。

一股清香钻入我的鼻腔，樱花纷飞，像上天赐予的礼物：白色的是那么纯真洁白，干净得没有一丝杂色，象初生的婴儿；粉色的是那么柔和，轻轻的，软软的，向我招手，向我走来。

我躺在一片花丛中，忽然感到无限美好与快乐。

“起床了！起床了！”妈妈的急促的叫声惊醒了我的美梦，我无可奈何地从美妙的樱花雨中回到现实。唉-----生活，何来乐趣呢？

快速地洗漱完，狼吞虎咽的吃着妈妈准备的早餐，盘算着今天的面试，忍不住小声嘀咕着：“现在的初中真无聊，上个学还要搞什么面试，害得我周末也睡不成懒觉。”

一通唠叨过后，还是得面对现实，妈妈开车送我到学校门口，我在排成长龙的学校门口开始了漫长的等待…….

时间一分一秒地过去，队伍仍是那么漫长……..

“妈，我受不了了！”在烈日下暴晒了半天的我终于火山爆发了：“我要去玩！我困!我饿！我累！”

“安安，再坚持下，马上就到你了，完了就带你回家啦！”

“听话啊，这是你自己的事哦！”

霎时，一个大胆的念头冲击着我，“妈妈，我去玩了，不会跑远的！”我不管不顾地先逃了！

我突然想起早上的问题：生活的乐趣是什么呀？我沉思着，是成功？是笑声？是名誉？还是快乐？

“哈、哈、哈……..”一阵阵笑声萦绕耳畔，顺着笑声，我看到一群孩子在不远处放风筝，在那一大片草地上，孩子们在奔跑、跳跃、嬉戏……..他们的笑声与蓝天白云融为一体，再看看那天，蔚蓝蔚蓝的，我为什么感受不到乐趣呢？

这时，一个蹒跚学步的孩子吸引了我，他一个趔趔摔倒在地，几米外，一个少妇张开手笑着鼓励着他，男孩本能哇哇大哭，但见妈妈没有来扶他的意思，自己爬了起来，朝着妈妈的方向蹒跚迈步，终于扑倒在妈妈怀里，脸上还挂着泪水，看到这些，我的脸上露出了笑容，我终体会到了幸福的滋味。

我返回到排队列中，妈妈微笑地看着我，一上午都坚持了，这会儿我也能坚持。

其实幸福的生活一直跟随着我：当我多次摔倒后终于能熟练自如的骑着自行车在河堤上飞奔时，我是幸福的；每日枯燥单调的钢琴练习，终于换来烫金的钢琴十级证书时，我是幸福的；周末挥汗如雨的跳绳，终于能在一分钟跳100个时，我也是幸福的，我们不缺少幸福，而是缺少发现幸福的眼睛。

自从我有记忆以来，奶奶亲手捏的肉丸子就依职是我的最爱。每天放学来到家门前总能闻到肉丸子的香味四溢，使我不由自主的开始猛吞口水，而只要有任何的肉丸子出现在我面前，定会全军覆没、无一幸免。

曾经有一次学校举办园游会，班上邀请奶奶来开肉丸子摊，我擘画了许久，可是当天热闹的场面却着实让我咋舌。一开始人群如散沙般的紊乱，使我一不小心就被挤进了人潮里动弹不得，彷彿就像掉入了巨大的陷阱一样。第一次迷路的我吓得转头拔腿就跑进了另一个人群里，似乎只要在那就能发现熟稔的身影。茫茫人海中，我渺小的身躯蚂蚁般的微不足道，就在此时，一个令我再熟悉不过的人出现在我的面前——她是我的班主任：林老师。她温柔的牵起我的手，带我回到已经成为人气摊贩的肉丸子摊前，奶奶立时端上了一碗香喷喷的肉丸子汤，我二话不说的开始享用，一旁的老师也点了一碗。喝着温温的汤，吃着可口的肉丸子，我不禁潸然泪下，因为这是我吃过最美味的东西了！

后来，林老师因怀孕请了产假。某天，老师的先生突然打了个电话来，说林老师很想念奶奶的'肉丸子汤，于是我便把做好的肉丸子一起带到了林老师的病房。才刚到医院却接到林老师已经进入产房的通知。随着时间不停的流逝着，林老师的先生显的坐立不安起来，还不时在门前来回走动，此时护士突然走出来说林老师可能有难产的危机，当时的我还不懂什么叫难产，只是突然一个劲的大喊：“林老师的小孩快出来，好吃的肉丸子要冷了！”就在剎那间，医生从产房里走了出来，手上还抱着一个嚎啕大哭的婴儿，婴儿红嫩的脸蛋彷彿就像肉丸子般的饱满圆滑，我不禁伸出手轻轻的抚摸着这个刚出生的小天使。隔天，当我再次进到病房，便看到林老师手上抱着一个酣睡的婴孩，以及林老师脸上温暖的微笑。从此以后，每当我去到林老师家中，便会看到这么一个可爱的“肉丸子小弟”了！

肉丸子，本是富有古早味的一道菜肴，如今在我心中却摇身一变，成为了一份心灵的飨宴，肉丸子那美妙的滋味真是令我回味无穷阿！

我的家幸福快乐，我的家欢声笑语，我的家温馨美丽，在这个三人世界里，爸爸、妈妈和我，每天都会碰撞出快乐的火花，家中每天都是欢声笑语的。

在这些数不清的趣事中，唯有一件事让我记忆犹新。

提起这件事，需要从那天我看到的一本书说起。

那天下午，我在家里看了一本妈妈刚给我买的故事书，其中一个故事让我感触最深，于是我又多读了几遍，这个故事就叫《螳螂捕蝉，黄雀在后》，让我知道，不能光顾眼前利益，也要多看看周围的情况。

当我把一本书看完时，妈妈就叫起来：“吃饭了，快过来端饭。”

“嗒嗒”的放碗声和“咔嚓”的开门声混合在一起，爸爸回来了！他回来的正好，不早也不晚，正好赶上吃饭。

晚饭开始了，大家不紧不慢的吃着，突然爸爸愣了一下，“今天好像是选择谁去刷碗的日子！”

“不确定。”大家都陷入了思考。

时间仿佛静止了，三人都呆呆的出神。

“对，就是！”随着异口同声的声音，我们停止了思考，狼吞虎咽的吃了起来，因为我们约定过，每个月的这一天，晚饭谁吃的慢，谁刷碗。

爸爸的嘴巴大，吃的也快，没几分钟，他碗里的粥便所剩无几。

妈妈可不想输，她拿起勺子，往爸爸碗里舀了两勺汤，而爸爸只能干瞪眼，把碗端起来去其他地方继续喝，临走前也不忘记给妈妈舀了一勺粥，惹得我哈哈大笑起来！

爸爸换了位置后，妈妈又把手伸向了锅，我看情况不妙，端着碗跑向卧室，妈妈没办法，只好先喝自己的。

谁知爸爸再次突袭，又往妈妈碗里舀了一勺，这下妈妈有点“生气”了，去抢勺子，我一边大口喝着粥，一边兴致勃勃的观战。

五口，四口……一口，不知不觉中，我的粥只剩一口了，而他们的粥，还原封不动。我想慢慢的喝完，这时，我想到了那句话：“螳螂捕蝉，黄雀在后。”他们随时可能很快的喝完，我还是把粥快喝完吧！

“咕咚，咕咚，”最后一口汤进了我的肚子里。

“我喝完了”。

他们愣了一下，看了我一眼，低头捧起碗喝了起来。爸爸虽然喝得快，但他的粥比我妈妈的要多，最终我妈妈以三秒的优势获胜，爸爸虽然“不愿意”，但只能这样了，因为胜负已定，我爸只好收拾碗筷，去洗碗了！

我拿出抹布，把桌子擦干净，妈妈把地扫扫，不到五分钟，所有的家务活都干完了。

看，这就是我的家，一个充满快乐而又幸福的家。

幸福是什么？有人说，幸福是一杯清香的茶，清香可口；有人还说，幸福是一湾溪水，绵绵不绝……那幸福到底是什么呢？

幸福是聆听声音。那天，我看了一篇文章，大致内容是这样: 一位小女孩耳朵聋了，但她却渴望能听听大自然美妙的声音。对于她来说，哪怕只是让她能听见几天，她都愿意。想一想，我们能听见任何声音，再想想她是何等的痛苦。掩卷沉思，小女孩让我悟出了：幸福是能够谛听大自然的声音。

幸福是尽自己本分。海伦·凯勒是著名女作家，在她十九个月大的时候，她因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。生活在无光、无声的世界里的她，不断写作，筹资捐给贫困的山区小朋友们。她创作的《假如给我三天光明》震惊了很多人。对于海伦·凯勒来说，帮助小朋友解决困难是她的本份。静下心来想想，幸福就是做事要尽自己的本分。

幸福是乐于助人。我在电视上看到了一则广告：一位老爷爷柱着拐杖艰难地行走在人行横道上，一位司机在旁边不停地按喇叭。这时，一位好心的青年赶紧跑过去，把老爷爷扶到马路旁边，广告最后呼吁大家要乐于助人。我想，在很多人的心里，乐于助人就是快乐的根源与幸福吧！

幸福是吃肉。幸福究竟是什么？正当我提笔维艰时，听见身旁的阿姨说:“幸福就是能吃到肉呀！小时候，家里不怎么富裕，只有生病时才能吃到肉，所以好希望自已天天生病呀！你们呀，得好好珍惜现在幸福又美好的生活呀！”听了此番话，我百感交集。现代社会的我们是多么幸福呀！

幸福是唱歌。幸福是什么呢？妹妹说她最大的幸福是唱歌。无论身处何地，发生了啥事，她总是能沉浸在歌声的韵律里。记得有一次，妹妹把《逆战》改编了一下，她改编的歌词和曲调一点都不搭，没等唱完，全家就已经哈哈大笑啦。我爸对妹妹说“你真是我们家的开心果呀！”听一一又来啦，啊一一啊啊啊一一我不能失去你……

幸福是阅读。阅读，是我最大的幸福。当我读到好玩的片段时，我会哈哈大笑起来；当我读到伤感片段时，我会感同身受，泪如雨下。通过阅读我结识了许多好朋友:含恨而终的林黛玉、神机妙算的诸葛亮、有勇有谋的蔺相如……书是良师益友，沉浸在书的海洋里是一件多么幸福的事呀！

幸福到底是什么？其实很简单，幸福就是发生在你身边的点点滴滴，让你快乐、感动、值得回味和无私付出的事，只要你有一双发现幸福的眼睛和一颗体会幸福的心！

七彩的太阳光，照耀着洣水镇幸福完小美丽的校园。这里，阳光少年，乐于助人，诚实守信，敢于承担，以身作则的品质点亮了校园。这里，是我们受益多多的校园，更是让我们学会做人，学会友爱的校园。

一个个阳光班级，是阳光校园的基础元素。而我们就像一朵朵馥郁的鲜花汲取着校园里的阳光雨露，接受者老师潜移默化的熏陶。在这里，阳光少年学会了友爱和团结，在温馨欢乐的气氛中，阳光少年在成长着。一缕缕阳光犹如久旱后的甘露，滋润着萎黄草木焦渴的心灵；犹如黑暗中的火光，照亮了沉睡中的大地；犹如一座灯塔，在你最迷茫的时刻指引你前进的方向。这团结友爱的一缕阳光，是少年最宝贵且必不可少的。让这阳光传递下去，照进心田，照亮校园。

有时候，我总是认为自己是那样幸运。在这样一个充满阳光的校园里，当我遇到困难手足无措欲哭无泪的时候，总会有同学向我伸出援助的手，让我干枯的心灵得到慰藉，犹如在我的心田播下一颗希望的种子。

那一次，我备受感动。那天，是期末考试，离开考时间只有几分钟了，但是那天又是轮着我卫生值日，教室还有两桶垃圾等着我呢。我提着两桶又重又臭的垃圾，从六楼艰难地往一楼挪，此时，多么希望能有人来帮帮我。突然，两个少年从我后面窜出来，提过我手中的垃圾桶，快步往楼下跑去，我还没反应过来，他们已经跑远了。我的两只手空了，但是，却留下了满满的感动。

这，就是我的同学！这，就是洣水镇幸福完小！这样的故事天天发生着，这样的感动，时时会涌上这里每一个少年儿童的心头。常常说“团结力量大”，这话一点都不假。

那一次，年级举行赛跑比赛。同学们跃跃欲试，胸有成竹，个个都想为班级赢得荣耀，人人使出了浑身解数用尽力气去争夺胜利，尽管累得汗流浃背，却仍尽头十足。比赛快结束了，我们班还是士气高涨，最后勇夺第一。欢声笑语围绕着我们。有这样的同伴，有这样的班级，有这样的校园生活，谁不幸福？谁不感动？是啊，没有谁可以独立于群体之外，再宏伟的目标，也要依靠大家的帮助。

让阳光伴我们成长吧！让阳光住进我们的心田吧！同一片蓝天，同一片沃土，我们同是幸福完小盛开的鲜花。明天，这里的阳光将会更加灿烂，更加熠熠生辉！

在一次班队课上，老师问同学们：“你们觉得幸福是什么？”有的说“幸福是有吃不完的零食”；有的说“幸福是有用不完的零花钱”；有的则说“幸福是有玩不完的玩具”……

这时，我的同桌小悦一直低着头，老师觉得奇怪，便请她来回答。她不紧不慢地说：“我觉得幸福是常能和爸爸妈妈一起吃饭。”她的要求并不高，只求能和父母一起吃饭，而我们天天有父母的陪伴，可以吃到父母做好的早点，父母半夜为我们盖好被子，但却没能感受到这一份“幸福”，有时为了一点点小事就与父母生气、吵架，想想我们真是太不应该了。

小悦的爸爸妈妈远在异乡打工，已经连续3年没回家了。一直由年迈的奶奶照顾她和弟弟。奶奶前些年为照顾年幼的姐弟俩，辛苦干活，落下了一身的病，现在风湿性关节炎更严重了。内向的小悦放学回家就要帮忙做家务，照看小弟弟的重担也自然落在她的肩上。但是，有个疑惑始终萦绕在我心头：她平时这么忙，生活也这么累，为什么她的字却写得那么工整，成绩还那么优秀？她到底是用什么时间来学习的呢？终于有一天，我明白了：每天夜晚，等到做完家务、照顾弟弟睡觉后，她会拿出作业开始认真地写。平时不论时间多晚，不论作业的多少，不论哪个老师上课，她都会利用好时间，认真听好课，完成好作业。小小的她，在老师眼里，是个勤奋好学有些内敛的孩子；在奶奶眼里，她早已是家里的顶梁柱了。

我们班还有很多这样的孩子——留守儿童（父母不在身边的孩子），他们多么希望能和父母在一起吃饭，多么希望能和父母一起过个生日，多么希望牵着父母的手散散步、聊聊天……也许我们不理解，但他们想要的“幸福”就是那么简单。

其实我们学校一直非常关注“留守儿童”心理健康教育和思想道德教育，努力构建学校、家庭、社会共同关心的教育网络，引导他们走过人生关键时期，如：指导留守儿童通过电话和父母多交流，引导别的孩子与他们交朋友，每学期举办“留守儿童”座谈会，设置“留守儿童”专用信箱，为留守儿童的监护人主要是爷爷奶奶举办家长学校，传授正确的家教理念和方法等，让“留守儿童”也能幸福地成长。