有关珍惜作文汇总7篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的珍惜作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有的时候，突然想起一个人，我便红了眼眶。

――题记。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

如果突然间，一个对你最好的人不在了，你会怎样？是我的话，我会哭的撕心裂肺。

“有的人啊，没有了才会珍惜。”

我参加过很多葬礼，但我都无所谓，因为我认为和我没关系，叫我去我也就去了。我曾经很傻的认为，我的外婆会一直陪着我，但我现在，没了她。我真的不想参加她的葬礼，真的不想，因为我没有勇气接受事实。

再不久前，我和母亲无意间翻到了外婆的照片，那时我平静的心突然不平静了，我忍住了眼泪，因为我答应过外婆不要软弱。

“唉，你当时说了一句话还记的吗？”母亲提起了葬礼，我本来想离开的，听到愣在了原地。

“记得。”我哽咽了。

“外婆，你说好了一直在的，你骗我……”

我的外婆，从小时开始，就受过很多苦，看她的手就可以知道了。外婆的左手，因为那时穷，被玻璃割了神经，又想省点钱，便到村里找人随便接了一下，从此便留下了伤痕。

到这，我想起了小时候，我的外婆给我扎头发，我还总是很不满意，现在想起，外婆的手不好，能扎起来都算好了。现在觉得我当时真的太不解人意了。

我的外婆，从小带我，到了小学我才被父母接走，所以我和外婆的感情很好。在我听到她不在了这个消息的时候，我当场哭了。因为我最好的外婆，从此便不在了，再也没有那一个人天天护着我的人了。

在之后我梦到过我的外婆：“外婆，外婆，你在忙什么啊？”那是小的时候，“九儿乖，外婆摘点菜，你先去玩啊。”当时梦里的我听到便玩去了。突然画面转变，我的眼前出现的是葬礼的场面，然后我就惊醒了。

我惊醒的那一刻，心有点酸痛，于是睡不着了，便自己一个人3点多，去阳台坐着。

我好希望我所经历的都是假的，因为这样我可以骗自己，我的外婆还在，她只是不在我身边。

一个人，不要失去了再懂得珍惜，因为失去了，便再也不会回来了。

愿人生，懂得要永远珍惜！

又一轮珍惜土地资源的热潮掀起了，各种警示，各种宣传，鼓动着我们少年儿童心潮激荡。听老师说：“土地就是财富，土地就是实力，土地就是后劲，我国是农业大国。有了充足的土地资源才能促进工农业的生产；才能建设我们的国家；才能推动社会的发展。人民才能安居乐业，国家才能兴旺发达。”我们听了都深有感触。可是，我们知道如今“土地爷爷”在哀叹，我国人口占世界人口的21%，如何解决吃饭问题，土地是关键；“土地爷爷”在忧愁，他已超负荷地工作，已感到疲惫不堪；“土地爷爷”在流泪，人们毫无节制地开发，土地沙漠化。总有一天，他会筋疲力尽的。所以，“如何珍惜土地”这个问题已经严峻地摆在我们的面前。

今天班队会上，关于“珍惜土地，从我们做起”的话题，同学们的发言是那么热烈。小小诸葛亮们，八仙过海，各显神通，想出了各种各样有价值的方法。“珍惜土地资源，从我们现在做起，从身边做起。”同学们的口号是那么响亮。每一寸土地都要珍惜，人人都要参与。大家都深深地懂得“珍惜土地，匹夫有责”的道理。

“珍惜土地”已经深入全社会的每一个人的心灵，“从现在做起，从身边做起”的活动已经在全面展开。人们已经开始把曾经占有的荒地重新开垦、种植。在抓工业经济的同时，人们更没有忘记“珍惜每一寸土地”的警言，土地沙漠化也被人们越来越重视。国家、人民都在想办法，阻止沙漠的“侵略”。是的，我们不禁要说：“现在的国人珍惜土地的意识已经越来越强了，而且已经落到实处。”各种形式的植树活动经常开展，宣传“珍惜土地”的标语到处可见。

看着那辽阔的土地，肥沃的土地，我们抑制不住兴奋和神往。我们相信不久的将来，我们一定会看到那一片片又充满生机活力的土地在欢歌。人人行动，大显身手；珍惜土地，为国为民。人在欢歌，土地在欢笑。

朋友,是一个在你孤独时陪伴你的人;朋友,是一个在你难过时安慰你的人;朋友,是一个在你遇到难题时和你一起解决的人;朋友,是一个在你有困难时帮助你的人;朋友是一个在你犯错误时为你纠正的人;朋友,是一个在你饥饿时给你送面包的人;朋友,是当我们内心受到创伤、受到挫折时的伙伴、知己,朋友是一盏灯,为我们照亮前方的路.真诚的友谊来之不易,我们应该用心去珍惜、去体会.

我和罗海燕是一对形影不离的好朋友,我们一起上学,一起回家,一起学习,一起玩耍,友谊像一根线,把我们俩紧紧连在一起.

罗海燕的样子虽不怎么出众,扎着一个长长的辫子,黑乎乎的脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛,大眼睛下有一个不高不矮的鼻子,鼻子下又有一张能说会道的巧嘴,但她却有着一颗温暖的心.

罗海燕人如其名,坚强,勇敢,助人为乐,善解人意,乐观,勇于拼搏,善良,谦虚,幽默她的优点像天上的繁星,闪烁着微微亮光,也同时感染了我,改变了我内向,不太喜欢交朋友的性格.但她唯一的不足就是太倔强,这也许就是所谓的“固执”吧!

记得一次体育课上,老师让我们赛跑,刚喊完“开始”,同学们就都拼命飞快冲向终点,我也不例外.这时,罗海燕不小心被绊了一跤,摔倒在地,漆盖擦破了皮,擦出了血.我和几个同学看见了,急忙跑回去要扶起她,她把我们的手轻轻推开,说:“没事,我自己能走,你们不用扶我.”于是,罗海燕吃力地慢慢站起来,忍着痛,向终点走去明明眼角闪着微微泪光,可她还是没有流泪,继续上体育课.老师让她去休息一会儿,罗海燕却摆摆手:“不用,这点小伤没关系的.”课后,我问她为什么不用我们扶,也不休息,要自己忍着疼痛,她笑着说:“没什么,我着是觉得,跌倒了要自己爬起来,不要总是依赖别人,这样对自己无益,要学会坚强,学会自立.”是啊,跌倒了要自己爬起来,不要只会依赖别人,否则依赖则会变成你人生中的.一颗绊脚石!

一个人交朋友必须要慎重,我能交到罗海燕这样品质优秀的朋友,真是三生有幸,我一定会倍加珍惜这份友谊,更用心去品味友谊这坛陈良好酒!

珍惜钟子期逝去，俞伯牙毅然摔破了琴，发誓不再演奏；关羽被别人所杀，赤兔马绝食而死。这两则故事乍一看都在歌颂友情或气节，但我说在反映“珍惜生命”之类，你会觉得如何呢？

伯牙摔琴弃乐并非对艺术的亵渎，赤兔马寻死随主也不是对生命的不敬。伯牙摔琴是因为世上再也无人懂得珍惜他的音乐，赤兔马绝食而亡是因为世上无人再配珍惜它。自然有达官贵人将伯牙奉为上宾锦衣玉食“珍惜”他举世无双的琴艺，也会有东吴名将将赤兔马引于万军之前驰骋沙场“珍惜”它。然而，伯牙从此在何处寻找读得懂他“高山流水”的知己，赤兔马又与哪位将士惺惺相惜。他们的做法不让自己在庸碌中丧失精神气节，他们才真正做到了珍惜生命——哪怕是物质上的生活和躯体的生命。

美好的事物之所以美好 在于别人对他的珍惜。宝石之所以珍贵是因为人们珍惜它的眩目光泽；江河山川之所以闻名遐迩是因为人们珍惜它的雄伟气势或秀丽风光。但真正可贵的珍惜是对自己的珍惜。在知己已逝，无人珍惜自我时，伯牙和赤兔马都用自己的行动表现了忠贞，更是对自我的珍惜。正如屈原宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也；也如陶潜久在樊笼里，复得返自然；还如李白安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。有人责备屈原轻生，陶潜后半生碌碌无为，以及李白在出世入世间徘徊。但正是这种放弃躯体生命，放弃优越物质生活以及在庙堂江湖之间的挣扎，让我们看到了他们珍惜了自己的精神气节，使这些仅有的高尚不被社会的黑暗所吞噬。这种珍惜名字以精神形态的生命在时空中永存。

司马迁遭受腐刑后，他珍惜了生命，坚强地活了下来。而后，他更珍惜生命给他的无限财富：时间、体力、思想……战争年代烈士们被捕后面对诱降与逼供，他们用另一种形式“珍惜”了生命……当煌煌巨著《史记》永留青史时，没人说司马迁苟且，当革命年代早已过去的今日，也没人说烈士们轻生。司马迁用迂回表达了生命的可贵；烈士们用坦然体现了精神的伟大。他们同样珍惜了自己的生命。

对生命的珍惜不只是让生命延续下去，更是让生命的精神之火发出灿烂光芒。

有一天我们全家人都围着桌子吃晚饭，我们一家人都开开心心的吃着议论着家事，突然我的一个朋友叫我吃完饭出去玩，我答应后就立刻的吃完饭。吃得很快，是为了出去玩。就有许多的饭粒落在饭碗旁边，数也数不清有多少粒。

爷爷坐在我的对面。爷爷是一个爱干净的人，爷爷看见了我饭碗旁边的饭粒就严肃地盯着我，叫我把桌子上的饭粒拾起来，我觉得它很脏，我不乐意的说：“桌子上的饭是多么的脏啊！叫人怎么吃得下去呀？再说我也不是故意要把它掉在桌子上。”爷爷说：“老师没教过你《悯农》这一首诗吗？粮食是农民伯伯在炎热的天气下辛辛苦苦种出来的，粮食是农民伯伯的汗水和鲜血换来的。难道你愿意看着农民伯伯的汗水和鲜血就这样的白费吗？”

我哑口无言，爷爷又接着告诉我：“我小时候连饭都吃不上，每天都吃不饱，穿不暖，现在的你过着幸福的生活就可以浪费粮食了吗？就可以辜负农民伯伯的劳动成果吗？”听了爷爷的话，我的脸有些红了，我赶紧把掉在桌子上的饭粒吃进了我的肚子里，虽然有些脏，但是我还是把它全吃掉了。

我永远也忘不掉那一天，我知道了，饭粒是不能浪费的，这是农民伯伯用汗水和鲜血换来的，我不应该做一个浪费粮食的小孩，要做一个珍惜粮食的小孩。

初中三年的学习生活像人生中的一首歌，一首激起你青春理想的歌，让人不得不十分珍惜。

初一， 一首充满幻想的歌。还记想刚上初一时， 自己还只是一个毛头小子，整天抱着足球飞奔在操场上，幻想着球王那枚光灿灿的勋章，在那充满快乐与泪水的地方留下了自己数不清的足迹，留下了令我永远怀念的美好时光。在初一这个作业不多、烦恼不多的日子里，尽情地放纵着自己，像一只快乐自由的小鸟在天空飞翔着，唱着自己未来的幻想曲，幻想着未来不平凡的人生。

初二， 一首充满激情的歌。还记得刚上初二时，从那黑底白字的黑板上， 从那白底黑字的书本上，自己对人生似乎已经懂得了许多，懂得自己生活的重点应该转移到学习上；懂得了自己是该在学习的跑道上飞奔的时候了；懂得了自己的失落要靠自己来拯救。

初二，珍惜着自己的时间，珍惜着自己的青春，珍惜着人生中每次激动的时刻……

初三， 一首充满疲惫的歌。上了初三，歌儿也变得如此疲惫不堪， 像是一块巨石压在我们弱小的肩上，令人喘不过气来。但我已经懂得了为人生的目标不懈奋斗的道理，已经懂得了为跨进高中大门而放弃自己的阳光世界－－－足球场，已经懂得了填写志愿时的艰难的选择，已经懂得了珍惜同学之间的友谊，已经懂得了老师们那双期待的眼神。

初三，珍惜着自己的学习时间，珍惜着同学之间的每一次情感交流，珍惜着老师每一次苦口婆心的谈话……

三年来，歌曲时而高扬，时而低沉，有是它会触动你内心深处，有时会猛然敲醒你的美梦……

初中三年的歌曲，使我在人生的路上懂得了如何珍惜。

珍惜，你懂吗?其实没有失去过的人是永远也无法明白珍惜的真正内涵。口中“呐喊”着珍惜的人往往是却是那些尽情挥霍的人，这样的人并不明白珍惜、懂得珍惜，他们虚耗着自己也浪费着他人。

什么是珍惜?应该先问问自己，你知道失去的痛苦吗?失去，是从有到无，但又不仅于此。失去的背后还有更多的彷徨、无奈和痛苦。这一种痛更甚于切肤之痛，而是锥心之痛。它留给失去者的创伤历几多春华秋实而难以愈合。失去者之痛更多时只能挡着、护着、躲着，往往无意地轻轻一掀，昔日之苦楚依旧铭心刺骨。

人是会学习的，唯有经历过痛后方能学会珍惜。再问什么是珍惜?我想说珍惜首先是拥有。想要珍惜必须要先拥有需要和值得你珍惜的美好，可惜很多的拥有者不知道他的“拥有”。父母师长的爱护教诲被当做无休止的唠叨和烦琐;亲朋友人的善意提醒被当成无端的指责;年少轻狂的放荡被认为是“不在天长地久，只在曾经拥有”的洒脱，如此种种，怎能真正拥有，进而珍惜所有呢?

当然很多人知道拥有了，但拥有之后呢?拥有不只是占有，而应要能“尽其用”。我们说银行账户里的一百万不如买菜人手中的一元钱，像守财奴式的“拥有”倒不如没有或让真正会珍惜的人去“尽其用”。占有了许多，但不能让你所占有的去体现其价值，再多的也只是一串数字而已。我们鄙视守财奴，因为他们的“拥有和珍惜”才是最大的浪费、也是最可耻的浪费。让你的所有能“尽其用”是我想说的珍惜的第二层含义。

珍惜的更高一层应是珍惜他人。知你所有、爱你所有、用你所有那仅是珍惜的个人层面，当你破茧而出超越自我时，珍惜的除了自己还应包括他人及其所有。“身无半亩，心系天下”，古人之言正是精神层面升华的体现。须知珍惜自我并不意味着你可以不在乎别人，甚至于去挥霍他人(包括你的父母)的金钱、时间乃至于生命。或许你说你没有这样做，但更多时只是你没意识到而已。生活中约会的迟到让别人等待;工作中马虎让别人弥补;发言时说一些永远正确的废话，等等。这样的所作所为不是在浪费别人还是什么呢?

珍，“王”为旁意为美玉，喻指贵重之物;惜，“心”在左，说明要用心去感受、去领悟。珍惜，珍所贵，惜其时，不仅是自己的，还有别人的。