精选战争的作文8篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的战争的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

蔡国是很菜的国家，位于咱河南的上蔡一带。中原有几十个小国家，比如管、蔡、、霍、鲁、卫、毛等等，当初分封时，是很神气的，大都是西周王族家门的子弟(全都是姬姓)才能分到这样的好地方。但是这点土地，他们越来越守不住了。反倒是分封得远的异姓国家，比如齐国、楚国、越国、秦国等等，地盘越来越大，力量越来越强。中原小国不得不在夹缝里生存，蔡国就源源不断地向周遭的国家输送媳妇。齐桓公成为春秋五霸之一，蔡穆侯赶紧挑了个好看的妹妹蔡姬，给齐桓公送去做姨太太。

蔡姬是个年轻活泼的姑娘，齐国又是沿海开放国家，商业尤其发达，甚至有红灯区。蔡姬从那封闭保守的中原小国出来，呼吸这带着海的味道的敞亮空气，日子过得十分明媚。齐桓公老了点，足以当她父亲，不过，他算个不古板的君王，看着蔡姬淘气，他哈哈大笑，很欣赏的样子，蔡姬就越发淘气起来。

这一天，蔡姬和齐桓公在湖上泛舟，蔡姬见了水，就顽皮起来，向齐桓公泼水，齐桓公也笑着回敬几下，好像在乡野荷塘中初恋的少男少女似的，还蛮恶心的。一阵玩闹，船猛烈摇晃起来，齐桓公害怕，大声道：好啦好啦，不要闹了啦!

蔡姬觉得齐桓公害怕的样子还蛮好玩的，干脆故意让船摇晃得更剧烈一点。齐桓公大声喊：好啦!不要闹啦!我不会游泳!

蔡姬说:没事的，你淹水了我救你!蔡姬是熟悉水性的，天知道她什么时候学的游泳，难以想象春秋时候的公主穿着高叉泳衣是什么模样。齐桓公年龄大了点，吓得紧紧抓住船帮，脸色煞白，好像第一次在坐过山车的老汉，他越是害怕，蔡姬越是开心，把船摇得像游乐园的海盗船。

齐桓公一脸阴沉地上了岸，对蔡姬说：明天就把你退回蔡国!

蔡姬怎么也想不通：从前也玩闹过，这老头怎么说翻脸就翻脸哩?[

跟老头玩闹，是要小心的。有些玩闹，让老头很高兴，觉得自己还很年轻;有些玩闹，让老头很气恼，觉得自己老得很没用，受了欺负——比如出老头的洋相。

齐桓公不是说着玩的，第二天就派一辆马车，把蔡姬载着，退回蔡国。蔡姬觉得自己没犯什么大错，却遭到退货，十分丢脸，一路哭泣，一路颠簸，灰头土脸地回到蔡国。

蔡穆侯看妹子嫁了齐国，竟这样狼狈地被撵回来。十分恼火：你齐国有什么了不起哩?我妹子青春无敌，又不是嫁不出去。

一转手，又把蔡姬嫁给了楚国的楚成王。

齐桓公本来只是要蔡姬回家反省反省，怕助长了她的娇气，就没说将来还要接回齐国的话，等她反省好了来求情。谁知小媳妇并不留恋他，跑到南边重婚去了。

齐桓公一怒，就带着八国联军讨伐蔡国 ，蔡国不经打，一打就投降了。齐桓公又挥师南下，讨伐楚国。

这场战争的由头，很像古希腊的特洛伊战争——因为绝代佳人海伦被拐跑，于是爆发了长达十年的惨烈战争。

齐军到了楚国，楚国人十分惊讶，因为两地实在隔得太远，而且一向没有什么往来，楚国用了风马牛不相及的生动说法，本意是即使发情的马和牛也扯不到一起去。

齐桓公不好说是来抢媳妇的，就乱扯了一些陈年旧账，比如楚国为什么不给西周上贡了呀(其实那时诸侯国都不怎么上贡了)?周昭王南巡到楚国的时候，为什么死在楚国了呀?(其实是楚国人使坏，把他乘坐的船搞漏，让他淹死了)楚国人的回答也很有意思：周昭王死了，问我们做什么?你们问河水去!

这场战争，就是以军前骂架的形式进行的。双方都派出了最强的国嘴上阵，齐国是管仲，楚国是屈完。最终齐国理屈词穷，被骂走了。

对比特洛伊战争，这场因为女人引起的战争，实在是可爱到极点了。想想那些士兵，从齐到楚，也就是从山东到湖北，一路上穿过了不少国家，饱览了不少风光，哪里是打仗?根本就是公费旅游。

齐桓公回师经过蔡国的时候，各路诸侯又帮着蔡侯求情，齐桓公因为划小舟引发的莫名恶气，终于消了。这场战争就结束了。

—— 这就是春秋时期的战争，起因比较无厘头，过程比较儿童化。到春秋末期，特别是战国时候，出现了一些伟大而可怕的军事家，他们服务于太有野心和霸气的君王，便瞧不起从前小儿科的无聊战争，发明了很多诡诈和残酷的战争技术。动辄几万十几万，甚至几十万地围歼对手。可爱的战争一去不复返了。

如果你此时此刻跨进我们班的大门，就会感到教室里的氛围异常紧张。因为这儿即将会举行一场辩论会——“开卷是否有益”。

我们正方所有辩手全都信心十足，而反方的辩手则个个屏息凝神，仿佛在思索该如何反驳我们似的。老师一声令下，埋藏在我们每个人心底深处的话在一瞬间爆发了！

“我认为‘开卷有益’，因为高尔基曾经说过：‘书是人类进步的阶梯’……”我方的辩手首先滔滔不绝地讲述起读书的好处，给反方的同学来了个“下马威”。可立即就被反方其中一强劲的对手驳了回来：

“那有些同学要是看了一些对于我们小学生来说不健康的书籍，那我们又该怎么办呢？”反方的这位辩手据理力争。

我想，既作为正方的辩手之一，怎么能坐视不管？于是我深吸一口气，胸有成竹地举起了手。昨天晚上我通宵达旦所搜集的资料，像酵母似的在我的脑海中发挥了出来。在理由与证据充分的情况下，我们正方的全体同学都不约而同地感觉到，我们已经胜券在握，足以将反方一举击！但是，反方又岂是泛泛之辈？反方辩手总是紧紧抓住我们正方所阐述的观点的字眼不放，提出一个又一个“致命”的问题，导致了多次三秒钟冷场——因为思考，需要时间。

战争渐渐到了白热化阶段，双方争得面红耳赤。好一场唇枪舌剑的战争，好一场别开生面的战争！

老师看见形势不妙，慌忙制止了这场战火的“蔓延”，可我们每一个人的心，却仍滞留在刚才的辩论会之中，意犹未尽……

中日甲午战争是发生在清朝（1894年）的事情，那时候日本觉得自己的国土太小了，想占领一个地方做殖民地，中国领土的面积是全世界数一数二的，于是日本就盯上中国这块“大蛋糕”了。于是八国联军就这样出来了（也是听挺马可·波罗说的）。

由于日本那时候的战斗力和装备方面还算不错，就准备从海上进攻中国，当这年9月的一天，日本舰队突然袭击中国舰队，一场海战打响了，这就是黄海大战。战中，中国担任指挥的旗舰被击伤，大旗被击落，邓世昌立即下令在自己的舰上升起旗帜，吸引住敌舰。他指挥的致远号在战斗中最英勇，前后火炮一齐开火，连连击中日舰。日舰包围过来，致远号受了重伤，开始倾斜，炮弹也打光了。邓世昌感到最后时刻到了，对部下说：“我们就是死，也要壮出中国海军的威风，报国的时刻到了！”他下令开足马力向日舰吉野号冲过去，要和它同归于尽，这伟大而又无畏的、精神气概把日本士兵吓呆了。

可不幸的是，致远号在前进过程中，中了鱼雷，船体爆炸，沉入海底。200多名官兵大部分牺牲。

中日甲午战争使我想起，现在中国的南海，被越南占领了。这是为什么呢？因为我们中国海军的实力不强，美国现在都有13艘航空舰了，而中国还在装以前其他国家的废航母，等于没有航母、我们只有一些普通的海军，而美国海军陆战队，第六队（最厉害的一支陆战队），已经有大约300人了。

所以我觉得中国应该，大大增强海军的势力，以免其他国家再来侵略中国，也尽快把南海的29个岛屿收回。

最近一段时间爸爸每天看电视就只看“凤凰卫视”和“中央电视台的新闻频道”。

我问爸爸为什么？爸爸说：是在看关于“”的新闻。他说是有一条中国的渔船在我国的捕鱼被日本的军舰拖走了，还抓了渔民。强行说是日本的岛屿。我问日本人为什么这么坏？爸爸说就是因为我们的国家现在还不是世界上最强大的国家。要我好好读书，学好知识，将来把国家建设成为世界上最强大的国家。到那时就别说了，连日本都有可能是我们的了。

虽然我没有完全听懂什么意思。但我知道我现在要做的事情就是要好好学习。长大以后建设祖国，让她成为世界上最强大的国家，不让别人欺负我们。

“战争”，这是怎么回事？大家可别误会了，这可不是打仗，而是我和老爸在棋盘上的“楚汉之争”。

晚饭后，我们父女俩“开战”了。一开始，我兴冲冲地一步步下着，心里想着如何干掉对方的棋子，好为最终的胜利打基础。我灵机一动，下了一步“炮八平五”，心中一阵窃喜，接下来就可以将住老爸了。他似乎没有发现，下了一步“象7进5”。上来我就吃了他的车，老爸却把“士”移动一下，整个棋局改变了，原来这是老爸给我设的陷阱呀！没有办法，我只好硬着头皮，无可奈何地下着。最终他使出了“困闭杀”把我的“帅”围住，走投无路之下，我只好无奈认输。

下象棋让我体会到了其中的乐趣，在激烈的冲杀中快乐地度过饭后时光，还可以开发智力，增长知识。真希望能天天和老爸“战斗”，积累更多的经验，最终取得胜利。

看到伊拉克的战争，看到你们正在和亲人逃难，不禁潸然泪下。你们本应该象我一样宁静的在教室里读书，而因为战争的发生，使你们失去了这美好的一切！在报子上，我看到了几张有关战争的照片，我的心情久久不能平静下来。第一幅照片的'名字叫《生命与战火》，图中的小朋友的母亲在逃难的路上旧病发作，瘫倒在地上，小朋友看样子才4岁呀！要是失去了母亲，他还怎么活下去呀！第二幅照片的小哥哥睁着一双绝望的大眼睛，望着后面的战火，好象在说：不要打了，我的亲人还在里面呢！

第三幅照片的小妹妹，我虽然不知道你叫什么名字，但我可以看出你那渴望战争停止的眼神……

目睹着一张张照片，我的心里酸酸的，我深深的感受到了战争的残酷。在连连不断的战火里，无数的儿童受到了伤害，失去了家园，失去了亲人，失去了童年的快乐，每天过着不安和痛苦的生活。

啊！让战争停止吧！让全世界的儿童都生活在和平的环境里！我们都不希望再有人因为战争而消失在这个世界上了。

祝你们早日摆脱战争的纠缠！

你一定见过运动会吧！这不，就在今天，快乐魔方作文课堂就举行了一场别开生面的左手运动会，不信，就跟我一起去看看吧！

老师先将我们分为两队，先锋队和旗胜队，并宣布了规则：全班分为两队，左手进行比赛，两轮比赛后，分数高的队伍获胜。然后，就看到老师从口袋里掏出两根针和两根线，同学们有的迷惑不解，有的欢呼雀跃，还有的高兴得大声尖叫。老师对我们说：“每队派出一名队员上台，左手拿线，右手拿针，哪个队的队员穿得快，哪个队就可以加两分。

旗胜队派出了周子岩，我们队派出了王明慧。只见他们兴致勃勃地走上台，王明慧一过去就右手拿起针，左手拿起线，跃跃欲试，我们急忙说：“是左手拿针，右手拿线！”她急忙调换位置。当老师喊道：“预备——”他们俩就上演了一幕张飞穿针——大眼瞪小眼的情景。“开始——”只见王明慧拿着线，手忙脚乱地穿着针眼，仿佛脸都要贴到针孔了。可线像一条光滑的小泥鳅，怎么也不愿意听指挥，我们的队员急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，王明慧心生妙计，用舌头舔了舔线，将线揉了揉，对准针眼，小心翼翼地一穿，“进了，进了！”我仔细一看，那根线好似几根头发，一分为二了，无论王明慧怎么做，它的小伙伴就是不想过来。我们只好调换一头，只见王明慧揉揉线头，连大气也不敢喘，她看准了针眼，拿着线，试了几次也没有成功，台下的同学心急如焚，有的大声加油，有的跑到敌方去探查敌情，还有的在王明慧身边指点。再看看旗胜队，都已经快穿进去了。这时，教室里突然爆发出一阵欢呼“穿进去了，穿进去了！”原来是旗胜队已经将线穿进针眼了。

第二轮比赛——全班接力左手画画。比赛开始了，教室里一下炸开了锅，有的同学急得直跺脚，有的同学心怦怦直跳，还有的同学东张西望，担心前面的同学没画好……教室里热火朝天，到处弥漫着战争的“硝烟”，仿佛非要拼个“你死我活”，就这样，第二轮比赛在我们的欢声笑语中结束了。

今天的活动真有趣，还让我明白了做事要细心，“心急吃不了热豆腐”的道理。

战争是残酷的血腻的。战争是多么的凶残，而和平是多么的和谐，难道人们不想要春天吗？

战争让多么的无辜的人受到伤害。根据不完全统计，第一次世界大战有3000多万人伤亡。第二次世界大战有60多个国家和地区参战，20多亿人投入战斗，死亡7000多万人。

现代战争给人类造成的破坏更加巨大。