老师我想对你说作文(合集12篇)

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的老师我想对你说作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

敬爱的老师，我想对您说，您辛苦了，谢谢您这么用心的把我们从一年级一直带到三年级。您把您的知识毫无保留的的传授给了我们。

当我们读书的时候，您一直陪在我们身边，遇到有不认识的字，您是那样温柔的告诉我们，手把手的教我们读书写字。老师，您就像大海，我们是一条条小鱼，我们在您的怀抱里快活的玩耍。每天放学的时候，你总是让我们先走，您把教室的窗户、灯、门关好以后您才走……

老师，其实我有千言万语想对您说，只是不知从何说起，老师，我们就像一棵棵小树苗，是您辛勤的浇水、施肥、修剪，让我们长成一颗颗粗壮的大树。

老师，谢谢您，您辛苦了，你每次都带着灿烂的微笑来给我们讲解难题，我想：您一定很累吧，我以后一定要好好学习。

今天，我不由自主的想起了那张数学期末试卷中的一道题。

当数学期末试卷发下来的时候，我的心久久不能平静！

老师，对不起：考试的前几天，您考过我，妈妈也考过我这道题：

在方格里画出小房子先向上平移5格，再向左平移6格后的图形。但是我以为我会了，就不耐烦的说：”好了，好了，我会了，我会了。“可是，我大意了。

老师，我想对您说：”对不起，我让您失望了，我还记得您为了我们班上考出好成绩，三番五次的给我们辅导。您那鼓励亲切的声音，给了我们勇气和力量。我不会一次次的大意了。

啊，老师，我想对您说你那气度和风采，别提有多棒了！我永远不会忘记您的关怀，永远，永远……

老师，您是我最尊敬的人，我一向有话想对您说。

有一次，我周记写的很不好，您把我叫到身旁耐心地给讲解：一个字、一个词、一个句、一个段落，您一一给我指正，边指正便拿着笔在我的文章中圈点勾画，一遍又一遍的为我梳理：这个词就应放在哪，哪个句子要删去······短短几分钟，我的文章修改下仿佛穿上了一件漂亮的外衣，让人赏心悦目。

还有一次，我生病了，您十分关心我，不时的问我，“你好些了吗?”还给我的爸爸打了许多次电话，十分着急，又把我扶到办公室休息，一向陪在我的身边，直到家长来接我，我的心暖暖的。

是啊，有同学犯了错，您会悉心教导他；有同学不懂的问题，您总会不厌其烦的给我们讲解；有同学没有吃早餐，您会毫不犹豫的拿钱给他买早点······

老师，我想对您说：“您辛苦了！我们爱您！”

老师，我想对你说，您辛苦了。你是我们最尊敬的人。

老师，我想对你说，你就像我们的母亲一样哺育着我们，天天在课堂上叫我们新知识，叫我们怎样做人的道理。在课堂上，要是有人讲话、做小动作或是闹事，你也不打骂他，而是用责备的目光看着他，总是很有耐心地教育我们，自己下班或下课也不能停下，还要批改我们的作业。

老师，我想对你说，每当上课铃过后，同学们都快步走进教室，你也就来了，你讲的课是多么的生动、充实、有趣，不知不觉地一节课就过去了。

老师，我想对你说，记得有一次，我们班有一位同学生病了，你就用你休息的时间，拿出自己的钱，给她买了些水果，去医院看望她，让她安心养病，等她病好了之后，你又要利用你休息的.时间给她补课。你下班回到家，也要像我们的爸爸妈妈一样，给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。可是你上班总是面对微笑，没有任何坏表情。

老师，你真是太辛苦了！

这天是九月十日，是第二十二个教师节，在这个属于老师的节日里，我衷心地向老师说：“您辛苦了。”

在学习上，您只要一看到我们有些地方不会读、不会写的话，立刻就会热心地帮忙我们。一旦发现了我们的缺点，您就会耐心的说服我们，并帮忙我们慢慢改正。在生活上更是对我们无微不至的关怀。无论学生走得多么晚，您总会陪伴到最后，甚至还给我们买了晚饭。有一次，我们班的一个学生上课时病了，老师二话不说，急忙给这个同学的家长打了一个电话，又叫班里的另外一个同学给他整理书包，之后就急急忙忙地把生病的学生带到了医务室里，连课都没上完。还有许多老师带着病上课……

老师，您就是那无私奉献的大地，我们，就是那茁壮成长的小树。老师，您是春的使者，夏的甘露，秋的果实，冬的雪花。是您，孕育着期望托起了明天。

老师，我还有许多话要对你说，我必须要好好学习，争取成为国家的栋梁之材。感谢您，敬爱的老师。

在人生的旅途上，你丰富我们的心灵，开发我们的智慧，为我们点燃期望的光芒，谢谢您，老师。老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默的奉献自我。谢谢您，老师。

有句诗“天涯海角无觅处，只有师恩无穷期。”是呀，你用您心中全部的爱，铸成我们青春的汗水。你用你的执着，铸成我们性格的不屈，谢谢您，老师。

好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱！九月，老师的节日，让我们在那里向您们问好，向您们致敬。您辛苦了，谢谢您，老师。

亲爱、敬爱的老师，我想对您说：是您教导我们，培养我们成为一名优秀的小学生，做一个堂堂正正的人；是您教我们各种知识，识字、数数、画画、唱歌，让我们的大脑里充满丰富的知识；是您告诉我们，环境很重要，“丢掉一片废纸，从此也丢下了你的美德”。

温柔，美丽的老师，我想对您说，您为我们操碎了心，在我们打架时，您会奋不顾身地跑过来保护我们；在我们受伤时，您会扶着我们一路到医务室，在伤好时，我们可以看见您脸上喜悦的微笑；当我们在球场上踢足球、打篮球时，您可能会在心里说：“你们都是好朋友，痛快地玩吧！”

一个成功的人，背后总会站着一位老师，那就是您。老师，我想对您说，您辛苦了！

敬爱的周老师，您好！我有几句真心话想对你说，可是喉咙像被什么东西卡住似的，怎么也说不出口。

想了许久，我终于鼓起勇气，借这次写作机会说说我的真心话：我一直想对您说，让我们过一个无忧无虑的星期日吧！每当您在黑板上写星期日的作业时，您可曾听到过在坐学生多少怨言和叹息的声音？您可曾想过您给了我们多少玩乐的时间，让我们快乐呢？有许多同学在议论着：应该让您再当一次小学生，让您也尝一尝没有星期日的痛苦。

当我们坐在家里写您交给我们的作业时，听到了外面多少孩子们的欢声笑语，可我们却只能坐在房间里望着那题目《快乐的星期天》发呆，老师您让我们怎么写，因为我们的星期天一点也不快乐。

您是无私的，是奉献的！是您在我哭泣时，在我的身边安慰我，在我心中形成一股暖流，它从我心中流过，使我坚强而快乐起来。

您要走了，走到很远的昌吉，两年后才能回来。我的泪，谁来替我擦？我的伤谁帮我来治？爸爸、妈妈？不，他们给我的力量有限。这个小小的伤口，谁来抚？会说话的眼睛谁来替？流利的英语谁来教？你？我？他（她）？

两年后的您累了吧？没关系，累了就回来。五十六个创伤加一个治疗，等于圆满的爱。没关系，爱留、人留、港湾留，真的，累了就回来。。。。。。

全班的五十六个人，会等你回来，等你再次与我们欢笑，当我们流泪时，您会来擦。

时间长不怕，我等，十年、二十年，我等，真的。

老师您教育我两年了。我有很多心里话想对您说。

有一次，在听您听写词盘时，我有好多字没有写对，您训斥了我一顿。从那以后，我每天都刻苦学习，听写再也没有错过，考试成绩也立刻提高。

还有一次：以前，我的字从来都是龙飞凤舞那次您把我叫到办公室，鼓励我说我的字形很好，但是写的不够规范，只要再认真写一下，一定会写好的。我听了您的话，立刻改了这个坏毛病。

我总是丢三落四，有一次考试写反义词，我只写了左半边，右半边根本就没写，白白失了四分。您看了我的卷子后当场就打了我，从此，我再也没有犯过那种错。

老师，我要对您说：谢谢您。您让我更优秀，虽然您有时对我很严厉，但我知道您也是让我做的更好！

叶老师，我想对你说：是你用辛勤的汗水，把我们滋润。感谢你这段时间的辛劳，但是，有一件事却让我深刻的记在脑海中。

有一次您主动要提出写循环日记的事情，并让我当一小组的组长。还让我们先写一篇日记。因为那天上补习班，晚上九点才回来，我却忘了这事，编了一个谎言。您狠狠的骂了我。那时的我，无言以对，泪珠无声无息的从我的脸颊上滚落了下来。

我补好日记以后，心里忐忑不安的交给您，但你却冷漠的对待我。仿佛把我当做透明的空气一样啊！把我扔到一边。我心里唉声叹气的走出您的办公室，心想:唉，看来我还没得到老师的谅解啊！````````

等到循环日记发了下来时，我的心情很沉重。等打开我写的日记一看，哇！有一个句子被叶老师打了一颗星，还加了一个笑脸呢！我欣喜若狂，原来叶老师原谅我啦！我的心情慢慢的变的开朗起来。

谢谢您，叶老师，谢谢您为我做的一切！

时光荏苒，老师，您还好吗？

老师，我想对您说：您的声音；您的摸样；您的举手投足；时常浮此刻我眼前；您对我们的关心，爱护，您的谆谆善诱，这一切，于今仍历历在目。

老师，我想对您说：您就是蜡烛，燃烧自我，照亮别人。

老师，我想对您说：您是辛勤的园丁，时刻为我们这些花儿浇水，施肥。

老师，我想对您说：是您教给了我们知识；是您教给了我们做人的道理：是您给了我奔向完美前程的期望。

老师，我想对您说：您是我生活航程中的掌舵者；您是奏响我人生乐章的指挥者。

老师，我想对您说：如果没有您的指引，我此刻会变成一个一无所知的儿童，感谢您对我的培育。

说不尽的千言万语，我将之化作学习的动力来回报我亲爱的老师。