班级作文500字4篇

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在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的班级作文500字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班级作文500字4篇
班级作文500字 篇1

三年级的时候,有一天我们在上自习课时,突然从窗外飞来了一个不——速——之——客!

那天,我们所有人都在教室里安安静静地写作业,突然这时,我听到远处有“嗡、嗡、嗡”的声音向教室传来,仔细一看,是一只黄中带黑的昆虫正朝班级飞来。忽然,我听到有人“啊!”地叫了一声,被我们班的“搞怪大王”刘宇泽听见了,他连忙指着靠走廊的窗户说:“马蜂!马蜂!”他这句话如同一颗核导弹丢进了教室,班里立刻被炸成一锅粥,有的女同学被吓得高声尖叫,有的甚至被吓得缩在了同桌的腿上,有的还钻到了课桌下面,看!马涵琪被吓得躲在了桌子下,还用椅子把自己挡起来了呢!有的女声直接被吓得像个木头一样,在那儿动都不敢动一下。这时,平时看起来很柔弱又有点胆小的邓星宇好像换了个人一样,拿着一本厚厚的《十万个为什么》打马蜂,马蜂飞到东,他追到东,马蜂飞到北,他追到北,总之,马蜂飞到哪他就追到哪,马蜂飞到天花板上,他就站在桌子上打。“啪”的一声,马蜂的一只翅膀被邓星宇打下来了,它好像也害怕了,开始一颤一颤地飞向天花板……

“老师来了,老师来了!”有人小声地提醒的吼了一下,班里的人好像都被一盆冷水冲了一遍,立刻鸦雀无声。老师走上讲台,怒气冲冲地对我们说:“你们以为自己是菜场大妈在这卖菜吗?”我的眼睛瞟了一下天花板上的那只马蜂,好像现在没人知道它的存在……

班级作文500字 篇2

“叮叮叮……”“下课!“;老师一说出这两个字的时候,原本鸦雀无声的教师顿时热闹非凡,当老师走出教室时,我所在的我班级——84班更加一发不可收拾。同学们有的在教室里追逐打闹,有的的扯开嗓门乱叫,谁也听不懂他们在叫什么。而就在这时,教室外面的魏熠晨竟然在那儿爬窗户,当他费了九牛二虎之力终于坐在了窗户边上的那刻,他感到了前所未有的成就感,他发自内心的大叫了一声”啊~“,这一刻,他坐在窗户边懂得了什么叫高,他俯视着下面其他的同学,感觉自己好威风,他我认为自己非常潇洒。然而,就在这时,曹伯伯来了,一眼就看到魏熠晨坐在窗户上,立马就走了上去,一下子揪住了魏熠晨的耳朵让他下来,对他进行了严厉批评。

星期五,当我们上英语课时,英语老师给我们提了一个问题,然而当我们在回答问题时听到了王鑫同学含糊不清的讲话,一听就知道是他在吃东西。英语老师当然呆住了4秒有余。

当我们班第一次去做课间操时,我们全班同学竟然都迟到了,因为这件事,我们被政治老师骂的狗血淋头,无地自容。

”嗒嗒嗒……“美术老师穿着高跟鞋走进了教室,而我们班的全体同学还在说话,当美术老师让我们班安静下来的时候,讲台下竟然还有人在说话,这不,美术老师竟被我们气回办公室了……

以上就是我在新学期的趣事,怎么样?有意思吧?

班级作文500字 篇3

在人的一生当中,有很多人、事或细节令你自豪,或许你会骄傲地对自己说:“这是我的×××,我为它感到自豪。”而我现在也要昂首挺胸地对你们说:“我因我的班级而自豪”。

我的班级是×××中学初二的一个极为普通的班级,但是它却拥有“伟大的神力”。

随着年龄的增大,学历的增高,我来到了初二,来到了这个令我自豪的班级——二⑷班。开始时,同学们挺不一鼓作气的:上课发言不积极,上课有时有的.同学还开小差,偷偷摸摸做作业,不认真地听老师讲课,老师喊“肃静”也没有用处,很有个性地我行我素,总是弄得副课老师频频向班主任——夏老师报告。而夏老师因为面子问题,常常跑来责备我们,搞好我们俩不民愉快。

而正是这个班级,却令自豪。前几天,夏老师跑来宣布这个喜讯。听后,同学们无不跌破眼镜,心里冒出了疑问,怎么可能呢?由于老师的分析,我们才恍然大悟,“这个星级班级——我们当之无愧”。有个同学喊出。搞得在座的每一们心里暖哄哄的,可能为了维护这个“星级班级”的称谓,同学们个个都好像脱胎换骨一样,变了个人,课上的那些怀习惯大部分都“难得一见”了,小部分还时有时无,副课老师的投诉也越来越少了,班主任与我们的关系也越来越融洽了。

班级作文500字 篇4

为了让同学们更科学地认识化妆,张老师在班上举行了一次讨论会,让大家就“小学生能不能化妆”这个话题展开讨论。

讨论会拉开了序幕。同学们各抒己见:有的同学认为化妆品中含有化学成分,十分危险,而小学生皮肤稚嫩,不能化妆;有的同学认为小学生的任务是学习,如果心思都花在了化妆上,就不会去学习了,所以反对化妆;但也有同学认为,化妆会使人变得更加漂亮,可以考虑……

芳芳同学义正词严地说:“小学生正处于发育成长的重要时期,而化妆品内含有化学成分。小学生化妆,一定会影响发育,所以我坚决反对小学生化妆!”

芳芳同学的话引来一阵喝彩,小明同学笑着附和道:“是呐,我们现在的主要任务是学习,漂亮的外表能提升学问吗?答案是否定的。所以我也反对小学生化妆!”

“我同意小学生化妆!化妆可以使人变得更加美丽,谁不喜欢美呢?打扮得漂漂亮亮时,你心情也会好起来!”在大家都反对小学生化妆时,一个不和谐的声音响了起来。哦,原来是平常最注重外表的小徐呀!

“你要美丽的外表,还是健康的身体呢?”“美不一定就要化妆,有些人就喜欢自然美!”小徐话音刚落,一阵不满的声音就响了起来。

……

“小学生是不能化妆的。”最后,张老师总结道,“化妆品含有化学成分,会影响发育。而且小学生的主要任务是学习,外表并不重要,重要的是心灵美!”这段令人心服口服的话使同学们的掌声经久不息。

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