关于美丽的小学作文400字锦集六篇

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的美丽的小学作文400字6篇，欢迎阅读与收藏。

今年暑假，我们的学校大变样了。让我带着你们去看看吧。

刚到校门口，我们就看见了一个硕大的喷泉。正对校门，座落着一堵不规则的石墙，墙上铺满了光滑的石子，中间嵌入了两根水管。石墙的前面是一个大大的方形水池，水池的地势西、南、北三面高，东面低。水池中，还有三盏灯和一个喷头。每当喷水的时候，喷头里就会喷出一束束的激流，呈雾状洒在水池里，被灯光照得五颜六色。水从高到低流淌，发出叮叮咚咚的响声，胜似一串串美妙的音符。

走近些，喷水池右边便出现了四株挺拔高大的树。再凑近些，宽阔、平坦又漂亮的大操场便展现在了眼前。操场是长方形的，里面是一片搭在人工草坪上的小型足球场，外围是一条长200米的红色环形塑胶跑道。

叮铃铃，下课了，同学们一个个飞快地从一幢大楼的楼梯口跑了出来。这幢楼就是综合楼。综合楼座落在操场的东面，有五个楼层，设备应有尽有。大厅、会议室、器材库、体育室、美术室、舞蹈室、音乐室和科学室散布在综合楼里。同学们从综合楼出来后，就奔向了操场。他们有的在板凳上休息，有的在跑道上奔跑，有的在草地上游戏，有的在草地上懒洋洋地躺着。我们跟着一些同学到了操场的西面——世界广场。

广场的地面上画着一幅红色的世界地图。在那里，我们能找到英国、美国、澳大利亚、新西兰、荷兰、印度等国，好玩极了。

叮铃铃，上课了，同学们又从操场到了喷泉后的教室上课，开始学习新的知识，完成新的任务。操场上变得宁静了，只留下朗朗的读书声在教室外的走廊上徘徊、萦绕。

我们的学校可真是漂亮。不是吗？

野花是很小的，野花是很多的，野花是很美的。

野花的美，更多的是心灵的美——你看这些无名无姓的小花，竟也顽强地生长 着、开放着，这是生命的向往，是春天的召唤！

没有人栽培，也没有人施肥，甚至没有人播种。

也许是田野上的风卷来的种子，也许是蓝天上的小鸟衔来的种子……

无声无息地落下，无声无息地萌芽，无声无息地开花——开在沟边、路旁、开在 田野的一角……那芦苇丛中的一朵朵圆圆的、金黄的鲜花，那白色、米粒大的芹菜

花，那绒毛似的、飘飘洒洒的蒲公英……

假如广漠的田野没有了这些野花——夹杂在芦苇丛中，微笑在田边的地头，又将 是何等的“单调”与“寂寞”啊！

蜜蜂到哪去采蜜？

蝴蝶到哪去嬉戏？

野花，是山野之花，是小草的姐妹，是田野的女儿。她得到了更多的阳光雨露， 也从不惧怕秋风寒霜。我们实在不能小看她们——那些顽强地生长着的山野之花！

扎根大地，依偎着大地——野花与大地共存亡。

大地不灭，野花不死！

不离开泥土的野花更是大有希望——让根须越扎越深，吸取更多的养料。让枝叶伸向四面八方，在流通的空气中、在温暖的阳光下和大地一起迎接春风、欢度金秋、

抗击严寒……

大地常青，野花常新。

绿色如阴，风景如画，凉风习习。这是哪儿？原来是美丽的新湖公园。

踏入门口，一阵清风迎面扑来。是春姑娘用温柔的手扶摸着我们的小脸蛋。门口里面正面就有几只栩栩如生的仙鹤和猴子。看，那只神态自如，那只精神饱满，那只矗立在水的旁边，好象说：“我要飞，我要飞。”……猴子个个生龙活虎、活蹦乱跳。那些仙鹤和猴子，和旁边绿油油的大树，给公园“画龙点睛”。

“呼—，呼—”风姐姐送来一阵阵清爽的凉风。一潭清澈见底的湖水，不时飘来阵阵清香，原来湖的旁边种了一棵棵高大挺秀的杨柳树和各种各样的花，不时飘着清香。

在湖的旁边，有很多亭子，亭子的旁边有大树，很凉爽。走累了还可以歇歇呢。

走一会儿，看见一座架在湖上的小桥，桥两边有些大王椰树，走过小桥还可以看到一些更美的景色。有兴趣的话，还可以在湖边撑撑小艇，增加一些情趣呢。

公园里那些不知名的树和一些五颜六色的花。那树底下，很美丽。很吸引人，在路上走，有一些悠闲自在的感觉，仿佛置身在神仙般的境界里

走过小桥就到了竹林。每种奇行怪状的竹子交错的生在一起。中间还有空隙。每棵竹子生气勃勃，万年垂青。在中间穿插，像进了凉爽的竹林般。

很快就走出了公园，在公园门口回首仰顾公园那美丽又迷人的景色，真让人陶醉，那就是我们美丽的新湖公园。

我们的学校--子美外国语小学位于巩义市东区。这里不但设施先进，而且环境优美。

我们学校设有图书角、英语角、科技角和美术角等活动场地，还有设备一流的微机教室。我们每个教室都配有投影仪，可以方便地观看老师精心准备的精彩课件。我们在这里勤奋学习，快乐生活，得到全面发展。

春天，树木抽出新的枝条，吐出嫩绿的小芽。柳树给自己的长辫子系上了“绿花”，在微风里摆来摆去，真美。同学们脱去棉衣，穿上漂亮的春装，像小鸟一样在操场上飞舞。上课了，校园里传出朗朗书声。春天的校园处处充满生机。

夏天，梧桐树长得葱葱茏茏，水仙、月季、桃花竞相开放，红的，白的，黄的，校园变成一个大花园。女同学穿上了各式各样的裙子，男同学身穿帅气的短袖和短裤，大家像蝴蝶一样飞来飞去，快乐充满了整个校园。

秋天，落叶铺成了“黄金大道”。走在上面会发出“沙沙”的声音。桃树上结满了小桃子，石榴树挂上了红灯笼，柳树使劲摇着头，把变黄的“花”搞掉了。同学们忙起来，把清洁区的叶子扫干净。秋天的校园忙碌而充实。

冬天，下雪了，整个校园变成了童话世界。操场上、房顶上、草地上白茫茫一片，银装素裹，冰雕玉琢。下课铃声一响，我们像穿梭其中的小矮人，欢快的笑闹声打破了四周的静寂。你一不注意，有同学就拿着雪团，砸向你！女同学在堆雪人，男同学在打雪仗，校园里沸腾起来。

我们的校园是个可爱的地方，是个美丽的地方。我爱我们的校园！

我一口气读完原来，成长是一种美丽的痛，心中感触万千：原来，我们的成长都是一种“美丽的痛”，我们都要在这种“痛”中慢慢成长。

故事的大意是这样的：有一天，“我”正在观察小树，不经意间发现了一条毛毛虫。我觉得这毛毛虫奇丑无比，妈妈却叫“我”不要惊动它，过段时间就知道答案了。果然，几天后，“我”惊奇地发现毛毛虫奇迹般地变成了一只美丽的蝴蝶。谁也不知道它其间到底付出了多少。

俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。你看见过锋利的宝剑吗？宝剑的锋利是反复磨砺的结果；你闻过梅花的香气吗？梅花的清香是经过严冬腊月寒冷的考验才散发出来的。人也是这样，凡在历史上有所成就的名人，不也都是经过困难和挫折磨练出来的吗？我们只有打败一只只“拦路狗”，战胜一个个困难，越过一处处障碍，才能够使自己的成长变得充实，使自己真正地成长起来。挫折是海中的礁石，不遇见他，就激不起成功的浪花；挫折是一座大山，不翻过他，就看不见明朗的太阳……总之，不经历风雨，就看不见彩虹，没有人能随随便便成功。

还记得勃朗特三姐妹吧，她们面对困难，从不畏惧，而是用尽全力，付出了极大的艰辛与努力。虽然失败过，但从没有放弃的念头，站起来，继续奋力向前冲……终于，她们成功了，她们震惊了英国乃至世界文坛，成为赫赫有名的作家。

不要逃避挫折，只有他才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们成长！

成长，需要挫折!!!

这次，我到了大草原，那里的天比别处的更高，空气更清新，万里无云，看着眼前辽阔的大草原，我总想高歌一曲，来表示我满心的愉快。

一碧千里的大草原上有很多个小丘，那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。羊群一会儿爬上丘顶，一会儿又消失不见了，隐隐约约的，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白花。这里到处翠欲流，轻轻流入云际。这种境界，既令人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首绮丽的小诗。在此种境界，连骏马和大牛都时而会静立不动，好像在回味着草原的无限乐趣。

草原的景色让我们流连忘返，可是热情的蒙古人非要我们去他们的蒙古包坐一坐，我们就恭敬不如从命了。进了蒙古包，主人都已经摆好了招待客人的食物，香喷喷的奶茶、奶豆腐、奶酪等。我们都盘腿坐下，主人非常的亲热，我们到了这就和到了家一样，一点也没受到拘束。不一会儿，主人又端进来大盘的手抓羊肉，我们举起酒杯，为了我们的友谊干杯。这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子来为我们唱民歌助兴，她们看起来既大方又很羞涩。我们也跟着姑娘们唱起来跳起来，虽然我们不懂她们在唱什么，但是我知道我们的歌声里传达出的手足之情是一样的。

饭后，小伙子们也来凑热闹了，他们表演套马，摔跤，大家舞的舞，唱的唱，热闹极了。太阳不知不觉的已落到了山头，我们不得不离开了，真是“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”