校园里难忘的事作文(集锦15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的校园里难忘的事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园里最难忘的事校园里最难忘事在三年级的时候，老师时常告诉大家不要玩危险的游戏。大家班的许多的同学去玩双杠，单杠。小刚同学，他能够用脚勾住杠子，脸冲下。大家班的许多同学跟他学，慢慢的，这个游戏就传开了。老师明白后，狠狠的批评了大家，不让大家学小刚那样玩。那是很危险的。在一个下午的课间的时候，大家办的小明同学偷偷的跑到单杠前，原先他要跟小刚学倒挂金钩。小明成功的上到了杠子上，他喊了一声：“我要倒了！”同学们看见了喊他下来，但他不听。他先用脚勾住单杠，身体一下子垂到了地面上，过了几秒，小明的脚没勾好，他的鼻子一下子跟大地撞到了一齐。老师明白后，给她的妈妈打电话，他看到自己儿子的鼻子破了，他的妈妈十分着急。之后才得知，小明的鼻子只是骨头碎了，慢慢的会好起来了，这下子大家心里的那块石头，才落了下来。透过这件事以后，大家大家都认识到，危险的游戏。必须不要去玩。这件事真令人难忘呀！

在校园里会发现一个令人伤心的事，令人高兴的事，令人生气的事，令人后悔的事，有一件事让我久久不能忘怀。

我记得有一次，数学老师讲完课了，问我们问题，老师让我起来回答，我站在座位上，呆呆地望着老师。老师和蔼的对我说：“同学，你不会吗？”我摇摇头，老师又问我：“你知道为什么不回答呢？”看着老师，我没有说话，心里想：“要是我回答错了怎么办？老师会罚我吗？同学们会笑话我吗……有无数的念头在我脑海里飘荡。这些想法让我站在那里一动不动。我心里感到很惭愧。

老师好像知道了我的心思，便说：“回答错了，也没有关系。”听了老师的话，我才吞吞吐吐地回答，老师在旁边鼓励我，他说：“老师相信你是最棒的！”听了老师的话，我开始大胆的说，说完了，老师和同学们都在为我鼓掌，手都拍红了，有的在下面说：“你真棒！你真棒！”……

我想，这是数学老师给我的自信，这热烈的掌声应该送给老师。

这件事一直藏在我的心中，我要感谢老师帮我找回了自信，不然我以后都不知道该怎样面对同学，这是我最难忘的一件事！

时间一晃就过去了，转眼间我已经变成一个四年级的小学生了，我在学校里发生的事情就像天上的星星一样，数也数不清，一颗最绚丽。

那是我上三年级的时候，天上下着大雨，一个课间里，老师让我去办公室拿《基础训练》，我当然不想去喽，可是老师让我去我又不能不去，只好“遵命”了。哪想到回来的路上那么滑，“扑嗵”一声，我摔倒在地，膝盖痛的没办法站起来，我猜肯定摔青了，我吃力的站起来，身边有很多来来往往的人，可是没有一个人愿意帮我捡本子，我只好一个人捡本子，突然，我的身后传来了一个稚嫩的声音：“姐姐，我来帮你捡吧！”我回头一看，是一位一年级的小妹妹，我顿时吃惊极了，那位小妹妹迅速地蹲下来，用她那双小手一本一本地将沾满了污水的本子捡起来，我见状便急忙和她一起捡本子，似乎膝盖也不那么痛了，那位小妹妹把摆好的本子递到我的手上，我连忙说谢谢，直到望着那位小妹妹的身影越行越远……

这件事给我的感触很深刻，使我至今难忘，虽然我与那位小妹妹互不相识，但是她那种乐于助人的精神值得我敬佩、学习。只要人人都献出一点爱，这个世界将会更加温暖。

每个人都有难忘的事，我也同样有难忘的事。

星期五下午放学前，天空阴沉沉的，突然下起了大雨，我又没带伞，我想，这下只有淋雨了，当我正在想这件事的时候，同班同学胡智博发现了，说：“赵阳我们俩打一把伞回家吧”!我高兴的和胡智博打着一把伞往家走去，走了一会儿，我突然发现胡志博的胳膊被雨淋湿了，原来他把伞大量的位置都留给了我，而他的胳膊却在外面淋雨，我想：胡智博的品质真好啊!走到了半路，我问胡志博你淋湿胳膊冷不冷，胡智博却说：我不冷，没关系的，我听了胡智博的话，深受感动，我想以后不管是谁，只要遇到了困难，我一定也会象这样去帮助他，快到家门口时，我发现胡志博的胳膊已经全部湿透了，我在想，胡智博回家后会不会发烧呢？会不会感冒呢？这些问题在我脑海里一遍又一遍的想着，到了家门口中，我和胡智博依依不舍的分开了，到家后我突然发现，原来妈妈早知道要下雨，提前把雨伞放在我的书包里，我竟然没发现，我心里真的很内疚，要是我知道我原来带了伞，就不会折腾胡智博了。

经过这件事以后，每遇到下雨天的时候，这一幕始终在我脑海里回想。

上周四，我们学校里发生了一件至今令我难忘的事。

下午上课前，我和同学在操场上玩，突然看见我们教室门口被同学们围得水泄不通，还有的同学爬在窗户上向里探头张望。我不知道教室里发生了什么，急忙三步并作两步，从门口人缝挤进去。原来，我的同桌倒在椅子上，嘴角还有白沫，教师叫他名字也不答应。我又听见同学七嘴八舌的议论，是不是“癫痫病”？有的同学说这病会“传染”，有的又给我说可能会传染给我，“呀！你放在暖气片上的牛奶也不能喝了！”突然有人说出这样的话，我心里忐忑不安。等教师把我的同桌背上车，送医院急救，教室里才恢复了平静。

放学以后，我回到家，向父亲讲了这件学校“新闻”。父亲立刻上网查找“儿童癫痫病”的症状，会不会“传染”，最后得知：癫痫病不会传染，我的同桌也不是那种病症，更不象同学们议论的那么可怕。

第二天，班主任教师告诉我们，我的同桌是重症高烧。我心里悬着的石头终于落地了。

这件难忘的事情在我的脑海里一直记忆犹新。

在我的校园里不知发生多少难忘的事，但是让我最难忘的是那个阳光明媚的一天----那件事不仅仅让我难忘，还给我深刻的道理。

那天下午第二节课是体育课，我们都高高兴兴地跑出教室，可刚下楼就听到激烈的争吵声，我们跑过去一看，原先是两位高年级的哥哥在吵架，一打听，原先一位姓张的大哥哥放那里的书不明白跑到哪里去了，然后说是那个姓李的大哥哥拿的，姓李的大哥哥说他没拿，姓张的大哥哥说看见他碰他的书，之后他的书就不见了。

就是因为这件事，他们俩争吵起来。旁边的一位同学看但是去了，上前想阻止他们，但是没能阻止得了，却被打得鼻青脸肿的，那两位哥哥还嘟囔着狗拿耗子-----多管闲事。他们打呀打，直到上了一节课，他们才分出胜负，那个说没拿他书的哥哥伤的很严重，那个丢书的哥哥也伤了。最后，救护车将他们俩都拉走了，剩余的人还站在原地，眼神里有惊慌，更有期盼

人们都说：君子动口不动手，武力是不能很好的解决问题的，这个我们都明白它的意思，但为什么在遇事的时候，却没有人来尝试它的意思呢？

校园里发生过很多事，最让我难忘的是在学校里放风筝。

记得那时我二年级，学校组织了风筝活动，我很开心。老师让我们自己准备风筝、食物、水……到了周末，我来到学校，然后和老师、同学们一起到操场上放风筝。我拿着风筝很激动，希望风筝能飞高点，可是每次还没飞过头顶，风筝就降了下来。我一次一次又一次放飞，可总是飞不起来，我很难过，懊恼着：“我怎么一次也放不起来？”说着我就要放弃，收起风筝。这时，老师看到了，走过来说：“要不停的努力。总有能飞起来的时候。”我问：“真的吗？”我有些不相信，我已经努力了老半天了。老师说：“一定能成功的，谁也不是一下就能会的，要相信多努力就会有收获。”老师的话让我又有了自信，我重新展开风筝，一遍又一遍的尝试。最终，我成功放飞了风筝。风来了，风筝越飞越高，像老鹰一样，飞得又高又远。看着自由飞翔在蓝天的风筝，我心里很开心。

这件事让我非常难忘，我也永远记得老师当时说过的：多努力就会有收获。

有一件事使我久久不能忘怀，没当想起这件事我都会非常的愤怒，这件事是这样的……

一天，我悠闲的在校园里走着，忽然校园一角的一处景物把我吸引住了。我看见两个高个同学围着一个小同学，我一看就知道没有什么好事情发生。我陷入了沉思，我想：“那两个高个同学会怎么样对待那个小同学呢？还是要干别的什么缺德事……”当我回过神时，只见那个小同学哭了。一定是那两个高个同学吓唬他，欺负他了。我寻思着。想到这我觉得我怎么还能够袖手旁观呢？可是我有想了想，那两个高个同学是那样的高大，讲理相信他们是不会听的，骂呢？应该也骂不过他吧！打的话就更不用说了。于是我也就只能袖手旁观了。

后来我忍无可忍，实在看不下去了。我决定去跟他们讲理，可谁知道我正要过去，他们又不在继续欺负那个小同学了。而那个小同学狼狈的跑了，原来是教师来了，我说呢。

于是我也走了，在路上我就一直想：“现在的社会已经改革开放了，可是怎么还会有这种败类呢？就比如说刚才那两个高个同学吧。瞧，他们一表人才可是怎么能欺负小同学呢？难道他们不知道尊老爱幼吗？……”想到这里我又想：

“社会上像这样的败类能少一些该多好啊！”

有一年冬天，在我所喜爱的校园里，发生过这样一件令我难忘的事。那一天，有一节课是赵老师的，赵老师在那一节短暂的时光里，我认为老师肯定会给我们讲那些课文，没想到赵老师说:“同学们走，去外面堆雪人去。”我们兴高采烈的就下了楼。赵老师说：“男同学一组，女同学一组。”过了一会儿，我们女生齐心合力得对起了一个大雪球，而男生呢？唉！他们各自堆自己的。我们女同学又堆起了一个头，我们把头放在大雪球的身上，再把两个小石头块插在头上，这样就成了一个眼睛，然后用小木棍在眼睛的下面画了一个笑脸，我们的大雪人已经完成了，而男生的呢？嗨！他们还没堆呢！赵老师对他们说：“你们要齐心合力啊！你么看女生的已经堆完啦！”男同学们一看，他们就立马堆起了一个大雪球，可是他们却堆不起来头。急的直蹦，忽然，有一个男同学想出了办法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是头了，这样他们就用这个办法果然成功了。这是，他们的脸上才出现笑容。刹时，我心里在想：还是人多力量大。

在校园里我们每天都要发生许多的事情，在我们身边一定有很多帮助过我们的人。下面，就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午，那天的最后一节是美术课，这节美术课要用水粉颜料画画，可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘，我在美术包里找来找去，希望调色盘就在里面，可是怎么找始终都不见调色盘的踪影。哎！这该怎么办呀！打电话叫家长送？看看表，马上就要上课了，这样肯定来不及。找同学借一个？同学们每人就带了一个，找谁借去呢？就在我着急的时候，俞竹悦走了过来，她问我“你在找什么呢？”我说“我忘记带调色盘了，你能借我用一下吗？”俞竹悦爽快的答应了，“好的，我们一起用吧！”在美术课上，我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品，用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色，认真画好每一笔，彼此互相学习对方画画的优点，取长补短，让自己的作品能够更加优秀，更加美观。这件事让我始终记忆犹新，并且让我懂得了：同学之间应该互相帮助，团结一心，这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。

五年级:兔兔之恋

那是在三年级时候发生的一件事。直到这天，我还能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，让我历历在目。

那天，我们正在上第二节语文课时，陈浩亮突然说他的肚子疼，老师让他去上厕所，但是没想到他上完厕所回来之后还说肚子疼，老师看他脸色苍白，鼻尖和脑门不停的冒汗，手还捂在肚子上。老师看见这状况心里很着急，于是便不管是她自己的.课，让别的老师替她一会儿，自己便背着陈浩亮去医院，刚走到门口，老师就已经是满头大汗了，但她还是坚持背着陈浩亮继续走，走到校门口遇见了张主任，然后俩人就一齐打的去了医院，到了之后，老师就忙着给他办手续，又跑这跑那，看到医生给他检查完，输上液，老师这才稍微松了口气，直到他的父母匆匆忙忙地赶来，老师才放心地回到学校。

这件事虽然已过去了一年多，但是直到此刻我还是忘不了。这件事也许在别人心里很渺小，但在我的心里对我的触动却很大。因为它充分表达了老师对我们的爱，同时也让我们懂得了老师的爱是天下最伟大最高尚的爱。

一天，我走在校园里，隐隐约约地听到一个孩子的哭声，我马上跑过去看，原来是一个一年级的小妹妹被人撞到了，脚上流出了鲜血。我不顾已经“叮铃叮铃”叫的上课的铃声，马上把她扶起来，对她说：“不要怕，姐姐送你去看校医。”说着我把她护送到校医室。“没什么，可能是被什么锋利的东西碰了一下擦伤了脚。我给你上一点儿药，过两天就好了。”听了校医的诊断，我舒了一口气，说完“谢谢校医后”，我把她送到了她的教室，说：“以后要小心点哦!”

过了一段时间，我渐渐淡忘了这件事。有一天，我见到一个小妹妹轻轻地拉了拉我的裙子，递给我一张卡片，等我反应过来的时候，她已经跑得无影无踪了。我打开了那张卡片，上面歪歪扭扭地写着四个字：“谢谢姐姐!”“啊!是那个擦伤脚的小妹妹。”瞬间，她那天真无邪的眼神又一次在我心里回荡。

虽然我们不能像比尔盖茨那样大量的捐钱，但是我们可以从小事做起，大大方方、善善良良地做人!

上周，我们班过得与往常不一样，四个来自新加坡道南学校的同学与我们一起度过愉快而难忘的一周。

上周第一天，我们班四位去过新加坡交流的同学各自领来一位新同学，原来他们是来自新加坡的同学。这下可热闹了，同学们兴奋得哪还有心思早读，时不时望向他们，想早点跟他们讲话，想早点跟他们交朋友。

来的四位同学，两男两女，女同学都非常文静，男同学较活泼些。女同学的校服是浅蓝色的背带连衣裙，非常漂亮，令我们班女生羡慕得不得了。他们和我们一起跑操、一起上课、一起吃饭、一起玩耍。因为他们母语是英语，所以我们交流时语言上还是会有些障碍，但这并不能阻挡我们说说笑笑，建立友谊。很快我们就相识了，有的已经成为好朋友。

一周很快就过去了。到了临别时，我们互赠礼物留作纪念，相互都挺舍不得，真想他们能再呆上一周。我想，这段美好时光将永远留在我们班同学的记忆里。

在校园里发生过的事很多，每天都有，而最让我难忘的一件事则是在三年级发生的。

记得在三年级的时候，我们都很喜欢玩砸沙包，有一次砸沙包，砸我的那个人用力地把包扔了过来，我想接住，但并没有接住，而是砸到中了我的眼睛，当时玩砸沙包的同学们惊慌失措，我闭上了眼睛，忍着痛，我的同学：李林嘉和邱春泷并没有被这吓住，李林嘉背着我迅速跑向医务室，而其他的同学则去告诉我们的班主任：黎老师。到了医务室，他俩发现校医不在，邱春泷说：“这回该怎么办？”李林嘉一边背着我，一边说：“走！去黎老师办公室！”话音未落，他俩像踩着风似的迅速跑去黎老师办公室。

到了黎老师办公室，因为不知道该怎么办？所以黎老师问我家里的电话，接电话的是爷爷，爷爷知道了我的状况后，开着电单车迅速来到学校门口。

爷爷在电单车上安慰着我，带着我去医院做检查。检查结果出来了，一点事也没有。

想起这件事，有时还流眼泪。有家人，有朋友，真辛福啊！

那天下午第二节课是体育课，大家都高高兴兴地跑出教室，可刚下楼就听到激烈的争吵声，大家跑过去一看，原先是两位高年级的哥哥在吵架，一打听，原先一位姓张的大哥哥放那里的书不明白“跑”到哪里去了，然后说是那个姓李的大哥哥拿的，姓李的大哥哥说他没拿，姓张的大哥哥说看见他碰他的书，之后他的书就不见了。就是因为这件事，他们俩争吵起来。旁边的一位同学看但是去了，上前想阻止他们，但是没能阻止得了，却被打得鼻青脸肿的，那两位哥哥还嘟囔着“狗拿耗子-----多管闲事”。他们打呀打，直到上了一节课，他们才分出胜负，那个说没拿他书的哥哥伤的很严重，那个丢书的哥哥也伤了。最后，救护车把他们俩都拉走了，剩余的人还站在原地，眼神里有惊慌，更有期盼……

人们都说：“君子动口不动手”，武力是不能很好的解决问题的，这个大家都明白它的意思，但为什么在遇事的时候，却没有人来尝试它的意思呢？