校园里一件难忘的事作文精选15篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的校园里一件难忘的事作文，希望能够帮助到大家。

每个人都有难忘的事，我也同样有难忘的事。

星期五下午放学前，天空阴沉沉的，突然下起了大雨，我又没带伞，我想，这下只有淋雨了，当我正在想这件事的时候，同班同学胡智博发现了，说：“赵阳我们俩打一把伞回家吧”!我高兴的和胡智博打着一把伞往家走去，走了一会儿，我突然发现胡志博的胳膊被雨淋湿了，原来他把伞大量的位置都留给了我，而他的胳膊却在外面淋雨，我想：胡智博的品质真好啊!走到了半路，我问胡志博你淋湿胳膊冷不冷，胡智博却说：我不冷，没关系的，我听了胡智博的话，深受感动，我想以后不管是谁，只要遇到了困难，我一定也会象这样去帮助他，快到家门口时，我发现胡志博的胳膊已经全部湿透了，我在想，胡智博回家后会不会发烧呢？会不会感冒呢？这些问题在我脑海里一遍又一遍的想着，到了家门口中，我和胡智博依依不舍的分开了，到家后我突然发现，原来妈妈早知道要下雨，提前把雨伞放在我的书包里，我竟然没发现，我心里真的很内疚，要是我知道我原来带了伞，就不会折腾胡智博了。

经过这件事以后，每遇到下雨天的时候，这一幕始终在我脑海里回想。

散学会，一个令人难忘的一天。

上午，大家早早来到学校，心情无比激动，因为过了这一天大家的假期生活就开始了，痛快玩耍的日子也来临了。正在大家吵吵闹闹时，李老师进来了，只见李老师满脸笑容并大声说：“开始报分数……”大家一个个提心吊胆，生怕自己考得太差……

总算，开始发礼物了。首先，是英语老师的手中拿着一大叠耀眼的奖状，老师开口让“100”分的同学上台领取奖状，我早已迫不及待地想上台领奖了，所以，老师报到我的名字时，我就飞奔了过去，在接过奖状的那一刻，我的心里美滋滋的，高兴地说不出话。接下来，是语文，只见，老师从一个箱子里拿出两种礼品，奖状，让我惊讶不已的是——我是最高分！此时的我满脸笑容，走到讲台前，挑了一件精美的小礼品，然后，光荣地走下讲台……当然，散学会不能少掉“金星生”的发奖，老师把礼品和奖状发给我们5个金星生，还拍了好几张照片，我心里跟抹了蜜一样，甜滋滋的！

看着这所有奖状，我心里很清楚这即代表对我这一学期的肯定，也激励我下学期更努力、用功，更上一层楼。

那是在三年级时候发生的一件事。直到这天，我还能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，让我历历在目。

那天，我们正在上第二节语文课时，陈浩亮突然说他的肚子疼，老师让他去上厕所，但是没想到他上完厕所回来之后还说肚子疼，老师看他脸色苍白，鼻尖和脑门不停的冒汗，手还捂在肚子上。老师看见这状况心里很着急，于是便不管是她自己的课，让别的老师替她一会儿，自己便背着陈浩亮去医院，刚走到门口，老师就已经是满头大汗了，但她还是坚持背着陈浩亮继续走，走到校门口遇见了张主任，然后俩人就一齐打的去了医院，到了之后，老师就忙着给他办手续，又跑这跑那，看到医生给他检查完，输上液，老师这才稍微松了口气，直到他的父母匆匆忙忙地赶来，老师才放心地回到学校。

这件事虽然已过去了一年多，但是直到此刻我还是忘不了。这件事也许在别人心里很渺小，但在我的心里对我的触动却很大。因为它充分表达了老师对我们的爱，同时也让我们懂得了老师的爱是天下最伟大最高尚的爱。

校园里发生的事有很多，但是最令我难忘的就是那次六一儿童节我和同学一起表演的事。

记得那天早上，老师说：“快要到六一儿童节了，大家有想报名表演节目的，就找老师报名。”下课了，同学们踊跃的去报名，我和三个好朋友也一起去报名。我们报名后，准备好了节目。之后，一下课，我们四个就在一块练习。一开始，我们只有一份稿子，练习时很不方便。怎么办呢？我们一个同学想了个好办法，他把每个人各自要背的部分写了下来，分给了大家，他这样可真聪明。终于到了六一儿童节那天，大家看着表演，非常开心。在我们前面表演的是打架子鼓，完全把全班人给带嗨了。那个同学越打越认真，所以大家的掌声更大了。到了我们四个了，我们积极配合，大家也听得非常认真。等我们说完了之后，大家觉得很有意思，也给了我们热烈的掌声。表演完了，我们回到了座位上，吃着水果，继续看着别人的表演。那天，大家的表演都很精彩，我们都很高兴。

至今，我还时常想起和那三个同学一起来表演节目的事，那是我校园中最难忘的一件事。

在这四年的学校生活中，我有许多难忘的事，但最难忘的，是哪一天……

那天是星期四，我正好上管约克，天气挺好，似乎一切都在按规律运作着，但也许是因为太平常了，所以让这天加了一点儿小插曲。

放学时，沈老师带着我们班的队伍出学校大门了，我亲爱的家长也在大门外等着，可是队伍出来的时候，却没有我的影子。此时此刻的我，正在支谱台，准备乐器，对外面发生的事全然不知。另一边，老师和家长急得像热锅上的蚂蚁，纷纷猜测我去了哪里，比如：去同学家玩啊，忘记带东西回去取啊，等等……可就是没想到我去了管乐团。

于是，沈老师飞快的奔向教室我们班的教室，没有我的影子。又前后问了英语老师，数学老师，可都没有我的消息。再看另一边的我，正在悠闲地听着《贝多芬第五交响乐》。再看看老师那边，已经出现了幻想。

就在老师不知所措的时候，优美的音乐从楼下传来。老是想起我是管乐团的学生，就急忙向楼下跑去，可是音乐在这时候停了，老师只好等音乐响起来。沈老师找到了我，终于松了一口气。

没错，我在校园的难忘事就是这件事。

在校园里发生了许许多多的事，有开心的、有难忘的、有激动的、有后悔的、有好笑的……其中有一件事让我至今难忘。

那天早上，我早早地来到了学校。还没进教室，就听见教室里声音特别大，我走进一看，原来是因为老师不在，同学们都炸了锅。回到座位上，一打听才知道老师要去学习，过两天才回来。这时，语文老师出现在了教室门口，全班同学一下子没了声音，正好语文老师想上厕所，便对我说：“黄家鑫，你帮我看下班，我去趟厕所，别让教室里有声音，要有声音，我找你啊。”老师一走，全班同学又开始说起了话。我就开始管起了同学。坐姿不好的要纠正，不写作业的要提醒，说话的要制止。全班同学都不服气，但又敢怒不敢言。全班安静之后，我就回到座位上写作业。可没多会儿，又有说话的了。我又在班里转悠，看见一个同学不好好写作业，刚要发飙的时候，老师回来了。看见了我在教室里乱逛，老师脸上立刻就暗了下来，大声喊：“黄家鑫，你干嘛呢？”我听了，吓得不敢说话，默默地回到了位子上。我想：我不是在管他吗？后来我才明白老师的意思，老师只让我把全班同学管好，不说话，并没有让我在教室里乱逛。从那以后，这件事就一直埋藏在我心中，使我难以忘怀。

这就是我发生在校园里一件难忘的事。

上周四，我们学校里发生了一件至今令我难忘的事。

下午上课前，我和同学在操场上玩，突然看见我们教室门口被同学们围得水泄不通，还有的同学爬在窗户上向里探头张望。我不知道教室里发生了什么，急忙三步并作两步，从门口人缝挤进去。原来，我的同桌倒在椅子上，嘴角还有白沫，教师叫他名字也不答应。我又听见同学七嘴八舌的议论，是不是“癫痫病”？有的同学说这病会“传染”，有的又给我说可能会传染给我，“呀！你放在暖气片上的牛奶也不能喝了！”突然有人说出这样的话，我心里忐忑不安。等教师把我的同桌背上车，送医院急救，教室里才恢复了平静。

放学以后，我回到家，向父亲讲了这件学校“新闻”。父亲立刻上网查找“儿童癫痫病”的症状，会不会“传染”，最后得知：癫痫病不会传染，我的同桌也不是那种病症，更不象同学们议论的那么可怕。

第二天，班主任教师告诉我们，我的同桌是重症高烧。我心里悬着的石头终于落地了。

这件难忘的事情在我的脑海里一直记忆犹新。

校园里发生的事有很多很多，但是最让我难忘的一件事就是那一次羽毛球比赛了。

记得那是我一年级的时候，那天的语文课上，老师说：“再过几天就是羽毛球比赛了，想参加的同学下课去办公室找我报名。”下课了，教室里走了很多很多人，他们都去报名了，只留下了几个人。我心里想：打羽毛球可是我的强项。于是我也跟着他们一起去了办公室报名。报完名，回到教室，我心里想：我一定要取得好成绩，为班级争光。那段时间，我每天回家后都会练习。到了比赛的那天，一大早妈妈把我送到学校里。比赛开始了，第一个同学打得非常好，后几个同学也打得非常好。到我了，同学们纷纷为我加油。我想：我一定不能输。开始打了，我很紧张，我努力把动作做得很标准。对方发了一个球，我接住了，我取得了一分。球来来往往，一会儿他得分，一会我的分。最后，打完了，得分是30：24，我赢了。同学们纷纷说：“你打得真好。”我说：“没什么。”第二天，老师给了我一张奖状，我高兴极了！我把奖状带回家，爸爸妈妈和哥哥都说：“你真是太棒了！”

这就是我在校园里一件难忘的事。

学校里，我有许多难忘的事，如：比赛赢了，表演成功了，获奖了……有一盘象棋，我至今记忆犹新。

在四年级的一节体育课上，语文老师来和同学们下象棋。我自告奋勇地参加了。如果我赢了，这天全班就没有语文回家作业了。我的几个棋友听到后也闻讯赶来，在旁边围观，还帮我出主意，加油鼓劲。当时，我怀着不辜负同学们期待的雄心壮志。

此时，我很紧张，因为我承担着同学们的“使命”，但我很快就平静下来，投入到棋盘上面了。我把基本阵势摆好后，就边防守边进攻。中间，不知战了多少回合后，围观的同学散去了一些，但当时还处于“棋逢对手”的僵局，我们的“战争”还在继续，我沉着地应对。

接着，我大军挺进，“主力部队”过河了一大半，恰似“百万雄师过大江”，连小卒也在大车的保护下，步步为营的前进，犹如大军压境。我方阵营的危险被我一一化解了。我将了又将，仿佛“宜将剩勇追穷寇”，三将五将，将得老将无处藏身，我终于赢了。完成了“重托”；没有辜负同学们期待，我如释负重地回到了座位。

老师也兑现了他当时的承诺。

事后我想：难道老师真的下不赢我吗？这是在让着我，鼓励我啊！

这盘棋中，老师对我的引导和下棋时的乐趣使我难忘。

校园里发生的事很多，有开心的、有伤心的、有委屈的、有苦恼的……但最让我难忘的却是那一件事。

记得那一天，老师告诉我们要开元旦晚会了，我又激动又开心。下午放学一回到家，我就看见家里的桌上有一些棒棒糖。妈妈告诉我，这个棒棒糖是元旦那天要发给同学们分享的。

元旦那天终于来了，我带着棒棒糖一踏入教室，就看见同学们纷纷把零食从书包里拿出来，放在了桌子上。我来到座位上，把妈妈给我买的棒棒糖也拿了出来。同学们见了，都挤过来问：“你带这么多棒棒糖干什么？我答道：“妈妈让我分享给大家。“你快数数多少个？同学们说。我数了数，一共70个，我自己都惊呆了。上课了，老师走进教室。对同学们说：“同学们，我们下午才开始，同学们带的零食下午才可以吃。“哎！同学们听了都垂头丧气的。

到了下午，终于可以开始了。同学们把零食都拿了出来，我也把棒棒糖拿出来。征求了老师的意见后，我给大家每人发了一个棒棒糖，又把剩下的三个棒棒糖给了老师。接着，节目开始了。同学们都多才多艺，表演得很出色。学校领导还给合各班级拍了照，他们还在我们班看了一节舞蹈，那段舞蹈看的他们也连声叫好。时间一点点的过去，元旦晚会也在一片欢声笑语中结束了，大家都还有些意犹未尽。

这就是发生在学校里令我难忘的一件事，到现在那一幕幕我都记忆犹新。

校园里发生过很多事，最让我难忘的是在学校里放风筝。

记得那时我二年级，学校组织了风筝活动，我很开心。老师让我们自己准备风筝、食物、水……到了周末，我来到学校，然后和老师、同学们一起到操场上放风筝。我拿着风筝很激动，希望风筝能飞高点，可是每次还没飞过头顶，风筝就降了下来。我一次一次又一次放飞，可总是飞不起来，我很难过，懊恼着：“我怎么一次也放不起来？”说着我就要放弃，收起风筝。这时，老师看到了，走过来说：“要不停的努力。总有能飞起来的时候。”我问：“真的吗？”我有些不相信，我已经努力了老半天了。老师说：“一定能成功的，谁也不是一下就能会的，要相信多努力就会有收获。”老师的话让我又有了自信，我重新展开风筝，一遍又一遍的尝试。最终，我成功放飞了风筝。风来了，风筝越飞越高，像老鹰一样，飞得又高又远。看着自由飞翔在蓝天的风筝，我心里很开心。

这件事让我非常难忘，我也永远记得老师当时说过的：多努力就会有收获。

在校园里会发现有令人伤心的事，有高兴的事，有生气的事，有后悔的事，有件事另我久久不能忘怀，你们想知道是什么事情吗？那就听我讲讲吧！

我记得有一次，曹老师讲完课了，问我们问题，曹老师点我起来回答，我站在座位旁呆呆地望着曹老师。曹老师和蔼地对我说：“李婷，你不会吗？"我摇了摇头，曹老师又说：“你知道那为什么不说呢？看着曹老师我没说话，”我心里感到很惭愧。曹老师好像知道了我的心思，便说：“回答错了没有关系。”听了曹老师的话，才吞吞吐吐的回答，曹老师在旁边鼓励我说：“曹老师相信你是最棒的，”听了老师的话，我开始大胆的说，说完了，老师和同学们都为我鼓掌，有的手都拍红了，有的同学在下面说：“李婷，；李婷你真棒！”……心想，这是曹老师给我的自信，这热烈的掌声应该送给曹老师。

这件事一直藏在我心中，我要感谢曹老师帮我找回自信，不然我日后都不知道怎样面对同学，这就是我最难忘的一件事。

点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕校园里一件小事进行。

美中不足的是：文章新意不足，心理描写不够，语言相对直白。

作者应多些修辞手法的使用，使文章可读性和阅读性更高，重点突出心理的活动。

时间一晃就过去了，转眼间我已经变成一个四年级的小学生了，我在学校里发生的事情就像天上的星星一样，数也数不清，一颗最绚丽。

那是我上三年级的时候，天上下着大雨，一个课间里，老师让我去办公室拿《基础训练》，我当然不想去喽，可是老师让我去我又不能不去，只好“遵命”了。哪想到回来的路上那么滑，“扑嗵”一声，我摔倒在地，膝盖痛的没办法站起来，我猜肯定摔青了，我吃力的站起来，身边有很多来来往往的人，可是没有一个人愿意帮我捡本子，我只好一个人捡本子，突然，我的身后传来了一个稚嫩的声音：“姐姐，我来帮你捡吧！”我回头一看，是一位一年级的小妹妹，我顿时吃惊极了，那位小妹妹迅速地蹲下来，用她那双小手一本一本地将沾满了污水的本子捡起来，我见状便急忙和她一起捡本子，似乎膝盖也不那么痛了，那位小妹妹把摆好的本子递到我的手上，我连忙说谢谢，直到望着那位小妹妹的身影越行越远……

这件事给我的感触很深刻，使我至今难忘，虽然我与那位小妹妹互不相识，但是她那种乐于助人的精神值得我敬佩、学习。只要人人都献出一点爱，这个世界将会更加温暖。

在校园里发生过的事很多，每天都有，而最让我难忘的一件事则是在三年级发生的。

记得在三年级的时候，我们都很喜欢玩砸沙包，有一次砸沙包，砸我的那个人用力地把包扔了过来，我想接住，但并没有接住，而是砸到中了我的眼睛，当时玩砸沙包的同学们惊慌失措，我闭上了眼睛，忍着痛，我的同学：李林嘉和邱春泷并没有被这吓住，李林嘉背着我迅速跑向医务室，而其他的同学则去告诉我们的班主任：黎老师。到了医务室，他俩发现校医不在，邱春泷说：“这回该怎么办？”李林嘉一边背着我，一边说：“走！去黎老师办公室！”话音未落，他俩像踩着风似的迅速跑去黎老师办公室。

到了黎老师办公室，因为不知道该怎么办？所以黎老师问我家里的电话，接电话的是爷爷，爷爷知道了我的状况后，开着电单车迅速来到学校门口。

爷爷在电单车上安慰着我，带着我去医院做检查。检查结果出来了，一点事也没有。

想起这件事，有时还流眼泪。有家人，有朋友，真辛福啊！

校园里收藏着成长之谱，满满的、一页页、沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终生受益。

一天早晨，阳光明媚，小鸟在树上唱着悦耳动听的歌。全校的学生和老师们都聚集在操场上。操场上人山人海，同学们穿着整齐的衣服，各个精神抖擞，原来我们要进行一次难忘的跑步比赛。

比赛快要开始了，我们的老师正在和我们班的运动员说话，叮嘱他们跑得快一点。运动员们胸有成竹，跃跃欲试。

一切准备就绪，只听见一声枪响，运动员们就飞快地跑了起来，像被猎豹追逐的兔子一样飞快地向终点奔去。操场上传来了阵阵加油声，那声音震耳欲聋，令人振奋。运动员们你追我赶，不相上下。我们班有一位参赛选手，一开始跑的并不是最快的，他是一点一点快起来，超过了很多的选手快到终点了。他开始加速了，像射出的箭一样。同学们都齐声为他呐喊：“加油！加油！快赶上第一名。”这时他仿佛充满了力量，一股作气，拼命地向终点奔去。最后和第一名仅一步之遥，与冠军失之交臂。他垂头丧气地回到了班级。我们都很失望。这时，老师语重心长地说：“没事，下次再加油，你依然是咱们班的英雄。”听了老师的话，他的脸上露出了笑容，我们也不再伤心了。

这件事深深地刻在我的心里，我懂得了事情的结果不重要，过程才最重要。