快乐时光作文通用15篇

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在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的快乐时光作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

快乐时光作文通用15篇

快乐时光作文1

每一个人都有最快乐的时光,我的童年也有数不完的快乐时光。

我八岁那年,看到自己的同龄都会骑自行车,并且在大路、小路上骑的那么自在,真是羡慕极了。就渐渐地爱上了骑自行车。

那是一个周末的晚上,那天也是我最快乐的时候。我孤孤单单地坐在广场的石椅上。突然,一位骑着自行车的女孩叫了我一声,让我一起去骑自行车。我一听尴尬极了,自己根本没有碰过自行车,更不要说骑,我连忙说道:“不好意思,我不会骑!”说完,我就红着脸儿跑回家了。在家里我一直央求妈妈给我买一辆自行车,我一定要学会它。妈妈看我这么有信心,就答应给我买一辆自行车。

“哇!好漂亮的一辆自行车呀!”妈妈果然没有失言,家里有了一辆自行车。我看到了新买的自行车,心里真是美滋滋的。

看着这么精美、崭新的自行车,我迫不及待地拉着爸爸去广场上学自行车。第一次骑在自行车上时,我心里又害怕又高兴,爸爸扶着车头,我脚踏在踏板上,骑啊!骑我觉得已经习惯了,渐渐熟练了。可倒霉的事情又来了,骑在半路时,我看到了一块大石头,刹车没刹好,给撞上去了,车子翻掉了,害得我摔了一个四脚朝天。哎!真是够倒霉的,但是我很坚强,我没有放弃,继续骑了下去。

第二次骑自行车的时候,我非常的幸运,不费九牛二虎之力,我就能自己骑起来了。这次我绕广场绕了好几圈,到了第四圈才停了下来。爸爸在一旁夸奖我:“哎,不愧是我的女儿,真是聪明。”

你看,这就是我的快乐时光!

快乐时光作文2

童年是什么?童年是快乐的;童年是悲伤的;童年是惊奇的……

小的时候,哥哥和弟弟在我家玩。我们在讨论:“我们玩什么游戏好呢?”过了一会儿,我说:“我家有过家家的玩具,我们就来玩过家家吧!”哥哥弟弟都说:“好啊!”于是我就从柜子里拿玩具。我们是这样分的:哥哥烧水,弟弟做饭,我炒菜。哥哥的水烧好了,他还没有充水,房间一下子到处都是蒸汽。我和弟弟都快笑死了,他脸一下子像桃花一样红。从那以后,他做事就更认真了!弟弟开始做饭了,他怕水放多了,就放了一点水,烧好后他打开饭盖,一吃生生的。我和哥哥在边上笑着说:“你水放的太少了,当然是生的了!”这件事后,弟弟学会了做饭水要放均匀一点,接下来我就开始炒菜了,因为紧张,油忘记倒了,烧完,我一尝味道——太淡了。哥哥和弟弟若有所思地说:“做一件事情真难啊。”这件事后,我懂得了爸爸妈妈的辛苦,同时发现做好一件事情并不是件容易的事情。

但是我每一次把事情做错时,都很难过,爸爸总说:“没事的,只要细心点,就能做好,加油!”听到爸爸这样说,我就鼓足勇气,认真去做美一件事。

这就是我的童年,快乐天真的童年。

快乐时光作文3

去年11月29日那天,是我最快乐的一天,因为那天是我9岁的生日。

那天一大早我就起床,帮助妈妈打扫房间的卫生,然后和妈妈一块去买菜,有鸡、有鱼、有牛肉,还有好多菜……回到家,我帮妈妈洗菜,妈妈看着我跑前跑后的,笑着说:“呦,男男长大了,今天这么勤快。”我不好意思地笑了。

不知不觉我和妈妈忙到了11点半,这时,门铃响了,我去开门,一看是爷爷、奶奶、姑姑他们一家人,我连忙给他们让座,不一会儿门铃又响了,一看是姥姥、舅舅、姨妈也来陪我过生日。啊,今天真热闹,我高兴极了。

不一会儿,妈妈端上来一碗热腾腾的长寿面,还有丰盛的烧鸡、红烧鲤鱼、凉拌牛肉、蘑菇炒肉……香味扑鼻可诱人了。

这时,爸爸又端上了生日蛋糕,奶奶为我插上了九根蜡烛,大家为我唱起了生日歌。唱完歌,妈妈说:“许个愿吧!”于是我紧闭双眼,许完愿。大家一起吹灭了蜡烛。弟弟小声问我“姐姐,你许的什么愿?”我笑着说:“保密。”大家一听都笑了。我和哥哥切蛋糕,大的给奶奶和爸爸妈妈等人,最小的的留给我们小孩。爸爸妈妈看着我,会心地笑了。我不太懂这笑包含着什么意思?但是有一点可以肯定,那就是表扬我,希望我好好学习,健康成长。一直到下午三点多,姥姥、舅舅、姨妈他们才走了。我想起了我的生日礼物:有大白兔,装上电池会唱歌,有我喜欢吃的零食,还有漂亮衣服……看着这一切,我觉得自己幸福极了。

直到现在,想起那天,我仍然会高兴的笑起来。

快乐时光作文4

《汤姆索耶历险记》是美国作家马克吐温的著作。本书的主人公是一个活泼又顽皮的小男孩——汤姆。

此书主要讲述了汤姆在家、在户外、在学校、在荒岛、在教堂等地方挥洒天真,释放快乐的一个个小镜头。

其中《光荣的刷墙手》一篇章最让我记忆犹新。它讲的是一个星期六,汤姆被罚去刷墙。但在孩子们的童年中,玩才是最重要的呀。所以他总想叫别人帮他刷墙。汤姆先找到了吉姆,吉姆没有接受汤姆的请求,因为吉姆怕老太太会打他。最后汤姆竭尽全力地恳求,吉姆才勉强同意了,但也只刷了一会儿。汤姆干活的劲头并不持久。这时,本来了。他正在学一艘船停泊时的声音。汤姆装着什么事都没有发生一样继续刷墙。本一次又一次地打扰他,真奇怪,汤姆没有一丝反应。汤姆又在使什么诡计?原来汤姆正在学艺术家刷墙呢!津津有味,时不时还左右瞧瞧。这一举一动可让本动摇了。本不仅帮汤姆刷墙,还给他了一个大苹果!

看,书中向我们展现了一个天真,贪玩而又狡猾的汤姆。可爱吧?天生烂漫吧?

其实,我们的童年里也藏有一个个类似的小镜头。但时光很快地飞逝了过去,只留下了一个个美好回忆和张张照片。我想,我们的童年是一幅画,画出了动人的瞬间;我们的童年是一幅长卷,记录了美好的回忆;我们的童年是一部电影,录下了个个可爱的镜头。

读着读着,一个名叫汤姆的小男孩的童年生活就浮现在了我的眼前。读着读着,我又想起了自己的童年。

让我们一起读一读汤姆的童年,想一想那时,自己的美好瞬间吧!

快乐时光作文5

早晨起来,仰望天空,哇哦,阴天了,唉又不能出去玩了,但是我也挺喜欢下雨。过了一会爸爸妈妈就出去工作了。

过了一会便下起了大雨,于是我赶紧去关窗户,便开始看电视。过了一会外面的动静停止了,于是我来到外面微风轻轻抚摸着我的脸颊令我陶醉,令我心旷神怡。

在夏天雨后的天气总是会变得凉爽,出去玩也是最佳的时间,去感受大自然的清新,去寻找快乐,你会爱上雨后的时光。

微微清风略带泥土的清香,来到外面到处都是水坑,一脚下去碰的哪里都是真实快活级了,来到草地看到小水珠晶莹剔透,美丽极了。甚至在水坑里有的时候还会有小青蛙,雨后的空气简直净化了世界。

抬头望去,一道彩虹挂在天空,有赤、橙、红、绿等颜色。

仿佛是彩色的丝带,五彩缤纷,仿佛是神仙的佳作。

雨后的时光总是空气清新,小草冒出头来,还会有小水坑,放眼望去,都是水,在大街上的行人,总感觉水太麻烦,所以喜欢下雨的人就很少,但是我非常喜欢下雨,雨后的天气就像重生一样,我爱下雨因为它给我带来过许多快乐的时光。

雨,很常见,雨后的天气很值得去发现。我喜欢夏天的雨!

快乐时光作文6

在一座杂草丛生的大森林里,有一丛独一无二的鲜草。在草下面有一条不算宽的通道,墙上画着一些古灵精怪的图案。这可是小兔灵灵的“杰作”呢!原来通道是通往一座大花园的。

“喔喔”随着大公鸡的闹钟声,新的一天到来了!听到这声,灵灵立刻起了床。

刚出家门,细心的灵灵发现—咦?大家还没起床吗?忽然她又马上反应过来:“喔!耶呼!”说罢,便开始享受它心中的乐趣。

她首先想到了学校,不知道冷清的校园是怎样的呢?来到学校后,她才发现,冷清的校园真的一点都不可爱。像一座冰冷的鬼城。她马上离开了学校,大口的喘着气。

她来到了体育馆,看到空旷的这一切,高兴极了,这里连半个人也没有,似乎这里是灵灵一个人的城堡。灵灵欢呼着,边跑边想:“这是属于我的快乐时光”!

接着,她满心欢喜的来到图书馆。“呵呵!太好玩了!”灵灵调皮的说道。她还从来不敢在这地方大声的喧呢!“这是属于,我的快乐时光”说完,便捧起书,尽情的阅读——“灵灵!灵灵.......”

“谁?谁叫我?”

“起床了,迟到了!”

啊!原来是一场梦啊!灵灵想着想着就来到了学校。“叮铃铃..........

铃声刚想起,老师便说话了:“今天我们写一篇作文,题目是快来时光!”

灵灵听了,飞快地将自己梦境里的所见所闻用文字描述出来。然后第一个跑到老师那,一脸骄傲的说:“这就是我的快乐时光!”

快乐时光作文7

“五·一”大假快到了,我们小记者又有活动了。

这次我们的活动可不一样了,我们这次要去南山旅游,我们学校的小记者都报名了。活动的主要目的是让我们接触大自然,享受山里美妙的风景。

在去南山的路上我们请了每个班的歌星来为我们唱歌。我们到达南山的时候已经是晚上了,所以只能第二天早上进行活动了。

第二天一早起来吃完早饭后,老师把我们叫了出去,我们谁也不知道要干什么,老师说完后我们才知道原来是组织我们一起去爬山,我们都知道一句话:“上山容易,下山难”,可是没想到下山难,这上山也难,这次可把我们累坏了。在快回去了时候,老师让大家拣一些干枯的树枝,“这到底要干什么嘛”大家都在想。吃完晚饭后,老师把我们拣来的树枝堆在了一起,开起了篝火晚会,这下可把我们乐坏了,我们唱呀、跳呀开心极了。

第三天,老师组织我们早晨起来跑步,然后又举行了拔河比赛,比赛的结果是我们二十二小赢了。

就要回家了,虽然这两天爬山、跑步和拔河比赛很累,但是我们收获到了快乐,知道了互相团结、友爱,只有大家一起努力才能真正的快乐。

快乐时光作文8

暑假本来就很热,现在红眼病还很多,所以我这个暑假没去一次游泳。下午,我和姐姐,弟弟,妹妹在我家小区下面玩水,有一个水管,我用水管装到水龙头的口,我开了水龙头的按扭,水已经流出来了,我拿起水管,向姐姐弟弟妹妹射水,弟弟妹妹姐姐纷纷躲开。我拿着水管向上喷射,没想到却射击到了自己,衣服湿了,我们兄弟姐妹都快乐,开心得笑。轮到姐姐提水管来射我们,弟弟妹妹躲到了一棵大树背后。我呢,却傻傻的站在那里一动不动,姐姐用水管射我,喷到了我的脸上,我睁大眼睛自豪地说:"我太傻了。"弟弟妹妹都坐在树下大笑我,姐姐也笑地迷失方向。接下来就弟弟来射我们,当弟弟拿起水管时,我就第一个躲起来了,姐姐带着妹妹躲到了花园的凳子后面,弟弟这次很糟糕,射到了爸爸的汽车了,我和妹妹姐姐急忙跑过去,可是弟弟呢!他吓得把水龙头地按扭开地更大了。把自己射地全身都湿了。我跑到小区保安那找了一块布,把爸爸的车擦地干干净净。我们又接着玩。妹妹来射我们,妹妹没那么大力气,一拉,水管断了,弟弟把水龙头地按扭关了。妈妈在楼上叫我们,叫我们快回家吃饭。

这就是我最快乐的时光!

  快乐时光作文9

寒假,阿姨把哥哥放在我家住了两天,虽然只有两天,但是,跟哥哥在一起生活让我感受到了快乐。

早上,我和哥哥赖在床上不肯起来,在我和哥哥默锲配合之下,我们把妈妈整的可狼狈了。妈妈大喊叫我们起床,我和哥哥钻进被窝,来了个全面防御,妈妈使用掀被功,我和哥哥使劲把被子往里面拉,只听哥哥一声叫道﹕“放手﹕”这一放,可把老妈弄得摔倒在地。半天不肯起来,不禁让我和哥哥哈哈大笑。

中午,吃完午饭后,我本准备写字。可哥哥这个电脑狂竟把我连拖带爬拉进了电脑房。哥哥迅雷不尔之势打开了双人小游戏,在游戏中,我和哥哥心灵相通,闯关无数。哥哥也叫了我很多电脑的知识,我有什么不会的地方,哥哥都为我耐心的讲解,知道我学会了为止。

下午,我和哥哥跑去田野。开始了丛林探险,尽情的玩了个痛快。我和哥哥跑上山去,挥舞着棒子打来打去,不亦乐乎。我和哥哥在小溪上嬉戏玩耍,玩起了打水仗,虽然我和哥哥的衣服上沾满了水,但是我们还是很开心。你泼我。我泼你,我和哥哥的笑声就在那四溅的水花中飞了出来。

晚上,我看书,他玩游戏机,我们互相掩护,一起与“红灯”作对。要睡觉时,我和哥哥两个人躲在被窝里聊天,我的笑话让哥哥捧腹大笑,哥哥的校园故事让我哭笑不得。得爸爸妈妈睡觉时,我和哥哥就在被窝里打打闹闹,搞得被子都掉了。

哥哥虽然现在走了,但是我和哥哥那段趣事让我永生难忘。

快乐时光作文10

小学六年的时光将要过去,再过两三个月的时间,我们将要离开母校,离开老师和同学,升入初中。在这六年中,我们班的同学总是互相帮助、团结友爱。上课时,同学们个个神情专注地听老师讲课,下课时,同学们快乐地做着各种游戏:打扑克、跳绳、踢毽子等等。

在这六年中,有许多事使我们无法忘却。

五年级上半学期,我们五年级四个班去实验基地进行训练。我们班分成了七个组,每个组八个人。在实验基地,既要生活自理也要体验集体生活。为了保持房间卫生,我们经过研究分配了值日表。有一天,一位同学因和其他同学有了矛盾,所以隔了两顿饭,我们都劝他要吃饭,这样有害身体。在我们的劝说下,他终于开始吃饭了。在实验基地的最后一天的晚上,我们举行了班会,让每组同学都表演一个节目,我们经过千辛万苦准备好的节目在台上演完后受到了同学们的一致认同。

六年级上半学期,我们学校举行捣沙包踢毽子比赛,我们分配好任务后,便开始练习了,同学们练习的很刻苦,他们课间练、体育课练,甚至在回家的路上都练。就这样练习了两个多月,终于到了比赛的那一天。比赛开始了,大约过了半个多小时,轮到我们班了,我们班的选手都非常尽力,我们在旁边为他们加油。比赛结束后,我们都非常希望得到好成绩,过了一个星期,老师宣布结果,我们得了捣沙包第一和踢毽子第二的好成绩!

我们的老师都非常负责,教会了我们各个方面的许多知识,我们班还多次评为“优秀班级”呢!

我们一定要好好学习,不辜负老师对我们的希望。

快乐时光作文11

这是下午三节课后的时光,合唱团的同学们全都聚集到邵老师的音乐教室,坐在位子上做游戏、看书、聊天……等待着邵老师的到来。

等了好一会儿,还是不见邵老师的影子。有许多同学都扫兴地回到了自己的班级。我们班的女生不见到邵老师是不会善罢甘休的,但心里知道也不能浪费时间。所以准备做一个好玩的游戏——“抢椅子”,歌曲就有会弹钢琴的祺祺负责。

原本看书看得津津有味的我,被她们吸引了目光,也加入了她们的团体中。有着小小钢琴基础的我和祺祺交换了身份。第一回合,我轻快地弹着《小红帽》这首曲子,大家都沉浸在音乐中,不经意间我的音乐停了,小彤没有抢到椅子,被大家挤到了地上,惩罚做十个蹲起。

第二回合:“永定河,出西山,碧水环绕北京湾,卢沟渡……”这首曲子是陈辰演奏的,是合唱团领取“武进区一等奖第一名”时演奏的曲子,我仿佛又回到了那时紧张的心情,突然,音乐停了,王馨怡一屁股坐到了希希的腿上,希希被压得“嗷嗷”直叫……经过几个回合的激烈战斗,终于到了最后的决赛,虽然我没有参加,可心里却有一头愤怒的小鹿在踢我,非常的激动。

“加油,加油!”我心里暗暗地为她俩加油打气。决赛选手是小才女符滟和蒋祺!音乐戛然而止,蒋祺赢得了最后的胜利。我们欢呼雀跃,都来恭喜蒋祺。

我爱这样的快乐时光!

快乐时光作文12

今天我要写的快乐时光,发生在我的家乡,我在家乡活得自由自在,是非常快乐的……

每年春天,我都是早早的起床,和表哥去玩。我们到柳树下闲谈,摘一枝柳叶条,专门挑嫩的,把放在嘴边“呜呜”地吹,吹出来的声音还优雅动听,特别是很清脆。不过有时吹起来的时候嘴巴会很麻,倒也麻得舒服。

夏天的时候,我们就下河去摸虾和螃蟹。每次,我都不敢下河,怕被螃蟹夹住。都是哥哥捉在袋子里,往往会捉几只蝌蚪给我玩。摸完螃蟹,我会从姥我姥家偷着拿一盒火柴,再从树上挑几根又尖又硬的树枝,用来串螃蟹。我还会拣点砖头和干草,准备好材料后,我们俩就到一个墙角,把砖头垒起来,中间留着一块地,把干草塞进去,点燃一根火柴,往里面一扔,干草就烧起来了。我们拿着树枝,把螃蟹放进去就可以了。大约过了三十多分钟,我们就可以把螃蟹拿出来,用树枝串起来就美滋滋地品尝我们的“战利品”。

秋天的时候,我们就跑到奶奶家。在路上都是枫叶,我们踩着枫叶,听到“咔嚓咔嚓”的声音就有劲。我们跑到奶奶家,还没进门哥哥就爬上门口的杏树上摘杏子,他左一摇右一晃,掉下许多杏子。我就拿着衣服接住。等奶奶发现出来后,我们的杏子都吃掉了许多。奶奶看到我们都会笑xx地把我们迎进房里。

冬天的时候我们就自干自的活。哥哥先做雪人,我跑到厨房里拿两个樱桃和两把扫帚再拿一个长胡萝卜。之后,我就帮哥哥堆雪人。雪人堆好后,我把樱桃嵌上去,又把胡萝卜插上去,最后我又把扫帚插到两侧。往常我会把我头上的帽子给雪人戴上。而哥哥却趁机从地上捡起一把雪朝我扔来,我反应过来后会一手拿一把雪扔向他,而哥哥却很聪明,从背后拿出早已准备好伞一撑,雪球被挡住散开了。之后他就向我进行猛攻。我就会被砸得“鼻青脸肿”。

啊!这种快乐的生活真是别人享受不到的呀!

快乐时光作文13

阳光明媚的暑假到了,小红和她形影不离的好朋友一起到风景宜人的郊外玩耍。

他们来到了影色宜人的公园。呀,这里好美啊!在万物复苏的草丛里,看到了蜜蜂在采蜜,小鸟在树枝上欢天喜地的歌唱,五颜六色的'蝴蝶在迎风飞舞,蜻蜓在展翅高飞,小红打算抓一只振翅欲飞的小蜻蜓,她拿着粘网和好朋友一起捉。

于是,我屏住呼吸,放轻脚步,伸出手臂,躬下身来,慢慢的向它靠近。近了、近了、更近了,她的眼睛死死盯着那只身披金衣的小蜻蜓。可它却一丁点也没察觉到她的存在,她抬起粘网,猛的一扣,就把它抓住了。小蜻蜓在她的手里拼命地挣扎着,紧张的弓起身子,用它那细如蚊足的爪子不住的挠她的手,咬她的手。那感觉怪怪的、痒痒的。心想:小家伙我是不会伤害你的,你是人类的朋友。想着想着,她便张开了手,看着它像一架小飞机似的飞向了蔚蓝的天空,心里高兴极了!

旁边也有小朋友在玩耍,有的在划船、有的带着五颜六色的游泳圈在水池里游来游去,有的在看着搬家的蚂蚁,还有的在观看风景。这里充满了绿色,小草你推我挤的冒出头来,看着那稀奇的世界,枝繁叶茂的大树叶露出艳丽的裙装。

这快乐的时光怎能不在脑海中回忆……

快乐时光作文14

“金色童年,美丽世界……”每当我哼起这支动听而又亲切的歌,便能回忆出小时摄影时的景象。

记得那是五岁的一天,妈妈拉着我的小手带我去摄影。摄影馆里的阿姨们热情地招待我们,妈妈选好了种类——古装,让我自己挑选服装。突然,一件精美的朱红色朝鲜服映入我的眼帘,细看上面有朵朵绽放的牡丹花,一个个精致的花纹……我决定穿这件衣服来拍照。

开始拍照了,我拿着笛子,假装在演奏一首动听的曲子。可是摄影师一会儿说手放的位置不对,一会儿又说动作大僵硬,不美。我有点不耐烦了,也许摄影师已经看出了这一点,和蔼地对我说:“小朋友,摄影要有耐心,一口气可不能吃成个大胖子,要一步一步来。”摄影继续,我摆好了姿势,屏住呼吸,甜甜地笑着,妈妈向我打了个OK的手势,我得意极了,一不小心重心不稳,“扑通”摔了个狗啃泥,好疼呀!我强忍住泪,拍了拍身上的尘土,强挤出了一丝笑容,重新照,啊!终于照完了。我瞬间感觉轻松了许多,我开心笑了起来。

拿到了用自己的小努力换来们古装照,我非常喜欢。让我们珍惜这美好的童年,时间一去不复返,你想从“时间”这条小河里捞到失望还是宝藏呢?

“金色童年,美丽世界……”我又哼起了这支美妙的歌,又回到了快乐的童年……

快乐时光作文15

上周,一个阳光明媚的早晨,白云软绵绵的,像一块块美味的棉花糖,许多人抬头望着云,一副像要摘下来大快朵颐的模样,就差留下口水啦。小鸟在天空中叽叽喳喳地哼唱个不停。

这时,悦耳的下课铃响了。我们像一群刚出壳的小鸡迫不及待地从教室里冲了出来。我在人山人海中探头探脑,寻寻觅觅,终于找到了我的好朋友——林煜晨、周涵宇!他们也是一头雾水,不知我葫芦里卖的什么药,一脸疑惑地问:“叫我们俩来干什么呀?”“找你们一起玩啊!”我开心地说。“玩什么呢?”他们俩异口同声地说。我一脸无奈,说:“我也不知道,一起想想吧。”这句话刚说完,上课铃就铃铃地响了起来,我们闷闷不乐地走回教室。

一节课很快就过去了,下课铃又响了。我们不约而同地跑到操场上。这时,教室门口的小火车给了我灵感,我激动地说:“我们玩小火车吧!”他们不过三秒就答应了。我们分别把手搭在前面一个人的肩膀上,每个人就是一节小车厢,排成一列组成了一辆微型小火车。我冲在前面当火车头,他们两个是两节车厢跟着后面。我们在操场上“呼啸而过”,来回穿梭,一会儿左转,一会儿右转,一会儿又来个急刹车,玩得兴奋极了,好不自在!我们尽情地放飞自我,开心地大喊:“太好玩啦!太好玩啦!”那兴奋的喊叫声在校园上空久久回荡着。这时上课铃又响了,我们无奈地把小火车开回了班级,等待下一次行动……

小火车真好玩,我们每天下课都在玩,但是好景不长,我们很快就玩腻了。于是我们又绞尽脑汁,但也想不出什么好玩的,唉,我们下课又没乐子了!

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