有关感到幸福的作文8篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的感到幸福的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

幸福的感觉是美好的，如同蜜糖般甘甜，如同山泉般惬意，幸福的感觉是愉快的；如同阳光般灿烂，如同春花般绚丽；幸福的感觉是温暖的，如同雨后的彩虹，如同春雨后的阳光！而我认为：幸福的感觉是来自亲情的；亲情中的幸福。

那是夏天的一个深夜，我睡觉时可能觉得太热，就把被子给踢开了。快四点时，我醒了。觉得十分渴，喉咙十分干渴，快冒青烟了，脑袋又涨又晕，像个大石块一样让我顶着。身上还十分热，感觉很难受。于是叫了妈妈，妈妈带有睡意的来到房间；我便让妈妈帮我倒杯水喝，因为我很难受。妈妈拿了杯水，只听“咕嘟咕嘟……”一杯水下去了，一点都不解渴，就又要了一杯水喝下去，仍然觉得渴，喝完后妈妈觉得十分好奇，平时最不爱喝水的我今天是怎么回事啊？一会儿一杯一会儿一杯地在那喝水。于是皱紧了眉头把手放在了我的额头上，我也把我此刻的难受告诉给了妈妈。妈妈说我发烧了，立刻拿冷毛巾敷在我头上。并拿来衣服让我赶紧换上。换好后，爸爸妈妈便开车带我来到了医院，幸好有花阿姨在这值班。妈妈紧张有焦急地给她说了我的情况后，又给我量了体温，确定发烧后，阿姨便和妈妈和爸爸交谈我的病情。便给我说我需要输液。但是，我看见针头快扎进去的时候，我害怕极了，因为我最害怕的就是打针输液了。针头进去的时候，我终于忍不住哭了出来。妈妈见我这样，便急忙对我说了些安慰的话语，妈妈的亲切让我的疼痛减少了许多。我心想，虽然痛的折磨让我很难受，但是有了家人的呵护，我的难受就会减轻。我有亲情的包围多么幸福啊！

第二天一早，我从床上起来，便看到爸妈。爸妈的眼中明显多了几道血丝，眼边也有了淡淡的黑眼圈。看到这，我便知道了，原来自己被爸妈照顾了一个晚上。这时，我的身上不禁感到很温暖，很舒适。想起昨天爸妈对我的关心感觉正好哦！

是啊，亲情是多么平凡，渗透在生活中的点点滴滴，萦绕在我的周围。亲情是多么可贵，正是它让我离开悲痛与疼痛。我拥有亲情，我用心去感受，所以我每时每刻都是幸福的！所以，我也知道了亲情中的幸福是那么的美好！

手心，幸福？乍一看，这两个毫无关系的词语搭配在一起似乎显得有些许生硬，但事实上手心为我带来了许多难以言喻的幸福。

手心碰撞发出的声响——是幸福

我喜欢手心碰撞时发出的那天籁般的声音，并用心享受着。因为这声音是对你辛勤付出的认可，对你的鼓励与支持。

儿时，每当我取得进步父母便会鼓掌为我祝贺，也许是从小受到父母的影响，我一直喜爱鼓掌。我喜爱人们接受我的鼓掌时绽放出的灿烂笑脸；我喜爱鼓励着别人却幸福着自己的感觉，同时，我喜爱旁人对我劳动的赞同；喜爱被鼓励后内心溢满的力量。我的心，一直被掌声滋润着，那美妙的声音，在脑海徘徊着，徘徊着。

手心的温度——是幸福

忘记了因为什么，总之我觉得那是我从小到大以来最伤心的一次，无助的我软软的摊在课桌上，任泪水肆意流过脸颊，泛滥不止。“猪彤彤，你怎么了？有什么不开心告诉我，不要憋在心里。”头顶传来熟悉的声音，啊，是甜甜，她一手将我搂在怀里，一手用手心轻轻的擦去我脸上的泪珠，这是怎样神奇的温度，竟能将我的泪水蒸发的无影无踪。这温度在瞬间给予了我坚强的动力，无限的幸福，它使我精神百倍，让我更勇敢的看待生活。

这温度，诠释着幸福。

两个手心在一起——是幸福

手牵手是一个再简单不过的动作，如果不去体会，你会很难享受到牵起手那刹那间的幸福，它就像一道光，充斥着整个心房。

小时候，当我站在滑梯顶端即将向下滑行，心“扑通扑通”跳动的那一刻，妈妈的手心紧紧的挨着我的小手，那时，我的心中充满的是信心与力量，它们让我大胆地尝试，那是鼓励和安慰；当我取得成绩站在领奖台上手捧着大大的奖状和奖牌时，爸爸妈妈，老师朋友总会握住我的双手，让我再接再厉，这手心的依恋让我感受到的，是由衷的幸福。

我喜欢散步时紧紧牵住父母的手。从前，我总认为这是安全的呈现，然而长大后越发感到幼时的想法是多么幼稚。多年后，父母会渐渐老去，终有一天会变成风烛残年的老人，而此刻的牵手在那时会是爱的托付，也许，到了那时，父母再也无力牵起我的手陪我走在幽长的石头路上，这一牵，牵住的不只是双手，还有那飞逝的幸福。

小小的手心，承载的满满的幸福。

幸福，其实很简单，它是知足、是理解、是宽容、是感受、是力量、是别人的幸福……你可以用任何感受去理解你的幸福，它没有标准答案，只要你认为你是幸福的，那就是幸福。幸福就是这样一个调皮可爱的家伙，总爱藏在心里最细微的角落。嘿！别怕会丢了它，它，一直都在。

妻子今天下班后，把朋友家的孩子带到家里玩，她叫安静怡，上四年级，乖巧活泼，快人快语，很是讨人喜爱。

在吃饭时，我就问她，你最喜欢哪位教师？她不假思索地说：“我们的数学老师杨安娜老师”，“你为什么喜欢呢？”“她有时不给我们布置家庭作业，还有，就是我们没有做完作业，她不批评我们，只是让我们补完”。“还有，我们杨老师在讲课时，经常对我们微笑，我们感到很亲切，就像妈妈，即使我们犯错了，她也不对我们发脾气”。从孩子的语气和神态中，能够感受到她对杨老师的喜爱之情。小女孩吃完饭，就和我的孩子去玩电脑了。小女孩的话引起了我的思索。

我们的学生是多么知足呀！我们的学生又是多么淳朴可爱呀！我们偶尔的不布置作业，我们对他们的宽容，我们无意识的微笑，我们不对他们发脾气，竟成了他们喜欢我们的理由！而这些，不正是我们应该做到的么？而这些有时竟成了孩子们的奢望，确实应引起我们的思索。

我曾看到这样一则故事：约翰·麦克劳德是英国当代著名的解剖学家，曾获得过诺贝尔奖，而他之所以有这样大的成就，在很大程度上得益于校长给于他的“聪明”惩罚。约翰·麦克劳德读小学时，他对所有的动物内脏特别好奇，他很想看一下狗的内脏是怎样的。在这种强烈愿望的驱使下，他偷偷地将校长的宠物——一只可爱的小哈巴狗给杀了，把狗的内脏看了个清清楚楚。校长得知此事后气得七窍生烟，他决定惩罚这个“无法无天”的学生，出人意料的是校长既没有批评这名学生，也没有开除他，而是罚他画一幅人体骨骼和人体血液循环图。约翰·麦克劳德被这个饱含理解、宽容和善待心怀的“惩罚”所深深打动。从此以后，他发奋钻研解剖学，终于发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台，成为举世闻名的医学科学巨匠。

犯错误是孩子的天性，犯错误是孩子的权利，校园就是孩子犯错误的地方，孩子犯了错误就连上帝也会宽恕的，即便如此，许多老师面对学生的错误，不能用一种宽容的心态去思量，去寻求最佳的解决策略，而是实施一种纯粹的惩罚，是学生不敢再犯，这只会使学生幼稚的心灵受到难以承受的伤害，蒙上一层阴影。老师这时你是否意识到，你对他的惩罚即使在成功，也只能是彻底的失败，因为你在学生的心中已深深地种下让学生“讨厌”的种子，亲其师，才能信其道，学生不亲近你，怎么能信服你的“道”呢？因此我们教育那些有过失或调皮学生时，一定要理智、冷静，既要严格要求，又要不伤学生自尊，只有理解和尊重学生，做学生的良师益友，才会成为一个学生喜欢的教师，才会有高效的教育，这是教育成功的真谛。

从某种程度上说教育就是对人的品性的浸染，我们的使命是培养未来具有幸福感的合格公民，因此在实施教育时要时刻把学生当做“人”去看待，“因为你是教师，你今天播下什么样的种子，明天就会开什么花，结什么样的果。”这句话应时刻在我们的耳边回响。

昨天晚上是平安夜，放学后，妈妈开车带我到联华玩。

前几天妈妈就告诉我，今年的圣诞节要送给我最喜欢的礼物，听到这个消息，我高兴极了！所以，当我和妈妈一起走在去联华的路上，我的心情甭提有多高兴啦！

刚走到联华停车场，我看到停车场早已停满了小汽车。原来人们比我们还积极，都早早到这里购物了。踏进联华的大门，我看到商场里的人可真多，人们三五人群，来来往往，脸上和我一样露着笑容，大家都沉浸在节日的气氛里。

我和妈妈随着熙熙攘攘人流，乘着电梯，来到二楼玩具专柜。嗬！这里的玩具可真多呀，各种各样、形态逼真的玩具，五彩缤纷的，真让我眼花缭乱。

我一眼就看中了那个穿着红色休闲衣服，胸前写着黄色“A”的鼠来宝。只见鼠来宝全身都是棕黄色的绒毛，非常的可爱：它睁着大眼睛，露着雪白的牙齿，伸着双手，长长的尾巴向上翘着，两脚自然地站立着，头上还留着像“毛寸”一样的头发……这个鼠来宝，可真让我喜欢的不得了！

因为今晚的联华搞打折活动，妈妈就又让我选一个玩具。我挑来挑去，又选定一个戴着老虎帽子的喜羊羊，它也朝我张着嘴巴朝我傻笑，和鼠来宝一样的调皮可爱！

抱着妈妈送给我的圣诞礼物，我和妈妈又来到一楼美食城。来这里吃饭的人也真多，我和妈妈好不容易才找到一个空座位，我点了我最吃的加州牛肉面，味道好极了！

吃过晚饭，我和妈妈走出联华，我坐在开着暖风的小汽车里，听着音乐，望着车窗外闪烁的霓虹灯，我觉得我是世界上最最幸福的人！

我有疼爱我的爸爸妈妈和爷爷奶奶。妈妈每天开着小汽车接送我，一到假期，爸爸妈妈都带我出去旅游，让我长见识。飞机、火车、轮船、动车（和谐号），我都坐过；我有漂亮的玩具和课外书籍，我有美丽的校园，我有疼爱我们的老师，我住着高楼大厦，我生活在美丽的花园城市——濮阳，你说我幸福不幸福？

记得上学期语文期末考试的阅读题：《山里的孩子》，讲的是山里的孩子生活条件非常艰苦，这些孩子每天天不亮就起床，带着干粮去上学，在崎岖的山路上奔波，每天晚上，他们在漆黑的山路上行走。山里的孩子不怕困难，是为了走出贫困的大山，长大后能成才！他们这样的辛苦奔波着也是为了找到一个个智慧的“金钥匙”。给我印象最深的是这篇阅读短文中有个问题，就是哪个表示色彩的词用得最多？答案是“黑”这个表示色彩的词语用得最多，说明山里的孩子条件特别的艰苦。

我还从报纸上看到：农村有许多像我一样大的留守儿童，他们的父母外出打工，他们就跟着年迈的爷爷奶奶或者外公外婆生活，长年累月见不到自己亲爱的爸爸妈妈；他们的爸爸妈妈也不可能在这个节日里，送给他们礼物，他们每天也得不到父母的关爱的呵护……

比起遥远的山里孩子和这些可怜的留守儿童，我真是幸福极了！！！

因此，我要刻苦学习，做一个有理想的人，做个好孩子！不辜负老师和爸爸妈妈对我的期望！长大后，用我的双手，好好建设我们的国家，让我们的祖国更加强大！让大山里的孩子，让远离爸爸妈妈的留守儿童和城里的孩子们一样的幸福！

幸福是突如其来的，幸福让人的脸上洋溢着笑，幸福让人深受感动。

一次跳绳比赛，我不慎把脚给弄伤了，在家休养了几个月，学校都没有去。终于我的脚好得差不多了，去上学了。我慢慢地走到教室，里面没有人，我找了一个靠后的位置坐下了，过了一会儿，同学们都来了，他们关切地问我：“瘸腿，你的脚好了没啊？”我对他们说：“应该是好了，但不能跑不能跳，走路还有点别扭。”他们点点头说了声哦，就回到座位上了。

中午要去吃饭的时候，老师叫我先走，有的同学追上我，扶着我下楼梯，我说：“不用了，我自己可以的。”她们似乎没听见，还在那边叮嘱我小心点，当时我真的很想抱着她们大哭一会儿，可是，身为班长我又怎能轻易掉眼泪呢？到了食堂，她们把我扶到椅子上，问我喜欢吃什么菜，还帮我端，我说：“其实，你们可以不用这样，我自己可以端的。”她们好像又当作没听见，去帮我端菜了。

回到寝室，她们又用温柔的语气问我，“你的脚累不累啊？需不需要水啊？要不要帮你按一下脚啊......“不用了，你们对我已经很好了，我真的非常非常感动，你们去休息吧！我还要看书呢。”听了我这句话，她们也安心离开了，等她们走后，我的眼泪滴到了手上。

那时候，我觉得幸福不只是父母在我受伤后的照顾，也是同学带来的关心与帮助。

人有很多情感：痛苦、开心、思念、敬佩、悲伤、幸福……那一次，我就感受到了妈妈对我的关心，尝到了幸福的滋味。

那是寒假里的一天，气温骤然下降，我答应了一个同学去她家玩。起床后发现已经9点多了，随手拿了件薄些的衣服就穿上了。洗漱后，飞快的.跑向餐桌坐那就狼吞虎咽的吃起来。妈妈见我这狼狈样便问：“吃这么快，这是准备干嘛去？”“我和我同学约好了今天去她家玩。”我边吃边回答道。吃完我回房间收拾好东西就出门了，刚走出家门就听到妈妈喊道：“等我一下，别着急走。”我回头一看，妈妈已经转身走进屋了。

10秒，20秒，30秒……眨眼一分钟过去了，妈妈还没出来，我有些不耐烦了。对妈妈喊道：“妈妈，什么事啊？我还急着去我同学家呢。”“马上就来了，别着急。”妈妈急着回答道。当我转身准备进屋找妈妈时，妈妈拿了一件厚的衣服风风火火的从屋里冲了出来说道：“这么长时间不穿都忘了放哪了，这不，才刚刚给你找到，快点回屋把它换上吧！外面天气太冷，你身上这件太薄了。”“哦。”我乖乖的回屋把衣服换上了。顿时感觉好幸福啊！原来妈妈是怕我冻着，可我竟然还嫌妈妈耽误时间。虽然这是一件很平常、很普通的事，但被妈妈这样关心着，我感到很幸福！

这件事虽然发生在寒风刺骨的冬日，但一想起来，就有一股暖流涌在我的心间。

父爱是我心灵的港湾，是我永不分离的风筝线，是我海上航行的照明灯。父亲，让我体会到了幸福。

爱玩是每个人的天性，尤其是对于我们男孩子来说。对于大多数男孩子，电脑是难以抵制的诱惑。当然，我也不例外。音乐，游戏，动漫......这些都是我在家必须玩的。这个周末依然如此。周六早上吃过饭后，就坐在了电脑前，打开熟悉的旋律和还未看完的几千章的武侠小说。周末真的是太爽了。可能是在学校压抑太久，感觉有好多要玩的，时间好像都不够用。

就这样看看动漫，吃吃饭，玩玩游戏，看看小说......时间不知不觉就到了晚上，奶奶叫我吃晚饭。此时，突然觉得眼睛有点不舒服。但也没注意，以为过会就好了。我的游戏“师父”还等着我呢，得赶紧吃吃继续玩。

过五关斩六将，我噼里啪啦把对手打得落花流水。此时突然觉得背后一股凉风飘来，回头一看，一个高大身影挡住了灯光。手里拿着一沓文件，皮肤被晒得黝黑而红，头顶的头发已经将近脱落完了。鬓角皱纹多了好几条，嘴唇干的快要裂开。是父亲。

“你玩了一天还不知道休息一会儿？”

我没说话，只是盯着屏幕。

“你知不知道你的视力一直在下降？你都沉溺于电脑里了。还不知道自拔吗？”父亲恨铁不成钢的怒视着我，他惯有的眉头此时更加凝聚了。

我也毫不示弱的说：“我上学那么辛苦，回来还不让玩电脑，你要把我逼疯吗？”

“你觉得我是在逼你吗？你都不会想想这都是为了谁”。说罢，父亲便转身离去。

此时的我心里好似沉重，看着屏幕上的游戏，也没有了一丝兴趣。眼泪滚滚流下来。好难过，父亲白天在外面工作那么辛苦，晚上回来我还和他顶撞。因为我他老了好多。此时多么痛恨自己，痛恨自己的不懂事，痛恨自己的不理解，痛恨自己的不尊重父母......

后来，我毫不犹豫的走到父亲面前，“对不起，是我刚才不懂事。我知道您是为了我好，是我太不理解您了。”说完，父亲起身，伸出他厚实的手掌为我擦干眼泪，“你明白就好，别哭了，今晚早点洗洗睡吧”。此时，父亲眼里透着喜悦。我也感觉到无比的幸福。

父亲，您用坚实的肩膀扛起了整个家；您用硕大的手掌撑起了整片天；您用硬朗的身躯为我创造了幸福。父亲，我以后要像你一样坚强。您的认同就是我最大的幸福。

对于爱，每个人都有不同的理解。她的理解为：不只索取，更多是付出；只要有真心付出的爱，才会得到更多的爱。

她，作为一名吴中区城区幼儿园的老师，十四年都献身于幼教一线，始终坚信爱是做好教育的前提。她把所有的孩子都当作一朵朵美丽的小花，浇水、施肥，精心培育；她真诚对待每一个孩子，在孩子面前是严师，更是朋友。她尊重孩子的每一个想法，为他们的设想搭建展示的平台，满足不同孩子的需要，为不同孩子的发展提供帮助。这就是爱的真正内涵，教师只有用爱的语言和行动去吸引孩子，用宽容、理解和智慧去感染孩子，才能真正成为孩子心中的好朋友、好老师。幼儿教师的魅力就在于此。

她，孩子们心中和蔼可亲的好老师是活泼的、快乐的、美丽的、开朗的。她从不把不良的情绪带给孩子，每当与孩子在一起的时候她的脸上总是洋溢着笑容，总能在孩子中间看见她跳动的身影，孩子们都说：“老师，你真漂亮。”“老师，你就是我们的妈妈。”每当听到这些发自孩子幼小心灵的肺腑之言，她就会陶醉，散发出更大的活力。但是，作为一位平凡的母亲和妻子，在生活中也时常伴随着辛酸和劳累。在一年前，她的丈夫因工作的需要被派往外地，留下她一人担负起抚养和照顾家庭的重任。儿子上小学二年级，在个性上处于反叛时期。每天下班后她都要独自面对繁重的家务和对儿子的教育问题。当拖着疲惫的身躯躺在被窝的时候，她常常忍不住流下委屈的眼泪。是啊！再坚强的人也有脆弱的一面。但是委屈的眼泪只能往肚子里咽，因为她的心中有爱，是一种对孩子、对家庭、对一切事物的爱，爱给了她坚持的勇气和坚定的信念。

人终究不是钢铁做的，机器也有停止转动的时候。终于，抵不住工作和家庭的劳累，她病了，发起了高烧。但是，她并没有就此倒下。在匆匆到医院挂了两瓶水之后，她又回到了她的工作岗位上。孩子们一看见她马上围到她身边关切的询问她：“老师你的脸为什么那么红？”为了不让孩子们担心，她微笑着摇摇头说：“老师脸红是因为看见你们太激动了呀！”由于严重的咳嗽而喉咙沙哑，讲话非常吃力。使她没想到的是平时一向调皮的孩子们突然变得乖巧起来，悦悦站起来说：“没关系，老师，你可以做动作和我们说话。”感动的眼泪夺眶而出。接下来的几天里，经常看到的一幕是她口含润侯片，抿紧嘴唇，却不停的指手划脚，孩子们也出奇的安静。画画不小心画到了桌子上，会吐吐舌头，自己拿起抹布擦掉。吃饭吃的慢的孩子只要一看到她那温柔的大眼睛便会大口的吃起饭来------这都是多么生动、感人的一幕幕啊！

在体味了人生的多彩和奋斗的乐趣，感受了自身的充实和事业的价值，她始终坚信，对于自己的选择就要义务反顾地坚持，因为爱给了她希望和无比的幸福！