蚂蚁小学作文【热门】
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的蚂蚁小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
蚂蚁小学作文1
今天万老师叫我们观察一种动物，我想了一会儿，决定观察蚂蚁。
我来到楼下，刚好看见有一群蚂蚁在搬运食物，就蹲在旁边仔细地观察起来。我一边观察一边回忆科学课上有关蚂蚁的介绍。
蚂蚁全身黑色。身体分为三个部分：头、胸、腹。头上长着一对触角，听科学老师说，触角是用来交流信息的。三对足长在胸上，科学老师还说，这足的作用可大了，不管蚂蚁搬多重的食物，它都不会倒下。正因为有这又细又长的足，蚂蚁才能搬运那么多的食物，才能爬得那么快。它的腹么，是身体中最大的一部分，尾部尖尖的，这腹有什么作用呢？看来，我得等上科学课的时候，再问问谢老师了。
我又继续观察，发现蚂蚁很团结。你看，一只蚂蚁遇到搬不动的食物时，就用它的触角和同伴交流信息，请同伴帮忙。同伴“听”了，不会有一点反对，马上就去帮忙了。
蚂蚁不但团结，还很勤劳。我们看到的蚂蚁，不是在找食物，就是在搬食物，任何时候，都是忙忙碌碌的。你看见过比蚂蚁更勤劳的吗？
蚂蚁又团结又勤劳，我们也要学习这两种精神，这样，我们才能取得更大的进步。
蚂蚁小学作文2
这是一个雨后的清晨，一只蚂蚱在麦田里喝饱了露水，吃饱了麦穗，闲着没事，跳到河边，想找个人玩玩。
就在这时，蚂蚱碰到了两只蚂蚁。它对蚂蚁说：“早上好啊，小蚂蚁，来，让我们玩个游戏吧。咱们打个赌，我把头浸在水里，两个小时也死不了，如果我猜对了，你们就让我各踢一脚，踢得多远、多狠都行。”蚂蚁们商量了一会儿，同意了。
蚂蚱真的把头浸在了水里，一秒、两秒、三秒、一分钟、二十分钟过去了，蚂蚱依然纹丝不动。蚂蚁们看了，说：“蚂蚱一定是淹死了，我们去找些粮食吧。”蚂蚁们说着，就走开了。
过了一个多小时，两只小蚂蚁说：“我们去看看蚂蚱吧”，他们走到了河边，发现蚂蚱突然动了一下，两只小蚂蚁非常惊奇，蚂蚱把头从水里伸了出来，说：“小家伙，我赢了，快过来，让我各踢一脚。”这时，飞来了一只螳螂，蚂蚱刚想踢小蚂蚁，看到螳螂虎视眈眈地望着它。它害怕极了，刚想逃跑，就被螳螂一下子按倒在地。螳螂把蚂蚱的肚子按到水里，说：“现在看你淹不淹死”，过了不到2分钟，蚂蚱就一命呜呼了。这是为什么呢？原来，蚂蚱的鼻子不是长在头上的，而是在肚子上有一列气门，所以把头放进水里，当然淹不死了，但是把肚子放进水里，可就不行了。
蚂蚁小学作文3
丛林中，住着一只大象和一群小蚂蚁。大象长着长长的鼻子，腿粗的像四根柱子……
大象很瞧不起小蚂蚁，就决定和他来比赛，看看谁的优点多。因为大象总觉得蚂蚁很渺小。
比赛前，大象对小蚂蚁说：“你敢碰我吗？”小蚂蚁谦虚地说：“当然不敢啦，大象叔叔。”大象说：“就知道你不敢碰我，懦弱的东西！”站在他们旁边的观众听见了说：“大人欺负小孩，切，真不要脸！”小蚂蚁难过地说：“虽然我不敢碰你，但我们有一颗一团一结的心啊！”那个人再次说道：“恩，小蚂蚁说得对，你实在太大了，连我都不敢碰你，但我相信小蚂蚁齐心协力是可以打败任何人的，所以这次的胜利者是----小蚂蚁。”选出胜利者后，大家都各自回去了。大象气得快要发疯了。
在回去的路上，小蚂蚁看见猎人正向大象走来，就连忙对大象说：“猎人来了，大象叔叔，快跑！”大象当做没听见，就说：“别骗我了，我才不会相信你呢！”不一会儿，大象被猎人打死了，小蚂蚁却过着幸福美满的日子。
蚂蚁小学作文4
蚂蚁是春天和夏天里最常见的小动物，他们很不起眼，没有人一看到蚂蚁就非常的惊奇，就跟那个没见过一样。
蚂蚁非常的小，甚至不如一粒米大。但是蚂蚁聚在一起，能搬动比它大上百倍的东西，就连人都抬得动。蚂蚁的团结合作是值得我们学习的，在生活中，团结合作能给我们带来很多的好处。比如可以一起把自己的学校给打扫好，也可以一起搬一些很重的东西。
蚂蚁非常的坚强，我用笔把一只蚂蚁弄倒了，它赶快爬起来，很快的跟上队伍，然后继续和自己的同伴一起搬东西。这一个过程的时间让我感叹了，才过了10秒。蚂蚁很勤劳，他每天都在不停地工作，从来都不休息。我把颜料不小心抹在了蚂蚁的身上，然后我就特别注意那只蚂蚁，我观察了蚂蚁好几天，每天都能看到他。
我觉得清洁工人就像那些蚂蚁。他们很勤劳，每天都努力的工作，不嫌脏，不嫌累。清洁工人们非常的疲倦了，但是他们还在工作，有的晚上也在马路上扫地。他们很坚强，就算是在下暴风雨，在下暴雪，他们也在工作，不让我们的城市有一点垃圾。他们的身上全是雨点，全是白皑皑的雪，他们已经很冷了，但是他们还在工作。可是他们和蚂蚁一样很不起眼。
我们应该像蚂蚁学习，我们要学习他的坚强，他的团结合作。
蚂蚁小学作文5
一天，我作业做完后，就出去走走。
我刚走了一会儿，看见一只小蚂蚁在我脚下。这时，我想起别人说过蚂蚁的力气很大。于是，我就把自己手上的一块面包放在了地上，小蚂蚁看见前面有食物，就马上爬走了。我心想：小蚂蚁为什么不抬走面包呢?难道它去找救兵了?这时我看见一群蚂蚁排着整齐的队伍爬了过来，其中有这只蚂蚁。只见它把触角往下点了一下，好像在说：“我们齐心协力地把这块面包抬到洞里去吧!”然后它就跳下来，和其它蚂蚁们一起去抬面包。它们迈着整齐的步伐，好像劳动人民欢快地劳动着。我继续观察着：当它们要抬进洞去时，因为面包太大了，它们就抬不进去了。我以为它们就这样灰心了呢!可是，意想不到地是，它们居然想出了一个聪明的办法：它们把面包啃去了一些后，就可以排着整齐的队伍把面包抬了回去。这时，我发现最后一只蚂蚁对着我，用两个触角向我点了九点，好像在说：“谢谢你，给我们那么大的食物。”
这时，我发现小蚂蚁不仅力气大，而且非常善于团结协作，真值得我们学习啊!
蚂蚁小学作文6
今天，我正在写作业，突然，一只蚂蚁爬到了桌子上，我一吹，蚂蚁飞到了桌子边上，差点掉下去，好险！只见这只蚂蚁两手抱住了桌子，双脚一蹬，像坐滑梯般滑了下去。蚂蚁是从哪里来的呢？我的好奇心使我跟着蚂蚁走去。蚂蚁走啊走，走啊走，到了一座“大山”面前，我想为蚂蚁搭一座桥，于是把手指伸了过去，蚂蚁真聪明，顺着我的手指爬了过去。
终于到家了，在草丛里有个隐蔽的蚂蚁洞，蚂蚁刚走到洞口，另外两只蚂蚁迎了出来，好像是站岗放哨的士兵，三只蚂蚁亲热得抱了又抱，好像是多年不见的老朋友。它们三个一起走进洞去，不一会儿，又出来了，后边还跟着大部队，十分热闹！我跟着它们走啊走，走到了另一个小洞，那里也有三只蚂蚁在门口等候，好像是在等客人似的，大部队来后，它们又拥抱了。
我曾听老师说过，蚂蚁十分团结。我想考验它们一下，于是把其中的一只蚂蚁给揪了出来。过了一会儿，其它蚂蚁发现少了一只蚂蚁，就出来营救，它们一起实施了骚扰战术，把我的手弄得痒痒的，我便把那只蚂蚁给放了。
观察蚂蚁真有趣啊！以后我还要多观察。
蚂蚁小学作文7
不知道从什么时候，我交了一个新朋友。它有长长的触角，大大的肚子。小小的，总是在洞里，进进出出的，还有许多许多只。它是谁？蚂蚁！
我交的这个朋友，可是有许多地方值得我学习！
在一个星期天的早晨，我和妈妈去买饭。妈妈在排队等，我就在一旁的地上玩。就在这时，我在一小块肉旁，发现了一只小小的蚂蚁。它左看看，右看看，转过身走了。我很好奇，就跟着蚂蚁，来到蚂蚁们的小村庄。我虽然看不清楚，因为在洞里呀！但是，我却能看到这个洞的周围有许许多多的又小又黑的蚂蚁。
然后，这只蚂蚁好像在说：“伙伴们，我找到食物了，一块大大的猪肉。我们快去拿，不然小心被别的村庄搬走了。”蚂蚁们异口同声地说：“走！”
它们低下头排着整整齐齐的队，走到了这块猪肉前。它们分工明确，有的把一块块肉撕下来，放到另一只蚂蚁的背上，然后背到村里。就按这个规律一趟一趟地搬。村子离这块肉要走很长时间的路，对它们来说。
我好奇地问妈妈，为什么蚂蚁可以再次找到食物？原来，每只蚂蚁找到食物就会放出分泌物，别的蚂蚁就会按着气味聚拢来吃。
原来蚂蚁是这么聪明啊！它们齐心协力，万众一心，我们也要学习这种精神！
蚂蚁小学作文8
蚂蚁，虽然是动物王国中小不点，但是它们很团结很勤劳力量很大。我是一个非常热爱蚂蚁人，因此，对蚂蚁感情可就不一般了。现在，还是先让我给你们叙述一件我亲眼所见蚂蚁们普通平常所做小事吧！
我清清楚楚记得那是一个炎夏，我在仁川镇好溪边一棵大树下看见了一只大黑甲虫被几只小蚂蚁紧紧地咬着，可是力量太悬殊了，两只小蚂蚁要对付眼前这个庞然大物显然是拿鸡蛋碰石头。就在这种情况下，只见一只小蚂蚁用触角碰了另一只小蚂蚁，然后便匆匆地离开了阵地，而另一只小蚂蚁却继续顽强地大甲虫搏斗。这时我心里暗暗想，那只小蚂蚁去干嘛了呢？后来我才明白，原来在离大甲虫不远处一块石头下有它们家。不一会，来了成群结队小蚂蚁。一只只小蚂蚁把大甲虫包围了起来，一直大甲虫展开了激烈搏斗，那只小蚂蚁已经奄奄一息了。在这千钧一发时刻，只见蚂蚁部队就像有人指挥似，在战场上英勇作战，没有一只蚂蚁退缩离开战场，黑黑一层都是英雄小蚂蚁，通过一段时间战斗，他们终于把大甲虫消灭了。然后，就把那只大甲虫慢慢地移到地穴了。这是我亲眼看见一件事，当时我心都被震撼了。
从上面这件小事中，让我真正感悟到团结就是力量真理了。一个人力量是有限，因此，我们一定要团结起来。只有团结起来，才能战胜一切困难。
蚂蚁小学作文9
我是一只小蚂蚁，生活在一片森林里。
有一天，我没事的时候，就爬上了一颗高大的松树的顶端，眺望着远方，发现我生活的在片森林的边缘，有一条小河，小河的另一边，又是另外一片绿色的森林。
这是，我大脑里有一个想法：到那片森林里去看看。
但我的大脑里又想到：如果我到了那片森林中能活下去吗？
如果我到了你片森林中，有没有昆虫能和我交朋友？
还有，那条河我能过去吗？
等等在一大串的问题使我感到了犹豫。
但我最终的决定是：去！
第二天早上，我爬到小河边，心里想:我只是一只小蚂蚁，我不会游泳，只能靠智慧和勇气。
我一共想到了两种方法：
第一种是等有好心的乌龟把我给运过去；
第二种是把落叶当做一艘小船，靠落叶把运过去。
于是，我先采用第一种方法。但很快就被淘汰了。
我在河岸边等了很长时间，终于等到了一个路过的乌龟，我向它大声喊：“过来！快过来!”
可它像没有听见似的，飞快的游走了。
这使我感到十分的愤怒。
于是，我只能采用第二种方法了。当我看到一片落叶被河水给撕成碎片时，我感到十分害怕。
但我不能前功尽弃啊！我害怕的闭上双眼，站在水中的一片叶子上。很快，我就成功的到达了河的另一边。
这使我明白，一些事情我们必须大胆的去尝试。
蚂蚁小学作文10
刚上完英语课准备和同学下楼，却看到了一盆私人栽种的萝卜，我们很想把它拔出来。
正准备去拔的时候，不料却看见了两只小蚂蚁在上面慢吞吞地爬着，爬得很慢很慢，非常悠闲……这种爬得这么慢的蚂蚁可能是很稀有的吧！
我正想把嚼在嘴里的口香糖吐出来的时候，却一下子想到了一个好主意。我用口香糖粘住了一只蚂蚁的时候，只见另一只蚂蚁像屁股着火了一样使劲地往叶子底下钻，逃命的速度是原先的
十倍啊！“咦？蚂蚁不是很坚强，很重视伙伴的吗？怎么……”我没想到蚂蚁的“品质”就是这样的，还亏老师让我们学习蚂蚁。他们的品质比我们人类还差呀！我感到很悲哀！
我正准备离开的时候，没想到五，六只“士兵”涌上叶子去救那只被口香糖粘住的伙伴，我想：呵呵，你们原来是找救兵去了。可是无论他们怎么使劲，这毕竟是口香糖呀，粘性是很好的，他们用力的啃呀啃，一个个嘴巴还是被粘住了，连同他们一起被困在那里，有的甚至连脚都被粘断了，这情景还真是惨不忍睹啊!
虽然，蚂蚁的这种“坚韧不拔”的“集体主义”精神值得我们学习。可是太过于“生死与共”，那就会导致不幸，最后还是会全军覆没。我们人类也一样，不能像蚂蚁一样不思后果，就直冲战场，在这之前一定要考虑好事情的利与弊，看怎样才能做得最好，不要雪上加霜。小小的蚂蚁之死，倒让我悟出了这样一个道理，不过这一切的“过错”首先都是因我的.好奇造成的，抱歉！
蚂蚁小学作文11
说到蚂蚁，大家都非常熟悉。它们虽然很小，但是他们有组织、非常团结，它们能搬动比自己重好几倍的东西，它们还可以预报天气。
有一次我 正在玩，突然看见地上有一只大青虫，我便把它放在蚂蚁洞前。这时三只蚂蚁从洞里出来，它们一起扑上去咬它。可是大青虫太大了，大青虫轻轻摇动一下身体，三只小蚂蚁就掉了下来。于是，它们决定，两只蚂蚁看住大青虫，另一只去找“救兵”。过了一会，一大群蚂蚁来了，它们一起冲向大青虫。不一会，大青虫就被小蚂蚁们制服了，小蚂蚁们一起抬着大青虫回家了。
还有一次，我正准备来看小蚂蚁的时候，忽然看见小蚂蚁们都在向高处移动。这时我想起来了，老师 曾经说过：“蚂蚁往高处搬家时，天就要下雨。”我突然想到家里还有晾在外面的衣服没收，我立即跑回家把衣服收完了。就在这时，天下起了雨。我真得感谢小蚂蚁给我的提示。
我喜欢这些蚂蚁，虽然它们在世界 上似乎显得有些微不足道，但在它们身上却有一些值得我们学习的东西。
蚂蚁小学作文12
我们住在森林里。蚁王和蚁后就是我们的老大。
“国王，国王”我从洞口焦急的跑进来，国王与王后正在休息，听到我的传报，美丽的王后慢条斯理地扭过头来。空气中顿时弥散着淡淡的香气，“看你这么慌张，一定有急事，唉！就不怪罪你了，有什么事说吧。”“谢王后！外面来了一些奇形怪状的东西，好像要攻击我们。”
国王跳了起来，“你说什么！还有人敢进攻我们？我这就去找大臣们商讨计策，这次非让它们有来无回。”王后也紧随其后，身后是长长的仪仗队。
我又去打探消息了。“臣民们，有敌人要进攻我们，它们那是飞蛾扑火——自寻灭亡！遇到我们是他们的不辛……”国王高声喊喝着。
突然大地传来剧烈抖动，地震过后，一个高大的身影竖在我的面前，我吓得连滚带爬的回到了洞口，“报……报国王它……它来了！”刚才威风凛凛的国王，现在已是手忙脚乱，众人乱着一团。演讲中断了。“要不我们逃吧！”一个大臣提议。
“国王呢？”大家发现不对劲儿了。
“王后怎么也不见了！”群臣这才悟过来，毕竟大家都不是傻子，
顿时群臣乱做一团，四散奔逃，真可谓“树倒猢狲散”
屠杀遍布整个洞穴，国王和王后最终也难逃厄运，惨死在了怪物脚下。
蚂蚁小学作文13
嘿！大家好，我是一头大象，我有高高的身材，身子像一堵墙，四条像柱子一样的双腿，两把扇子似的耳朵。
不久，我当上了森林中的大王，就连那狡猾的狐狸、凶猛的狮子……也怕我，我准备到世界各地巡视。
小蚂蚁听到了这信息，想得到大王的宠爱，于是号召蚂蚁王国的兄弟姐妹列队欢迎我，站在城门口迎接。
我来到了蚂蚁王国，小蚂蚁恭敬地立在门口，有的竖着欢迎牌子，有的喊着“欢迎，欢迎！”可我太高太大了，根本没有把这些小蚂蚁放在眼里，小蚂蚁生气极了，大喊道：“你这头笨大象，我们那么热情欢迎你，你还不把我们放在眼里。”
“什么，我笨，谁叫你们天生长得这么矮，这么小，我根本没把你们放在眼里。”我恼怒地说。
“我们要向你挑战，敢吗？”小蚂蚁大眼瞪小眼地说。
“这有什么不敢的，我堂堂森林大王，难道还比不过你们这些小东西吗？”
“好，有志气，那我们明天在这里见面吧！”
第二天的早上，开始比赛了，蚂蚁们看我没注意，早已爬上了我的身上，有的爬在眼眶里，有的爬进鼻子里，有的爬进耳朵里，它们还不够，还在里面乱咬乱撕，痛的我难受极了。
“哈哈哈！看你还不投降。”蚂蚁们讥讽说。
“好好好，我投降！”我有气无力地说，“我堂堂大象想不到竟败在你们这些小家伙身上。”
蚂蚁小学作文14
有一天，一只黑蚂蚁去找东西吃。爬着爬着，黑蚂蚁忽然看到一只肥肥胖胖的大毛毛虫，它连忙回去，想告诉其他蚂蚁这个好消息。在路上它碰到一只红蚂蚁，黑蚂蚁以为红蚂蚁是来偷它看见的毛毛虫。想到这儿，它便飞快地跑了回去告诉工蚁和兵蚁。工蚁去搬东西，兵蚁去打红蚂蚁，黑蚂蚁们出发啦！
兵蚁们看见了那只红蚂蚁就直冲上去厮打。刚开始的时候红蚂蚁还没搞清楚是怎么回事，就被那一群黑蚂蚁打得落花流水了。兵蚁们见红蚂蚁被打的差不多快死了，于是就减轻力量继续打。
谁知，红蚂蚁忽然来了精神，它先来了个张口大咬人，一下咬死70多只兵蚁。牙齿咬累了，它就用脚踢，踢得兵蚁们头破血流啊！
这时，一只兵蚁忽然大声地说了一句话，那句话就是：“我们的毛毛虫！”原来红蚂蚁是从少林寺里出来的，所以武功也很厉害。当它听到刚才的兵蚁说有毛毛虫时，急忙向前一看，果然看见了毛毛虫，于是高高兴兴地把毛毛虫带回家！
红蚂蚁回家时心里想：今天凭打架功夫就得到了一只肥肥的毛毛虫，真好！
蚂蚁小学作文15
一天早上，阳光明媚，天气晴朗。小狐狸和小猴子兴致勃勃的来到绿油油的草地上玩儿荡秋千。小狐狸坐在秋千上面，双手紧紧地握着秋千的扶手，小猴子嘴里说了一声：“一、二、三。”就把秋千使劲一推，秋千荡的可高了。小狐狸觉得很刺激，就高兴的喊着：“太好玩儿了，太好玩儿了，真是太好玩了，我现在不害怕玩儿荡秋千了。”
忽然，从远方来了一大群蚂蚁要去河对岸找东西吃，可是，前面的小河挡住了它们的去路，它们都着急的叹着气。恰巧这个时候，它们小小的叹气声被小狐狸和小猴子听到耳朵里了，他们东找找，西看看，找到了这群蚂蚁，而且看出了蚂蚁们焦急的心情。
小狐狸和小猴子商量了一下，想要帮助蚂蚁们过河，所以就决定一起齐心协力的把秋千上的木板取了下来，一起搬到了小河上面。小蚂蚁就可以从这个木板桥上走到河对岸，填饱了肚子。
小蚂蚁过桥的时候，一边笑着一边招着手对小狐狸和小猴子说：“谢谢你们帮我们顺利的过了桥。”虽然小狐狸和小猴子不能荡秋千了，可是他们拿着秋千上的那个绳子，当跳绳跳了起来，他们发现跳绳也很高兴。
这个故事告诉我们要有爱心、乐于助人，因为帮助别人是一件快乐的事。
