蚂蚁小学作文15篇

来源:文书网 7.33K

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的蚂蚁小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

蚂蚁小学作文15篇

蚂蚁小学作文1

秋天到了,云淡天高,秋风瑟瑟。地里和田里绿茵茵的豆子,稻子也变成了黄澄澄的。小蚂蚁们也开始为冬眠而准备储存粮食了。

小蚂蚁在爸妈的带领下,成群结队,兴高采烈的穿越了四季长青,枝繁叶茂,粗枝大叶的树林里。最后,来到了一个像花园似的地方,四周有五颜六色,花红柳绿的花草树木,还有金黄色的稻穗,胖墩墩的豆子、芝麻、、、、、、小蚂蚁眉开眼笑,乐坏了。然后,小蚂蚁们听爸妈讲运粮,拾粮是怎么做的。最后,又讲了一个蝉的故事。

有一天,一只蝉很饿,想问小青蛙要些吃的。青蛙说:“你为什么秋天不储存粮食呢?”蝉说:“那时我正在树上忙着唱歌呢?没时间。”青蛙说:“那你冬天也去唱歌吧!”说完青蛙摇摇头走了。讲完这个故事,小蚂蚁听到爸妈一声令下,健步如飞,齐心协力,团结一心,拿起工具开始搬家。有的去地里拾粮,有的称口袋,有的用车往洞里运粮。小蚂蚁们都争先恐后,干得热火朝天。不一会儿,就把洞里堆满了很多粮食,小蚂蚁一个个都累得满头大汗。因为,它们知道这些粮食来之不易,所以,它们都非常珍惜这些粮食。啊!这真是一个有趣的蚂蚁搬家呀!

蚂蚁小学作文2

我家面前有个小院子,妈妈在里面种了许多花草。在这百花从中、绿叶之间活动着一些小精灵--蚂蚁。

我家院子里的蚂蚁有三大家族:红蚂蚁、白蚂蚁和黑蚂蚁。它们当中红蚂蚁最勤劳。每天在院子里都看到它们忙碌的身影。它们一个个从巢穴里爬出来,排着整齐的队伍,边走边寻找食物,还不时碰碰触角,传送信号。

黑蚂蚁是个“好战”的家族,经常“偷袭”其他的蚂蚁家族,特别是对弱小的红蚂蚁进攻格外频繁。一次我做完作业后看蚂蚁,只见黑蚂蚁又在“侵略”红蚂蚁。红蚂蚁殊死搏斗保卫家园,但在黑蚂蚁的猛烈进攻下节节败退,巢穴前已经牺牲了很多红蚂蚁。我非常气愤,把黑蚂蚁的“援军”截断了,红蚂蚁一涌而出,把它们赶回老巢。

看了这场罕见而惊心动魄的蚂蚁大战,我不禁想:昆虫是多么有趣,又是多么神秘!长大了我要当个昆虫学家,在那神秘的世界里遨游。

蚂蚁小学作文3

就在一天里,我从中观察到一种昆虫—蚂蚁!

蚂蚁一般会在墙缝里、土里和树里建一个巢,不一会儿,我的眼前就出现一只正要回到土巢里时,我静静地跟着它,就他要穿越一片“森林”时,他的触角一会儿动一下,最后走出了这一片“森林”,又一会儿,这只蚂蚁又与到了一条“小溪”,我看到了它的无奈,所以我为它给了一片用树叶做的小船,它先是前部分上去了,接着是中半部分,最后,下半身都上去了。

慢慢地,慢慢地,就又趴了下去。它们的巢在一个土里,如果你都到它们的巢去的话,你会看到一条条的“大街”,“小巷”,是如此的干净,如此的热闹,一会儿一只有翅膀的蚂蚁在一只只蚂蚁的眼前走去,就像南国的少女,逗得多少蚂蚁驻足痴望,两三只蚂蚁正在搬一个大花生,我不知道是什么东西害的我只想知道一只蚂蚁搬东西回来,就会过不了多久,那些蚂蚁就都会把吃的东西包括其他的昆虫,到了下午,妈妈的叫声把我的心灵从蚂蚁的王国唤了回来。

晚上睡觉时,我又回想起了那个了不起的蚂蚁王国!

蚂蚁小学作文4

我们生活在一个多姿多彩的世界里,我们的祖先创造了一个个生动优美的文字,在这些文字中,我最想了解的是那都有一个“虫”字旁的“蚂”“蚁”。

有一天,我和几个要好的伙伴一起去河边洗脚。突然,看见了一团黑乎乎的东西,我们走近一看,原来是一只只小蚂蚁呀!我灵机一动,想到了毛老师布置的作业“我与------字”。我想:要不写这个“蚂”“蚁”吧!我把我的想法告诉了小伙伴,他们都说很好。

接着,我和小伙伴一起去观察那一团蚂蚁。

一个小伙伴突然叫起来说:“我在河边写了一个“蚂”和“蚁”字。但“蚂”和“蚁”字为什么是“虫”字旁的呢?”

一个小朋友回答:“当然是因为它们是昆虫喽!”另一个小伙伴反驳说:“不对,不对,是因为蚂蚁是爬行动物。”还有一个小伙伴抢着说:“你们说得都对,都是说蚂蚁是虫子。所以“蚂”和“蚁”都是“虫”字旁。”

思考完问题我们就高高兴兴地回家了。

以后我再也不会写错这个“蚂”和“蚁”。

我终于明白了写字其实也有方法呀!就像这个“蚂”和“蚁”。从今往后,我一定要多看书,多观察汉字,找到各种小窍门。这样就不会再写错别字了。哈哈!

蚂蚁小学作文5

科学书上描述过蚂蚁的样子,他有头,胸,腹,头上有一对触角,三对足都长在胸上。蚂蚁喜欢吃甜的东西。蚂蚁会游泳

蚂蚁是我们常见的小动物,,校园里,花坛边,墙角处都能找到他们的身影。大家肯定都见过蚂蚁排着队伍的情形吧!

我们如果要观察蚂蚁可以用面包渣,甜的食物和苹果核去吸引蚂蚁。还可以带上放大镜呢!

有一次我正在吃面包,我突然看见一只正在找食的蚂蚁,我故意把面包掉在地上。我见蚂蚁不见了,我想一定去找同伴来运面包了吧。不一会儿我看见成群结队的蚂蚁来运面包了。他们一起把面包运回家了。

有一次,我跟妈妈去买菜回来,我看见有一群蚂蚁在搬家。

妈妈说:“快下雨了。”

我说:“你先回去。”

过了一会儿果然下雨了。原来,蚂蚁还有感应天气的本能。

这就是我观察的蚂蚁!

蚂蚁小学作文6

小蚂蚁是一种非常聪明、团结的小动物。

一天,我和张益铖、杨东昇一起在校园里观察小蚂蚁。我们三个在篮球场那边的石梯下找到了一个蚂蚁洞。可是蚂蚁躲在洞中,我们无法观察到它们。于是我们就分头去找食物来引蚂蚁出洞。我们找了很久都没有找到,当我们三个都垂头丧气的时候,我终于找到了一只死金龟子。我们把金龟子拿到离洞口大约十厘米远的地方。不一会儿,一只中型的蚂蚁出来了。它全身黑黑的,身体分为三节,头上有一对触角。它走到金龟子旁边,咬了一口金龟子就马上回洞里去了。

不一会儿,那只蚂蚁就带着一群小蚂蚁出来了。我们在旁边数着:一只、两只、三只、四只……出来的小蚂蚁越来越多了,其中有三四只中型的小蚂蚁,它们像指挥官一样指挥着这一群小蚂蚁。小蚂蚁很聪明,它们知道一下子拖不进去,就齐心协力地把金龟子咬成一块块的。来看的人越来越多了,大家都很好奇、兴奋。大概二十分钟后,金龟子的一半肉就被小蚂蚁们齐心协力地拖进洞里了。这时上课铃声响了,我看见它们还在洞里洞外地奔忙着,竭尽全力地拖着一块块金龟子肉。我们意犹未尽,但还是依依不舍地回到了教室。

我默默地想:小蚂蚁它们真聪明、团结啊!

蚂蚁小学作文7

在一个明媚的上午,松鼠卢卢和猴子糊糊在河边玩,卢卢看见了一个秋千一下子就坐了上去,卢卢让糊糊给它推,它们玩的很高兴。这时,有两只小蚂蚁象过河但是它们过不去,它们喊卢卢糊糊来帮忙啊,卢卢和糊糊把秋千的木板卸了下来,它们想干什么呢?

原来它们想让蚂蚁们踩着木板过河,糊糊卢卢把木板放到河的两边,刚好盖成了一座小桥,小蚂蚁安全的过到了岸边。为了感谢糊糊卢卢就送它两根跳绳,糊糊和卢卢就开心的跳起了起来。

我明白了,要互相帮助,才是好孩子,我也要向它们学习。

这是个美好的夏天,五只小熊在岸边发现了一条船。

第一只小熊名叫笨笨,他第一个跳上船。岸上的四只小熊很惊讶,第二只熊名叫丁丁,他也跳上了船,两只熊紧紧地抱在一起。第三只熊名叫小小,他跟着跳了上去,船沉下去了很多。第四只熊看船没有翻,他也跳上了船,他名字叫小懒虫。他刚跳上去,船就翻了。笨笨摔倒水里面,大叫“救命啊,救命啊”。其它三只熊都扒在船底上,岸上的小熊点点吓的赶紧捂上了眼睛。

这个故事告诉我们,船上不能座太多的人。他们可以叫笨笨先划两只熊到对岸,再划回来,接其余两只。这样船就不会翻了。

蚂蚁小学作文8

蚂蚁的出名不光由于它们的团结,还由于它们的住宅。

蚂蚁的住宅的外形十分独特。它们家的“门”是一个小小的洞口,周围被草当着,所以它们寻食时可以神不知鬼不觉,洞口是长长的,下面的土托住上面的土,就像一个小喇叭。

蚂蚁家内部的装饰也不比外形差。里面有很多个房间,每个房间都有经过分配的:比如说蚁后住这个房间,工蚁住哪个房间,就连刚出生的小蚂蚁也有一个自己的房间……每个房间都是相连接的,所以蚂蚁们也可以在每个房间自由穿梭。假如房间不够用了,一只蚁后就会带着一些工蚁去建新住宅。

可蚂蚁是怎样建设住宅的呢?它们是用两排锋利的牙齿把土弄松,然后把它搬到外面,就成了那样的“门”。

蚂蚁的住宅真有趣!

蚂蚁小学作文9

我很喜欢观察蚂蚁,让我们看一下蚂蚁吧!

蚂蚁的头上面有两根小小的触角,一双圆圆的眼睛,还有一对像小钳子的触角,钳子是专门用来捕获“猎物”的'。蚂蚁的胸上面有3只足,胸比头大,但比头细。蚂蚁还有腹部。腹部包括胃和肛门。

蚂蚁的头是水滴状的,胸是立体的呈圆状的,腹部和头部的形状一样。小蚂蚁像一粒黑芝麻,是黑色的,很小很小。

蚂蚁是群居动物,是一群一群,或一个家族生活在一起,它们工作分得细,平常见到的是工蚁,洞里住着蚁后,蚁后负责繁殖后代。

有一天我看见一只蚂蚁在走动,走到一个地方,看到一粒糖,于是它过去它用脚碰了碰,又回去了。过了一会,一大群蚂蚁来了,它们爬上去用脚固定在糖上,用它们的嘴来吃糖,几小时后,就吃了一大半。

观察蚂蚁真有趣。

蚂蚁小学作文10

一天,三只小蚂蚁发现了一块西瓜,西瓜看上去大大的、红红的、甜甜的。

一只小蚂蚁舔舔舌头:“要不我们先吃一口吧?”

那两只小蚂蚁望了望对方:“好!”

它们一起爬上了西瓜,它们三个一起吃了一口说:“真甜,我们搬回去和大伙一起吃吧,”可是一只小蚂蚁搬不动,两只小蚂蚁也搬不动,三只小蚂蚁还是搬不动。它们苦恼着:这可怎么办呀?

一只小蚂蚁转了转眼珠子:“去叫大伙们来吧。”

队长赞赏道:“好主意,让我去吧”

他们异口同声:“好!”

队长撒开小细腿跑回洞了,朝洞里喊:“大伙,我们在草地上,发现了一个好东西。”话毕,一大群的蚂蚁纷涌而至。是一块大西瓜!它们搬呀搬呀,怎么也搬不动。它们想呀想:“要不我们把西瓜分成一块一块的,再搬回家吧!”大家高兴地说:“好!”一大群蚂蚁找来了铲子,把西瓜分成了一块一块,一些蚂蚁把西瓜运回洞,洞里都放满了,怎么办呀?队长说:“我们把它吃了吧,大家开心地说:“好!”吃完西瓜大家的肚子鼓得像一个个大皮球。一只小蚂蚁提议:“这个西瓜皮可以做我们的大船呀!”队长高兴地说:“对呀!我怎么没想到呀!”

就这样吃得多,还有了西瓜船。

蚂蚁小学作文11

蚂蚁的力量在我们看来是非常薄弱的。其实不然,当蚂蚁遇到较大的食物时,它会把所有的蚂蚁叫出来。它们靠着一种’人心齐,泰山移”的精神把粮食运回蚁窝。

今天我就在操场上看到这样一幕:

一位同学把一小块食物放在花圃的瓷砖上。一会儿,一只”侦察员”蚂蚁来到了食物旁边,我想它大概是闻到了香味吧。紧接着,它又在食物旁边不停地转来转去,好象在察看有没有同类与它竞争食物。当它发现没有敌人时便放心地回去找救兵了。

过了一会儿,一群约一毫米的”搬运工”蚂蚁纷纷走出了蚁窝。看,它们的身体分为了头部,胸部和腹部。它们的头上长着一对触角,六只脚长在胸部和腹部之间。

只见越来越多的蚂蚁爬了出来,他们围者食物用力的顶起来。这个对它们来说非常庞大的食物竟然被移动了。但是没走几步蚂蚁们就被累趴了。

但是蚂蚁毫不气馁,一只蚂蚁继续回去找救兵。剩下的原地休息。经过几分钟的整顿后,蚂蚁们终于把食物运回了蚁窝。

蚂蚁们是多么团结,我们要向它们学习。

蚂蚁小学作文12

一个阳光明媚的早晨,有一只蚂蚁正在寻找东西吃。眼看这小蚂蚁已经累得喘不过气了,突然发现一片红红的大西瓜。这片西瓜又大又红,感觉非常的可口和美味。

面对刚刚发现的美餐,这只蚂蚁试着用自己的触角用力的顶西瓜,可是西瓜纹丝不动。它知道靠自己是搬不回去的。于是,它大声呼喊自己的同伴,离他不远的兄弟赶来了。它们又试着用“叠罗汉”的方法一起搬西瓜,可西瓜还是一动不动,西瓜实在是太沉了!它们着急的围着西瓜绕来绕去,最后决定,分头去找更多的帮手。过了一会儿,许多蚂蚁从四面八方赶来,到了西瓜面前,一只只蚂蚁爬上西瓜,你一口,我一口地咬起来,渐渐地一片大西瓜被蚂蚁分成了许多小块,每只蚂蚁都扛着被咬下来的西瓜准备回家。

回家的路上,一只只蚂蚁排着整齐的队伍,远远看去就像一颗颗红豆在地上滚来滚去。它们来回搬了好多次才把西瓜搬完。搬完西瓜以后有些蚂蚁还停留在西瓜皮上尽情地享受着美食。吃啊,吃啊,直到红红的瓜肉消失了,绿色的瓜皮露出了“笑脸”。

蚂蚁小学作文13

科学书上有一句话是这样说的:世界上演绎最成功的是蚂蚁。我对这句话产生了思考。为什么最成功的不是曾经霸占地球海陆空的恐龙?而是微不足道的蚂蚁呢?直到有一天,解决了我这个疑惑。

那天,我吃一个苹果。看到有一块烂掉的地方,我不在意,咬掉他随手扔到了地上。过了一会儿,我再次路过那里。发现那块烂掉的苹果挪移了!究竟是怎么一回事?仔细一看,旁边有一个蚂蚁。一直用自己的触角顶着里面,好像在说:“加油!加油!”再一细看。原来里面有一大堆蚂蚁!他们个个用自己的背顶起苹果,苹果一寸一寸的在往前挪移着。我不想残害这团结的生命,我轻轻悄悄地离开了。

揭开了心中的疑惑,我联想到了我们班的拔河比赛。那时候,我看见他们每个人的脸都憋得发紫,没有哪个是不用力气的。最后我们班赢了。我想,如果他们中有一个人没有用力气,也许最后的结果就会反转。但我知道,拔河的时候,他们肯定是团结一心,每个人出一份力。团体的力量就是无限的。好比人以后走向社会,有谁不需要团体,靠自己打拼出一番伟大的事业的?又有那个团体不需要团结的?

挪移食物的蚂蚁让我懂得了:做人就要学会团结。我要像蚂蚁学习!

蚂蚁小学作文14

小蜜蜂天天都起早贪黑的采蜜,十分勤劳。人们都赞美这勤劳的蜜蜂,著名的画家给它塑像,画采蜜图;名流千古的诗人曾经也过写赞蜂诗,甚至连刚刚学会说话的孩子也唱道:“我们的生活比蜜甜……”这使蜜蜂的好朋友蚂蚁很嫉妒。

一天, 蜜蜂给蚂蚁送来一罐蜂蜜,蚂蚁见了非常气愤一使劲把蜜罐给打翻了,蜜蜂疑惑不解,忙问:“蚂蚁蚂蚁,你怎么了?”“你,你竟然还问得出!”小蚂蚁忍无可忍,大声骂道, “小蜜蜂,你尽在人们面前出风头,却不管兄弟我。我们蚂蚁哪点比你们差了?你们一早出工,我们也一早出工,你们天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干得活不比你们少,速度也不比你们慢,凭什么人们只夸赞你们,不夸赞我们?还有……”蜜蜂打断了蚂蚁地话,心平气和的说:“朋友,你可知道你们蚂蚁一天到晚取得的收获是干什么的吗?”“当然知道,是抚养下一代的。”蚂蚁回答道。“那么,我们才来的蜜除了给我们的子女吃,还能怎样?”蚂蚁想了半天,才说到:“给人们吃。“是啊!,我们的忙碌是为了人类的快乐,而你们的忙碌却是为了自己!”蚂蚁再也说不出话来。

蚂蚁小学作文15

下午放学的时候,天阴沉沉的,快下雨了,我快步向家里走去。无意间,我看到一棵树的下面有好多蚂蚁,围着一个小小的洞口进进出出地忙着,他们在忙什么呢?好奇心使我停下脚步,哇!是一群小蚂蚁正在搬运一只死去的小虫子。

听爸爸说,小蚂蚁做事非常团结,可我怎么也想不出来,它们是怎么团结的。今天是一个好机会,我得考考它们。我先把一块小土疙瘩放在蚂蚁的洞口,哈哈!看你们怎么出来。动了,动了,那小小的土疙瘩动了,慢慢地松散了,一会儿,几只小蚂蚁从洞口探出了小小的脑袋。第一题,及格。

再给它出道难一点的题。我从嘴里掏出口香糖揪了一小块,放在离洞口不远的地方,我瞪大两眼死死地盯着。噢,两只小蚂蚁朝口香糖爬了过去,一定闻到甜味了。它们先用触角碰了碰口香糖,再用前腿推了推,那口香糖一动也不动。它们会怎么样做呢?我继续观察着。只见它返身向洞口爬去。啊,它放弃了,它们没有像爸爸说的那样团结,我失望极了。“第二题,不……”还没等我把话说完,一大群蚂蚁从洞里出来,向口香糖“冲”去。只见它们把口香糖团团围住,一会儿,那块口香糖就一点一点向洞口移去。

爸爸没有骗我,蚂蚁们真的是那么团结!

热门标签