我发现了蜗牛的秘密作文(集合15篇)

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我发现了蜗牛的秘密作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

本星期老师让我们观察一下生活，写一篇我发现的作文。我想起去花盆里捉一只蜗牛，完成老师布置的作业。今天早上，我到花盆里捉蜗牛，刚开始我绕着花盆看了一圈，没有看到蜗牛。我苦苦思索着，什么时候才能看到蜗牛啊！等了一会儿，我感觉到了小雨点滴在我的鼻子上。天空下起了雨，蒙蒙细雨淋湿了我的衣服，我扫兴的走了。雨停了，我又到花盆边看了一圈，这一次我看到了蜗牛，他正在从花盆沿往上艰难地爬，我便顺手捉住了它。

我把它放在桌子上，只见它慢慢地伸出头上的两只角，缓缓地蠕动着肉体，我盯着它看了以后，脑海里浮现一串问题：他们为什么会有那么大的力气？他们为什么要背着壳呢？他们为什么爬过的地方会留下一条白色的长线呢？

带着这些问题我去问妈妈，“妈妈，蜗牛爬过的地方为什么会留下一条白色的长线呢？”妈妈笑着说：“小笨蛋，这壳当然是他家啦，他在里面住得既舒适又温暖。”妈妈没有回答完我的问题，我又猜测难道蜗牛会小便吗？到了学校，我问了老师，老师说：“白色的长线是蜗牛分泌的粘液，为了保护她的腹部不被地面划伤，还有助于它向前爬行。”我听后恍然大悟。

这次我明白了许多问题，只是我感觉到蜗牛是一种常见的小动物，他的身上有这么多秘密，那么神奇的大自然，岂不是有更多的秘密需要我们去探索呢？

我清清楚楚的记得在夏天的一个下午，天气十分闷热，于是我走出家门，来到家门前好溪边的那棵桂花树下。刹那间，我看见了一只蜗牛正在桂花树的一片叶子上缓缓向上爬行。“蜗牛到底是害虫还是益虫呢？为什么爬行过后还会留下一条长长的白线呢？一连串的问题浮现在我的脑海里。

我迫不及待地跑进屋中，问正在看电视的爸爸，爸爸笑着说：“你既然这么想知道，为什么不自己去探索一下呢。”

“蜗牛是害虫还是益虫？”我先采取了用不同食物实验乌龟的办法来检测蜗牛。我先从白菜的叶子里选了一片又绿又嫩的白菜叶子，又拿了一个馒头和一块中午烧的肉，又去抓了几只蜗牛，分别编上号，把它们轻轻放在这些食物中间。它们也许都饿了吧，爬向了自己喜欢的食物，所有蜗牛都不约而同地爬向了白菜叶子，不大一会，白菜叶子就被吃的干干净净了。这下，我得出了一个结论，蜗牛是害虫。

接着我又进行了第二个实验：为什么蜗牛在爬行过后会留下一条长长的白线。于是我把蜗牛放在了高处，它一把身子伸出来，我就迫不及待的用手去抓它的身子，可是这只蜗牛太胆小了，等我还没碰到它，它就把身子缩回自己的壳里了。真是一个胆小鬼，于是我只能出此下册，我用铁钉把它的壳给弄破了，然后用手指摸了摸它身体的下半部分，只觉得黏黏的，隐约还有小小的颗粒，这是什么呢？经过查阅书本，我找到了答案，原来那小粒的东西是它的脚，那黏黏的东西是它的排泄物，有利于蜗牛的爬行。

通过一连串的实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着解决问题，这样就能走向成功。

一天，我无聊地走在一条路上，忽然，看见一只蜗牛在墙角上爬过，留下一条深深的白线。这是怎么回事呢？我感到十分奇怪，蜗牛为什么会留下一条白线？

我带着这个问题回家问妈妈，妈妈说：“我不懂得这是为什么？你去问你哥哥。”我就问哥哥，哥哥也是说：“我也不知道”。我想不要再问了，唯一的希望是问爸爸，哎呀！别问了，爸爸也是不晓得。说不定他还会说我问东问西，不务正业。于是，我又回到原来的小路上寻找蜗牛，争取获得准确的答案。

我眼观四方，认真寻觅蜗牛。工夫不负有心人，我终于找到一只特大号的蜗牛。我屏息凝视地蹲在蜗牛旁边，等到蜗牛伸出触角来，我用手按住它的触角，然后两只手指抓住触角，使劲拉，太润滑啦，一脱手，它又缩回去了，藏在它的窝里去了，再也不敢出来了。真拿它没有办法，我继续耐心地等待。蜗牛再也不敢探出头来，可是一等就是几个钟头，我有点气急败坏了，随手拿起一块石头把它打得粉碎了。

过了几天，我心里很不是滋味，蜗牛的“白线”问题始终萦绕在我的脑海里，差点儿让我失眠。我暗下决心，非弄清楚这个难题，揭开这个秘密不可。于是，我又悄悄去寻找蜗牛，很快就找到一只大约三厘米的“大号”蜗牛。我拾起一块石头，小心翼翼地砸开它的贝壳，看见一小堆肉和湿漉漉的白白的东西，我摸了摸那东西，好恶心啊！我经过反复思考，终于恍然大悟，原来，那“白线”是蜗牛的排泄物啊！我高兴得连蹦带跳地跑回家，把我的发现告诉家里人。我也从中懂得做什么事情，都不能老是去问别人，要自己动手去实验，才能获

得最准确的答案。

放学的时候，我哼着小曲一蹦一跳地走在回家的小路上。

这时，我猛然看见蜗牛一家在我脚下的正前方仅有1厘米的距离。我马上停止了脚步，算是帮他们脱离了险境，之后我才长长地吐了一口气。心想：它们真是有惊无险啊，他们也福大命大没被我送上遥远的西天！我忽然回过身来，咦，蜗牛怎么不见了？刚被我救过的呀！到底去哪儿了呢？还是去找找他们吧。我左找找，右找找，开始和它们玩起了“伤脑筋”的“捉迷藏”。这时，我突然发现它们在绿油油的草丛中“玩耍”呢。1我找到它们了，心里的这块石头总算落地了。

我正准备走时，又突发奇想：蜗牛有眼睛吗？为了解开这个重大的谜团，我决定把蜗牛带回家去认真观察。

回到家之后，我找来放大镜，湿纸板，瓶子，一切准备就绪，“开工”喽！第一个环节“试探”。我把蜗牛放在湿纸板上，又在它最前方放上瓶子。过了一会儿，它开始艰难地蠕动。十分钟过去了，它才爬了一下段，真不亏是蜗牛行步呀。要像它这样爬就是爬到了猴年马月，估计也爬不到瓶子前，我等不了了，不管三七二十一，直接捏起它，把它放在瓶子前，看它会不会拐弯绕过它。以前如果我有啥事急了，妈妈会说我“心急吃不了热豆腐”，但是现在我才不在乎呢，只见蜗牛身子一歪绕过了水瓶。

第二个环结“观察”。我小心翼翼地捏起它，拿着放大镜仔细地观察着，这时，我定眼一亮，蜗牛头部的两个圆圆的东西很像眼睛。

于是我翻开了《十万个为什么》终于找到了答案——蜗牛有眼睛。

我终于知道了蜗牛的秘密。

在家园子里有一群粘糊糊、背着一个壳，还长着两对触角的.小家伙，那就是蜗牛。平时，我没怎么注意这些小家伙，而十月五号那天，我又摸索起它们来，“蜗牛是害虫还是益虫？”“为什么它走过的地方有一条线？”一连串问号在我脑中出现，于是，我决定做个实验。

蜗牛是害虫还是益虫？这个问题我决定用“各种食品实验”的方法来找出答案。我找来白菜叶子、镘头和蚊子，然后又捉了几只蜗牛，分别编上号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，大步爬向了自己喜爱的食物，只是它们都选上了白菜叶子，大口大口的吃了起来，吃得是有滋有味，别的食物碰也不碰，这下断定，蜗牛是大害虫。

接着，我又开始第二个实验：蜗牛爬行时为什么会有一条线？我首先把它放在高处，等它头伸出来的时候去摸它的大盘，可手还没碰到它，它又缩了回去，我心想：“这蜗牛真是胆小鬼。”我试了几次，都没成功，有些灰心了。这时，我看见爷爷在咂核桃，便想，“这不是个好办法吗。”我拿来一块尖石小心翼翼地敲破蜗牛壳，拉出蜗牛的身子，用手摸了摸它的下面，只见下面黏糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么？经过查阅书本，我找到了答案，原来那小粒的东西是它的脚，那黏糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助蜗牛的爬行。

这下，我终于发现了蜗牛的秘密。它可真是不容小瞧的家伙啊！

朋友，你知道吗？人要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

最近，我回过一次妈妈的家乡——白花镇。而就在就一次，我发现了蜗牛的秘密。

那天，我们挑起了一间看上去比较卫生的酒店住了下来。接着，爸爸妈妈就出去“串门”了，至于我嘛，就因为“演技”好，展示了“装睡”的绝技而逃过了这次“长途旅行”。

为了消磨时间，我走进了酒店的植物园。摆弄着里面的花草，忽然看见一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是益虫还是害虫？“它的鼻子、眼睛在哪里？“一连串的问题在我脑中浮现。那些问号和我的好奇心同时向我攻击。于是，我决定去实验一番。

我先采取“各种食品实验法”来测试“蜗牛是害虫还是益虫？”这个问题。我找来了白菜、馒头等食物，又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们都各自爬向了自己喜爱的食物。只见蜗牛们都选上了白菜，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻，不大会儿，白菜便被吃完了，这下可以断定，蜗牛是害虫。

接着，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里？我把一片白菜放在了只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概一对是眼睛另一对是鼻子吧？可是到底那双是眼睛，哪双是鼻子呢？于是，我取了一片树叶再拿来一片和树叶差不多大小的白菜，分别放在一只蜗牛面前，由于两片叶子差不多大小，这下蜗牛的眼睛可就派不上用场啦！兄见它用小触角碰碰，就知道哪个是白菜，哪个是树叶了。这下，我又发现了一个秘密：蜗牛的触角眼睛的作用。

通过那一连串的实验，我真是获益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还发现了我有自己解决问是题的本领。

今天早上，我去给我种的花浇水。忽然，我发现花盆里有一只蜗牛，我便把它拿了出来，想养活它，便做了一个盒子，把它放在里面。

就这样，蜗牛的家做好了，可有一件事又难住了我，蜗牛吃什么食物呢？如果蜗牛吃庄家，那它就是害虫，我就会把它从楼上扔下去，免得它再伤害我的花；可如果它不吃庄稼，那它就是益虫，我就可以养它了。我希望它是一只益虫，可又不知道它是不是害虫。对了！我拿几样食物放在它面前，看它吃哪一样，就知道它是益虫还是害虫了!我从厨房拿了一片上海青的叶子、一小块猪肉，又从阳台捉了一只蚊子，摆在它面前。我猜它可能是饿了，马上爬到上海青的叶子上吃了起来，对其他的食物看也不看。我这下明白了，原来这蜗牛是害虫。

我正准备把蜗牛扔下去，忽然想起了上个星期看过的一本书，里面说，蜗牛一碰到盐，就会化成液体。我想：如果是真的，它化成了液体，也就死了，就不用我把它扔下去了；如果它是假的，那我再把它扔下去也不迟。反正无论怎么样，我都可以知道一个知识，就证实一下吧！我去厨房偷偷的盛了一勺盐，把盐撒在蜗牛的身上和四周，就出去玩了。不一会儿，十分钟过去了，我把盐扒开，拿起蜗牛的壳看了看，却没有看到蜗牛的踪影，我以为它躲到壳里面去了，就把壳放了下来。可我等了很久，却一点动静也没有，难道它真的化成液体了吗？我回到实验的地方，一看，真的有一小滩液体。原来蜗牛遇到盐真的会化成液体！

通过实验，我知道了蜗牛是害虫，知道了蜗牛遇到盐就会化成液体，同时，我也明白了有什么问题，都可以用实验来解决。

一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。

“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的头引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一种方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。

通过这一连串实验，真是受益不小！我不但，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

春天，春雨连绵，不停的下着。

放学回家，我来到阳台上，做着美梦：今天不再为花草浇水了！忽然，我看见了几个肉色的东西，走近一看，吓了我一跳，是我最害怕的蜗牛！我捡起来，准备扔掉，又想，我可以探索蜗牛的秘密呀！于是，我开始了试验。

我想，蜗牛是还虫还是益虫呢？我绞尽脑汁的想，忘记了，家中又没有书。我采取“用各种食品实验”的方法来测试蜗牛。我找来了白菜叶子和一小块肉，然后捉来几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。它们立刻把头缩进壳里，真是个胆小鬼！我躲在旁边悄悄地看着，生怕惊到它们。大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选了白菜叶子嚼起来，而对别的食物闻也不闻，不大会儿，白菜叶子便给吃光了。这下可以断定，蜗牛对植物是有害的。

蜗牛爬过为什么会留下一条长长的线呢?接着，我又进行第二项实验。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，好恶心呀，真想鼻涕虫！要不要继续呢？我想了一会儿，还是继续吧，不能半途而废。我用手摸了摸它的下面，只见下面黏糊糊的，还有一些小颗粒状的东西，那是什么啊？上网查，才知道，小颗粒状的东西是它的脚，长长的“线”是它的排泄物。原来如此！

我亲自发现了蜗牛的秘密，我一定会深刻记住的。

一天，我看见有个同学抓了一只蜗牛，把它放在纸盒里。小小的蜗牛扭来扭去，太可爱了！我央求同学：“我可以摸一下它吗？”“不行！”同学边给蜗牛吃菜叶便一口拒绝。“哼！”我说：“你太小气了！我也去捉一只蜗牛，比你的大，让你羡慕嫉妒恨！”“那就看机捉不捉得到了。”我在学校里找呀找，就是没找到。突然，我看到了一条亮晶晶的白线，我顺着那条白线走过去，然后就发现一只又大又圆的蜗牛。我问科学老师王老师为什么会这样。王老师说：“那是蜗牛身上的黏液，有了黏液，蜗牛可以到处爬，在墙上，玻璃上，都可以。”“原来如此呀！”王老师还说：“它的家要在潮湿的地方……”

我把捉到的蜗牛放在装了水的一次性杯子里，它便在里头爬来爬去，在里面排粪了好几回呢！

有一天晚上，它爬出来了，睡觉的时候我很害怕。它会不会爬到我床上来吧。第二天，我在杯子的不远处发现了它。它已经缩进壳里去了。幸好妈妈大胆，把它放到了杯子里。谁知，第二天，它又爬出来了。现在还不知道它在哪里闯祸呢！

经过这一次观察，我发现了蜗牛的壳边有一个小孔，那是它排粪的地方，叫排粪孔。它的粪便是条形的，还有一点儿卷卷的。你拿住它的壳，它就会挣扎，10秒钟过后，排粪孔旁边又会出现一个小孔，叫呼吸孔。它就用这个孔来呼吸。它最爱吃菜叶和树叶了。什么苹果呀，桃子呀，它都不吃。它如果睡着了，你把它放在水中，它就又会苏醒过来。

小小的蜗牛也会有这么多的秘密，我越来越爱蜗牛了。

今天我去阳台收衣服，忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。它长着一对长长触角，一双小小眼睛，柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳。恰巧老师在头天布置了观察日记的作业，我决定观察蜗牛。

我目不转睛地盯着蜗牛。“蜗牛是害虫还是益虫？”，“为什么它爬过的地方会留下长长的一条线？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分钟能爬多远？”一连串的问题在我的脑海里浮现。我跑进屋去问正在看电视的妈妈，妈妈说：“大自然很奇妙！你既然想知道蜗牛的秘密，为什么亲自去细细实验一下？”，听了妈妈的话，我决定实验一番。

想知道蜗牛是益虫还是害虫，我得用我的“食物实验法”来测验蜗牛。我找来树叶、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它还是爬向树叶。原来蜗牛是害虫啊！

要知道蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的线，我得用“查阅资料法”。原来蜗牛的足上有一种腺体，叫足腺。足腺能分泌出一种粘液，这种粘液干了以后，就会形成一条长长的白线。

接着，我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片树叶和一根树枝。蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，就大口大口地吃了起来。我又拿来一个玩具和蒜头，只见蜗牛又伸出较短的触角碰了碰，也吃了起来。经过实验，我发现较长的触角大慨是眼睛，较短的触角是鼻子。

最后，我想看看蜗牛一分钟能爬多远。我捉了一只蜗牛放在尺子上计时，过了一分钟后蜗牛爬行了15厘米，我又算了算大约它一小时能爬9米。

大自然有许多奇妙的现象正等着我们用眼睛观察，用心去发现。你会发现好多的奥秘。

一个雨后的中午，我在家门口的草地边玩耍时发现了一只小蜗牛，我把它轻轻地抓起来，放在石凳上仔细观察。

它身长大约一厘米左右，背上有个像棒棒糖一样螺旋的“小房子”，还有两对触角。一对短的像探测器似的，不停地触着地面。另一对长的触角像两根小天线，上面还有一对黑黑的小点点，仔细一看原来是它的小眼睛。为什么没有看见它的嘴巴？它爬过的地方为什么有一串粘液？它是益虫还是害虫？这一连串的问题使我百思不得其解，我赶紧回家去寻找答案。

原来，在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞，这里就是它的嘴巴，它的嘴虽然小得和针尖差不多，但它却是世界上牙齿最多的动物，有26，000多颗牙齿。不止如此，它小小的嘴巴里还有一条锯齿状的舌头，科学家们称之为齿舌，配合这么多牙齿一起咀嚼食物，真是不可思议！

那么，蜗牛爬过的地方为什么会有一串粘液呢？大家都知道蜗牛的行动很缓慢，所以我一磨蹭，就被妈妈数落是属“蜗牛”的。这样缓慢地行走，脚下如果没有粘液，可能会被粘在原地。所以，粘液的作用是降低摩擦力，增加润滑度。不仅如此，这些粘液还可以防止蚂蚁等昆虫对它的侵害。科学家从蜗牛分泌的粘液中提取出一种具有修复成分物质，做成了美容护肤的蜗牛霜，很受妈妈们的喜爱。

蜗牛通常以植物叶和嫩芽为食，因此对于农业生产来说，它是害虫，但是，对于人类来说，它又具有很高的食用价值和药用价值。所以又是益虫。

可见大自然中的事物对人类有益，还是有害，这并不是绝对的。大自然是个奇妙无比的世界，只要你有一双善于发现的眼睛，就可以发现动物和植物的小秘密。这是我发现的，你呢？

一天，哥哥姐姐还没放学，外婆和幺姨他们也不在家，我回到家，门是锁着的，我把书包放在风车上，带上我喜欢的放大镜，然后跑到竹林里去玩了。

我玩着玩着，突然看见一只蜗牛，我想蜗牛没什么好看的，就要把视线转向别处，就在这时，我看见一只蜗牛爬动的时候从屁股里流出了一些什么液体，我感到很奇怪，难道蜗牛也要小便吗？于是我小心翼翼的把蜗牛放在树叶上，以便看的更清楚一些，但这时它却把全身都缩进了壳里。这叫我怎么办呢？我只好等着。我一边等着一边想：我是不是吓着它了？它还会像刚才一样流出液体吗？十分钟过去了，二十分也过去了，它还没有把头伸出来，我暗暗告诫自己一定要耐心等待。我屏声静气，又过了十几分钟，蜗牛大概觉得安全了吧，终于小心地把头慢慢的伸出来。我心里一高兴，差点把放大镜掉到地上了。我偷偷地用放大镜观看它的臀部，我发现有几颗透明液滴，阳光照在上面一闪一闪的美丽极了，像是镶了一颗颗钻石。我这时真羡慕蜗牛，因为我真想有一颗自己的钻石呀！可惜的是，我再也没有发现它继续流出液体来。

回到家里，外婆她们全都回来了。外婆说，她活了几十岁也没见过蜗牛小便呢，哥哥姐姐都夸我是个小小观察家。我想，这该是我生下来的首次大发现吧。

其实，在大自然里，有着无穷无尽的奥秘，只要你仔细观察就会发现。

前几天，我在院子里的花坛里发现了一只小蜗牛，就和弟弟把它带回了家。

我先找了一个大盒子，在里面放了两厘米左右的土，又放上一些白菜叶和吊兰的叶子，这可是蜗牛的主要饲料。记得在书上看到过，蜗牛好象喜欢吃面粉。好，都给你准备足了，我要去写作业了，希望你也，多吃，这样才能长得快，长得好哦。

观察了两天，我发现面粉下得比较快，菜叶却不见少，我不给食物，蜗牛把面粉吃光了，才去啃菜叶。你们知道吗？今天我发现蜗牛的牙齿了，我先加了些面粉在蜗牛面前，它先伸出小触角，试了试，又缩回去耐心等待。过了一会儿，再伸出小触角，去尝试着碰了碰。看到没有危险，才往前移动了一点，小触角下面有个人字形的小片片张开了，里面有个洞，那就是小蜗牛的嘴巴了。我仔细一看，里面有一小排深色的小锯齿，它用那些小锯齿把面粉“咬”了一点，咽了下去，啊，那是蜗牛的牙齿，记得书上说“齿舌”！

蜗牛每次吃一点点，可一小勺面粉下午就没有了，下午它开始吃菜叶，它的齿舌张开，轻轻撕咬，“咕噜”一声就咽下去了！原来蜗牛不会嚼，直接消化呀！晚上我看到蜗牛吃青菜拉的粪便是绿色的，而吃面粉拉的是白色的臭臭！真是吃什么拉什么，太有意思了。

蜗牛是很有趣的宠物哦，我还要继续观察蜗牛，发现更多好玩的秘密！

今天下午，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前，它大概饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。

“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。

通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。作文