老师我想对您说作文15篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的老师我想对您说作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师我想对您说作文15篇

老师我想对您说作文1

时间过得真快,一转眼的功夫,我在我们文博分园已经工作了将近一个月的时间。而对于这帮孩子们,我也从陌生,开始变得慢慢的了解了。我记住了他们每个人的名字,记住了他们每个人的喜好,记住了他们每个人的优点。

在和孩子们的相处之中,有一个孩子表现的特别吸引我的注意。她就是我们班的婷婷小朋友。这个小女孩平时不怎么爱说话,她和我一样,也是这学期新加入我们大一班大家庭的。第一次点她的名字時,她害羞的只是红着小脸,点了点头。每次上课和做游戏的时间她也总是安安静静的,如果不是刻意留心,根本就注意不到她的存在。但是我觉得这样不行,孩子不是太适应这个新环境,我要想办法让她慢慢的和大家熟悉起来。

我开始有意无意的和她交谈,但是她总是红着小脸一声不吭,于是我就利用晨间接待和晚上离园时间来和孩子家长交谈,在交谈的过程中,我得知孩子在家就有点内向,在以前幼儿园也是不爱说活。于是我就想办法先让班上能力强的孩子带着婷婷玩,我故意安排她们坐在一起,并且利用午休后梳头发的时间和婷婷交谈,因为我觉得孩子午休过后是警惕心最放松的时候。第一次,她没有理我,我又找到其他话题再次交谈,慢慢的,这孩子开始和我说话了,虽然声音很小,但是我特别的激动。放学,我当着孩子的面给孩子家长说着孩子点点滴滴的进步,我从孩子的眼睛里看到了自信的闪烁。

一周,两周,三周过去了,我们班婷婷小朋友变得自信,变得大胆了。上课时还能看到她勇敢举起的小手,我心里也特别的骄傲和自豪。

老师我想对您说作文2

还记得上学第一天,

我是个无知孩子,

是您把我培育成了一个精英。

还记得我刚刚走上舞台,

我十分胆小,

是您给了我勇气与力量,

让我成为了一个“故事大王”。

啊!老师!

您不停地勾画出鲜红的线条,

您不停地创造世界的未来,

然而,

您缕缕银发,

是代表您无私地教导我们。

老师,

在教师节来临之际,

我衷心对您说:

老师,您辛苦了!

无数个日日夜夜,

您不知批改了多少作业,

啊!谢谢您!

在您的教导下,

我已经懂得了无数知识!

请相信,

我一定会好好学习!

不辜负您的希望!

老师我想对您说7

在满园春色的花园里,

蜻蜓蝴蝶展翅飞。

老师我想对您说:

您如清水般浇灌着我们;

在湖光掠影的湖面上,

唯有点点的涟漪。

老师我想对您说:

您如银镜般照着我们;

在秋高气爽的山村里,

只有片片红叶一一飘落。

老师我想对您说:

您如母亲般爱护着我们;

在寒风呼啸的雪地上,

只有一只只脚印。

老师我想对您说:

您如大地般撑起了我们;

在春雨沐浴的竹林里,

唯有竹笋探出头。

老师我想对您说

您如春雨般哺育着我们。

春蚕到死丝方尽,

蜡炬成灰泪始干。

老师,

我想对您说:

谢谢您!

老师我想对您说作文3

何老师,您教我已经有一年多了,在此,我想对您说一句:“谢谢您!”谢谢您提拔我,是您让我的作文水平提高了许多;谢谢您关心我,是您在我最无助的时候给予我温暖的话语;谢谢您宽容我,是您在我忘带作业或犯些小错误时原谅我……您对我做过许多事,但其中的一件我记忆最深,它将永远刻在我的心中。

记得那是一个下午,我被留下来誊写征文。我刚要动笔,这时老师您布下了“圣旨”:“写字要写出你的最高水平。”唉,根据我的经验,写字好就要写的非常慢,写的慢就意味着晚放学啊!看来这次要六点多才能回家喽。

光阴似箭,时间过得飞快,不知不觉已经过去了一个多小时。“呼——终于誊完了。”我长长地出一口气,使劲甩甩胳膊,“回家喽!”边说边迫不及待往门外走。这时,您急匆匆地走过来,对我说:“不早了,赶紧往家里打个电话报个平安吧!”我受宠若惊,因为这和平时严厉的您判若两人。您见我不伸手接电话,催促我:“快接过去打呀!”我接过电话,给家里报了一个平安。我继续往外走,刚出教室门,就感到一阵秋风吹来,我不禁打了一个哆嗦。您见状,走过来叮嘱我:“路上小心点儿,不早了,外面很凉,把拉链拉紧。”说着,您还把我的衣领往上提了提。一股暖流立刻涌遍我的全身,即使现在凉风刺骨,我还是觉得异常温暖。

这一刻我永不能忘,因为您用您无私的爱呵护着我这颗小草。愿您这个勤劳的园丁永远美丽、健康、幸福!

老师我想对您说作文4

当我即将离开母校的时候,当我和同学们握手言别的时候,我望着前来送行的老师们那一张张亲切慈祥的笑脸,心激烈地跳动了起来。

顷刻间,脚步迈不动了,喉咙仿佛被什么哽塞了,鼻尖儿一阵阵发酸,那止不住的热泪啊,汩汩地从面颊滚下来……心中的千言万语汇成一句话——谢谢您,敬爱的老师!敬爱的老师,您是否记得,在一个洒满朝晖的早晨,我背着书包第一次跨进校门,您笑呵呵地招呼我:“不错!第一天到校这么早!”在您的耐心教育和鼓励下,我改掉了多少毛病。敬爱的老师,您是否记得,那是一个赤日炎炎的夏日,您叫我们在操场上投实心球,我投了几次便坐在草丛里乖凉。您走过来,问我为什么不练,我说,投不远,没兴趣。您把我拉到太阳下,一连做了20个多个示范动作,汗水挂满了额头,湿透了衬衫,您微笑着对我说:“我看,你并不是投不远,没兴趣,主要是怕苦。”敬爱的老师!冬去春还,夏至秋又还,月复一月,年复一年,您为我们流下了多少辛勤的汗水,耗费了多少宝贵的心血,消亡了多少浓情的细胞,留下了多少充满师生深情的动人画面……

在即将离开母校的时候,我依恋春暖花开的春日,但更依恋老师那胜似春暖的温情;我依恋母校欢快的夏日,但更依恋老师胜似夏日的工作热情;我依恋秋天母校林荫道上的清爽,但更依恋老师那种良师诤友的赤诚;我依恋冬季校园集体的勃勃生机,但更依恋老师对学生的满腔热忱……

老师我想对您说作文5

鲜花感恩雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;我感恩我的老师,因为您教导着我,攀登上知识的大堂。老师,您一定还记得上次的事吧,借着今天的机会,就让我以文字的方式一吐为快吧。

上次作业课,我正在写语文黄冈。突然,我们的数学老师——张老师来了,我和我的同桌拿起数学黄冈去批改。语文黄冈做到一半停下来,这让我分心了。我改完回来后,看见我的同桌做的比我快得多。我想,我一定要在同桌写完之前做完黄冈,要是我被留校了,我的妈妈一定会批评我的。我拿起笔,奋笔疾书,我不顾三七二十一,匆匆的写完了黄冈,我赶紧拿起黄冈到您地方去批改。开始,你不同意,建议我好好的检查一下。后来,在我的软磨硬泡下,您终于给我批改了。

最初,您还是笑容满面地给我批改,后来您显得很凝重。我想把黄冈拿回来,可是上面已经多了许多个圈和叉,还有一个大大的三角形。这就代表着我要重做了,这可是有两面的黄冈、两篇阅读啊!我只好垂头丧气的拿回黄冈,走回教室订正。我飞快地订正好了,只是我还没有明白自己的错误。我还只求速度不顾质量。我再次到了您的地方,您一看就把本子塞到了我的手里。我回忆着您严厉的表情,我终于渐渐的明白了,你为什么一次次退给我了。我回去认真的订正,还检查了一遍,我终于过关了。之后我坐在那里认真的重做了一遍,看到同学们都回家。我哭了,我流下了后悔的泪水。

通过您工作的严谨,我明白了:没有认认真真的努力,就没有实实在在的收获。无论做什么事都要讲究认真。您无形之中的教导,使我一生受益。

老师我想对您说作文6

拨动真诚的心,铭记成长的辛酸,陪伴着我走过的有你们——我的老师

——题记

17年的夏天,在普通不过,像以往一样,暑假结束后,我信心倍增地来到校园,准备拥抱美好的新学期生活。

我的命运也由此改写了,三升四分班了,我恰巧是那枚被拨动的“子”。得知消息后,我内心忐忑,渴望与新老师的眼眸对视,渴望她可以喜欢我。遗憾的是报名那天,老师因送女儿上大学,迟了两天与我们相见了。从此,那个瘦弱、拥有一头长发的女人,走进了我的生活。

汉朝王室的“刘”姓则是她的姓氏,不知为什么,她的脸上写满了语文,让我一眼就看出她是语文老师,眼角和微笑中情不自禁中流露出自信。让我想对您说,两年的学习,使我对语文有了新的认识,充满故事和乐趣则是我对它新的诠释。课堂上,光看你那自信、魅力的神情,我也和您一样起劲儿,等到下课铃声响起,定神一想,学习生活是多么的美好。

说到这里,不得不提起吟诵,你是那样喜欢古人遗留下来的文物和财富,作为传承人,您从带领我们班到带领全校,每个周一的早晨,操场上空那来自遥远时代声音,总会让人感慨万分。就连小区里提起会吟诵的老师,隔壁阿姨都知道您。此时,我多么骄傲,我是您的学生。

暑假,回了趟老家,与远方的表姐一人买了一套汉服,我大方自信地穿上它到公园照相,可表姐却显得害羞,害怕路人用奇怪的眼神看她,可我却抬头、挺胸,双手端好,大步地迈在路上,我喜欢别人看我,看我把传统服饰向众人展示。这离不开您带着我们参加大大小小的演出,让我们把这华丽的汉服不断披向身体,您说我能不大方吗?

“饮其流者怀其源,学其成时念其师。”老师永远是我崇敬的对象,永远是我需要感恩的人。

老师我想对您说作文7

老师,您教我们快一个学期了,我们有很多话想对您说,借这次机会,我把埋藏在心里的话说出来。

您是我见过最和蔼的老师,在我们学习枯燥时,您总是带领我们做游戏,您布置的作业不多,也不少,这样不让我们太轻松,也不让我们有压力,自从我升入五年级,处处鼓励我,让我的学习得以提高,如果我不懂的题,您总会给我细细的讲。

记得有一次,我早早的来到了学校,你让同学们读书,我也听到了,我先上了讲台。交给您我办的手抄报,然后我下来了,并没有直接读书,而是在那儿一直收拾我的东西,因为我的东西非常乱。这时,检查读书的老师来了,我没有发现,我没有发现,还在收拾,这时,老师走到我旁,轻轻对我说:“你蹲在那干什么?下次来了就要先读书,下课也可以收拾东西。”我回答老师说:“知道了。”从您的教育中,我养成了好的习惯,以后我的东西都是在下课收拾的。在这里,我想对老师说:“谢谢您!老师,您真是我们的好老师。”

老师,您教给我们知识,还负责班级里各种事物,为了我们,您从来都是匆匆的忙来忙去,没有好好休息,每天都在教室忙碌,您就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌着我们,从不知道付出了多少汗水,却不需要求回报,我们的各项作业都是认认真真的批改,不放过一点错误。

我真心的对您说一声:“谢谢您,范老师!谢谢您对我们的教育和付出,谢谢您对我们妈妈般的关心和爱护,您辛苦了。”

老师我想对您说作文8

每当九月份,除了开学,还有另一个重要的节日,那就是——“教师节”。敬爱的李老师,先在这里跟您说声:“教师节快乐!”

老师,我们本来以为您会很凶,但过了一阵子的相处,才发现您很温柔,原来是我们误会您了。第一次看见老师时,您总会戴着太阳眼镜,让我们心中充满疑问,在教室里还戴着太阳眼镜,耍酷?爱漂亮?瞎子?……大家七嘴八舌的猜着,都觉得莫名其妙。原来,是因为您没保护好灵魂之窗——眼睛,让它受伤,不能被太阳光照射到。怪不得老师您才会耳提面命,要我们好好保护我们的灵魂之窗。

您上课既风趣又幽默,让大家都听得津津有味,甚至舍不得下课。虽然您总是千叮咛,万交代,规定的事有点多,功课也出得多,所以我们觉得您很啰唆,但我们知道您是为我们着想。因为我们都升上高年级了,功课多,是理所当然的;相对的,我们写多,您批改的时间和体力也自然变得多,您真是用心良苦啊!我恨自己为什么不能体谅老师、感谢老师,反而误解老师呢?真的好不应该。

老师!您的教学方式是采用经验传承,好的经验告诉我们,要我们见贤思齐,坏的经验提示我们当做警惕,让我们不用凡事亲身体验,而搞得头破血流、伤痕累累了。您的用心,学生真的受教了!

今后的两年,希望老师能成为我们的良师益友,让大家能百尺竿头,更进一步;也使五年一班变得愈来愈好,成为学校的模范班级!

老师!谢谢您!祝您早日康复!

老师我想对您说作文9

时间过得飞快,转眼间六年就过去了,而我也从一个幼稚的孩童长成了一名六年级学生。现在还有一个月,我就要毕业了,我就要和教了我六年的老师分别了。我多么希望时间过得慢一点儿,让我再和老师多相处几天。校园里每一名老师我都认识,是老师帮助我改掉了粗心大意、上课爱说话等毛病,我非常感谢他们,其中让我感悟最深的,是我们的班主任杜老师。

杜老师,您还记得吗?我上五年级的时候,有一阵状态低迷,成绩也不太稳定。您发现了我上课不太专心,于是在放学后,您开导了我,让我知道了学习不是为别人学的,而是为我的将来打基础。在那段时间里,您特别关心我,让我有什么不会的题就可以在下课后随时问您。您这无微不至的关怀,怎能使我不感动?

过了一段时间,我又回到了以前的状态,学习成绩也比我低迷时高了许多。这些功劳都是您的,而我去感谢您时,您却笑着说:“这都是我应该做的。”

还有一次,我要参加运动会了,但是运动会的前一天,我非常紧张,想打退堂鼓,于是我去找了您。您对我说:“别紧张,有时候名次不重要,只要能发挥出来你真正的水平,你就是最棒的。”这句话给了我很大鼓励,使我在那次运动会上得了第一。当我返回我们班的时候,我看见您在我们班的前面,对我做了个“你真棒”的手势,我开心极了。

杜老师,您就像妈妈一样,每天都关怀着我,这份情谊即使在我长大后,我也不会忘怀。您就像我人生中的一盏启明灯,为我指引人生的方向。感谢您,杜老师!

老师我想对您说作文10

您!是我心目中最好的老师,张老师您有多少个日夜备课不休息,又有多少次给我们补课不知疲倦,您尽心尽力的教我们,一方讲台映着您的辛苦。我想对老师您说:“张老师您对我们的恩惠像海洋”。

新学期开始啦,同学们高兴地来到学校,见到了您,可是我们却看到您举步艰难,脸上还时不时渗出了痛苦的汗珠。同学们一个个都惊呆了,我的心情也变得沉重起来,原来您做手术了,伤口还没有长好,就忍着痛苦来到学校了。可见学生在您的心中有多么重要,您不顾自己的伤痛,坚持给我们上课,课堂上静悄悄的,所有同学都在认真听讲,唯恐落下一个字。您把是《桂林山水》讲的令我们身临其境,真是太美了,如沐仙境!您讲完课又给我们布置了作业,语重心长地告诉我们告:“把课文好词号段都要读读背背,认真积累不断充实,为以后写好作文打好基础!”下课铃响了,许多同学冲向讲台,冲向老师,眼里充满了激动的泪花,您却慈祥的对我们说:“教好你们是我的职责”。我看着老师缓缓地走出教室。第二天我们又看到了您,一丝不苟批改的作业的身影。那么的安详那么的认真!令我们肃然起敬!老师我想对您说!“您忘我的教学精神,是我们学习的动力和榜样”!

张老师,您对我们的关心,爱护。你认真的教学,忘我的工作在我的记忆中留下了许许多多的闪光点。我为自己有这样一位可敬的老师而自豪。我想对老师说:“我长大以后一定要成为对祖国有用的人,不辜负张老师对我们的期望”!

老师我想对您说作文11

在我成长的道路上,遇到过许许多多的老师。他们都是学生最值得依靠的人,他们犹如夜空中的繁星,点点滴滴的照亮着我们那前方的路,其中给我印象最深的就是刘老师了。

我出生在一个富裕的家庭。天天过着衣来伸手,饭来张口的.生活。享受着爸爸妈妈对我的宠爱,渐渐地,我变得傲慢、无礼、妄自菲薄起来了。上学了,我们第一届的班主任周老师对我更是呵护有加,我的耳边天天充满了老师的赞许和同学们羡慕的目光。可是,事情从这开始就不平凡了。

我在读五年级时,亲爱的周老师生病了,又换了一位新老师。她姓刘,已经有五十多岁了。她刚上任的第一天就给我们全班泼了一盆冷水。渐渐地,我们全班都被老师真挚的话语打动了,开始努力的学习,老师也不留余力的教我们。

“说过多少次了,写作业要竖着写!重新写!”这是刘老师对全班都说过的话,开始我还以为是他在挑刺,可是后来我知道了老师的用意。

现在,我改掉了骄傲任性的脾气。也养成了好习惯。我第一次为爸爸妈妈洗脚,第一次为爷爷捶背,第一次照顾年幼的妹妹。第一次……

刘老师帮我完成了这么多的第一次,帮我摘掉了骄傲任性、娇生惯养的习惯。知道了“父母呼,应勿缓。父母教,须静听。”的道理。学会了自己处理自己的事,学会了洗袜子、洗书包、洗鞋……

老师,是您,教会了我做人的尊严,是您开启我智慧的天窗,您就如同蜡烛,燃烧自己,照亮别人,您就如同灯塔,在无边黑暗中为我指明前进的方向,你就如同园丁,辛勤培育着祖国的花朵,老师,谢谢您,我一定会努力学习,报答您对我的恩情,不辜负您对我的希望!

老师我想对您说作文12

黄老师,我想对您说:您虽然不是我们的母亲,但是四年来谢谢您像妈妈一样教育我们。您不分昼夜地工作,批改着我们的作业。

黄老师您像勤劳的园丁,哺育了我们知识的源泉。刚开学的时候,我十分的小气,别人向我借橡皮擦我也不借。但是你一来教我们,我就改了这个毛病,别人有需要帮助的时候,我一定会乐于助人。有一次,我们语文考试考不好了,以为您会在班会课上批评我们,但是,上课时您并没有批评我们,只是说了一句“没关系,下次继续加油!”

黄老师,我们这四学期学到了两个字——团结。记得有一次,运动会的时候。生怕黄舒娴会跑到最后。开跑了,我们和黄老师极力鼓励黄舒娴,最后,黄舒娴跑了第四名。

黄老师您像燃烧的蜡烛,燃烧了自己,温暖了他人。您犹如海上的灯塔,照亮我了我们前进的方向。现在,我想衷心地感谢您____我的黄老师,其实,我们只想要一滴水,您却给我们了一片海洋。其实我们只想要一束阳光,您却给了我们一轮骄阳。您是春,悄悄催发理想的嫩芽,您是夏,浓浓会融化师生的情谊,您是秋,盈盈送来丰硕的果实,您是冬,默默进化我们的心灵。根,牢固地扎在学校,香,却永驻在我们的心中。

在这个特殊的5月12日班主任节,祝黄老师幸福快乐,健健康康,万事如意!

老师我想对您说作文13

老师,您是人类灵魂的工程师;您是我们成长的领路人。您像蜡烛一样燃烧自己,照亮他人。但是我想对您说:“老师,您那一次真的冤枉我了!”

那一天,灿烂的阳光透过明亮的玻璃窗洒进教室,我们正聚精会神地听您讲课,我的同桌却在那儿哼起歌来。后来我们默读课文时,她还在那儿哼歌。我碰了一下她的胳膊,她停住哼歌,转过头来,反碰我的胳膊,还对我使眼色。见我不再理我她,她又一边假装默读一边哼歌,时不时还点点头,一副很认真的样子。我实在忍受不了同桌那得意洋洋的行为,小声地对她说:“哎,你别再哼歌了。”而她却若无其事似的,连正眼看都不看我一下。“你别哼歌了!”有点心烦的我又说了一遍,惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。

老师好似一直在观察我们,严肃而又大声地说:“四组倒数第五排的女生给我站起来!”话音刚落,同桌的声音也停止了,全班同学的目光“刷刷”地落在我身上。我的脸顿时通红,红到耳根,我咬着嘴唇,慢慢地站起来。看到您发怒的眼神,我伤心地看了看同桌,她却捂着嘴偷笑,并写了一张纸条:“让你多管闲事”。一瞬间泪水模糊了我的眼睛,我的心像一块冰,冷冷的。我十分难过,心想:老师也太冤枉好人了。

老师,我想对您说:那一次,您是真的冤枉我了,我希望您下次先弄清楚是怎么回事再下定论。

老师我想对您说作文14

【正文】:

老师,您是一和蔼可亲,关心学生的乡村最美女教师。老师我想对您说谢谢。

年前您被评为美丽的乡村女教师,好多报刊上都看到了您和我们在一起的照片了。当爸爸妈妈看到照片时,一个劲地说怪不得我儿子是个能写绘画的多面手哩!原来他的老师这么厉害呀……城里姑娘能在我们农村教学10多年不容易呀!太让人敬佩了……其实,爸爸妈妈的心声就是我的心里话,更是我们所有学生的心里话……

在这四年里,您与我们欢笑地度过每一天。听爸爸妈妈说以前学校里没有手工课,没有写作课,没有音乐课,因为没有大学生到偏远的乡村小学来。自从您来了之后,您不仅教好自己的语文课,还这些课都开起来了……我们就成立一个个欢乐的小鸟,天天叽叽喳喳的飞翔在多姿多彩的知识天空。

刚开始,我们还是一起认为您和其他老师一样严肃。渐渐地我发现您是一个善解人意的好老师。我们学习累了,您就和我们一起做游戏、唱歌,要不就是教我们折纸、手工……一开始的时候,其他老师十分讨厌您的疯狂……甚至有的老师当面说您,您依旧微笑面对……

我们爱上了您的课,觉得那是一种享受。我想说谢谢您。在您的引导下我们爱上作文,喜欢看书,学会了手工、折纸、学会了绘画……报纸上经常有我们的作品,我们的课外积累也越来越丰富。班级成绩越来越好!

 【评语】:

文章开头一段开门见山的点题,让我们对习作内容一目了然。通过爸爸妈妈的话,引出老师的优秀。接下来说出爸爸妈妈的话,就是我的心声,更是所有学生的心声,让老师显得更加鲜活、真实。通过举例子说明老师不仅做好本职工作,还承担了其他教学任务,给学生营建了一个多姿多彩的成长环境。

老师我想对您说作文15

老师,我想对您说,谢谢您,这么多年来,您一直倾囊相授,教会了我许多知识,让我在书海里尽情地徜徉。虽然平时我的表现不是很好,不过您一点也没生气,反而耐心地教导我,鼓励我。还记得一年级时,是您让我加入了“少先队员”,至今想起,依然令我非常的感动。

老师,我想对您说,谢谢您的温柔。有一次上课时,您提了个问题,我胸有成竹地举手了。您面带微笑地把我叫了起来,可惜我没答对这道题。本来我以为您会批评我,会惩罚我,不让我坐下,可是您却依然微笑着对我说:“没关系,你坐下再认真思考一下。”下课的时候,您主动过来问我是否听懂了刚才那道题,又给我梳理了相关的知识点。那时,我在心里默默地对您说了一声“谢谢您”。

老师,我想对您说,谢谢您的信任。虽然我在学习上并不拔尖,但是您一直对我充满了信心,认为我很努力,还让我当了数学组长,希望我能再接再厉,学得更好。我在心里又忍不住对您说了一声“谢谢”。

老师,我还想对您说,谢谢您的鼓励。记得一年级的时候,有一次,我考试没考好。我很担心您会批评我,会请家长来教育我,我也对自己的成绩感到失望,对自己的学习能力产生了怀疑。是您耐心地开导我,不厌其烦地给我讲解错题,又让我回去好好总结。听了您的教导,我又信心满满了。老师,谢谢您!

老师,我想对您说,谢谢您的关爱。有一天放学的时候,天空突然下起了滂沱大雨。有的同学没带雨伞,您送我们放学的时候,就把您自己的雨伞给了同学,自己却淋着雨回去了。那一刻,您的背影变得无比高大,我特别想大声地对您说一声:“老师,您真好!”

您是我心目中最好的老师,我很幸运能遇见您,感谢您一路伴我们成长!

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