我尊敬的老师作文10篇

我小学一年级时的班主任是胡老师，她三十二三岁，不高不矮的个子，胖胖的，头发略显得黄色，眼睛虽然不怎么大，但特别有神。

记得那时我的胆子很小，老师叫到我，要我回答问题，我站起来连话也不敢说，久而久之，我的表达能力很差。可是，胡老师教了我之后，我却变得和以往不同了，她的语文课上得特别好。她很喜欢给我们读好文章，我们也喜欢听她朗读。她朗读时总是一只手端着书，另一只手拿着粉笔放在身后，一边读一边来回地走。有一次，刚上课，胡老师对全班每位同学说：“谁来读今天我们要学的课文？”说完，很多同学都举起了手，可老师偏偏叫到不举手的我，顿时，我的脸变得通红，手心也捏出汗来。胡老师用鼓励的目光看着我，我拿起书读了起来。读完，老师表扬了我，班级里也响起了一阵掌声。

您这样关心我们，不辞辛苦培育着我们，我们何以报答您。

上小学四年级时，胡老师走了。我现在已经上六年级，但她那和蔼可亲的形象永远记在我心中。

刘老师是我们的班主任。她30来岁，苗条的身材，总是穿着一套格外大方的套装，一双炯炯有神的大眼睛总能看出同学的心思，她刚来不久，就能一一说出同学的名字。

刘老师教我们语文，她平时对我们可严了。有一次语文作业本发下来，我打开一看，上面写着：“请将错别字更正。”我一看就随手把作业本放进书包，刘老师一眼就看等我把作业本放进书包的情景，慢慢地走过来问：“错别字怎能不改呢？”我漫不经心地说：“明天改不一样吗？”刘老师严肃地说：“明天有明天的事。今天的事一定要做完！”我看着老师不敢出声只好把作业更正，刘老师一直站在我身边为我说错别字的原因及后果。我按照她的指点，把错别字认认真真的更正好，改完后，刘老师微笑地对我说：“有错就改才是好学生嘛。”

在刘老师的精心指导下，不仅是我，全班同学都改正了做作业吗好的习惯，现在我们班还在进步呢！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；捧着一颗心来，不带半根草去……赞美老师的诗句有很多。老师，多么值得人尊敬的字眼啊。老师的职业是神圣的、光荣的。教过我的老师有很多，可我最难忘的还是严老师。

在我印象中，严老师不经常笑，有点冷冷的感觉，可有时候她虽然冷冷的，却令人暖暖的，她还戴着一副眼镜，高高的。

有一次，我们把已和己混淆了。严老师就说：“我们要记住这两个字的写法是有些难，可我有一个口诀。听好了。‘自己不出头，已经出了头’。记住了吗？”

“记住了！”同学们异口同声地回答。

“念一遍。”

“自己不出头，已经出了头！”

就这样，我们不仅认清了已和己。还通过背口诀，认识了许多字。到现在我还记得一些。严老是把枯燥乏味的学习变得有趣起来。

也许严老师就靠这个教学方式，让我们对她起了敬意吧。严老师有时候虽然很凶，很严格，但现在回想起来，这都是为了我们好啊。俗话说得好，严师出高徒，果真不假。同学在严老师那里可进步了不少呢。

我在严老师那里学了两年，体会到严老师是一个关爱同学。循循善诱，很有耐心的一个好老师。可以说，她是最值得我尊敬的老师。

张老师，我想对您说

俗话说得好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说得就是老师。四年级时我们来了一位新老师，褐色的头发，以及大大的眼睛，那会是谁呢？

那就是我们的语文张老师，张老师人很好，一直不用打骂来教育学生，还经常和我们聊天，鼓励我们，不放弃，要努力学习。

在我的记忆当中，张老师是我见过最好的老师。记得有一次，在我专心写作业时，张老师叫我去办公室，我便急急忙忙去了。在办公室里，一片安静，心想：天哪！这场景完全就像一只乌鸦从天上飞过，边飞后面还有六个点，该不会有不好的事吧！要不，现在溜走，反正也没人看到。就在这时张老师亲切地说：“我想让你去参加作文比赛，一班只有一个人哦！”听到这里，我高兴得想上窜下跳，便答应了。这时，老师用坚定的眼神看看我，似乎能听到老师的心声：加油，好好把握这次机会，这次机会非常难得。然后，老师拍拍我的肩膀，把我送出办公室。作文考试那天，我非常小心，每个词都认真思考，每次想起老师的话，我就更有信心……后来，比赛结果出来了，我获得了全年级第一，听到这个消息，我非常高兴，张老师也很高兴。当然，我能获得第一也少不了张老师对我的信任，我很感谢张老师。

张老师，我想对您说：您是一位好老师，我们高兴，你也跟着高兴；我们灰心，您就让我们坚持不懈；我们难过，您就让我们开心。我们是小草，您是春雨，是勇于奉献的春雨，是滋润，养护我们的.春雨。

我敬爱的好老师是我六年二班的班主任黄老师。

黄老师很年轻，高高的个子，有着模特儿的身材。黄老师总是面带笑容，还那么的快乐。

黄老师就像一个快乐的天使。我不光把黄老师当做班主任，还把黄老师当做我知心的朋友。我不快乐时就找黄老师，把我的心里话讲给黄老师听，老师听了我的苦恼，就慢慢开导我，使我不在苦恼，让我变的快乐起来。

我们老师是一个平等待人的人，从不偏向任何人。老师不但教我们学习，还教我们怎样去做人，告诉我们不要扔纸，不要骂人，不要随地吐痰，不要打仗，要互相帮助。让我们成为一个好学生，做一个好人。

老师对每一个人都很关心，有一次，我发烧了，半夜里老是吐。第二天，妈妈给老师打电话，给我请一天假，好让我去打针，把病治好。

第三天早晨，我的病好了，终于可以去上学了。到了下午，老师跟我说：“快期中考试了，你昨天没来，我把课给你补一补。”我同意了。老师开始给我补课，灯光照在老师身上，老师为我们操劳的一点一滴都记在我心里，我对老师的敬爱是永远抹不去的。

老师，您辛苦了，您好伟大！

我尊敬一切善良的人，一切诚实的劳动者。但我最尊敬的是老师。

有一次，我放学后发现我的语文书没有带，就回学校去取。那时，已经很晚了，我想“教室一定没有人了，可我到校后才发现教室的灯还亮着。我满心疑惑的走进教室，看见老师在教室判作业。老师丝毫没有察觉我的到来，仍然在讲台上判作业。我想”老师居然没有发现我来，老师也太认真了吧！“我小声的说：“老师好！”老师没有回答我。我又想“老师居然没听见！哎！再叫一次把。我又小声的叫了一声：“老师好！”老师仍然没有听见，我想“老师判作业太认真了，根本就不受外界的干扰，好！”我又大声的叫了一声：“老师好！”老师这才反映过来，对我说：“啊，有什么是么XXX？”我说：“噢，我的语文书忘带回家了来取。”老师说：“这么晚了，取完书快回家去吧！”我走到座位前，取了书，心想“这就是我们的班主任--赵老师。她白天要给我们教课，晚上还要给我们判作业，老师你实在是太辛苦了。”我问老师：“老师，这么晚了，怎么还没回家呢？”老师说：“我要给你们判作业呀！”我说；“老师再见！”

再回家的路上，我不断的想，不断的对自己说：“这就是我们的老师，我看见了她的工作态度是多么的认真啊！”

我尊敬的一位老师，当然是周老师啦。这是为什么呢？我这就给你们细细道来吧。

我们班上的同学都知道我的脾气曾经十分火爆，忍耐力也非常差，稍一触动就容易发脾气。而且我好强又敏感，不容易接受别人的批评，尤其是老师的谆谆教诲。但在周老师的课上，我不容易发脾气，因为周老师有着独特的批评方式，她非常尊重我们，不会像其他老师那样在大庭广众之下批评你，让你觉得很难堪。

有一次，在周老师上画立体画的课上，我乘她转身在黑板上画画时，偷偷摸摸的在下面入迷地看课外书，没过多久，我觉得好像有人在看着我，我下意识的抬了一下头，发现周老师在断断续续地瞟我，那双乌黑发亮的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，她那会说话的眼睛好像告诉我说：“你做错了，知道吗？”我就知道周老师发现我了，我的脑袋低在胸前，不敢去看周老师，立刻收起课外书，连忙认认真真地听讲起来。每当我开小差时，她只会用眼神瞟我一眼，我马上就会回过神来。这无声的批评保护了我们个人的尊严；这明亮而灵活的双眸立刻会把你漂游的思绪抓回来，而且别人不易察觉到这时你正被老师批评。

周老师，您是一位值得我们尊敬的好老师。

老师这个职业，在每个人心中是那么平凡；老师的责任，却是那么的重大；老师的爱，更是那么的伟大！而我的李老师，她虽然严厉，但冥冥之中，的是她对我的关爱……

一天下午放学，李老师留我下来补作业，因为前一天的家庭作业我居然忘写了。但是，李老师未免也太“残忍”了吧！——这可是一个作文诶！我恐怕写到半路肚子就开始闹抗议了吧！而且李老师居然不容我有半点怨言。算了，听天由命吧！

我在教室里和时间赛跑着，老师回到了办公室。李老师刚走我就开始怨声载道：“李老师真是的，是想累死我吗？还是心情不好发泄在我身上？还有，这次的作文居然是《我的老师》，看来我得将这事跟她好好‘说说’了。”我一边埋怨还一边跺脚，简直气愤填膺也无法形容我此刻的心情了。但我又能怎样呢？被李老师“秒杀”过的人，可是“永无翻身之地”呀！继续写作业吧！

写了快一半时，肚子就开始“大闹天宫”了。作业又没补完，我只有忍着呗！哎！就在这时，李老师走到窗外看着我，见到她我的第一感觉就是她是来看我写没写完作业，我写完了她就可以“解放”了。而且她还看见我捂着肚子，我真想放肆地对她说：看什么看，还不是你干的好事！李老师看了两眼就走了，她走时我还不忘对她说了一句：“哼！”

过了一会儿，“灭绝师太”又回来了，不过手里好像还拿着什么东西——天哪，不会是“倚天剑”吧！要用来催催我。

李老师走进教室，原来她手里拿的是牛奶和面包。哎，真是吓死我了。李老师将牛奶和面包房在我面前。咦，这是干什么？李老师180度大转变——从“灭绝师太”转变成了“嫦娥仙子”——她和蔼可亲的对我说：“小林，老师刚才见你肚子饿了就去给你买了点吃的，来，快吃吧！”老师是去给我买吃的去了！原来我错怪老师了，真是不该呀！这时，我的眼圈红红的，鼻子酸酸的。李老师接着说：“小林，老师让你在学校补作业并不是想惩罚你，只是为了让你记住做作业，有更深的映象，你可千万别怪老师呀！”老师的话让我感动万分，我的泪水也早已浸湿了眼眶。李老师静静的离去，这是我心中思绪万千，百感交集，不知如何表达我对老师的尊敬与感激。

我的作文《我的老师》也峰回路转，将老师对我的惩罚全部写成老师对我的爱。

老师，如果我是鸟儿，那您就是任我飞翔的蓝天；如果我是马儿，那您就是任我奔驰的草原；如果我是鱼儿，那您就是任我游淌的大海。是您，给了我舞台让我自由展示；是您，传授了我知识，让我学富五车；是您，让我明白：不管您对我是严厉还是慈爱，那都有一个共同的出发点——那就是您对我的关爱。我永远尊敬您、爱您，李老师！

我尊敬的人有许多，但最值得我尊敬的就是那幽默古怪、搞笑的叶老师！

平常见他衣冠楚楚也没什么。但是上课搞怪的都忘了自己是以为教师。他搞怪是很搞怪，平常上课照样上，但他比平常的其他老师不一样，他很少在学校，都去排练了。上课时，他总是生龙活虎、活灵活现的走来走去，就像一只小袋鼠一样，他上课我们班准是开怀大笑，下课呢！他在办公室忙碌不堪、手忙脚乱，叶老师不仅字写的好，责任心以为是非常强，咧如：上次，扫地的同学差王凯峰一人没扫地！叶老师罚人可是一流的，记得有一次，上语文课，课前准备时！黑板上有2个人的名字，他就把他叫了起来问原因，看着老师的脸一会儿阴一会儿晴。我真害怕，上课个个人都是笑盈盈的，满怀好心情的上课，老师就是用开心来激烈我们上课的专心，放学时，每个人见到他都问一声：“老师您好！”

看，这位生龙活虎、幽默搞怪的老师是不是很值得我尊敬呢？

老师，是辛勤的园丁；老师，是在我们成长路上助我们一臂之力的重要人物；老师，是让祖国的花朵更美丽的人。我也最尊敬我的老师——邓老师。

星期一，我突然感觉肚子痛，爸爸并带我去看医生，为了不搁下学习，在我病情好转的时候，又去上学了。药品只缓解了我的一会儿病情。第二节课时，我肚子又痛了起来，又很恶心，但我为了不打扰上课秩序，只好强忍疼痛。但老天并不如我意，不知是要让我出丑，还是要怎么的，让人厌恶的事情最终还是发生了，正当老师讲的神采飞扬时，我实在忍不住“哇”地一声，我吐了，满地都是脏物。随着一阵臭气，同学们都投来目光，都捂着鼻子和嘴巴，有些在七嘴八舌地议论，有些还在学我吐的样子笑着议论，还有在背后指指点点的，有些还把书翻出来打着扇，不要让臭味飘过去……我隐隐听到后面几个人在议论：“噗。这人这恶心，不知道去外面吗？这里是教室诶。”“对呀，还扰乱了我们的学习秩序。”“别说了，再说我都要吐了。”这时，我真想找条地缝钻进去。周围的同学都千方百计地远离我。我只好默默地低着头，一声不吭，心想：对不起，我也不是故意的，没想到会这样……

本以为老师也会讨厌我，但让我出乎意料的是，邓老师迅速走了过来，我十分惊诧，难道你不觉得恶心吗？我百思不得其解。邓老师抚摸着我的头，并亲切地问：“小琴，别担心，你也是身体不适才造成的，我们大家都不怪你，再说了，生病时本来就难受，这是大家都会理解的，别担心了。”说着邓老师递给我纸巾，把嘴角的脏物擦干净。随后，她还叫其他同学拿来温开水，让我趴在桌子上休息并从包里拿出一包牛奶递给我和蔼地说：“你刚吐了，快喝点吧。”我拿着牛奶十分感动，刚到嘴边的话又咽了回去，我知道那牛奶是老师早上喝的，可是却给了我，我也没忍心拒绝，接受了老师的牛奶又如同接受了老师对我的关爱。她又拿来拖把挽起衣袖将地上的东西擦干净。不一会儿，教室恢复了正常。邓老师招呼好班上的秩序，又对全班同学严肃地说：“同学有困难或身体不适要帮助别人，不能躲开，因为我们是一个集体，一个大家庭，我们要助人为乐，齐心协力，是吧！同学们……”“对！"同学们异口同声地回答。一股暖流顿时袭遍了我的全身，暖烘烘的，让我感受到了温暖。我趴在桌子上默默想到，邓老师对我真好，她没有讨厌我厌恶我，而是精心照顾我，呵护并鼓励我不要伤心难过，我只想说一句：“老师，你真好！”

虽然是邓老师一个小小的动作，一句普通的言语，但也让我由衷的尊敬她。