有关月亮的作文汇总六篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的月亮的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关月亮的作文汇总六篇

月亮的作文 篇1

从前,天上有一轮月亮,它是一轮银白相间的月亮,月亮上住着一只可爱又活泼的小兔子,这只小兔子白天睡觉,他不知道白天有多美好。白天,人来人往,你可以看到远处的风景,可以看到农民伯伯在辛勤的劳动,可以看到……晚他出来活动,他只知道晚上能看见闪闪发光的星星,在夜空中一闪一闪,仿佛像一只又一只的眼睛在空中眨。其实告诉你们,这只小免子每天只能看见这些星星,因为晚上人们进入梦乡了,而小兔子恰恰相反。

有一天,小兔子好寂寞,他决定到地上看看。

这个消息被传到地上来。有一只名叫灵灵的猫听说这个消息后,兴奋的一蹦三尺高,他开始胡思乱想:月亮上的兔子会不会说的话和我不一样?月亮上的兔子吃些什么?月亮上的兔子……

又是一天,灵灵听说到了晚上,在银玲湖上,小兔子就下来,时间还不清楚。这是从几个阿姨说话的时候打听的。

终于,灵灵等了好久,才见小兔子下来。他骑月亮下来的,好像一匹马儿,月亮停在水面上,这倒影,如同二个月亮,还让我时不时想起《猴子捞月》的那个倒影,和今日的一模一样,那些猴子们把水里的倒影搞成天上的月亮了。

灵灵看着眼前的景像,简直不感相信自己的眼睛,这是真的。

灵灵高兴的说不出话来。

“你好月亮上的兔子,我叫灵灵。”

“我叫“义义”很高兴认识你!”

“你是从月亮上来的吗?”

“是的!”

就这样你说一句我答一句的……

最后,小兔义义和小苗灵灵就成了形影不离的好朋友,现在太晚了义义说:“我们下次在聊吧,以后我常常来这里玩,好吗!”

好!”灵灵打着哈欠说。

“再见!”

“再见!”

现在,小兔义义交到朋友了,再也不觉的寂寞了。

月亮的作文 篇2

喜欢闲适,喜欢悠然,喜欢自在……喜欢在一个慵懒的午后,喝一杯浓茶,捧一本闲书,任思绪在遥远的外太空神游。有时候,独自享受这一个人的午后,似乎也颇有情趣,倒也显得浪漫深沉。有多少人喜欢主动为自己的生活寻找乐趣,为自己导演一部充满浪漫主义色彩的生活剧呢?

生活是需要调情的。有句俗话说:“没事儿偷着乐。”我想,快乐何必隐藏,还是正大光明些好,也许还会成为别人的乐趣呢!就好像张小娴这样,把自己私密的日志与读者分享,写成《一个人的月亮》,将记忆里那些美好的东西一一道来,但却绝不是以庸俗的方式对文字进行“浓妆艳抹”,而是以真实的平凡的语言诉说着自己的心情,深深地透露着生活气息,读来有一种小资情调。每每翻开《一个人的月亮》,总是倍感亲切,就好像打开自己的日记那样理所当然。

看着书里的一幅幅精致的小插图,我总是嘴角不自觉上扬,有一种幸福感,那样的真切。或许有人会笑我幼稚——都多大了,看书还只注重那些零零碎碎的插图,简直是没有层次。但我想说,一,只看图并不算幼稚,难道你就不曾关心过你说看过的书里的图片吗?二,书里的插图并不是没有意义,那是张小娴生活的一部分,是张小娴成长的历程,是我所喜爱的东西,自然也是我生活的一部分。但凡是对生活感知认识能力强的人,都会从中窥探出或多或少的生活哲理。读书,本不是什么特别有趣的事——对大部分人来说。然而,读一本自己喜欢的闲书,却成了一种享受,成了一种别样的乐趣。

生活是什么?是毛毛熊,是意大利丝枕套,是蓝色的星星,是香薰炉,是电暖脚套,是保温杯,是粉红药箱,是灵感簿,是百合花相簿,是风景玻璃球,是一个人的月亮……是这些林林总总的小事物所拼成的,是有关这些东西的小事儿,点点滴滴累积而成的。毛毛熊也许是童年最好的知心伙伴,意大利丝枕套也许倾注了深夜里无奈的悲伤,蓝色的星星也许寄托了我对远方的深深的祝福,灵感簿也许成为我一辈子也不会一起的温馨小道具,风景玻璃球也许摄入了我生活中的点点滴滴,成为我成长的见证,而一个人的月亮却意味着太多太多……“月亮是一个人内心的追寻,也是最私密的时光。一个人的生活,就是那个人的故乡。”我以为这是很有道理的。夜深人静,一丝丝清冷的月光照进房间,总是禁不住勾起人们的胡思乱想来。“一个人的生活,就是那个人的故乡。”这话实在说得太妙了。思来想去,原来,我们思念的不是人,不是事,不是物,而是我们所向往的生活,细细想来又何尝不是这样呢?

幸福是什么?是少女的肤色,是丝薄粉底,是救命面膜,是体贴蒸面机,是洁面刷,是繁星眼影,是天然的甲油,是一生的香水,是肚子里的童年往事,是苦味的幸福……这是每个普通女孩所追求的,所向往的那么些浪漫事儿。但又何尝不是最动人的,最真诚的呢?生活其实而很简单,幸福其实很简单,只需追求自己所喜欢的,为自己的生活化化妆,平添几分浪漫色彩。“我奢侈地买一袭华美的内衣,不过我知道,肉体会衰朽,爱会败亡,美丽的东西,稍纵即逝。我买的,是回忆。”只要抱有这样的生活态度,明白自己需要什么,真正追求什么,就够了。生活里的那些事儿,好的或坏的,繁琐的或简单的……或许我们没有办法选择全部,但只要有一件是我们自己决定的,生活就是有意义的,幸福便是可寻的。

我一直追求着属于自己的那份浪漫,一直寻觅着属于自己的生活情趣,一直先方设法地为自己刻意制造曲折情节。我不认为这有什么不好。但读了《一个人的月亮》后,对于生活我有了更深的理解:慵懒有时是一种闲适,寂寞有时是一种享受,奢侈有时是一种回忆,庸俗有时是一种高雅,一个人的月亮,是我的生活的故乡。生活里的那些事儿,教会了我太多太多……感知还在继续,成长还在继续,生活还在继续,这是一条没有尽头的路…

月亮的作文 篇3

我们就像星空里忽闪忽闪的星星,而老师就像那轮皓月,一直默默地呵护着我们。

  忙碌的小蚂蚁

忙碌是写王老师的关键词。白天,她在校园里穿梭不停,夜晚又在网络上疾走如飞,写下教学中的思考,记下与我们相处的感受。因为成绩突出,她被聘任为凤凰语文论坛版主。王老师每晚都工作到深夜,同学们个个担心她忙坏了身子。王老师经常对我们说:“虽然我们普普通通,但只要努力,照样可以做出不平凡的事!”是啊,忙碌的小蚂蚁一样可以搬出一片新天地!

  用书籍滋养学子

王老师很重视我们的课外阅读。开学第一天,她从家里搬来一大摞书,放在图书角。午间有三十分钟是阅读的美好时光,每当这个时候,同学们就会兴奋不已,因为又可以在知识的海洋里遨游啦!王老师为我们搭了一座通往知识殿堂的彩虹桥,我们循着书籍的.芬芳迈向更广阔的人生。

  向创新要吸引力

很多人都说王老师是个“神老师”!因为她几乎每天都能蹦出一个创意来。更重要的是她能将创意付诸行动。单元主题教学,使我们学得轻松、学得有效;循环日记,让每个同学都能在自己的“一亩三分地”里释放光芒;即兴演讲,锻炼了我们这些农村娃的胆量;图书跳蚤市场,让我们个个满载而归;让学生备课上课促进了我们对课文的研究,进而爱上了语文……

王老师,谢谢你为我们照亮了前进的道路!

月亮的作文 篇4

妈妈送给了我一个布娃娃,我亲了又亲,抱了又抱,我把布娃娃放在床上,我也爬上了床。这时我看见月亮姐姐微微对我笑,我问:“月亮姐姐你为什么笑?”月亮姐姐笑着说:“我看你睡觉的姿势很好。”

我说:“月亮姐姐为什么你不睡觉?”月亮姐姐说:“我要帮太阳公公值班。”月亮姐姐说:“你为什么不睡觉?”我说:“我们不在聊天吗?”月亮姐姐又笑了,我问月亮姐姐你怎么又笑了,月亮姐姐说:“我们已经聊了好久了,你快点带着你的布娃娃睡觉吧。”我做了一个美梦,梦见月亮姐姐笑了!

月亮的作文 篇5

别人会把弟弟妹妹比作小精灵,小可爱,而我愿把妹妹比作月亮。因为她就像月亮般温柔,可爱,而且她长着一张圆乎乎的小脸蛋。 一个小脑袋,有一张爱安慰人的小嘴,一个不高的小鼻子,呼吸着新鲜的空气,一双豆大的眼睛,当你说她时,眼睛一眨一眨的,就能看出她那不高兴的样子;一对细柳般的小眉毛;她的头发最有特点,头的两边光秃秃的,一根头发也没有说不出为什么。

一张可爱的笑脸,特会做事情。她的一句口头语就是“酷不?”有一次,小妹妹来到姥姥家,正好我也在,一进门,她漫不经心的说“酷不?”“酷,酷!”大家都说到,一听大家都夸她,她更来劲了,还摆了个pose。小妹妹没有吃饭,对于她来说,吃饭可是个天大的事,吃高兴了还会秀她的拿手好戏扭屁股舞。唉!不跳舞之前,一定要让大家鼓掌才行。她很胖,一扭起来,重心好像就不稳了,可爱极了。

小妹妹除了高兴会扭小屁股,她还有个绝招,那就是溜须。一次,小姨抱着她,而小妹妹却咬了小姨一口,小姨不高兴了,而小妹妹却恰恰相反,她用稚嫩的小手,抚摸之小姨的脸,笑声说:“好妈妈,好妈妈……”这一下可把小姨弄的不知所措,只能笑眯眯的什么也不说。

我的小妹妹既可爱又温柔,好像月亮一样,怎么样?我的小妹妹也让你不知所措吧!

月亮的作文 篇6

我们学校的西北角有一个美丽的湖,名叫月亮湖。

围绕着月亮湖是一圈鹅卵石和冬青树织成的彩色镶边。冬青树的外围是一排郁郁葱葱的柳树,从远处看那柳树就像是一个个小瀑布。湖的四周散落着一些不知名的花朵,这些小花可漂亮了,有红的,有黄的,还有蓝的……

湖面波光粼粼的,就像一面硕大的银镜。清晨的时候湖面泛起波纹,在阳光下一闪一闪的,犹如撒了一颗颗白宝石在河里,泛着银光。傍晚时分,夕阳的霞光映在湖里,宛如铺了一层金毯子。月亮湖晃动着艺术楼的倒影,仿佛一座奇幻城堡。

湖水清澈见底。水里有一群五颜六色的小鱼,它们有的嬉戏,有的觅食,还有的在悠闲地游来游去,像是在欣赏风景……有时会有几只乌龟爬到石头上懒洋洋地晒太阳。

月亮湖真是镶嵌在我们学校里的一颗明珠啊!

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