描写的作文（实用）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的描写的作文3篇，希望对大家有所帮助。

描写的作文 篇1

我们都有梦，但是追梦的路上总会有崎岖，总会有荆棘，总会有激流，不服输的人，才能赢得最后的成功。——题记

我静静地躺在床上，紧紧地抓住我唯一能给我一丝温暖的被子。

窗帘随着风的旋律在窗前悲哀地跳着，清冷的月光洒在我的书桌上。我不禁打了一个寒战，扯了扯被子，想要多一点的温暖。不知是什么原因，我的眼里满含泪水，为什么我的梦永远都不能实现，我付出了那么多的努力，为什么还是不行?泪水终于夺眶而出，沉重的滴在了枕头上。很久很久，一阵坠落感突袭而来……

睁眼一看，发现自己立在乌江边，一身金甲，神气威武;红袍飘飘，大气凛然;手拿着宝剑，四周都是打着刘邦旗帜的小卒们。我这才意识到我化身为项羽。“快点投降吧，反贼!”头儿说着。瞬间，悲怆侵袭了我的全身。身为西楚霸王的我，最后沦落到了这般下场，我不甘心：“啊!”手拿着宝剑，抵在脖子处。我曾经是一位追梦人，梦想着为了国家，帮助百姓过上和平繁荣的生活，没想到我的梦想马上就要破灭。我无颜再见江东父老，刀一割，倒在血泊之中……

一阵眩晕，突觉与人正在步行于中庭。“子瞻，你觉得这般景色怎样?”那位兄台说道。原来摇身一变化为苏轼了，看来身边这位应该就是张怀民了。“我们被朝廷贬官，满腹才华却没有可施之处，唉!”是呀，有为国家效力的心，但是却没有倍受重用，真所谓是“有心无力!”被排挤之后的无奈与悲愤涌进了我的心中。我曾经是一个追梦人，梦想着为了国家，而效力，为百姓排忧解难，没想到我的梦想就被统治者给踩碎了。“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。”我苦笑着……

我揉了揉眼睛，发现穿着一身龙袍，端坐在龙椅上。我跑到窗前眺望着，四面临水，雕塑上刻着“南海瀛台”的字样。我随手翻了翻桌上的报纸，排头上赫然写着“维新派变法失败，光绪帝被幽禁”，难道我成了幽禁于此的光绪帝?突然感觉到心中一片灰暗。变法遭到太后的干涉，维新派人士被杀，我心灰意冷。我曾经是一个追梦人，梦想着为了国家，能抵抗外国侵略者的攻击，不想做亡国之君，没想到我的梦想就被守旧派的政变彻底毁灭。我头脑一昏，倒在了地上……

“叮、叮、叮”闹钟铃声将我从梦境中脱离出来。娇艳的阳光透过玻璃照在了桌上，好不温柔。回想我的梦，还有点余味。

我不能像项羽那样梦想受挫后而死掉;我不能像苏轼那样梦想受困后而接受;我也不能像光绪那样梦想受阻后坦然。因为我不服输，我还要为我的梦想而打拼，为了我的国家干点事，这个梦让我体会到了古人的爱国之心。我就为一些生活上的.小事、学业的不畅而郁郁寡欢，不能自已，这行吗?我还是青少年，是八九点钟的太阳，我还有我的青春。如果上午的太阳就黯淡了，下午的太阳岂不已经早已失去了光泽了吗?

我不服输，为了我的梦想，为了中国的梦想，身为祖国的新一代，没有理由逃避责任，没有理由不为了中国的梦想而奋斗。古人们都为了国家的梦想而怀揣着自己的梦想想要实现，新一代的人们哪有理由不为了自己的梦想、为了国家的梦想而努力奋斗。

我是一个追梦人，曾经是，现在是，未来也是!

描写的作文 篇2

总以为母亲只是一本平实的书，不需要倾注多少情感就可以去读懂她；总以为母亲是一所简陋的屋子，除了是我童年的避风地以外，就没有再提供更多的风情供我欣赏；总以为母亲那一句句烦人的唠叨只是对儿女呵护的一种方式；总以为……

进入初二，才得以深入母亲，读懂母亲，解开我心中的盲点。

母亲和大多数女人一样，把希望寄托在自己男人、儿女身上，希望儿女们用出息，走出这贫穷的小县。儿时的我是母亲的小尾巴，母亲走到哪儿我都要拉着她的衣襟，走到哪儿都飘在她的身后。自进入初中以来，便很少和父母面对面的交心，免不了中间会蒙上一层薄纱，我的人生就像以母亲为圆心的一个圆，一直围着母亲转啊转，如果失去这圆心，这个圆也就走偏了。

学习的压力、考试的失败、生活中的不如意，使我远离了母亲，使我无暇去管母亲。母亲已看出了我的心情。饭桌上的她，在忙碌了一个下午后又挑起尽头给我讲起了我和弟弟小时侯的事，我起初感到有趣，讲得多了，我便觉得无奈，到了最后，我竟然有了一丝烦意，当面不能给母亲脸色看，只能在心里嘀咕几句；“怎么那么烦呀？我小时侯有这么多事情值得你去讲吗？”有几次，我竟抛下碗筷离开饭桌。我甚至开始藐视母亲的存在，把自己投身于外面的世界，把母亲的关爱抛诸于脑后。

我喜欢读书，而母亲也让我好读书、读好书。当我读至真情时，却忽然发现有一双眼睛从未离开过我，一双清澈的眼睛温柔慈爱地看着我。我才发觉我从来没有走出过母亲的世界，在母亲的眼里，一步都没有。我从来没有走出过母亲的视野。

另一种母爱是还没有意识到的，是潜在的，不易觉察到的。我现在正处于叛拟年龄段，根本就不顾及母亲的关爱，在个人的意念中，母亲对我的教育，是对我种种不适合行为的不允许，是指责，是苛求。别人眼中的母爱，在我心目中，却是不爱。母爱往往在回味中，才能具体地感觉到它的存在。如果说一部好电影，总有让人震惊的场面，总有让人难以忘怀的`细节，那母亲对我的爱，便蕴藏了比这更摄人心魄、动人心弦的东西。

母亲是第一个了解我、读懂我的人，她知道我什么时候长出第一颗牙齿，什么时候迈出第一步，什么时候第一次开口叫爸爸、妈妈，母亲是世界上最疼我的人。

为什么我不愿接受母亲那一次次的关心？为什么我不愿迎接母亲那温柔的眼神？是因为我不愿接受亲人的恩惠？是因为不愿被母亲看到我忤逆的一面？还是我不想让母亲走进我的内

心？不是﹗都不是﹗当我看到母亲忙碌的背影时，我终于知道—我是不愿失去与母亲的那一点点联系。

如果没有母亲，我这台身上缠满历史线头的手工制作的仪器，就像失去了进行的图纸，毫无头绪。

我是一本没有结尾的书，母亲用她的泪与笑、悲与伤写成了我。如果没有母亲，我这本书里还有一些悬念和未知，我如何找回往日的信心。我正在感受并一直都在感受着母亲这别样的爱，这是一种装在行囊里的爱﹗

描写的作文 篇3

妈妈给我买了个智慧珠游戏拼盘。

妈妈说智慧珠游戏拼盘由两部分组成，一部分叫底板，一部份叫拼珠。底板是个三角形，上面有很多很多的小坑坑。拼珠共有十二个，长的奇形怪状的，每个拼珠都由一个个的小圆珠连起来的。我按形状给它们取了名字：一个灰色拼珠很象米老鼠我把它叫做“米奇”、一个红色拼珠象枪我就叫它“哒哒”、一个黄色拼珠我叫它“闪电”、有个紫色拼珠叫“叉叉”、一个粉红色的叫“MM”、一个深绿色的叫“竖竖”、有个橘黄色的叫“橙C”、一个肉色的叫“大于号”、一个深兰色的叫“正方”、有两个形状一样的分别叫“大7”和“小7”、还有一个嫩绿色拼珠妈妈给它取了个石油公司的.名字叫做“碧P”。

这十二个拼珠要在底板上拼出平面的金字塔，每个小圆珠都得躺在底板的小坑坑里面。我拼了三天。第一天我看了说明书拼了一天都没有拼成功，不是米奇的耳朵掉出来就是闪电的脚露出来。第二天我看懂了说明书，然后跟着说明书拼就能拼出不同的金字塔，有时候 “碧P”站在塔顶，有时候“大于号”、“米奇”蹲在塔底，几乎所有的拼珠都能进行塔顶、塔底的角色转换。第三天我可以不看说明书就能拼出来，但是只能拼“大于号”在塔顶的那一种。

到了第四天妈妈教我拼一种立体的金字塔。立体金字塔共有五层。第一层每边有五个小圆珠、第二层有四个、第三层有三个、第四层有二个、到塔顶只有一个小圆珠了。

智慧珠游戏拼盘我觉得很好玩，现在它是我的宝贝了。