老师哭了作文500字

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哭,是一种用来发泄情绪或受到伤痛时的行为。任何人都哭过,下面给大家分享老师哭了作文,一起来看看吧!

老师哭了作文500字

  老师哭了作文1

今天,在我心中坚强的代表:白老师竟然哭了!

今天我们午休的时候在排练国旗讲话。第一次我们从开始到结束一直都是焦躁不安的。但白老师没有说什么,只是不停地教导我们怎么样才能做得更好。

第二次时,郑老师和白老师在一起商量动作怎么样才好看,可有的同学却在那儿讲话、玩。白老师警告了我们一次,紧接着就开始了第三次的排练。

这一次开始时没有杂音,大家都在专心致志地排练。但好景不长,不一会儿有的同学又在交头接耳了起来。

白老师终于忍无可忍了,大声地朝着我们吼道:“不排了!你们这个样子还怎么排吗?!”声音也高了几分。这时我还以为是因为白老师太过激动了,所以声音有些不正常了。

我们都不敢发出声音了。郑老师严厉地对我们说:“你们不该这样的,要知道你们的状态就影响着我们的状态。”这时,有人轻轻地碰了一下我,说:“白老师哭了!”我这才发现:白老师竟然哭了!我十分震惊,套用一句现在很流行的话:我和我的小伙伴们都惊呆了!

之后,我们一直安静地排练,没有发出一丝杂音,直到下课。

今天,我想对白老师说一声:“对不起,我们错了!我们不该惹您生气的。”看到了老师的眼泪,我们像一下子长大了一岁似的,懂得了一个团队应有默契的合作、良好的沟通和严格的纪律。

  老师哭了作文2

平时没有看见过老师忧愁的时候,今天我看见老师在抹眼泪。

上课的时候,今天老师没有按照以往的规律,给我们讲课文。而是打开了电脑,大屏幕上出现了两个老人的图片。老师接着介绍说:“这连个老人,一个叫于永正,一个叫余光中”。老师这样说的时候,我们感觉没什么啊,接着老师讲起来于永正老师的语文教学,最后,屏幕上老师打出了一段话:“提高语文,就一件是,精读,多读,就成了”,后来,老师哽咽着给我们讲了这位老人的故事,特别是《病中吟》更让人潸然泪下。

看着老师落泪,我们很多同学都悄悄的`流泪,不懂其中的真正含义,只知道老师哭了,我们也跟着难过。

老师随口吟诵到:小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。读到后来,老师经失去了常态,在电脑中找到朗诵,她一个人躲到教室外面低声的啜泣……

我们不能完全理解诗歌中的真正的含义,我们深深的记住了这样两位可亲的老人。

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