有关感受的作文通用15篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的有关感受的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有关感受的作文1
“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾说过这句话。读书能增长知识、开阔视野、明白事理、增加能力。
我爱看书，更爱看好书，如《中华上下五千年》、《三国演义》、《水浒传》、《十万个为什么》之类的，当我读《三国演交》的时候，我为诸葛亮雄才大略钦佩不已，要是我也能像诸葛亮那样该多好呀！于是我每天都读好书，想像诸葛亮那样雄才大略。我读《水浒传》的时候我为鲁智深和林冲感到骄傲，因为他们不但武艺高强，而且还帮助穷人。我读《十万个为什么》的时候，里面我不知道的知识，竟然全都有，于是，我慢慢地爱上了这本书。
读书不仅能提高我们的作文水平，还能让我们的知识更加丰富。只要你读书了，你会觉得越看越有意思，感觉到书里面的东西太多了，会看不完。
上次我们班讨论了“读书节”这个话题，同学们都说要看好书，不能看漫画书，看完了要把好词好句写下来，用在作文上，看完书要向远处眺望，看绿树……
以后我还要读许多书，让我的知识更上一层楼。
有关感受的作文2
新的学期开始了，我有了新同桌，新同学，新老师，又可以听见同学们朗朗的读书声和清脆的上课铃声了。
刚开始和新同桌坐很不习惯，不想和他坐在一起，但认识他之后，觉得他是一个学习好，爱学习的同学。
老师各有各的不同，语文老师很漂亮，也是个才女，她讲课很清楚是我一听就明白；英语老师的英语真是顶呱呱，英语书上的她全都会，倒背如流啊；数学老师有时搞笑有时很严格，不过还是挺棒的。
五年级四班的同学被分到不同的班里，虽然有点不舍，但是下课后我们还是可以在一起玩。俗话说的好“天下没有不散的宴席”，人和人之间，总有分离的时刻，但我们有新同学和新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友，她（他）们都很棒，学习好、乐于帮助别人，活泼、可爱。
学校好像没有什么改变，只是来了许多新朋友，和学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友，小朋友们在学校玩耍、读书，小朋友们都很开心。我想小朋友们应该适应了在学校的每一分每一秒。
在学校我特别开心。有笑声、有朗朗的读书声，真美好。
有关感受的作文3
人世间处处充满了爱，爱的精灵们是无私的、伟大。把爱奉献给了穷苦的农民伯伯们；艰苦的山区想读书的孩子们；正在闹旱灾、没有水喝的灾区民众们……需要爱、温暖与关怀的人们。
慈善并不是一张张花花绿绿的钞票，而是发自内心的幸福正能量，是付出的爱，收获的情；是彼此之间的理解与包容；是相互的信任，是公平与正义的爱心旗帜。不要为了一点点的私欲和攀比的心理而忘记了什么才是慈善的本质，慈善的本质是爱而不是一张张花花绿绿的钞票。
在这个学期中，我们学校举行了一次义卖活动。愉悦的心情在这所美丽的校园中久久不散。在这个星期中，不断有同学们捐出橡皮、铅笔、尺子、黑笔、圆珠笔、书籍……一些对学习有用的东西。终于等到了义卖活动的那一天，同学们陆陆续续的来到班级的门口，一群又一群的买走了同学们捐出的义卖品。义卖活动结束后同学们回到教室中算了算卖出的义卖品赚回的钞票，此次义卖活动因全体同学的功劳，收获了二百五实现元左右的人民币，由班长上交给了学生部的老师。这场义卖活动大概持续了一个小时半左右结束了。
爱就在我们的生活中，只要你认真观察、仔细体验，感受生活中的点点滴滴你就会知道爱究竟是什么。
有关感受的作文4
我在三年级的时候不知不觉地得了肺炎，我便在医院住了一个星期，在这一个星期里我感受到了伟大的母爱。
母亲从我住进医院的第一就忙个不停，早上很早就起床了为我端洗脸水说："快点，再不快水就凉了。"妈妈把毛巾放在热水中湿透，我把毛巾在脸上擦来擦去舒服极了，我心里想："没想到在医院也这么舒服，这时我感受到了母爱。
忽然护士来了，护士用装满盐水的针插入我手中，然后又接上吊瓶的管子，妈妈让我把吊瓶的手放在被子上，过了一会儿，我的手渐渐肿起来，妈妈急忙把护士叫来，只见护士把针从我手中拔出，又插入另一只手中，妈妈十分焦急，抚摸着我的背，还不停地说："放松，放松，不要紧张，放松……"这时我感受到母爱又从临于我的心头。
夜晚，我躺在床上睡觉，妈妈守侯在我的身边，半夜妈妈看见我熟睡了，便也悄悄睡下，生怕把我惊醒，这时我感受到母爱是多么伟大，通过这件事我也清楚地明白了以前嫌妈妈唠叨，觉自己不是幸福的，可我现在明白我真是生在福中不知福啊！
最后我想对妈妈说："是您让我感受到了爱，是您把我养育成人，我现在诚挚地对您说声谢谢。"
有关感受的作文5
我最近读了一本书，是以虚构的魔法世界为主的书。构思十分的巧妙，整体故事的条理十分清晰。如果形象的比喻一下，就像一根鱼刺，中间有一根主要的骨头，旁边的小骨头虽然紧密，但是没有乱，全部都连在那根主要骨头上。
故事大体说了两个孩子从小遭遇不幸，父母溺水而亡，姐姐和弟弟两个孩子幸存了下来。之后他们得到资助，然后被一个善心的婆婆收养，这个婆婆渐渐的发现姐姐特别有魔法天赋，于是就自己出资金，让姐姐去学习魔法。
在这漫漫学习路上，姐姐和弟弟发生的趣事。比如说弟弟拉小提琴拉的太难听了，姐姐就会用魔法把小提琴变成猫，来个恶作剧吓一下弟弟，可以说这俩孩子在成长路上十分的快乐。
这本书读起来十分的有趣，不会感到一丝的疲惫。可能用语言上的描写，大家体会不到这本书到底有多好。那么我就直说吧，看这本书的时候看上两三页就会十分注意力集中，甚至忘了时间，想要一直看下去。
有关感受的作文6
书是知识大海中鸟的翅膀，带着我们在知识的蓝天中翱翔；书是打开知识大门的钥匙，书能带我们去外面的世界看看瞧瞧。让我们一起去读一些好的书吧！
本学期最让我喜欢的书是两本书，一本是《快乐学习的58个秘诀》；另一本是《爱的恩典》。《快乐学习的58个秘诀》能教你如何掌握学习的方法。大家可能觉得学习很辛苦，又很烦人。其实学习就像饿了想吃饭，困了想睡觉一样，是一件很轻松，很快乐的事。只是要掌握方法，学习既轻松又快乐。
《爱的恩典》这本书让我知道了世间的爱是无边无际的。以前，我并不知道爱是什么，现在我知道了许多不曾明白的东西。爱可以让调皮的人懂得爱，珍惜爱，并且如何去爱别人。爱可以让大家知道这世界原来这么美好，这么让人温暖。所以，让我们现在把爱传到每一个角落里。
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。书能丰富我们的生活，陶冶我们的情操。书是多么的好呀！现在让我们好好珍惜读书的机会，珍惜现在美好的生活吧！
有关感受的作文7
在一个人的人生中，不可能都是些平坦大道，都会有许多许少的坎坷，遇到坎坷后 ,你是不是就放弃了，就气馁了。但是，海伦·凯勒——一位美国的小女孩却没有放弃，却没有气馁，正因为她的这些勇气，才使她有了不一般的人生。海伦·凯勒出生在美国，同许多正常孩子一样。直到她一岁半的时候，一场大病让她双耳失聪。双目失明，而且还喊不出一声“妈妈”。对于一个只有一岁半的孩子打击该有多大呀！虽然她有些憔悴，但她却很坚强。从沙利文去他家的那一天起，海伦凯了的一声就改变了……当看过海伦·凯勒的一生后，我非常难受。我们每个人都没有经历过这样的一生，可是，海伦·凯勒——这个坚强的女孩，却在沙利文老师的帮助下走出了阴影，走出了逆境，成为了一个杰出的人物！正是她的那种坚强。不放弃。不气馁的精神才造就了她辉煌的一生！无论你的命运有多悲惨，但你要记住，会有比你更悲惨的人。
有关感受的作文8
生活，就如十字路口，有许多难题等着你去选择，选对了就成功，错误了，就失败。生活，是简简单单的，每天，除了读书还是读书，除了工作还是工作。什么时候，它才能有点色彩呢？
父亲活了大半辈子，也悟出许多道理，他人生最大的遗憾就是年轻时不思进取，浪费了大好时光，到了中年时才知道生命每一刻都是宝贵的，用“莫等闲，白了少年头，空悲切”。这句词来形容他最恰当不过。因此，一有空闲，我父亲就向我传播他的思想，告诫我要勤勉，不要轻易浪费时间，每次谈到这个话题他说是用“浪费时间就是浪费生命”这句名言教导我；每当我考场失意，他总是用“吃得苦中苦，方为人上人”这句名言激励我；每当我遇到困难，想要放弃时，他总是会对我说：“凡事有难有易，为之，则难变易；不为，则易变难……”
他总是孜孜不倦地教育我，或许是受他的影响，我时刻留意观察身边的事物，也有所感悟，荣誉名利太多，随之也会成为我们的负担，放下生命的负担，快快乐乐地生活，才能活出生命的光彩。
有成功，便有失败；有欢乐，也有悲伤；有得到，也会有失去；有生活，才会有感悟。记住，一分感悟，一分收获。
有关感受的作文9
时间如沙子从指尖悄悄地流走，回想起那短短三天军训的日子，一种潜藏在心中已久的感受便油然而生。
的确，军训这三天可以用四个字形容：苦、累、枯、燥，但一切都让人难以忘怀。在军训时，我和同学在烈日下同甘共苦，每天我们都要早早地到校，一天的军训生活便从这开始了。
军训的内容也许是单调无味的，每天都一次又一次重复着同样的动作，心中抱怨着自己的汗水白流了好几天，在教官的标准指导下，我慢慢地发现自己平时的习惯如此别扭，但纠正错误永远是困难的，炽热的太阳似乎为了惩罚我们这群有坏习惯的孩子，燃烧着我每一寸肌肤。不过努力的力量是巨大的`，错误也不会永远存在，虽然离教官
的标准还有一定差距，但是我们已经尽力了。
军训不仅仅是对行为上的操练，更是对精神和思想上的深化，迎着刺眼的阳光，每天就这样开始了，一天下来的疲惫让我发觉在“王宫”似的生活外还有另一种生活，让我发觉其实自己还很幼稚，有时汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐……，似乎一切都要不停地忍，俗话说：“不经历风雨怎能见彩虹” 。
三天的军训，在脑子里刻上了“辛苦”二字，在皮肤上涂上黑色的颜料，在心理上赠予毅力的奖品。
有关感受的作文10
真是光阴似箭，日月如梭，这么快一个星期就过去了。
在开学的第一天我还是有点接受不了开学的现实。每天早上醒来，习惯性的打开电脑，结果被老妈了K了一顿说：“都上学了，网瘾还这么大，放假也就不说了……”。
在这里我想给老师提点建议：1、打扫卫生时希望能2——3个人打扫，既缩短时间又能把教室打扫得更干净。2、把每个人捐的书统计起来并写在本子上，书架上若少了谁的书也能查出来，避免一些人把书带回家就不还回来了。3、在做操排队上楼时有好多人都向前冲，这样很危险应予以适当惩罚。
这个星期还有些不适应，接下来的时间我会做得更好：比如，上课更加积极回答问题，不做小动作，更有质量的完成老师布置的作业。在身体方面我要求自己每天写完作业后，围绕小区跑两圈。在饮食方面我会多吃水果蔬菜。因为我知道如果我坚持下去，一定对我的身体有好处。
这学期，学校交给了我校广播站的工作和主持升旗仪式的工作。对于我来说这是一个莫大的荣誉和责任。我会认真负责任的完成好这些工作。
总之，这学期我要全方面提升自己，成为一个优秀的好学生。
有关感受的作文11
转眼间，小学生活画上了句号，踏进了学校的初中部。新的环境，新的教室，新的课本，新的老师，还来了几位新同学。我慢慢来到教室，看到了全新的讲台，最先进的多媒体教学设备，一切既新鲜又有点陌生。
虽然才开学一个星期，但是我对中学已经有了许多感受。
中学的感受是害怕的：一下子从三科变成了七科，我有点怕跟不上，压力越来越重了。
中学的感受是新鲜的：叮叮当，上课铃响啦，第一节课是数学。同学们都在教室里静静的等老师来上课。老师轻快地走进了教室。做了一个自我介绍之后，开始上课啦。
我翻开新书，看到了许多从来没见过的题目。老师教我们认识了正负数，用他那熟悉的教法来教我们，可我们却感到新鲜。
中学的感受是有趣的：在这七科主科当中，有一科是我喜欢的，他就是生物学。一想着要上生物课了，我是多么开心。
生物课开始啦，生物老师走进了教室，他用来许多有趣的方法教我们记住了许多生物的特点，教我们做有趣的实验。
啊，中学的感受，多得数不清。
有关感受的作文12
昨天，我们又一次回到了我们最美丽的英华园。
来到学校，我们先收拾好床铺，然后回到教室里，我一进教室门口，看到来得早的同学有的同学没完成作业，就在写作业，有的同学完成作业了老师让他们看自己买的课外书，来到座位上，我把东西收拾好以后还有一道题没写，就把那道题写上，写完以后就看课外书了。过了一会儿，该吃饭了，吃晚饭以后老师说让我们去操场散散步，顺便让我们观察观察学校的柳树。
到了操场，我们散了半圈以后，看见了柳树哥哥们，看见了法国梧桐姐姐们，前面几棵都是法国梧桐，前面就是柳树哥哥们，我靠近一看，看见柳树哥哥们高兴的都长出小芽，那些小芽们真可爱，我非常喜欢它们！
看来，我们学校的变化可真不小呀，我喜欢英华圆。
有关感受的作文13
那天早上虽然下着小小的秋雨，但是我还是把妈妈早早叫醒，匆匆忙忙准备去上学。因为这是我上学的第一天，我非常激动。
上学的路程非常远，所以爸爸妈妈开车送我。到了学校，我跟爸爸妈妈说了再见，就快快的跑进了学校。漂亮的姐姐把我接到班上，老师和小朋友热情的招待，我非常高兴。这时，老师开始发早餐了，早餐吃得非常丰富，早餐吃了醪糟汤圆和面包，非常好吃。
我高高兴兴地进入了早晨的课堂。张老师帮我们排了座位，然后，数学老师开始给我们上课了。数学老师在上课期间跟我们玩了接龙游戏，老师说接龙不是用字来接的，老师是用单双数来接的。我们高高兴兴地玩完了接龙，现在体育老师又开始让我们做自我介绍了。自我介绍之后，吃了丰盛的午餐。
吃完午餐，半天快乐的学校生活就匆匆忙忙的结束了，我非常高兴！
有关感受的作文14
很多人都会问，幸福是什么？我觉得，幸福是有一个快乐的内心，无论在什么情况下，无论身处什么样的逆境，无论是贫穷还是富有，一个人只要他的内心充满了快乐，充满了阳光，那就是幸福。
在《开学第一课》中，我看到盲童刘浩学钢琴的故事：刘浩，小时候酷爱音乐，却因为看不见被多个老师拒绝施教。而他和他的妈妈并没有放弃，而是坚持学钢琴，最后学会了钢琴，找到了自己的幸福。
我呢，以前一遇到妈妈批评我，或作业太多、爸爸脾气太暴躁等小事，就撅撅着嘴，谁也不理。现在换个角度思考，妈妈是为了我改正 病，是爱我的表现；老师是为了我学习拔尖，是负责任的表现；爸爸有时对我比对他自己还要好，是爱之深，责之切的表现。刘浩一个盲人都能找到属于自己的幸福，我一个四肢健全的人，怎么能不幸福呢？我现在不愁吃，不愁穿，妈妈爸爸成天照顾我，生活无忧无虑，难道我不幸福吗？幸福是积极的生活态度；幸福是一份好心情；幸福是温暖的关爱；幸福是真诚的赞美；幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献。
要相信自己，我们一起加油。幸福就在身边，前途是光明的！
有关感受的作文15
摘一根美丽绚烂的花，戴在发间，折一根清翠的柳枝系在腰间。我们常常穿梭于密草林间，寻觅所谓的幸福踪影，其实，幸福时刻萦绕在我们身边。——题记
幸福似阳光，洒在人们的心间；幸福似清泉，滋润人们心田；幸福似美酒，为人们生活增加香美；幸福就像人类洒在大自然最美的乐章！谁不爱幸福，谁不渴望幸福？有人说自己得不到幸福，这是真的吗？不！只要你用心去体会，便会感受到幸福。
教室中我们总是围在一起，与同学们天南地北无所不谈，谈谈忧伤，让同学们用一个快乐的玩笑把你的烦恼带走；谈谈快乐，让同学们用羡慕的目光，把你的幸福分享；谈谈家庭，或悲或喜，让处境相同的同学与你知心，把你记忆刷新，美好的留下，忧愁赶走……这便是幸福。
幸福就在四周，不是吗？给予是一种幸福，奉献是一种幸福……人人都在创造幸福。
体味幸福吧，感受幸福吧！珍视生活中的点点滴滴！这样，还何愁没有幸福幸福之歌在传诵，幸福之鸟在飞翔，幸福正滋润着人间……
