【精品】初中作文300字集锦10篇

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的初中作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。

假如有一天，我掌握了一种奇异的法术——变身术。我会变成一个“足球射门神脚”。

我和爸爸是一对地地道道的足球迷。电视上的足球赛每场必看，看时得入了神，连饭都忘记了吃。妈妈屡次三番地叫我们吃饭。我们当作耳边风，左耳进，右耳出。妈妈不耐烦了，常常生气地说：“一老一少两个足球迷，那足球赛能当饭吃？你们不吃的话，我要倒给小狗吃了。”我们才慢吞吞起身了。

每当我和爸爸看见中国和其他国家队比赛足球的时候，中国总是踢不进对方的球门。我们只能干着急，恨不得飞到现场帮他们一把。看着对方的分数的一次次增高。我和爸爸都唉声叹气。我想：假如我会“变”，我就会变成一个“足球射门神脚”。我只需要随便踢一脚，就能进对方的球门。我会用自己高超的射门技术，去打败中国的对手。

假如我会变，我会变成一个“足球射门神脚”，和队友们力拼，为中国争光，让五星红旗在奥运场上高高飘扬。

假如我真的会“变”。那该多好啊！当然这一切只能在我的梦里实现。但我相信;只要我认真学足球，我就会变成“足球射门神脚”。

从育儿班，到小学，到初中，教过我的老师有很多。或许几年后，我已经不能急的其中一些老师，但唯独有一位，是我终生难忘的。

刘老师年近五十，有着丰富的教学经验，教出的学生有的已经毕业工作，有的在名牌大学读书。刘老师之所以使我难忘，是因为老师不同寻常的教学。

刘老师上课，从不直接教给我们知识。上课时大部分时间是在与我们互动。她的思绪与情绪，此时是完全沉浸在课文里的。老师把我们吸引到课文里，老师的语调，跟随着课文里的情节高昂起来，又低沉下去；我们跟着老师，在知识的海洋里、在文字的韵味中遨游。

刘老师善于发掘学生的潜能。老师循循善诱，这提高了我的语文水平，提升了我的语文学习能力。每每上刘老师的语文课，我总是如鱼得水。老师交给我们的，不仅仅是生词表上的字词，课文中的句子，更多的是我们可以受用一生的语文能力和语言鉴赏能力。

现在回想起来，我的刘老师教给我的东西是多么可贵啊！虽然，某一天，刘老师或许会不在了，但老师教给我的知识，以及我对老师的感恩、敬佩之情，是会伴我一生的。

时光飞逝，在不经意间春节已经过去。送走寒假，又迎来了新的一学期！开学的第一天，我走进教室，看到了同学们已经到齐。老师宣布这学期要重新换组，我很希望能调整给我好的组员。可是，让我好是失望，调到我们组的同学一个个无精打采，而且还有一个至上初中以来和我关系很不好的同学，我差点掉下眼泪来。这是为什么呢？这是为什么呢？

上第一节课我几乎什么都没听进去，脑子里老是想着以后我们组会怎样？我的心里有一种说不出来的苦涩，在过后的活动里证实了我的担忧，这个组给了我很大的压力，让我苦恼，我不知道这是什么原因？

我有着很多梦想，难道就因为这个组就让我把我的梦想丢掉吗？不，我要振作精神，要尽我的最大努力去完成我的梦想！我的梦，就是祖国的.未来。让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福去实现梦想吧。

上周星期六，在姜老师的带领下我们做了一个游戏，名叫─猜数字。

游戏规则是：老师先把同学分成四组，在纸上给每组写一个数字，每组最后一个人看后，用手指在前一位同学的背上写这个数字，如果前一位同学感觉到了这个数字，就摆一个“ok”的手势，如果不清楚就摇手，不准出声音，后面同学就得重新写一遍，以此类推。最后，每组前面的同学向老师报数，如果是对的，老师就奖励这组同学每人一颗“五角星”。

老师说这个游戏需要每组同学的相互配合，可以培养同学之间的团结友好。

游戏开始了。我们四组摩拳擦掌，迫不及待地玩了起来，第一小组有个同学总是猜不出来，急的抓耳挠腮，老师就鼓励他静下心来认真地感觉，他思考了一下，马上就答对了。还有我们班的急性子─李长乐同学，他玩得最起劲了，他怕猜不准确，就把外套脱了，有时着急时竟捋起衣服让同学写在他的光背上，我们大家都哈哈大笑。最终我们都猜对了，每人都得了“五角星”，大家心里都乐开了花。老师又给我们增加难度玩了几局，我们都乐此不疲。

“猜数字”游戏不仅有利于我们团结友爱，而且还非常有趣，我们都非常喜欢玩这个游戏。

很快，我们告别了小学舒适愉快的生活。我知道我们即将要迎来的是巨大的挑战，我有信心能做好一个优秀的初中生。下面，我来和大家分享一下我的初中生活畅想吧！

我很高兴来到育才日语特长班这个的大家庭，我一定会向前方努力的，请大家相信我！

生活方面：

1、我要做好初中生应该做到的行为规范，要遵守学校的规章制度听从学校和老师的安排。讲文明，懂礼貌。

2、对同学友善，和大家成为好朋友，不吵架、不闹矛盾。

3、积极参加学校和班级组织的活动，并且尽全力做到最好。（例如：运动会，竞赛……）

学习方面：

1、一定要改正小学时的毛病，不马虎，做事要认真、谨慎。

2、要学会自己学习，充分利用自习课时间，把不会的知识学会并且不会的问老师。

3、要学会自律，不论老师在不在都能认真自主的做事。

我相信我自己能做好以上的这些点，我知道我已经长大了，我现在对我的初中生活充满希望，我已经在初中的起跑线上准备好了，正蓄势待发，大家是不是和我一样呢？

在生活中，每个人都有梦想，有的要成为科学家，有的要成为工程师，有的要成为足球队员……当然，我也不例外，我要成为一名受人尊敬的老师。

如果，我当上了一名光荣的人民教师，我不会像其他的老师那样，把孩子们关在教室里，整天钻进书堆里，苦苦探求，只能学到书本上的内容，却不能看到课外的东西。我要带领他们走进大自然，去领略大自然的风光，去感受大自然的美景，去探索大自然的奥秘，从中学到更多的知识。

春天，我要带他们去郊外，寻找春天的足迹，欣赏那水秀山清，鸟语花香，五彩缤纷的灿烂春色，去吟诵“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的优美诗句，去听听小鸟的歌唱，让他们在玩中去学，去感悟，去启发他们写作的灵感，去写出真正的春天的美。

夏天，我要带他们走进茂密的森林，去呼吸新鲜的空气，去吟诵那颤动的绿色，去寻找森林旺盛的生命力，去寻找蕴藏其中的奥秘，找回童年的欢乐，去数一数树木的年轮，开阔他们的视野，把课堂内外有机地结合起来。

我刚起床，就看见窗外飘起了蒙蒙细雨。冬去春来，雨便有了春的味道。

春雨如牛一毛一般细，如银丝般柔，细细密密，仿佛给整个大地罩上了一件“水晶衣”。如同水墨画一般的湿润，有着朦朦胧胧的雾气。有时，吹起一阵风，细雨就斜斜地飘起来，如轻雾般扑面而来，飘在脸上感觉痒痒的，像一个小孩的手拂过。

“滴答、滴答”那是春雨滴在水泥地上的声音，似乎闹钟般有规律；“沙沙、沙沙”那是春雨落在树叶上发出的声音，好像是树叶在吟唱；“啪啪、啪啪”，那是春雨打在窗户上的声音，像是要敲开窗户，跳到里面来玩耍呢！

春雨落在小草上，草更嫩了，更加青翠碧绿了。叶尖上还挂着一颗颗小雨珠，像一个个漂亮的皇冠。花一苞像一个害羞的小姑一娘一，弯着腰，等待春雨的滋润，然后绽放最美的样子。

动物们也在雨中欢呼起来。蚯蚓迫不及待地从土里钻出来了，似乎是想看看春天的景色，一只只蜗牛慢慢地爬出来了，在雨中如同一个小圆点，慢吞吞地开始了它们的旅行。

春雨，将春的色彩泼洒人间，带给我们一个姹紫嫣红的春天。将春的旋律奏响，带给我们一个多姿多彩的春天。

小时候，每当学期结束，老爸都会要求我写总结和计划。我总是很不情愿，经常应付性地草草了事。时过境迁，人已而立，这项曾经应付了事的任务，在不知不觉中却成了一个习惯。这才品味出，看似简单的总结和计划，却隐含许多对生活和人生的看法。

在这个急速前进的时代，所有的事物竞相以日新月异的变化来昭示自己的力量，每一个人都在努力奔跑。翻阅自己的笔记、总结，回望过去的一年，自己同样如此。在时代洪流的裹挟下，开始变得紧张、焦虑、脆弱。感情中，计较得失利害;工作中，满腹牢骚、推诿责任??在路上奋力前行，固然是实现希望的路径;但一旦偏离了初心，就容易让人生跑偏。因此，把初心摆正，做“心”的主人，是很多人最大的人生课。

由此，我也体会到总结、计划的意义，即人生的一所驿站、内心驻足的港湾。以之为指针，新的一年，努力仍将继续，但我将在希望的另一端系上初心，在快节奏下保持自己的人生节拍。

20xx年5月9日，我已经满30岁了。这时候，我成了一位发明家，我发明了一种钢笔，那不是一般的钢笔，而是一种多功能钢笔。

多功能钢笔是一种拥有智慧的钢笔。它可以帮助小学生解决很多问题，多功能钢笔有很多按键，功能就在按键里面：

当你写字的时候，如果坐姿不对，它就会发出“铃铃铃”的声音，柔声细语地对你说：“小主人，您的坐姿不对，请您立即做好哦！”你会立即坐得笔直，这时候钢笔会连声夸你：“小主人，您做得真对！”。

如果你的心情不好，请按下红色的键。它会做出各种搞怪的姿势，把你逗得笑哈哈的，让你的烦恼顿时消失得无影无踪。

当你静不下心时，请按下蓝色键吧。它会发出优美动听的音乐，此时烦躁的你，心情就会慢慢平静下来，随着音乐而快乐起来。

你放学回家肯定要过马路的，它会自动提醒你该怎么样走过马路。此时你就不必担心自身的危险……

怎么样？多功能钢笔好不好？我相信这个发明一定会很受欢迎的！

世界上，很多人都喜欢读故事书，因为只要一看到书，就会进入各种不同的世界，有的人会进入梦幻的世界，有的人的世界则是准备洗澡、要上床睡觉的世界。

我跟大家一样，都很喜欢阅读故事书，因为它会带我去各个国家、各个星球、各个年代，甚至到没有年代、没有国家、也没有星球的世界。像我跟别人很不一样，我喜欢读历史故事书，其中里面我最喜欢的一则故事是从不说不的人——拿破仑。因为他告诉我说，要对自己有信心，但是信心不要变成自大，要不然自大别人反而会不喜欢。

喜欢读书的人会懂得了解书中的好，而且心情也会比较开朗，那不喜欢阅读的人呢，就会比较悲观，因为伤心的时候，没办法利用故事中的乐趣来让自己开心一点，所以就会进入一个很黑很黑的无底洞。

阅读的滋味就像吃糖果一般，香香甜甜，不懂得品尝的人，就能靠吃糖果，来开心自己了。