【热门】学生的责任作文七篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的学生的责任作文7篇，希望对大家有所帮助。

学生的责任作文 篇1

生活中有许许多多的责任。老师有教学责任、学生有学习责任等等，这些责任都代表着不同的意思。比如教学责任，它是老师的责任，当然，那些责任十分辛苦，但是，我想只要有一颗负责任的心，什么事都会变得简单起来，都能做好。

金老师曾经给我们讲过：一个家庭的成员如果都有责任心，那么这个家庭一定是坚不可摧的；一个班级的同学如果都有责任心，那么这个班级一定是团结向上的；一个国家的公民如果都有责任心，那么这个国家是繁荣富强的！

我有时候也是一个没有责任心的人。比如：有一次，我和我的好朋友董子文在院子里玩，她带着一瓶水，她说：“连连，我想回家上个厕所，你帮我看一下水，好吗？”我爽快地答应了。但是我等了半天，也没有见她，我一看手表，哇！都八点四十了，我都该回家了，于是我放下水瓶就走了。晚上睡觉时，我怎么也睡不着，等到第二天早上，我就给董子文道了歉。

以后我一定要负起责任，做好班级事务的同时，做好自己！一定成为一名有责任心的人！

学生的责任作文 篇2

我觉得有责任心是对国家、集体、社会、家庭、班级、自己、他人负责，或者照顾别人。

比如我说的老师，每天都叫我新的知识，让我们的学习进步这是一种责任。比如说我的爸爸妈妈，每天晚上都辅导我的作业。 这也是一种责任。比如说我自己，每天吃饭后，我都帮家长扫地，这也是一种责任。

有一次，姑姑、弟弟、和我一起去中心花园玩儿。我的责任就是照顾好弟弟，我们来到了中心花园，我和弟弟一起玩儿沙子。弟弟从这边儿跑到那边儿，我急忙跑过去对弟弟说：“你不要再跑了，要不然就会摔倒了。”他很听话，很快就不跑了。姑姑说：“我要去超市买一袋盐，你们就在这里等我。”弟弟继续和我玩儿，过了一会儿弟弟就闹着要回家了，我对弟弟说：“姑姑马上就回来了。”可是，弟弟不听，我又对弟弟说：“姑姑回来我们就回家。”弟弟终于安静下来了，过了一会儿，姑姑回来了，我们就回家了。

我能帮姑姑照顾弟弟了，不过我相信以后我做别的事情会做的更好！

学生的责任作文 篇3

在这个美丽的地球上，人类的家园里存在着一种伟大，艰难，神圣的东西，它就是——责任。

树木的责任是遮风避雨，太阳的责任是洒下光芒，小溪的责任是滋润土地，而一更蜡烛的责任也许不如太阳那样光明，也许不如小溪那样清凉，也许不如树木那样有价值，但它却也在默默奉献着它那份看似微弱的光芒。蜡烛的光芒可能远远比不上太阳，但在我心中它用一生去完成属于自己的使命却要比太阳还要伟大。一根小蜡烛竟能用一生去完成属于自己的责任。难道我们就没有一份能让自己默默付出的责任吗？

有的人曾把老师比作过大树，有的.人曾把老师比作过园丁，但在我心中老师永远是那个燃烧了自己，照亮了他人的“蜡烛”如果你细心，就一定会发现在老师的讲桌上摆放着一落落批改后满是红字的作业本。在孤灯下常会看见老师在备课的身影。每当我们睡眼朦胧的走进教室老师早已坐在讲台上准备传授我们知识了。每当我们走出教室老师总部忘回头看看门是否锁好。我们渐渐长大知识丰富，老师却渐渐皱纹与白发多了起来。如此的付出又能得到什么回报呢？是学生成功后的感谢还是孩子长大后的探望？这就是作为一根蜡烛的责任更是作为一位老师的责任。这样的责任你还会觉得它渺小吗？在我心目中这样的责任才是最神圣最伟大的责任！

我敬佩蜡烛的精神也同时明白老师的责任。小小蜡烛却有如此神圣的责任——牺牲自己，照亮他人，无私奉献，不求回报。这难道不该让我们学校不该让全人类学习吗？这就是责任呀！现在的我们和那个从不惹人注目的小蜡烛相比，我们尽到的责任又有几分？

学生的责任作文 篇4

经过小学时，我听到了朗朗的读书声：我爱祖国，我爱人民……我突然明白了，原来我们的责任是爱祖国，爱人民。这，就够了。

在学校里，我听到了一句话：“我的书背完了，你背完了吗？”我突然明白了，原来我们的责任是那么的重大：刻苦学习，为以后的建设祖国铺出一条闪着光辉的道路。

原来我们的责任是那么的贴近生活，渗透在我们生活的每一个细节。同学们，你们做到了吗？那么，让我们一起完成我们的责任，让责任在我们的心中成长为一颗大树，让它结出甜甜的果实……在你努力完成你的责任的同时，你会体验到巨大的快乐和成就感。不信，你就尽力去做吧！

学生的责任作文 篇5

做个有责任心的孩子：同学们是个有责任心的孩子吗？

什么是“责任”，再想一想，你肯定觉得，我有些不足便带我足以没责任心的人，你并不是，你稍微注意一下，就可以足以让你变得有责任心的人，其实你稍微注意别人的浪费，经过个你敢低腰捡东西就可以了！

让我们做个有责任心的孩子吧！

学生的责任作文 篇6

如今，各种媒体频频涉假，其中又以广告中的误导、虚假成分最多且最贴近我们的生活。每当查出问题后，总有人感叹“广告商就不能负起责任来吗”？然而，社会生活的复杂性决定了不是人人都会有责任感的，我们不能把对人民负责这样重大的事情仅仅寄希望于广告商的良心，因为“良心”这个东西是最靠不住的。所以，我认为，要让制度承担起对广告监管的责任。

从制度上加强审查力度。要在审查这一关中揪出多数虚假广告。最近央视一套一直在播放一则关于武当山的广告，里面有“问道武当山，养身太极湖”的宣传语，自豪之余我发现，所谓的“太极湖”只是一个在建的人工湖罢了，很显然，这里面有虚假的成分，而且假得还很明显。可这么假的广告，为什么能播出？若是稍微调查一下，就能知道“太极湖”不存在，为什么没人调查？或央视明知是假广告，收了巨额广告费依然播出？这充分说明，广告审查的制度存在极大漏洞。要想拒虚假广告于门外，就应有一套完善的制度负责审查，而现行制度不能胜任这个工作，担起这个责任。所以，我呼吁尽快修改现行制度，让制度负起拒虚假广告于门外的责任。

从制度上加强惩罚力度。制度有能力让违法者负责任。如果虚假广告在欺骗广大消费者后，只需要做出一个虚假的道歉就能了事，那么假广告永远禁不了。制度的责任不仅在于事先预防，也在于事后惩治，在演员侯耀华为假药代言事件曝光后，由于缺少必要的惩治措施，侯先生表现得很从容，先是不承认有错误，后又拒绝赔偿。做假广告的得利远过被处的罚款，这是广告商之所以敢顶风犯事的一个很大原因。就像过去惩治贪污不力，滋生了无数贪污，现在打击力度加强了，起了很好的威慑作用。我们需要一个苛刻的、近乎无情的制度对假广告的制作、播出者负起惩罚的责任，重拳出击方有成效。因此，我认为，要加强制度对虚假广告的惩治力度，让制度做一个合格的惩罚者。

趋利是商人的本性，广告商不负责任，所以我们需要制度去监管他们。可以说，在人类社会中，无论什么问题，制度的责任是最大的，我深信，赋予制度以更多的审查、惩治权，明亮它的眼睛，强健它的手脚，制度必能担当广告的大任，做我们负责的卫士。

学生的责任作文 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。

同学们，大家知道什么是责任心吗？记得有位名人说过：世界上有许多你不愿做的事，但这就是你的责任。责任，是自己对自己的要求，是他人寄予的希望，是社会托付的使命，以及与它们相应的自觉态度。

“责任”是顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是周恩来的“为中华之崛起而读书”。我们作为一名小学生有责任做到对自己负责，对他人负责，对社会负责。

一个有责任心的人应该懂得自己该做什么，不该做什么，也是对自己负责的表现。课堂上认真听讲，是对老师和同学有责任心的表现。平时注重节约，不乱花钱，帮助父母干一些力所能及的家务活，完成父母交给的任务，是对父母、家庭有责任心的表现。随手关掉流淌的水龙头，弯腰捡起地上的垃圾，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的表现。爱护公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现，认真参加升旗仪式，唱好国歌，是热爱祖国，对国家负责的表现。

同学们，在我们生活和学习中都能体现出一个人是否有责任心。一个不讲公德，情感冷漠、责任心不强的人是得不到别人的关心和尊重，也无法与人真诚交流合作，更无法适应未来的社会，唯有责任心强的人，才容易获得成功。

同学们，让我们从身边的点滴做起，从每天必须经历的小事做起，培养自己的责任心，养成一种良好的行为习惯。让强烈的责任心和良好的行为习惯伴随我们一生，成为一个对当今社会有用的人，一个有责任心的人！